北師大版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第7單元第3課時百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）（1）課件

七

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用7.3

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）（1）在解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，通過遷移類推使學(xué)生掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題。（重點）2.提高學(xué)生自己分析問題解答問題的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。（難點）3.在認(rèn)真仔細(xì)的觀察和積極思考中發(fā)展學(xué)生思維能力，體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)1.學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了

?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？找出這道題目的分率句，確定單位“1”，單位“1”是“圖書室原有圖書”并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式：答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。1400×（1+

）=1568（冊）回顧復(fù)習(xí)2.第十屆長春車展第一天成交量為65輛，第二天成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少？

答：第二天的成交量是78輛。65×=78（輛）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入提速次數(shù)/次提速時間速度提高百分比/%12342000年10月21日2001年10月21日2004年4月18日2007年9.88.1725我國高鐵2000～2007年提速統(tǒng)計表那提高后的速度怎樣計算？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一下。探索新知現(xiàn)在的高速列車每時行駛多少千米？說說你是如何思考的。（教材P90）現(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車快多了……現(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車提高了50％是什么意思呢？畫圖表示現(xiàn)在的速度和原來的速度之間的關(guān)系。（教材P90）探索新知原來現(xiàn)在180km？km請列式解決問題。(教材P90)探索新知答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270km。方法一180×50%=90（km）180+90=270（km）先求比原來每時多行駛了多少千米。請列式解決問題。(教材P90)探索新知答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270km。方法二180×（1＋50%）=180×1.5=270（km）探索新知“求比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：方法一：單位“1”的量+單位“1”的量×比單位“1”的量增加的百分之幾=這個數(shù)量方法二：單位“1”的量×（1+比單位“1”的量增加的百分之幾）=這個數(shù)量隨堂小練1.春蕾小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？(教材P91練一練第1題)

（1）畫圖表示出今年畢業(yè)的學(xué)生與去年畢業(yè)的學(xué)生之間的關(guān)系。去年今年160人？人增加15%隨堂小練1.春蕾小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？(教材P91練一練第1題)

（2）列式解決問題。160×（1＋15%）＝184（人）答：今年畢業(yè)的學(xué)生有184人。隨堂小練2.公園里原來有路燈40盞，如果把路燈的數(shù)量增加37.5%，公園里將會有多少盞路燈？(教材P91練一練第2題)40×（1＋37.5%）＝55（盞）答：公園里將會有55盞路燈。隨堂小練3.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25%。淘氣的存錢罐中有多少元？(教材P91練一練第3題)56×（1＋25%）＝70（元）答：淘氣的存錢罐中有70元。隨堂小練4.選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫、算一算，試著解決。(教材P92練一練第4題)（1）一年級有120人。（2）一年級今天有2.5%的學(xué)生缺勤。（3）一年級今天有117人出勤。（4）一年級今天有3人缺勤。答案不唯一，自己做一做吧。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)“求比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多