蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023_第1頁(yè)
蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023_第2頁(yè)
蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023_第3頁(yè)
蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023_第4頁(yè)
蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考蒲江縣教育事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.校際合作B.校內(nèi)合作C.課題研究D.教師與專家的合作【答案】:C2.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思B.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷D.不合理,沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重【答案】:D3.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:A4.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】:B5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.教師的主導(dǎo)教學(xué)C.個(gè)別課堂練習(xí)D.家庭作業(yè)【答案】:B6.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.榜樣示范法B.說服教育法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法【答案】:A7.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于()。A.直接動(dòng)機(jī)B.間接動(dòng)機(jī)C.生理性動(dòng)機(jī)D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)【答案】:D8.()是教育的對(duì)象,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教育活動(dòng)順利有效地進(jìn)行,有賴于受教育者的積極參與。A.教育措施B.教育內(nèi)容C.教育者D.受教育者【答案】:D9.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是()。A.教育規(guī)律B.教育價(jià)值C.教育問題D.教育目的【答案】:C10.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.杰出人才與通用人才【答案】:B11.我國(guó)西漢初期所實(shí)行的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的文教政策體現(xiàn)了教育的()。A.民族性B.歷史性C.永恒性D.繼承性【答案】:B12.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容,這三藝是()。①文法②修辭③雄辯術(shù)④辯證法A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】:B13.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理絕對(duì)平靜的過程C.心理相對(duì)平衡的過程D.心理狀態(tài)【答案】:C14.我國(guó)的教育家()早就提出“以身作則”的見解,他說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。A.荀子B.老子C.孔子D.孟子【答案】:C15.我國(guó)著名教育家陶行知的生活教育論注重“教學(xué)做合一”,強(qiáng)調(diào)()。A.“教”與“學(xué)”是中心B.“學(xué)”是中心C.“做”是中心D.“教”是中心【答案】:C16.在古代教育內(nèi)容中,反映教育目的是培養(yǎng)“君子”的教育內(nèi)容是()的特點(diǎn)。A.導(dǎo)向B.禮樂C.書數(shù)D.射御【答案】:B17.當(dāng)一國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入()。外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入。A.小于B.不確定C.大于D.等于【答案】:A18.人民法院在依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)時(shí)()。A.必須接受黨委指導(dǎo)B.應(yīng)當(dāng)聽取社會(huì)各界的意見C.不受行政機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉D.必須聽從行政領(lǐng)導(dǎo)的指示【答案】:C19.黃某是甲縣人事局的干部,他向縣檢察院舉報(bào)了縣人事局領(lǐng)導(dǎo)葉某在干部調(diào)配中收受錢物的行為,2個(gè)月后未見動(dòng)靜,黃某幾經(jīng)努力才弄清是檢察院的章某把舉報(bào)信私下扣住并給了葉某。黃某于是又向縣人大、市檢察院舉報(bào)章某的行為。黃某的這一行為屬于下列哪一種?()A.法的適用B.法的遵守C.法的解釋D.法的執(zhí)行【答案】:B20.下列有關(guān)進(jìn)化論內(nèi)容的表述中,不正確的是()。A.隔離是物種形成的必要條件B.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位C.突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供材料D.自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向【答案】:B21.盡管黃金已逐漸成為一種普遍商品,但在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),黃金都經(jīng)常作為一種防范紙幣貶值,防止貨幣縮水的手段。這是因?yàn)辄S金具有()的職能。A.價(jià)值尺度B.支付手段C.世界貨幣D.貯藏手段【答案】:D22.一種認(rèn)識(shí)是不是真理,要看它()。A.能否在實(shí)踐中達(dá)到預(yù)期效果B.能否被多數(shù)人認(rèn)同C.能否滿足人的需要D.能否付諸實(shí)際行動(dòng)【答案】:A23.從違法行為的構(gòu)成要素看,判斷某一行為是否違法的關(guān)鍵因素是()。A.該行為由具有責(zé)任能力的主體作出B.該行為有故意或者過失的過錯(cuò)C.該行為冒犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)利益D.該行為在法律上被確認(rèn)為違法【答案】:C24.哈爾濱某繁華地段一家店鋪月租金為5萬元,另一地段上相同店鋪的月租金為2萬元,前者多交的3萬元屬于()。A.壟斷地租B.絕對(duì)地租C.級(jí)差地租ID.級(jí)差地租II【答案】:C25.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是:A.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)B.道瓊斯指數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)【答案】:B26.最近,為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延,但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來說,與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病,以及更有勇氣面對(duì)來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對(duì)于艾滋病夫婦來說,生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利,政府不應(yīng)過多干涉C.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病【答案】:D27.在國(guó)家財(cái)力增強(qiáng),百姓交通需求日益增長(zhǎng)的新起點(diǎn)上,需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念,重新定位市場(chǎng)手段和公共服務(wù)的關(guān)系,合理設(shè)計(jì)新的制度框架和運(yùn)營(yíng)模式,既要持續(xù)加大財(cái)政投入,體現(xiàn)政府的公共責(zé)任,也要更加科學(xué)地用好市場(chǎng)資瀕和手段;既要擺脫靠貸款拉動(dòng)、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴”,也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來;既要加大力度治理路橋經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗行為、部門利益,也要推進(jìn)信息公開,讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營(yíng)情況。有共建更有共享,匯民力更為民生,四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁,才會(huì)真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是()。A.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾,政府更要加大力度治理經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗何題B.政府應(yīng)心系民眾,回歸公益本位,多管齊下解決百姓的交通需求問題C.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任,將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終D.破除路橋暴利是目前亟待解決的問題,耳姓有權(quán)對(duì)其全面了解和監(jiān)督【答案】:B28.實(shí)際上,泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的,該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來裝下全體乘客,而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí),國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一,泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說法與本文相符的是()A.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生B.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過法律規(guī)定的數(shù)量C.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的D.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致【答案】:B29.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人的生活方式B.人生變幻無常C.人的生命價(jià)值D.人的地位區(qū)別【答案】:C30.有些謠言,不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎,更需要還原真相,以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任,至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀,無動(dòng)于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說明的是()。A.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言B.面對(duì)謠言,公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任C.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當(dāng)為主力軍D.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí),更需要還原真相【答案】:B31.太空垃圾,即空間碎片,是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物,包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等,是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是()。A.航天器脫落的油漆顆粒B.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片C.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃D.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器【答案】:A32.城市的個(gè)性一旦形成便很難改變,它是一種歷史的產(chǎn)物和文化的()。人們常常通過一條小小街道和別致的建筑物就能()座城市的性格特征,但只有當(dāng)人與城市處于一種()的狀態(tài)的時(shí)候,城市的個(gè)性魅力才會(huì)真正放射光彩。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.積累B.提煉C.凝結(jié)D.沉淀【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正D.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng),要當(dāng)仁不讓【答案】:ABC34.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是()。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識(shí)、情感D.職業(yè)道德的意識(shí)、覺悟、意志、信念【答案】:ACD35.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》?()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞C.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)D.君子之教,喻也【答案】:BCD36.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是()。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.強(qiáng)化教育改革成果C.對(duì)教育觀念的糾偏D.堅(jiān)持教育的公益屬性【答案】:ACD37.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD38.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.大膽地試、大膽地闖C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】:ABC39.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益B.學(xué)法、知法、守法、用法C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:BC40.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)C.正確對(duì)待懲罰的公正D.提高教育素養(yǎng)【答案】:ABCD41.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成B.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)C.提高黨和政府的執(zhí)政能力D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD42.下列屬于實(shí)用主義教育學(xué)倡導(dǎo)的教育觀念的有()。A.注重系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)B.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣為中心C.教育是為未來生活做準(zhǔn)備的D.學(xué)生應(yīng)從做中學(xué),從生活實(shí)踐中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】:BD43.簡(jiǎn)報(bào)主要應(yīng)用于()A.同級(jí)機(jī)關(guān)相互溝通和交流情況B.向上級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求支持C.向下級(jí)機(jī)關(guān)推廣經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作D.向上級(jí)機(jī)關(guān)反映和報(bào)告情況【答案】:ACD44.1942年中國(guó)共產(chǎn)黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的方針是()。A.殘酷斗爭(zhēng),無情打擊B.懲前毖后,治病救人C.團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)D.批評(píng)與自我批評(píng)【答案】:BC45.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào),將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形,并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙,由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述,下列說法正確的是()。A.紅外線屬于可見光B.紅外熱成像儀是靠溫差成像的C.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高,分辨細(xì)節(jié)能力極高D.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況,為某些疾病提供診斷的依據(jù)【答案】:BD46.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是()。A.用力學(xué)解釋一切運(yùn)動(dòng)B.用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界C.只承認(rèn)自然界的物質(zhì)性,否認(rèn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性D.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性【答案】:ABC47.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.均衡發(fā)展B.清潔發(fā)展C.安全發(fā)展D.節(jié)約發(fā)展【答案】:BCD48.平安建設(shè)“三率”指()。A.矛盾糾紛調(diào)?解率B.社會(huì)治安滿?意率C.黨政重視認(rèn)?同率D.平安建設(shè)知?曉率【答案】:BCD49.在與社區(qū)居民進(jìn)行以招募為目的的接觸時(shí),社會(huì)工作者通常運(yùn)用一些技巧來了解居民的態(tài)度和立場(chǎng),鼓勵(lì)居民參與,這些技巧主要包括()。A.重述B.贊賞C.探索感受D.鼓動(dòng)【答案】:ACD50.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些()A.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況,防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況,通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí),傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?,研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問題,布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記,存檔備查。B.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論