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文檔簡介
【精選】新學期工作計劃模板合集五篇時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。新學期工作計劃篇1又是一年收獲的季節(jié),×屆新生懷著美好的憧憬來到我校。社團作為校園文化的重要部分,學生間交流的平臺,在不斷地進行實踐和創(chuàng)新。在上一學年中,學生會學習部在校團委和全校學生的關注和支持下,開展了一系列活動,繁榮和發(fā)展了校園文化,豐富了同學們的校園生活。本學期我們將繼續(xù)以“繁榮校園文化,豐富課余生活”為工作目標,努力為廣大同學營造一個良好的交流環(huán)境,為同學們提供一個充分展示自己的平臺?,F(xiàn)學生會學習部結合自身具體情況和我校實際,制定本學期工作計劃如下:一、指導思想本學期,學習部將繼續(xù)以社團建設為工作重心,在校團委老師的指導下,本著“繁榮社團,服務同學”的宗旨,以“繁榮校園文化,豐富課余生活”為工作目標,培養(yǎng)全校同學的興趣愛好,挖掘全校同學的潛力潛能,鍛煉全校同學各方面能力。致力于社團建設,將社團打造成為相對于專業(yè)的另一個展現(xiàn)自我的平臺,營造以“專業(yè)為主,社團為輔”的職中學習環(huán)境。二、工作目標1、學習部目標。上一學年,在學校領導的關懷下,校團委老師的指導下和學生會各部門干事的配合下,學習部的社團管理工作取得了一定的成效,致使社團文化得以長足發(fā)展。本學期,學習部全體成員將再接再厲,全面調控和掌握各社團建設,力爭將社團建設推上新的臺階。2、社團建設目標。各社團成員在社團負責人的帶領下,為各社團建設貢獻出自己的力量,我們將加大力度,更加系統(tǒng)的管理各社團,極力發(fā)掘社員的潛力潛能,同時鍛煉社團負責人的組織管理能力,呈現(xiàn)出社團全面開花的大好局面。3、部門干事目標。學習部干事肩負著社團管理這一艱巨任務,我們深知建設社團文化的重要性,我們將更加齊心協(xié)力,鍛煉自身能力,培養(yǎng)自身興趣愛好的同時,幫助更多的同學一同感受社團文化的魅力和成長的快樂。三、制度制定為了能夠更加系統(tǒng)的管理社團,完善社團建設的管理體制,使得社團文化蓬勃發(fā)展。所以本學期,學習部結合學校和社團現(xiàn)狀制定出《汕頭市鮀濱職業(yè)技術學校社團管理條例》。本條例擬于社團展示期間公布,各社團在校團委和學生會學習部的監(jiān)督下嚴格遵守。四、社團管理1、分類管理經過學習部全體成員的共同努力,學生社團得到長足發(fā)展。新學年,學生社團除原有的十二大社團以外,將增設青年志愿者協(xié)會,動漫社,禮儀隊和手作社。迄今為止,社團總共有十六個。為了加強管理,提高社團建設水平,使社團定位更加清晰,學習部針對社團類型將十六大社團分為專業(yè)、文體和公共服務三大類。具體社團分布如下表:學生社團分布類別:專業(yè)類、文體類、公共服務類社團:英語社、北斗星文學社、心理協(xié)會、會計社、演講社、校園廣播站、計算機社、藝韻書畫社、青年志愿者協(xié)會、營銷社、小荷劇社、禮儀隊、漫公會動漫社、體育與舞蹈協(xié)會、羽毛球社、手作社2、社團負責人培訓在開學之即,學習部將統(tǒng)計各個社團新一任負責人名單,召集社團新老負責人參加學習部舉行的交接儀式,各社團理事會也分別進行內部交接。由于往屆出現(xiàn)負責人對活動申請場地和經費手續(xù)不清楚等問題,在確定新的社長后,學習部擬舉辦一個負責人培訓班,對社團管理,舉辦活動等方面的要求和程序進行說明,并要求其嚴格遵守《汕頭市鮀濱職業(yè)技術學校社團管理條例》。加強各個社團之間借鑒與交流,做好各社團之間的交流、協(xié)調工作,每月定期召開會長理事會議,相互交流經驗心得,從而促進相互間的發(fā)展。五、社團活動1、社團展示月本學期開始,學習部全體成員就開始著手社團展示的準備工作。為期一個月的社團展示活動,為了全面宣傳學校各大社團,學習部擬開展全方位宣傳工作:十六大社團負責人風采,即將各社團負責人的照片集中,制作成海報,粘貼在海報上,附上個人介紹。由社團提供300字左右的宣傳詞,由校園廣播站特設一檔欄目,先后廣播介紹各社團基本情況,為社團招新工作預熱。將十六大社團基本簡介制成海報置于校園內展示,包括社團社徽,社團宗旨,部門設置,社團口號等,向全校同學宣傳十六大社團。新學期工作計劃篇2一、指導思想積極倡導以人為本的教育理念,以服務為宗旨,不斷增強創(chuàng)新意識,發(fā)展意識,質量意識,發(fā)揮主觀能動性,學校領導和實習處的正確指導下,解放思想,努力開拓,高效務實,腳踏實地一步一個腳印地、積極主動地開展實習生工作,努力開創(chuàng)實習就業(yè)工作的新局面。二、工作目標措施1、加強實習學生的職業(yè)道德教育和安全教育加強學生的職業(yè)道德教育是全面推進素質教育的重要內容之一,是學生實習技能質量的重要保證,。加強全體學生的安全實習、文明實習和責任心的教育,加強愛護實習設備和公共財產教育,加強學生尊敬老師和師傅、勤學苦練、善于思考、待人處世、適應社會等方面的教育,讓學生熱愛專業(yè)、認同企業(yè),幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習慣,具有團隊精神、溝通能力和吃苦耐勞的精神,具備時間觀念,注重人際關系,擁有積極的心態(tài)和較強的組織紀律性、工作責任心等等,為盡快適應企業(yè)生產環(huán)境和社會需要打下扎實基礎。在加強職業(yè)道德教育的同時,我們還必須加強實習生的安全教育,包括交通、工作中的用電安全,操作規(guī)范等、飲食安全,住宿安全等。2、健全實習管理制度,做好實習生常規(guī)管理工作加強對實習生的科學管理,組織好開學報到、收費、注冊工作,爭取沒有一位學生拖欠學費;組織好每次學生的月返校工作,在月返校時在班內開展專題討論活動,教給學生后續(xù)發(fā)展的方法;促進校企、家校的聯(lián)系,為便于聯(lián)系并及時掌握學生的動態(tài)建立了本班實習生的qq群;強化對實習生住宿的規(guī)范管理,做好學生的后勤服務工作;落實好實習學生的扶貧幫困工作,力爭把學校的溫暖送至每一位貧困生手中不讓貧困生失學;增強學生的安全意識和法制觀念,杜絕安全事故和突發(fā)事件的發(fā)生。3、做好實習生的走訪工作每月至少走訪8個實習單位,并用電話聯(lián)系所有實習生的實習,核實實習生的到崗情況,了解實習生的工作情況,加強學校與各企事業(yè)單位的聯(lián)系與溝通,督促學生進行更加規(guī)范、有序地實習,讓企業(yè)滿意,讓家長放心。4、加強學生的空余時間的管理實習生的空余時間比較多,下班后的去處是一個大問題,許多家長和老師也是心有余但力不足,我們必須進行家校聯(lián)系,通過家與學校之間的緊密聯(lián)系,把實習生的空余時間管理起來。新學期工作計劃篇3各位老師:上午好很高興,在度過一個愉快的新年之后,我們全校老師又在一起規(guī)劃張橋小學燦爛的明天,今天的大會安排我向全體老師匯報一下新學期的德育工作計劃,學校的德育計劃是比較理性,比較全面的,有許多都是我們長期以來一貫的認識與實踐,我覺得在今天的教師大會也不定全部照本宣科的讀,因此,在今天的教師大會我主要是和大家交流一些重點工作和學校德育工作的新思考一、對我校德育工作現(xiàn)狀的認識提到德育,我們就會說德育為首,這無疑說明的德育在學校工作的重要地位,我們學校的德育工作有著良好基礎,在全市也有一定影響,但存在的問題也是有目共睹,例如學生良好的行為習慣培養(yǎng)、德育活動的實效性與針對性、班主任班級管理能力的提高,這一切困擾著我,也困擾著大家,我想在新的一個學期中,我們學校的德育工作還是要從兩個方面來下工夫,一是要認真落實關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列文件精神和相關部署,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀,努力提高學生的文明素質。二是要加強德育工作者隊伍建設和工作機制建設,扎實開展學校德育工作,努力提高德育工作針對性、主動性和實效性,使我校德育工作有新突破。二、關于班主任隊伍建設最近我們經常聽到這樣一個詞語,班主任專業(yè)化,那么,什么叫班主任專業(yè)化呢,班主任專業(yè)化就是指,以教師專業(yè)化標準為基礎,逐步掌握德育與班主任工作的理論知識,經過長期培養(yǎng)訓練形成班級德育和班集體建設與管理的能力和技巧,提高自身的學術地位和社會地位,全面有效地履行班主任職責的過程。我們學校的班主任在向專業(yè)化水平發(fā)展上還有許多的工作要做。新學期,我們將從以下四個方面來促進班主任專業(yè)化的發(fā)展。一是要開好班主任例會,有計劃、有重點地探討班主任工作的重點難點問題,今年XX市將出臺《XX市班主任一日工作常規(guī)》,我們全體班主任老師一定要貫徹好,執(zhí)行好。二是認真抓好班主任全員培訓,積極開展班主任大練功活動,推動班主任校本化培訓、遠程培訓和骨干班主任培訓,召開班主任經驗交流會,為班主任學習、發(fā)展搭建成長平臺,提高班主任業(yè)務素養(yǎng)。三是繼續(xù)實施好20111工程,即每名班主任每學年寫20篇教育隨筆,讀一本教育專著,研究一個教育現(xiàn)象,寫一篇研究論文,為XX市20111工作成果展示積累提供第一手資料四是加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設機會,我們的每一位班主任老師,特別是青年班主任老師都要把能成為XX市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標,對照參評條件,不斷努力,德育處要提供舞臺,全力以赴,幫助班主任老師實現(xiàn)目標。三、關于德育品牌的創(chuàng)建特色是立校之本,德育工作也要有特色,特色上升到一定階段,就形成品牌。德育品牌就是指就是經過長期的積淀與考驗,探索與發(fā)展,正在形成一系列能凝聚教育理念,獨具文化特色,對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同的德育活動。我們來仔細分析這個定義,他可以從三個方面來理解,一是凝聚教育理念,也就是說要有一定的教育理念,二是獨具文化特色,也就是說創(chuàng)新,不能人云亦云,三是對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同,就是說要有實效性,有社會上有一定影響。搞清概念之后,我們就可以得出這樣的結論,目前我們學校沒有自己的德育品牌,甚至連特色都稱不上,也就是說,我們學校的德育的工作是沒有特色的。上學期我們已明確提出要把“讀中華美文,做少年君子”作為我校的德育品牌建設目標,現(xiàn)在我們只是一個目標,還成不了特色,選擇這樣一個目標是因為我們學校的有這一方面是有一定基礎的,并且閱讀與學生成長方面我們已以有一自己的一些教育理念,“讀中華美文,做少年君子”許多學校都在搞,如果重復走別人的路,那同樣不能稱之為特色,我們必須要自己的張小特色,本學期,在德育品牌的打造上德育處已經有了一定的思考,本學期我們將編好一本少先隊的校本課程,這個課程緊扣少先隊輔導員綱要,緊密圍繞雛鷹爭章活動,將書香校園與輔導員綱要推進、與雛鷹爭章活動結合,是一個創(chuàng)新,本學期我們還要扎實做好“經典誦讀在學校德育中的應用研究”、“開展讀書活動,促進少先隊文化建設的研究”兩個課題的研究工作,要爭取請專家來指導,進行市級成果展示,以不斷擴大影響,力爭在兩三年之內作出成果、創(chuàng)出品牌。有德育品牌創(chuàng)建的過程中,我們特別需要全校老師特別是班主任的支持,因此如果在工作需要你幫忙的話,希望不要拒絕。一、指導思想本學期,我校德育工作將從教師和學生兩大方面著手,在教師方面著重教師的師德師風建設,關注班主任隊伍的建設,關愛教師的成長。在學生方面大力加強青少年思想道德教育,貫徹團第十七屆人民代表大會精神,激勵我校少先隊員立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美勞全面發(fā)展,著重以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)我校德育教育的新局面。二、工作要點1.開展每月“先進班級”評比活動,通過學生班級衛(wèi)生、標志佩戴、路隊的檢查、中隊課和五六年級輪值,促進班主任工作的落實和學生行為習慣的養(yǎng)成。2.加強少年兒童的道德教育,結合節(jié)假日、紀念日,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報和升旗儀式的作用,重視在少年兒童中培育、弘揚民族精神。3.開展“中國夢”系列活動,并通過形式多樣的檢查、比賽來提高活動的質量。4.加強輔導員隊伍(班主任)建設,激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力,提升輔導員理論與實踐水平。5.開展陽光體育大課間活動,落實學生每天鍛煉一小時,全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康。三、具體工作九月份:第一周:1.制定好德育工作計劃。2.發(fā)放各項政教類記錄本、考勤表。3.舉行開學典禮,提出新學期目標要求。4.各班開學第一節(jié)課舉行“紅領巾相約中國夢”主題中隊會課。5.紅領巾廣播站新學期開播。6.召開一年級家長會。7.籌備陽光體育大課間活動。8.對各中隊升旗儀式進行訓練。9.召開班主任工作會議。10.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第二周:1.開展慶祝教師節(jié)活動。2.大隊干部、新播音員競選。3.開展交通安全教育活動。4.陽光體育大課間訓練。5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第三周:1.對班長、中隊長進行培訓。2.陽光體育大課間訓練。3.播音員培訓。4.開展“弘揚民族精神,爭做文明學生”主題中隊會。5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。6.一年級有上學恐懼癥的學生進行心理輔導——《學校也是我的家》第四周:1.陽光體育大課間訓練。2.“我的夢中國夢”校園文化布置。3.做好一年級新隊員的隊前教育、入隊申請工作。4.陽光體育大課間訓練。5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。6.評選出本月優(yōu)秀班級。十月份:第一周:國慶休假。第二周:1.各班召開“點燃我的夢”主題中隊會。2.開展新隊員入隊儀式。3.陽光體育大課間訓練。4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第三周:1.開展家長走進孩子們課堂活動。2.六年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》3.六年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》4.陽光體育大課間訓練。5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第四周:1.各班召開“堅持我的夢”主題的中隊會。2.籌備各年級家長會。3.陽光體育大課間訓練。4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。5.評選出本月優(yōu)秀班級。十一月份:第一周:1.四、五、六年級開展“你有夢、我有夢,我們都有中國夢”現(xiàn)場手工制作大賽。2.開展手拉手活動。3.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第二周:1.一、二、三年級學生開展“我的中國夢——誦經典,做文明學生”詩朗誦比賽。2.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第三周:1.各班組織開展關愛“進城務工子弟”、“留守兒童”中隊實踐活動。2.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第四周:1.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。2.評選出本月優(yōu)秀班級。十二月份:第一周:1.各中隊召開“探索我的夢”中隊會。2.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第二周:1.五年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。2.五年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。3.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第三周:1.各中隊召開“我的夢中國夢”中隊會。2.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。第四周:1.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。2.評選出本月優(yōu)秀班級。一月份:1.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。2.評選出本月優(yōu)秀班級。3.做好優(yōu)秀少先隊員、三好學生和優(yōu)秀干部評比活動。4.評選優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀播音員。5.期末工作總結。6.舉行閉學會,進行寒假安全教育。為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下:1、教師要嚴格執(zhí)行每學期學校制訂的《德育工作計劃》,并以該計劃作為該階段德育工作為指導開展德育工作。2、學校按要求成立有關德育工作的相關的領導機構指導學校的德育工作。并定期召開會議,做好記錄,以便檢查。3、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期的崗位百分制中酌情扣分,并要補學有關內容。4、學校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的`違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。5、學校要根據(jù)各階段學生的思想動向每學期進行兩次以上的班主任工作研究,并做好記錄,以便檢查。6、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學期的崗位百分制中酌情扣分。7、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。8、各學科的教學都要進行德育滲透教育工作。9、學校要加強與法制單位的聯(lián)系,聘請法制人員給師生上法制課,每學期至少一次,或利用法制部門提供有關資料給學生上課、出板報等。10、要加強學校的校園文化建設,增強校內德育氛圍,各班要充分利用班、校的墻報出版有關德育教育內容的板報。每月至少一期。11、學校于每學期都對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的填報工作。12、少先隊要發(fā)揮其作用,要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。13、學校要加強與家長的溝通聯(lián)系。通過家長會、家訪等開展家教活動,使學校、家庭、社會等形成合力,共同做好學生的思想教育工作。新學期工作計劃篇4本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風?,F(xiàn)制定工作計劃如下。一、三觀教育(1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。(2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英雄事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。二、集體榮譽教育抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。三、心理品質教育(1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。(3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。四、創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。五、學校教育與家庭教育相結合(1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。新學期工作計劃篇5一、指導思想:主班工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。二、班級情況分析:本班共有幼兒20人,其中男13人,女7人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。因本班大部分家長從事農業(yè)工作,家庭環(huán)境較鄉(xiāng)鎮(zhèn)化,對孩子的家庭教育相對不夠重,所以造成這些幼兒普通話表達能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,個性也比較淳樸。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期,大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安,為使孩子能夠適應幼兒園的生活,我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī),學習獨立進餐,培養(yǎng)一定的自理能力,并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,這樣可以讓許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是普通話能力有所欠缺;我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話,讓孩子在不斷的學習和接受中,學會普通話,能跟老師進行基本的普通話交流。三、班級工作管理目標:1、幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導與管理,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。做好幼兒的日常飲食管理,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。2、教學管理目標(1)在健康教育領域,注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。(2)在社會教育領域,培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。(3)在語言教育領域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。(4)在科學教育領域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力。(5)在藝術教育領域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。3、家長工作管理目標(1)督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況向家長反饋。(2)樹立全心全意為家長服務的意識,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經驗,供家長借鑒與參考。(3)利用各種機會、組織各種活動,使家長與孩子共同參與到教育活動中去。(4)加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。4、教師工作管理目標(1)明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。(2)注重與教師之間的
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