高等教育學(xué)模擬考試題與參考答案

高等教育學(xué)模擬考試題與參考答案一、單選題（共51題，每題1分，共51分）1.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()A、學(xué)科知識(shí)豐富B、表達(dá)清楚C、教學(xué)手段先進(jìn)D、組織得當(dāng)正確答案：C2.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是()A、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)B、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)C、演示性試驗(yàn)D、操作性實(shí)驗(yàn)正確答案：C3.我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()A、宏觀調(diào)控B、間接調(diào)控C、間接的和宏觀的調(diào)控D、直接調(diào)控正確答案：C4.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？()A、案例教學(xué)法B、討論法C、多媒體教學(xué)法D、指導(dǎo)自學(xué)法正確答案：D5.主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問(wèn)家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()A、永恒主義課程觀B、結(jié)構(gòu)主義課程觀C、科學(xué)主義課程觀D、改造主義課程觀正確答案：C6.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問(wèn)題提供方法和手段的研究即()A、應(yīng)用研究B、發(fā)展研究C、基礎(chǔ)研究D、理論研究正確答案：B7.1968年法國(guó)爆發(fā)的"五月風(fēng)暴"體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A、國(guó)際化B、終身化C、民主化D、法治化正確答案：C8.主張根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A、社會(huì)本位論B、興趣決定論C、個(gè)人本位論D、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)正確答案：C9.我國(guó)第一所新式高等學(xué)堂是()A、京師同文館B、清華大學(xué)C、北京大學(xué)D、天津大學(xué)正確答案：A10.學(xué)校的建筑、設(shè)備、詩(shī)墻、畫廊等是一種()A、顯性課程B、核心課程C、隱性課程D、活動(dòng)課程正確答案：C11.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是()A、以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B、跨學(xué)科選課C、加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)D、通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體正確答案：D12.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是()A、選擇教學(xué)方法B、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程C、教學(xué)反思D、確定重點(diǎn)難點(diǎn)正確答案：B13.為替代"高等教育"這一概念，國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有()A、大學(xué)教育和社區(qū)教育B、中學(xué)后教育和成人教育C、第三級(jí)教育和中學(xué)后教育D、成人教育和繼續(xù)教育正確答案：C14.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A、法律關(guān)系B、人格關(guān)系C、道德關(guān)系D、教學(xué)關(guān)系正確答案：A15.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的()A、實(shí)體性B、合作性C、廣闊性D、專業(yè)性正確答案：A16.高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()A、高校是文化傳承的基地B、高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃C、高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D、高校是受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的場(chǎng)所正確答案：C17.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A、考查考試B、軍事訓(xùn)練C、入學(xué)教育D、社會(huì)實(shí)踐正確答案：A18.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()A、科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合B、學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合C、個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合D、教學(xué)和科研的結(jié)合正確答案：D19.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()A、法定性B、規(guī)則性C、私有性D、專屬性正確答案：C20.高校組織的目標(biāo)特征是()A、學(xué)術(shù)性B、模糊性C、二元性D、復(fù)雜性正確答案：B21.愛因斯坦與愛迪生分別代表了()A、通才與專才B、杰出人才與通用人才C、精英人才與合格人才D、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才正確答案：D22.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為()A、高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主B、學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用C、學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的D、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型正確答案：B23.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A、院校研究B、實(shí)驗(yàn)研究C、敘事研究D、行動(dòng)研究正確答案：D24.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是()A、《關(guān)于教師地位的建議》B、《給教師的建議》C、《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》D、《教師職業(yè)生涯周期》正確答案：A25.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A、是高校發(fā)展的必由之路B、是國(guó)家制度的強(qiáng)制規(guī)定C、是高教改革的必然趨勢(shì)D、是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求正確答案：B26.根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為()A、杰出人才與通用人才B、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C、通才與專才D、精英人才與合格人才正確答案：C27.老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A、終身化B、法治化C、國(guó)際化D、民主化正確答案：A28.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()A、1898年B、1862年C、1957年D、1810年正確答案：D29.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()A、資料來(lái)源的多元化B、研究對(duì)象的特殊性C、研究結(jié)果的普適性D、實(shí)施方法的綜合性正確答案：C30.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于()A、行動(dòng)研究B、敘事研究C、院校研究D、質(zhì)的研究正確答案：C31.當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A、國(guó)際化和全球化B、民主化和終身化C、大眾化和普及化D、上述三種趨勢(shì)正確答案：D32.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異，這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A、群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B、群體價(jià)值取向多元化C、群體行為表現(xiàn)多元化D、文化觀念趨向多元化正確答案：A33.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A、科學(xué)主義課程觀B、改造主義課程觀C、結(jié)構(gòu)主義課程觀D、永恒主義課程觀正確答案：D34.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容B、使人文教育在高等教育中處于支配地位C、在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育D、開設(shè)人文學(xué)科方面的課程正確答案：B35.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了()A、文化對(duì)高等教育的影響B(tài)、高等教育的文化功能C、高等教育對(duì)文化的影響D、高等教育對(duì)文化的傳承功能正確答案：A36.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是()A、高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性B、高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性C、高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性D、高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性正確答案：B37.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C、行為主義學(xué)習(xí)論D、人本主義學(xué)習(xí)理論正確答案：B38.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的()A、機(jī)會(huì)－威脅－優(yōu)勢(shì)－劣勢(shì)B、優(yōu)勢(shì)－機(jī)會(huì)－劣勢(shì)－威脅C、劣勢(shì)－威脅－優(yōu)勢(shì)－機(jī)會(huì)D、優(yōu)勢(shì)－劣勢(shì)－機(jī)會(huì)－威脅正確答案：D39.高校精品課程建設(shè)的核心是()A、建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B、高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)C、改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D、配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段正確答案：C40.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A、過(guò)程管理B、導(dǎo)師制C、班組管理D、百分制正確答案：B41.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B、人本主義學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D、行為主義學(xué)習(xí)論正確答案：C42.在現(xiàn)階段，我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是()A、以教學(xué)和科研為主要任務(wù)B、以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主C、以發(fā)展科研為主D、以發(fā)展學(xué)術(shù)為主正確答案：B43.我國(guó)實(shí)施"2011工程"的主要目標(biāo)是()A、推動(dòng)高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展B、促進(jìn)高等教育的多樣化C、盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化D、打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)正確答案：A44.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則？()A、理論聯(lián)系實(shí)際B、科學(xué)性與思想性結(jié)合C、直觀性D、因材施教正確答案：D45.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是()A、服務(wù)者角色B、應(yīng)用者角色C、研究者角色D、教學(xué)者角色正確答案：D46.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A、分類考核B、公平公正C、科學(xué)定編定崗D、戰(zhàn)略規(guī)劃正確答案：C47.若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上，則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于()A、精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B、大眾高等教育發(fā)展水平C、普及高等教育發(fā)展水平D、精英高等教育發(fā)展水平正確答案：C48.真正的大學(xué)(university)起源于()A、古希臘B、古代中國(guó)C、古代印度D、中世紀(jì)的西歐正確答案：D49.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn)，年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()A、自我表現(xiàn)B、學(xué)生反應(yīng)C、物理環(huán)境D、學(xué)科內(nèi)容正確答案：A50.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A、在職培養(yǎng)B、脫產(chǎn)研修C、自學(xué)D、特殊培養(yǎng)正確答案：C51.中國(guó)封建社會(huì)官立大學(xué)開端的標(biāo)志是()A、“太學(xué)”的出現(xiàn)B、“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)C、“書院”的出現(xiàn)D、“右學(xué)”的出現(xiàn)正確答案：A二、多選題（共35題，每題1分，共35分）1.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述，下列選項(xiàng)中正確的是()A、高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿B、高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C、高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D、高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南正確答案：ABCD2.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？()A、處理好通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系B、處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C、處理好“五育”之間的關(guān)系D、處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系E、處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系正確答案：ABCDE3.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃?)A、研究型大學(xué)B、教學(xué)兼研究型院校C、綜合性院校D、教學(xué)型院校正確答案：ABD4.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()A、要保證可比性B、堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C、深入到事物的本質(zhì)中去D、資料的準(zhǔn)確性和可靠性E、資料的可靠性正確答案：ABCDE5.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中，學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述，正確的有()A、高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展B、學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)C、大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求D、由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高，學(xué)生需要獨(dú)立自主正確答案：ABCD6.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()A、矩陣式組織結(jié)構(gòu)B、職能制組織結(jié)構(gòu)C、平衡型組織結(jié)構(gòu)D、直線組織結(jié)構(gòu)E、直線-職能制組織結(jié)構(gòu)正確答案：ABDE7.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有()A、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B、學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C、個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D、教學(xué)與科研相結(jié)合原則E、社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則正確答案：ABCDE8.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了()A、學(xué)習(xí)觀的變化B、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C、師生關(guān)系的變化D、學(xué)習(xí)方式的變化正確答案：ACD9.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有()A、是管理研究B、是咨詢研究C、是自我研究D、是應(yīng)用研究E、目的在于立足本校、服務(wù)本校正確答案：ABCDE10.按學(xué)科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為()A、多科性院校B、綜合性大學(xué)C、研究性大學(xué)D、單科性院校正確答案：ABD11.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有()A、不利于課堂的管理B、是一種單向性的思想交流方式C、記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D、不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)正確答案：BCD12.高等學(xué)校的組織特征是()A、二元性B、復(fù)雜性C、分散性D、模糊性E、學(xué)術(shù)性正確答案：ABCDE13.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異B、認(rèn)知水平差異C、學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D、學(xué)習(xí)能力差異正確答案：ABCD14.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()A、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用B、周期短C、組織方式靈活D、入讀便利正確答案：ABCD15.近年來(lái)，我國(guó)高等教育一直在()A、加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育B、加強(qiáng)行政化C、全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D、促進(jìn)國(guó)際化正確答案：AD16.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()A、教研結(jié)合B、反思經(jīng)驗(yàn)C、教學(xué)相長(zhǎng)D、終身學(xué)習(xí)E、創(chuàng)新實(shí)踐正確答案：ABDE17.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()A、意大利、法國(guó)和英國(guó)B、英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)C、中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)D、中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”正確答案：CD18.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()A、書院B、天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）C、京師大學(xué)堂（北大的前身）D、太學(xué)正確答案：BC19.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有()A、促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B、促使大學(xué)課程注重經(jīng)典C、促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化D、促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向E、促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化正確答案：ACE20.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段？()A、遷移階段B、注意定向階段C、練習(xí)和強(qiáng)化階段D、獲得和保持階段正確答案：ABCD21.當(dāng)今各國(guó)高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢(shì)是()A、隱性課程愈益重要B、課程方向人文化C、課程實(shí)施多樣化D、課程性質(zhì)職業(yè)化E、課程內(nèi)容綜合化正確答案：ABCDE22.教學(xué)反思有如下特征()A、時(shí)效性B、實(shí)踐性C、針對(duì)性D、反省性E、過(guò)程性正確答案：ABCDE23.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()A、高校自主辦學(xué)B、市場(chǎng)調(diào)節(jié)C、國(guó)際因素D、國(guó)家宏觀調(diào)控正確答案：ABD24.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()A、主動(dòng)聽取教師的意見B、給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子C、改善教學(xué)和科研條件D、提高教師的薪酬水平E、學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)正確答案：BCE25.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？()A、大量開設(shè)選修課B、優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C、培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D、增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E、加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程正確答案：BCE26.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()A、合理分類和定位明確B、適度綜合化C、以民辦院校為主導(dǎo)D、特色化發(fā)展正確答案：ABD27.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()A、量力和滿足原則B、實(shí)踐原則C、完整原則D、經(jīng)濟(jì)原則E、適時(shí)原則正確答案：ABCDE28.高?？蒲畜w制改革應(yīng)注意()A、實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人B、應(yīng)加強(qiáng)行政管理C、科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)D、管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制E、解放思想、更新觀念正確答案：ACDE29.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來(lái)有以下模式()A、哈佛模式B、麻省理工學(xué)院（MIT）模式C、牛津模式D、劍橋模式E、筑波模式正確答案：BCE30.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()A、教研結(jié)合B、服務(wù)社會(huì)C、開門辦學(xué)D、學(xué)術(shù)自由正確答案：AD31.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有()A、脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的B、教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C、教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D、教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的正確答案：ABCD32.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()A、高等教育的矛盾B、高等教育的現(xiàn)象C、高等教育的問(wèn)題D、高等教育的規(guī)律正確答案：ABC33.搞好課堂教學(xué)要做到()A、內(nèi)容正確B、目的明確C、形式合理D、方法得當(dāng)正確答案：ABCD34.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有()A、基礎(chǔ)研究B、發(fā)展研究C、應(yīng)用研究D、理論研究E、實(shí)驗(yàn)研究正確答案：ABC35.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型：工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)，這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？()A、意義策略B、目標(biāo)策略C、組織策略D、再認(rèn)策略正確答案：ACD三、判斷題（共38題，每題1分，共38分）1.教與學(xué)的關(guān)系是教師價(jià)值引導(dǎo)與學(xué)生自主建構(gòu)的辯證統(tǒng)一A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.教育目的就是教育目標(biāo)，是指各級(jí)各類學(xué)校對(duì)受教育者身心發(fā)展所提出的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B3.傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為學(xué)生是教育活動(dòng)中的主體，是被管理的對(duì)象A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B4.高校教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性不僅體現(xiàn)在專業(yè)人才的培養(yǎng)上，還體現(xiàn)在創(chuàng)造新的職業(yè)上A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A5.實(shí)踐是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.高校課程內(nèi)容的組織形式中,直線式課程優(yōu)于螺旋式課程A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B7.威斯康星理念的核心是培養(yǎng)高層次學(xué)術(shù)人才A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B8.大學(xué)生既是特定機(jī)構(gòu)的群體，又是受教育者A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.教師專業(yè)曾是１３世紀(jì)的中世紀(jì)大學(xué)令人尊敬的四個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)之一A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A10.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)是制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的唯一依據(jù)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.把大學(xué)比喻為象牙塔，反映了高等學(xué)校關(guān)注社會(huì)需要、主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的價(jià)值追求A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.大學(xué)生權(quán)益就是取得高等學(xué)校學(xué)籍的在校生能夠按照自己的意志以作為的方式，以及要求他人做出一定行為的方式實(shí)現(xiàn)一定利益的許可和保障A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B13.高校培養(yǎng)目標(biāo)是一成不變的A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.教師職業(yè)屬于專門職業(yè)范圍A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A15.講授法是一種比較經(jīng)濟(jì)、效率較高的教學(xué)方法A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16.我國(guó)現(xiàn)行的高校教學(xué)計(jì)劃基本上是按學(xué)科設(shè)置課程的，只有少數(shù)課程或其他教育活動(dòng)是按工藝流程或社會(huì)生活設(shè)置的A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.高校是一個(gè)典型的利益相關(guān)者組織A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A18.天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué)的前身是我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19.院校研究和行動(dòng)研究都屬于應(yīng)用研究A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A20.開展科學(xué)研究已成為一所高校發(fā)展和成熟的標(biāo)志A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A21.高校教學(xué)內(nèi)容的前沿性是指教師向?qū)W生介紹本學(xué)科最新