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文檔簡介
云南省2024年春季學期期末普通高中學業(yè)水平合格性考試生物學試卷注意事項:1.答題前,考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.請在答題卡指定位置按規(guī)定要求作答,答在試卷上一律無效。第Ⅰ卷選擇題(共70分)一、選擇題(本題共45小題,1~40小題每題1.5分,41~45小題每題2分,共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)1.2024年5月,科研人員在云南寶臺山國家森林公園發(fā)現(xiàn)一大型真菌新物種,定名為“永平囊皮傘”。該公園中全部永平囊皮傘屬于生命系統(tǒng)層次中的()A.細胞 B.個體 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)2.發(fā)菜細胞和白菜細胞在結構上的主要區(qū)別是有無()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.成形的細胞核3.某貧血患者就醫(yī)時,醫(yī)生診斷為缺少某種微量元素。該患者缺少的元素可能是()A.Fe B.Mg C.Ca D.K4.牛干巴風味獨特,其腌制、風干過程中主要流失了細胞中的()A.自由水和無機鹽 B.自由水和結合水C.自由水和蛋白質 D.結合水和無機鹽5.母親乳汁中的乳糖能為嬰兒提供能量,乳糖是一種()A.植物的單糖 B.植物的二糖C.動物的二糖 D.動物的多糖6.嬰幼兒需要補鈣時,建議服用鈣片的同時可服用少量魚肝油,有助于鈣的吸收。原因是魚肝油中含有()A脂肪 B.膽固醇 C.磷脂 D.維生素D7.胰島細胞分泌的胰島素是一種蛋白質,能降低血糖含量。這體現(xiàn)了蛋白質具有()A.運輸功能 B.催化功能 C.調節(jié)功能 D.防御功能8.下圖為DNA與RNA在化學組成上的異同,圖中①、②分別表示()A核糖、核糖 B.脫氧核糖、核糖C.核糖、脫氧核糖 D.脫氧核糖、脫氧核糖9.細胞膜結構的基本支架是()A.磷脂雙分子層 B.蛋白質分子 C.糖蛋白 D.磷脂分子10.人的白細胞內,與吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌有關的結構是()A.高爾基體 B.核糖體 C.溶酶體 D.中心體11.如圖是科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進行核移植實驗的過程示意圖,該實驗說明傘藻的形態(tài)和結構特點取決于()A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞質 D.細胞器12.大腸桿菌吸收K?的過程既要消耗能量,又要借助細胞膜上的載體蛋白。此過程屬于()A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞13.某種加酶洗衣液能強力去除血漬(主要成分為血紅蛋白),除去血漬起主要作用的酶是()A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.纖維素酶 D.蛋白酶14.下列物質中,被稱為細胞能量“貨幣”的是()A腺苷 B.磷酸 C.腺苷二磷酸 D.腺苷三磷酸15.有氧呼吸過程中,產(chǎn)生水的場所是()A.線粒體內膜 B.線粒體外膜C.線粒體基質 D.細胞質基質16.如圖表示蘋果果實在一段時間內,隨著環(huán)境中O2濃度的提高,其O2的吸收量和CO2的釋放量的變化(細胞呼吸利用的主要是葡萄糖)。據(jù)圖分析適于儲存蘋果的O2濃度為()A.O點 B.P點 C.Q點 D.R點17.科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉移途徑是()A.二氧化碳→葉綠素→ADPB.二氧化碳→乙醇→糖類C.二氧化碳→葉綠體→ATPD.二氧化碳→三碳化合物→糖類18.在有絲分裂過程中,核仁、核膜消失和重建的時期分別是()A.前期和中期 B.前期和末期C.中期和后期 D.后期和末期19.同一人體內的紅細胞和肌細胞,形態(tài)、結構和功能有很大差異,主要原因是細胞發(fā)生了()A.分裂 B.癌變 C.分化 D.衰老20.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,下列實例不屬于細胞凋亡的是()A.紫外線照射導致細胞死亡B.人體內紅細胞的自然更新C.胎兒指間的細胞自動死亡D.清除某些被病原體感染的細胞21.豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,下列不屬于豌豆相對性狀的是()A.黃色子葉和白色花 B.腋生花和頂生花C.高莖和矮莖 D.飽滿豆莢和不飽滿豆莢22.孟德爾豌豆雜交實驗成功的原因之一,是采用了合適的研究方法。他使用的研究方法是()A.建構模型法 B.假說—演繹法C.差速離心法 D.類比推理法23.某種瓜的黑色瓜刺和白色瓜刺為一對相對性狀,由一對等位基因(用A、a表示)控制,黑色瓜刺植株自交,子一代出現(xiàn)黑色瓜刺植株與白色瓜刺植株比例為3:1。下列敘述錯誤的是()A.黑色瓜刺是隱性性狀B.親代黑色瓜刺植株的基因型為AaC.發(fā)生了性狀分離D.子一代白色瓜刺植株基因型為aa24.豌豆子葉的黃色(Y)和種子的圓粒(R)均為顯性性狀,現(xiàn)用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,子代表型及比例如圖所示,下列敘述正確的是()A.親本基因型為YyRR和yyRrB.子代有五種基因型,與親本基因型不同的比例是3/4C.子代植株自交,不能穩(wěn)定遺傳的比例是1/2D.子代植株連續(xù)自交,雜合子的比例逐代降低25.雌性哺乳動物的一個初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂后,形成的細胞是()A.1個次級卵母細胞和1個極體B.1個次級精母細胞和1個極體C.1個次級卵母細胞和3個極體D.1個次級精母細胞和3個極體26.某真核生物(2n=40)進行有性生殖時,經(jīng)減數(shù)分裂和受精作用后,形成的受精卵中染色體數(shù)為()A.20條 B.40條 C.60條 D.80條27.摩爾根及其同事通過實驗證明了基因在染色體上。下列相關敘述錯誤的是()A.用易飼養(yǎng)、繁殖快的果蠅作為實驗材料B.通過測交實驗驗證了解釋C.一條染色體有1或2個基因D.基因在染色體上呈線性排列28.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗表明遺傳物質是()A.DNA B.RNA C.蛋白質 D.DNA和蛋白質29.下列關于DNA復制的敘述,錯誤的是()A.以DNA兩條鏈為模板 B.解旋時需用到解旋酶C.是一種全保留復制 D.特點是邊解旋邊復制30.下列關于基因敘述,正確的是()A.不同的基因堿基數(shù)量都相同B.不同的基因堿基排列順序相同C.DNA中所有片段都具有遺傳效應D.基因是有遺傳效應的DNA片段31.科學家通過推測與實驗破解了遺傳密碼,編制了密碼子表。密碼子位于()A.DNA B.mRNA C.tRNA D.多肽鏈32.如圖是同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)。引起葉形差異的主要原因是()A.基因型不同 B.環(huán)境因素不同C.發(fā)生了可遺傳變異 D.未發(fā)生基因的選擇性表達33.下列實例不屬于表觀遺傳的是()A.柳穿魚花因Lcyc基因甲基化導致形態(tài)結構不同B.小鼠因Avy基因甲基化修飾導致毛色深淺不同C.轉基因鯉魚與非轉基因鯉魚之間的差異D.吸煙使細胞內DNA的甲基化水平升高導致精子活力下降34.鐮狀細胞貧血是一種由堿基對替換導致的遺傳病,堿基對替換引起的變異屬于()A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.基因分離35.如圖是果蠅卷翅的形成與染色體變異關系示意圖,這種變異屬于染色體結構變異中的()A.片段缺失 B.片段增加 C.片段移接 D.位置顛倒36.苯丙酮尿癥是一種常染色體隱性基因控制的單基因遺傳病。一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患病的孩子,他們再生一個孩子不患該病的概率是()A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1/637.人的胚胎和魚的胚胎在發(fā)育早期都會出現(xiàn)鰓裂和尾,這為人和其他脊椎動物有共同的祖先提供了()A.化石證據(jù) B.比較解剖學證據(jù)C.胚胎學證據(jù) D.細胞和分子水平的證據(jù)38.達爾文的自然選擇學說能科學解釋()A.生物的多樣性和適應性 B.遺傳變異的本質C.用進廢退 D.基因頻率的定向改變39.若某滇金絲猴種群中基因型AA的頻率為50%,Aa為30%,aa為20%。那么,該種群A基因的頻率為()A.35% B.50% C.65% D.80%40.物種形成的必要條件是()A.基因突變 B.隔離 C.生存斗爭 D.協(xié)同進化41.在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中,最適宜的實驗材料是()A.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 B.洋蔥鱗片葉外表皮細胞C.口腔上皮細胞 D.蝗蟲精母細胞42.下圖甲是“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”的實驗過程,乙是實驗結果。下列敘述錯誤的是()A.該實驗的自變量是pH值,因變量是過氧化氫的分解速率B.甲圖中2、3號試管加入H2O2的量都應為2mLC.甲圖中試管1、2、3實驗結果分別對應乙圖的a、b、c三點D.a、c點出現(xiàn)的原因可能是過酸、過堿會使酶的空間結構遭到破壞43.如圖是“綠葉中色素的提取和分離”實驗結果示意圖,色素帶③表示()A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素44.某生物小組在“制作DNA雙螺旋結構模型”時,準備了12個代表腺嘌呤(A)和18個代表胞嘧啶(C)的組件。若要把以上組件都用完,還需要準備代表胸腺嘧啶(T)和鳥嘌呤(G)的組件個數(shù)分別為()A12、18 B.18、12 C.12、30 D.30、1845.與“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”實驗中低溫的作用相同的實驗試劑是()A.卡諾氏液 B.酒精溶液 C.甲紫溶液 D.秋水仙素第Ⅱ卷非選擇題(共30分)二、非選擇題(本題共6小題,每空1分,共30分)46.抗體屬于分泌蛋白,下圖是其合成及分泌到細胞外的過程示意圖,①~⑤表示細胞結構。請據(jù)圖回答:(示例[③]細胞膜)(1)研究分泌蛋白合成及分泌過程時常用的方法是______。(2)抗體在細胞中合成過程大致為:在游離的核糖體中合成多肽鏈。然后一起轉移到[]______進行加工、折疊,經(jīng)囊泡運輸?shù)絒]______做進一步的修飾加工,形成包裹著蛋白質的囊泡。(3)包裹著蛋白質的囊泡轉運到細胞膜,與細胞膜融合,將蛋白質分泌到細胞外的方式是______(選填“胞吐”或“自由擴散”),需要消耗的能量來自于______(填序號)。47.下圖是光合作用過程示意圖,①~③表示物質。請據(jù)圖回答:(1)圖中階段Ⅰ表示______反應階段,判斷的依據(jù)是______。(2)階段Ⅰ形成的①是______,能作為還原劑參與階段Ⅱ的化學反應。階段Ⅱ中,一分子C5能與一分子的______(填序號)結合,形成兩個C3分子。(3)光合作用的強度,直接關系農(nóng)作物的產(chǎn)量。結合圖中所示過程,寫出一條提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施______。48.比較與分類是生物學學習的一種科學思維,下圖是某二倍體動物體內部分細胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答:(1)甲細胞表示______分裂,判斷的依據(jù)是______。(2)乙細胞中染色體和核DNA數(shù)目之比為______。該時期的細胞經(jīng)著絲粒分裂,下一時期細胞中有______(選填“4”或“8”)條染色體。(3)甲細胞分裂結束后,形成的細胞是______(選填“體細胞”或“生殖細胞”)。49.如圖是基因表達的部分過程示意圖。請據(jù)圖回答:(1)基因表達包括遺傳信息的轉錄和翻譯兩個過程,該圖所示的是______過程,該過程發(fā)生在③______上。(2)轉錄是以______的一條鏈為模板,翻譯是以圖中______(填序號)為模板,合成具有一定氨基酸順序的肽鏈。(3)在遺傳信息的流動過程中,DNA、RNA是信息的載體,蛋白質是信息的表達產(chǎn)物,而ATP為信息的流動提供能量,可見,生命是物質、能量和______的統(tǒng)一體。50.下圖是某小組在開展“人群中紅綠色盲遺傳病的調查”實踐中,繪制的某一家庭該病的遺傳系譜圖,已知該病致病基因位于X染色體上(用XB、Xb表示)。請據(jù)圖回答:(1)分析可知,該病屬于伴X______(選填“顯性”或“隱性”)遺傳病。(2)Ⅰ代1號的基因型是______。(3)Ⅱ代2號的致病基
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