基礎(chǔ)日語課程教學(xué)課件：第35課-壁にカレンダーが掛けてあります

第35課明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です一．単語跟著音頻朗讀單詞1.外來語たいかいマラソン大會⑤<名>馬拉松大賽ホームパーティー④<名>家庭聚會ゴーカート③<名>卡丁車、游戲汽車テレビゲーム④<名>電子游戲カタログ?<名>目錄、商品目錄2.身份相關(guān)おとな大人?<名>大人おじ叔父?伯父?<名>叔叔、伯伯、舅舅しょうがくせい小學(xué)生③④<名>小學(xué)生うちゅうひこうし宇宙飛行士⑤<名>宇航員おとな大人しい④老實/穩(wěn)重/聽話的おば叔母?伯母?しょうがっこう

小學(xué)校③ひこうき飛行機③うちゅうせん宇宙船?3.其他名詞ちゅうし中止?<名>中止、中頓ひょうげん表現(xiàn)③<名>表達、表現(xiàn)はんたい反対?<名>反對；相反、顛倒えいぎょう営業(yè)?<名>營業(yè)ざいこ在庫?

<名>存庫、存貨スケジュール表中止する（他Ⅲ）運動會を～提案に反対する企業(yè)、殘業(yè)たから寶くじ③

<名>彩票せいせき成績?<名>成績けいさん計算?<名>計算け消しゴム?<名>橡皮3.其他名詞け消す?擦除、關(guān)閉てんすう點數(shù)③は葉?<名>葉子

ざいビタミン剤③<名>維生素片ちゅうこ中古?<名>二手貨、舊貨きかい機會?②<名>機會3.其他名詞はがき葉

書?きかい機械②きゅうじつ

休日?<名>休息日、假日こんかい

今回①<名>這次、這回こんげつ

今月?<名>這個月さいしゅうてんけん

最終點検⑤

<名>最終檢查3.其他名詞へいじつ平日こんど今度つき

いっかげつ

さんがつ月?②１か月三

月さいごさいこう最後?最高4.動詞き効く?効きます<自動Ⅰ>有效、起作用いわ祝う②祝います<他動Ⅰ>祝賀、慶祝あ當(dāng)たる?當(dāng)たります<自他Ⅰ>

中(彩)、抽中；碰撞あ空く?空きます<自動Ⅰ>空、有空聞く?薬が効く正月?入學(xué)を祝う寶くじに當(dāng)たる開く?

席が空くくさ腐る②腐ります<自動Ⅰ>腐爛、腐敗みつ見付ける?見つけます<他動Ⅱ>尋找、找到、發(fā)現(xiàn)は晴れる②晴れます<自動Ⅱ>晴朗、天晴たず訪ねる③訪ねます<他動Ⅱ>訪問、拜訪4.動詞くさたい草腐っても鯛友達の家を訪ねる訪れる<自他動Ⅱ>見る＋付けるたいざい滯在する?<自動Ⅲ>停留、滯留きゅうけい休憩する?<自動Ⅲ>休息さんか參加する?<自動Ⅲ>參加かんぱい乾杯する?<自動Ⅲ>干杯4.動詞渋滯する?京都に滯在する～に參加する休むへん変①<形Ⅱ>奇怪的、不恰當(dāng)?shù)膜螭激笸耆?<形Ⅱ>充分的、完全的ひつよう必要?<形Ⅱ>必要的、必需的だんだん段々?<副>漸漸地、逐漸地もし①<副>如果、假如5.其他詞類たいへん

へんたい大変?変態(tài)全部①完全に負(fù)けたもしも①倘若「もし」的強調(diào)說法N/副詞N：臺階、階梯副詞：次第に二．文法目次一.～たら(假定條件)二.～ても1、讓步條件2、極端的情況三.限定1、Ｎだけ＋（助詞）2、Ｎしか＋Ｖ否定一.～たら(假定條件)含義：表假定條件，“如果～就～、

如果～的話～”。常與強調(diào)假定條件的副詞「もし」搭配使用。接續(xù)：＊過去式的「た」換成「たら」；

＊AⅡ/

Ｎ的過去否定「ではなかった」要去「は」變「でなかったら」

＊敬體形：Ｖましたら、AⅡ/

Ｎでしたら、AⅠ不用敬體形例：

行ったら寒かったら簡単だったら雨だったら行かなかったら寒くなかったら簡単でなかったら雨でなかったら行きましたら無簡単でしたら雨でしたら一.～たら(假定條件)含義：表動作或事物存在的假定條件，常與強調(diào)假定條件的

副詞「もし」一起使用，“如果～就～、

(如果)～的話”接續(xù)：た形?たら

Ｖたら、AⅠかったら、AⅡ/

Ｎだったら

(敬體形：Ｖましたら、AⅡ/

Ｎでしたら、AⅠ無敬體形）

如果死了，

冷的話，

不冷的話，

如果簡單的話，

如果不簡單的話，

如果是周日的話，死んだら、（死にましたら）寒かったら、寒くなかったら、簡単だったら、簡単でなかったら日曜日だったら（日曜日でしたら）AⅡ/

Ｎ的過去否定：ではなかった要去「は」變成：でなかったら例：一.～たら(假定條件)下雨的話就停止比賽。雨が降ったら、試合は中止です。冷的話，就把窗戶關(guān)上。寒かったら、窓を閉めてください。如果喜歡的話就多吃點。好きだったら、たくさん食べてください。明天不下雨的話，就去郊游。雨でなかったら、ハイキングに行きます。一.～たら(假定條件)接續(xù)：た形?たらＶたら、AⅠかったら、AⅡ/

Ｎだったら

(敬體形：Ｖましたら、AⅡ/

Ｎでしたら、AⅠ無敬體形）お金があったら、旅行に行きたいです。もし安かったら買います。暇だったら、手伝ってください。休日でなかったら、來なくてもいいです。有錢的話，想去旅行。如果便宜的話就買。如果有空的話，請幫幫我。如果不是休息日的話，可以不用來。練習(xí)しよう?。薄⒌搅吮本┑脑?，給我打電話。北京に著いたら、電話してください。２、如果沒中彩票，你怎么辦？もし寶くじに當(dāng)たらなかったら、どうしますか。３、如果討厭的話，可以不吃。

嫌いだったら、食べなくてもいいです。４、明天不下雨的話，就去游樂園玩。

明日、雨でなかったら、遊園地へ遊びに行きます。二.～ても1.讓步條件2.極端的情況1.～ても(讓步條件)含義：即便分句1所述的事項成立，分句2的結(jié)果也不會改變，

“即使/哪怕/就是～也～”接續(xù)：て形?ても（Ｖても、AⅠくても、AⅡ/

Ｎでも）明日は雨が降っても、香山へ行きます。必要だから、高くても買います。宿題が簡単でも、真面目にしなければなりません。週末でも殘業(yè)します。即便明天下雨也要去香山。因為是必需的，所以即使貴也要買。就算作業(yè)簡單也必須認(rèn)真做。哪怕周末也得加班。2.

～ても(極端的情況)含義：舉出一個極端的例子，意為在這種情況下尚且如此，

其他情況也不例外，“就連～都～、連～也～”接續(xù)：較多接在名詞后（Ｎでも）その問題は子供でもできます。先生でもこの問題が分かりません。食べ物は冷蔵庫の中でも腐ります。那個問題就連小孩子都會。連老師都不懂這個問題。食物就算在冰箱里也會腐爛。～ても固定句型：いくら/どんなに/たとえ～ても：無論～也

(強調(diào)程度)甲：馬さんは元気がないね。何かあったのかな。乙：いくら聞いても何も言わないんだよ。いくら食べても

太りません。いくら練習(xí)しても

うまくなりません。怎么吃也不胖。無論怎么練也練不好。練習(xí)しよう?。?、就算是維生素，吃太多也對身體不好。

ビタミン剤でも、たくさん飲むのは體によくないです。２、即便問了老師，也不懂。先生に聞いても、分かりませんでした。３、天氣好的話就出門嗎？--不，不好也要出門。天気がよかったら、出かけますか。－－いいえ、よくなくても出かけます。４、即便身體好，也最好每天運動。

體が丈夫でも、毎日運動したほうがいいです。三.限

定1、Ｎだけ＋（助詞）2、Ｎしか＋Ｖ否定三.Ｎだけ含義：表限定，表示“這就是全部，不再有其他”的意思?？勺g為：“只～、僅～”。接續(xù)：Ｎ＋だけ/

Ｎ＋だけ+助詞(「が/を」時，可省略）世上只有媽媽好。世の中には母だけ（が）いいです。朋友僅展示最近三天的朋友圈。(モーメンツ)友達は最近三日間のモーメンツだけ（を）展示します。1、Ｎだけ＋（助詞）含義：表限定，除此之外別無其他，“只有、只、僅”接續(xù)：Ｎ＋だけ＋（助詞），

后接助詞為「が/を」時，「が/を」一般可以省略今回の連休は

４日間だけです。森さんは牛乳だけ（を）飲みます。山田さんだけ（が）

留學(xué)に行きません。君だけに教えます。這次的連休只有4天。森先生只喝牛奶。只有山田先生不去留學(xué)。我只告訴你。2、Ｎしか＋Ｖ否定含義：表限定，提示一件事物而排斥其他事物，

用否定形式表肯定的內(nèi)容，“只有、只、僅”接續(xù)：

Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式

朝はコーヒーしか飲みません。この映畫は18歳以上しか見ることができません。日曜日しか空いていません。そのクラスは２人しか行きません。早上只喝咖啡。這個電影只有18歲以上能看。只有周日有空。那個班只有2個人去。區(qū)別：だけ＆しか表限定：只～１、Ｎ＋だけ＋（助詞）＋肯定/否定：表客觀的限定

２、Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式:帶有一定的主觀色彩。尤其是數(shù)量詞+「しか」，表示說話人主觀認(rèn)為該數(shù)量少。

英語の授業(yè)は一週間に一度だけです。英語の授業(yè)は一週間に一度しかありません。英語課一周只有一次。練習(xí)しよう！１、在卡拉OK只唱了一首歌。カラオケで１曲だけ（を）歌いました。

カラオケで１曲しか歌いませんでした。２、我只會日語。わたしは日本語だけ（が）できます。わたしは日本語しかできません。３、我只沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。わたしは數(shù)學(xué)の宿題だけ（を）書きませんでした。三．本文聽音頻跟著音頻朗讀課文基本課文1.基本課文１、明日雨が降ったら、マラソン大會は中止です。２、日本へ帰っても、中國語の勉強を続けてください。３、今年の夏休みは３日だけです。４、會議室には李さんしかいません。A甲：大學(xué)＿＿卒業(yè)したらどうしますか。乙：外國＿＿働きたいです。1.基本課文をでB甲：馬さんは元気がないね。＿＿＿＿＿＿＿のかな。（發(fā)生什么事情了嗎？）乙：＿＿＿＿＿＿＿何も言わないんだよ。（無論怎么問他都什么都不說）1.基本課文何かあったいくら聞いてもC甲：李さん、資料はまだできませんか。乙：すみません、＿＿＿＿＿＿待ってください。1.基本課文あと少しだけあと後①n.后面

adv.再、更加あと10分待つD甲：このゴーカートは大人＿＿＿乗ることができますか。乙：いいえ、子供＿＿＿乗ることができません