人教版七年級(jí)語文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)綜合專項(xiàng)熱點(diǎn)必刷題（原卷版）

專題08:基礎(chǔ)綜合

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

（吉林長春?七年級(jí)校考期末）閱讀下面文字，完成下面小題。

①大家好，很零事作為本學(xué)期最后一節(jié)語文課的演講者，聲自為大家演講。我演講的題目是《閱讀需

付出的成本》。

②學(xué)期伊始，老師就讓我們思考：怎樣的閱讀才是有價(jià)值的？我的回答是“付出成本的閱讀才是有價(jià)

值的?！薄案冻龀杀尽庇袃蓪右馑?第一，真正高附加值_有營養(yǎng)的閱讀內(nèi)容一需花錢去買一第二，真正能給

人帶來收獲的閱讀，需要我們自己身心上的專注投入。

③從（甲）（荒誕不經(jīng)/漫不經(jīng)心）的低俗故事，到（乙）（杞人憂天/駭人聽聞）的社會(huì)新聞，

當(dāng)前可閱讀的信息非常多。但真正有價(jià)值的閱讀內(nèi)容似乎越來越少了，我們又能為此做些什么呢？保持閱

讀的熱忱，不要吝嗇買書的花費(fèi)；而最重要的，就是買好書，買經(jīng)典的好書！

④“付出成本”的另一層含義是需要專注投入，跳出閱讀的舒適區(qū)，去花點(diǎn)時(shí)間啃一些對(duì)自己而言陌

生甚至難讀的作品。本學(xué)期，我們也讀了不少這樣的經(jīng)典：讀《泰戈?duì)栐娺x》，讀到母親的凝神禱告，我

們感到生命的虔誠與美好；讀《假如給我三天光明》，讀到莎莉文老師的悉心教誨一，我們感慨好老師能給

孩子帶來jie然不同的生命體驗(yàn)；讀《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》等中外作品開拓了我們的視野，讀時(shí)廢寢

忘食；讀《呂氏春秋》《論語》等古代典籍啟迪了我們的人生，讀后恍然大悟。

⑤是的，這樣的閱讀才是有價(jià)值的！同學(xué)們，有價(jià)值的閱讀不僅要打開書本，還要愛上閱讀，更應(yīng)沉

浸其中，享受閱讀之樂，正如孔子所說：”

⑥以上便是我的意見。謝謝各位同學(xué)蔣啞聽講。

1.請(qǐng)為第④段中加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音填寫漢字。

（1）教誨（2）jie然不同

2.第①⑥段中加點(diǎn)的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.榮幸B.親自C.高見D.蒞臨

3.為第②段橫線處填入標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（）

A.冒號(hào)逗號(hào)逗號(hào)句號(hào)

B.冒號(hào)頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)

C.逗號(hào)頓號(hào)逗號(hào)句號(hào)

D.逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào)分號(hào)

4.根據(jù)上下文，在第③段（甲）（乙）兩處選擇成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.荒誕不經(jīng)杞人憂天B.漫不經(jīng)心杞人憂天

C.漫不經(jīng)心駭人聽聞D.荒誕不經(jīng)駭人聽聞

（云南昆明?七年級(jí)統(tǒng)考期末）

官渡歷史悠久，地理位置優(yōu)越，是一座在螺蜥殼上建成的。

過去，官渡是一個(gè)美麗的小漁村，這里螺獅殼堆積如山，被稱為“蝸洞”（古人稱螺蜥為蝸牛）。小漁村

①一水波蹩*的滇池，漁民捕食螺蜘后，將螺蜥殼舉干著粘土，加以攪拌，制成土磚，建成土坯房。這些

土坯房凝聚著漁民的智慧，歷經(jīng)百年風(fēng)雨沖刷，依然屹立不倒。看著它們，一股敬意涉色西牛。

后來，這里設(shè)了渡口，過往的官船在此停靠，因此又稱“官渡”。

如今，官渡高樓林立，和昔日小漁村的土坯房徵售不艮這里商業(yè)繁華，勺本歡弟。漫步于青石板

上，你可以看滇劇，聽花燈，觀云子圍棋，賞烏銅走銀……等。隼若你走進(jìn)螺峰村、尚義村深處，土坯房

的墻面上，②一可見螺蜘殼軍在其中，一白一黃，在光影③一中，漁民仿佛正在存豐造房。夕陽西下，你還

可以到王官濕地公園④一看一看藍(lán)天、黛山、碧水、攀營……真是蓑不事皆。

“古韻悠悠史留芳，千年古渡續(xù)輝煌”，只要走過歷史文化與自然景觀并存的官渡，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧

也：它厚重中帶著幾分頂抄，拳曲中帶著幾分靈動(dòng)；它陟般中帶著幾分滲性厚遑中帶著幾分淺度……

5.下列加點(diǎn)的字詞中，字音與字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.粼粼(Im)摻和(chan)倘若(tang)油然而生(sheng)

B.鑲嵌(x語ng)特士(tuln)綠西(ylng)人聲項(xiàng)沸(ding)

C.厚樸(zhi)蓬勃(pong)驕媚(jiao)裁然不同(jie)

D.羞傳(quG)熔漫(lan)淡雅(痢美不甘收(sheng)

6.請(qǐng)選出填入上面文段①一④處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.蒞臨依稀流淌閑游B.蒞臨稀疏流轉(zhuǎn)徘徊

C.臨近稀疏流淌徘徊D.臨近依稀流轉(zhuǎn)閑游

7.文段中劃線的四個(gè)句子，沒有語病的一項(xiàng)是()

A.官渡歷史悠久，地理位置優(yōu)越，是一座在螺蜒殼上建成的。

B.官渡是一個(gè)美麗的小漁村，這里螺蜒殼堆積如山，被稱為“蝸洞”。

C.你可以看滇劇，聽花燈，觀云子圍棋，賞烏銅走銀……等。

D.只要走過歷史文化與自然景觀并存的官渡，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧秘。

8.關(guān)關(guān)來到管渡的滇派內(nèi)畫藝術(shù)研究中心，工作人員向她介紹作畫工具制作特色。你認(rèn)為排序最恰當(dāng)?shù)?/p>

是()

滇派內(nèi)畫的作畫工具制作極具特色。傳統(tǒng)筆桿用的是鐵絲，而滇派內(nèi)畫選用的是金

竹，_，_，_0_，_°

①都更適合在狹小的瓶內(nèi)創(chuàng)作

②用這樣的金竹制作的畫筆，無論從弧度，還是韌性上

③在有弧度的筆頭上，用絲線綁上較柔軟的毛，方可制成

④新鮮的金竹曬一年半左右，可以保持一定的水分，彎曲后能回到原處

⑤另外，筆頭的制作也十分講究

A.⑤③④②①B.⑤③①④②C.④②①⑤③D.④②⑤③①

9.關(guān)關(guān)走進(jìn)官渡的一家書店。下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.關(guān)關(guān)想買本書給自己弟弟，她對(duì)店員說：“您好，我想買本《故事新編》給舍弟。”

B.古籍書架上放著一本南宋時(shí)期劉義慶組織編寫的志怪小說集——《世說新語》。

C.暢銷書推薦語：《天上的街市》想象新奇，借牛郎織女的幸福生活，表達(dá)了美好的愿望。

D.關(guān)關(guān)喜歡印度詩人泰戈?duì)?，她選中了泰戈?duì)柕脑娂缎略录贰秷@丁集》《飛鳥集》。

（湖北隨州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）

【材料一】

①自古以來中國人愛蘭、養(yǎng)蘭、詠蘭、畫蘭，人們欣賞蘭花以草木為伍，不與群芳爭艷，不畏霜寒欺

凌，堅(jiān)忍不ba（）的剛毅氣質(zhì)，“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困而改節(jié)A

蘭花歷來被人們當(dāng)作高潔、典雅、堅(jiān)定向上的人格的象征，與梅、竹、菊一起被人們稱為“四君子

②（甲）蘭花是一種風(fēng)格獨(dú)異的花卉，它的觀賞價(jià)值很高。（乙）蘭花的花色淡雅，其中以嫩（）

綠、黃綠的居多，但尤以素心者為名貴。蘭花的香氣，清而不濁，一盆在室，芳香四溢。（丙）蘭花的花

資有的端莊雋秀，有的雍容華貴，富于變化。（丁）蘭花的葉終年鮮綠，剛?cè)峒鎮(zhèn)洌藨B(tài)優(yōu)美，即使不是

花期，也像是一件活的藝術(shù)品。

“手培蘭蕊兩三栽，日暖風(fēng)和次第開；坐久不知香在室，推窗時(shí)有螺飛來?！湃诉@首詩將蘭花的幽

香表現(xiàn)得（①）。

③蘭花是我國著名花卉，歷代詩人墨客常為之吟誦繪畫。B偉大的愛國詩人屈原心憂國事，他在《離

騷》中以蘭花比擬品格的高潔，抒發(fā)自己對(duì)楚國人民的深厚感情。以后,人們?cè)谖恼略娫~里都把品格堅(jiān)?

（）、有骨氣的人用蘭花作比喻。宋朝著名畫家鄭思肖擅長畫蘭，宋滅之后，元朝統(tǒng)治者慕名請(qǐng)他作畫，

結(jié)果竟被嚴(yán)詞拒絕。此后他畫的蘭花，一直都是露根的，且不著地，旁人問其故，他答曰：“國土之不

存，蘭根焉能著地？“借以抒發(fā)其愛國之心與亡國之痛，傳為千古佳話。鄭思肖的畫蘭方式，直接影響到

漫長的畫蘭歷史。明清時(shí)，這一傳統(tǒng)已衍變?yōu)椴痪幸桓?，亦不拘一法——畫蘭不畫土。從鄭思肖到揚(yáng)州八

怪等人的蘭花題材的詩畫中，堅(jiān)持操守，張揚(yáng)個(gè)性成為共同的主題。

【材料二】

C隨州是中國蘭花主要分布區(qū)和世界三大蕙蘭產(chǎn)地之一。野生蘭花存量巨大,品種達(dá)121種，數(shù)量近

2000億株。其中20多個(gè)珍稀品種（②），尤其是隨州蕙蘭在世界蘭花界享有盛譽(yù)，存量、名品占全國的

70%左右。2009年國家林業(yè)局、中國野生植物協(xié)會(huì)正式發(fā)文，shou（）予隨州市“中國蘭花之鄉(xiāng)”稱號(hào)。

【材料三】

①D3月15日，隨州市曾都公安分局森林警察刑拘一名采挖野生蘭草并利用網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)銷售。這是

目前我省公安機(jī)關(guān)辦理的首例破壞野生蘭草資源案。

②3月14日，曾都警方收到上級(jí)公安機(jī)關(guān)下發(fā)的涉及非法采挖野生蘭草出售的線索，立即進(jìn)行初查，

發(fā)現(xiàn)一嫌疑人正在直播在山上挖蘭草銷售的情況。民警們迅速鎖定犯罪嫌疑人的身份和地址，當(dāng)晚在何店

派出所支持和配合下，將嫌疑人抓獲歸案，并在嫌疑人家中和屋外查獲大量野生蘭草。

10.請(qǐng)把下面這句話端正工整地抄寫在田字格中。

君子修道立德，不為困而改節(jié)。

11.根據(jù)拼音寫漢字和根據(jù)漢字注拼音選項(xiàng)正確的是（）

A.堅(jiān)忍不拔嫩綠nen堅(jiān)貞zhen授予

B.堅(jiān)忍不拔嫩綠麗堅(jiān)貞zhen受予

C.堅(jiān)韌不撥嫩綠nGn堅(jiān)密zhEng受予

D.堅(jiān)韌不撥嫩綠len堅(jiān)百zheng授予

12.請(qǐng)?jiān)谖闹孝佗趦商幪钊朐~語，正確的一項(xiàng)是（）

A.（①）淋漓盡致（②）久負(fù)盛名B.（①）淋漓盡致（②）名不虛傳

C.（①）酣暢淋漓（②）久負(fù)盛名D.（①）酣暢淋漓（②）名不虛傳

13.下面是材料中劃線的四個(gè)句子，其中有語病的一項(xiàng)是（）

A.蘭花歷來被人們當(dāng)作高潔、典雅、堅(jiān)定向上的人格的象征，與梅、竹、菊一起被人們稱為“四君

子

B.偉大的愛國詩人屈原心憂國事，他在《離騷》中以蘭花比擬品格的高潔，抒發(fā)自己對(duì)楚國民的深

厚感情。

C.隨州是中國蘭花主要分布區(qū)和世界三大蕙蘭產(chǎn)地之一。

D.3月15日，隨州市曾都公安分局森林警察刑拘一名采挖野生蘭草并利用網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)銷售。

14.【材料一】方框中的句子應(yīng)該放在第二段中（甲）（乙）（丙）（?。┧奶幹械哪囊惶幾詈线m（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

15.請(qǐng)結(jié)合【材料一】中的相關(guān)內(nèi)容，選擇最恰當(dāng)?shù)纳下?lián)，是（）

上聯(lián)：______

下聯(lián)：陋室墨竹影婆娑

A.凌云勁竹真君子B.空谷幽蘭香馥郁

C.蘭有天香清益遠(yuǎn)D.幽谷蘭花絕美人

16.（福建廈門?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求作答。

自古以來，燕子就是詩詞歌賦中的重要用①（A.jiaoB.jue）色。文人墨客對(duì)燕子從不吝惜筆墨，歌詠

春燕的文賦【甲］（A.不勝枚舉B.不可勝數(shù)），多有精粹之作。北宋晏殊的《破陣子?春景》以燕子開

篇，寥寥數(shù)筆，春天的勃勃生機(jī)便yuG②然紙上?，F(xiàn)代作家也一樣，對(duì)春燕情有獨(dú)鐘，，惟

妙惟肖。

鄭振鐸先生的《燕子》，【乙】（A.簡潔B.簡略）流暢，膾炙人口。在他筆下，燕子在陽光下微風(fēng)中翩

蹬起舞的景象，是春天最誘人的風(fēng)景。它們即便歇腳在電線上，,譜成啜亮悠揚(yáng)的春曲。

（1）文中①②處，為加點(diǎn)字選擇正確讀音或根據(jù)拼音寫漢字。（讀音只填序號(hào)）

①②

（2）為文中甲乙處選擇符合語境的解釋。（只填序號(hào)）

甲__________乙___________

（3）在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.燕子被刻畫得細(xì)致入微也是“五線譜”上的音符

B.把燕子刻畫得細(xì)致入微也像“五線譜”一樣

C.燕子被刻畫得細(xì)致入微也像“五線譜”一樣

D.把燕子刻畫得細(xì)致入微也是“五線譜”上的音符

17.（陜西延安?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①護(hù)林員是一個(gè)很容易被忽視的群體，平時(shí)沒有人注意他們，然而他們終日與群山為伴，與草木為

友。②森林里的每一個(gè)山頭，都布滿了他們的腳??；每一棵樹，都被他們的汗水澆灌著。③如果說大山是

豐碑，那么林木就是刻在豐碑上的詩篇，記錄著護(hù)林員們平凡而感人的事跡。④造林不易，護(hù)林更難，一

根火柴或一個(gè)煙頭都有可能毀掉千頃山林。⑤他們無時(shí)無刻都在關(guān)注森林的風(fēng)吹草動(dòng)。⑥他們默默拳幫的

精神值得我們贊美。

（1）從詞性上看，第①句中的“容易”是；從詞語的感情色彩來看，第⑥句中的“奉獻(xiàn)”是—

（2）第③句運(yùn)用的修辭手法是o

（3）語段中第⑤句有語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。

18.（福建泉州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，回答問題。

江南的鄉(xiāng)間，寒梅在殘雪消融之時(shí)，盡管是大街小巷，還是田間地頭，處處開始花市繁紛了。楊柳

（）地?fù)uyG①招喚，春風(fēng)柔情脈脈地縱容著百花仙子（）地進(jìn)村入戶，玉蘭、桃花、杏花、梨花、海

棠、櫻花，還有自命清高的蘭花，此時(shí)都（），閃亮登場了。她們的性子都很著急，等不及司花女神的一

聲令下，或濃妝、②、或淡抹、或整齊、或零散地?fù)屨贾系纳缴剿⑶侨f院，（）地開遍。但以

食為天的農(nóng)夫村婦們，似乎顧不得百花的千嬌百媚、風(fēng)情萬種，卻更鐘情于平平常常的油菜花，開了小

灶，給足它們土地、給是它們養(yǎng)料，讓油菜花很霸氣地占據(jù)了所有城鄉(xiāng)的視野，一任油菜花肆無忌cUn③

地染黃了一座座山頭，一片片田野、一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)間，黃色彌④漫了整個(gè)美麗的江南。

（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

ye妝dan彌.

（2）根據(jù)文意，在文段中4處（）中分別填入恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一項(xiàng)是（）

A.婀娜多姿姓紫嫣紅輕輕裊裊爭先恐后

B.姓紫嫣紅婀娜多姿爭先恐后輕輕裊裊

C.婀娜多姿輕輕裊裊爭先恐后娓紫嫣紅

D.混紫嫣紅婀娜多姿輕輕裊裊爭先恐后

（3）語段開頭劃橫線的句子有語病，請(qǐng)修改后抄寫在下面橫線上。

19.（海南省直轄縣級(jí)單位?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，按要求答題。

清明過后，鶯飛草長?；t柳綠，暖風(fēng)拂面。_?_（A.花枝招展B.根深蒂固）的紅葉石楠樹，像一簇

簇火焰，在柏油村路兩邊學(xué)號(hào)；一樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心睜的香氣，惹得蜜蜂們②（A.形單影

只B.呼朋引伴）往來穿梭；鳥兒們精神抖擻，歌聲liGo亮。這一切醞niAng著濃厚的春天氣息。

（1）給語段中加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

沁人心腭（）抖墩（）liao亮（）醞niang（）

（2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。

（3）對(duì)文中加點(diǎn)的“升騰”一詞，理解正確的一項(xiàng)是（）

A.升官；發(fā)跡B.引申為涌出，爆發(fā)出

C.指騰躍，向上升起D.升起，沸騰

（4）仿照畫線句，在橫線上再寫一個(gè)句話。

（廣西柳州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）語段閱讀。

程陽永濟(jì)橋記

歲在壬寅，龍城八俊，嘔心力作《柳州八記》，以一片熱性記錄柳州文化根脈、風(fēng)情民俗、精神底蘊(yùn)和

絕美風(fēng)華，誦之行云流水，聽之金聲玉振，觀之明霞散綺，講之獨(dú)繭抽絲。

舉世聞名的程陽永濟(jì)橋，就在程陽八寨旁的林溪河上。來到林溪鄉(xiāng)的林溪村，只見溪水清清，水車悠

悠，岸竹依依，松杉挺立。程陽風(fēng)雨橋就像一條美麗的花龍橫臥于清溪碧水之上，艷似彩虹，美不

sheng收。郭沫若先生為永濟(jì)橋所題詩中有“艷說林溪風(fēng)雨橋”之句，故又名“風(fēng)雨橋”。遠(yuǎn)看永濟(jì)

橋，三墩四孔，橋面上連著五座橋亭，重檐四五層，鋪有青瓦，有的形式如殿，有的方形如塔。

20.請(qǐng)閱讀小柳、小州找到的兩段文字，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

_______

@sheng_______

21.以上兩段文字中；有不少成語，請(qǐng)你寫出其中三個(gè)。

①②③

語段閱讀。

柳江記

未睹其真容先聞其聲勢(shì)，狂野不考是它給我的最初印象。這是一條源遠(yuǎn)流長的大河。是的，柳江發(fā)源

于貴州獨(dú)山的九十九潭水。①，②，③，④。這是一條生生不息的大河。長江、黃河孕育出了燦爛的中華

文明，柳江文明亦是其中重要的一環(huán)。江河滔滔，沃?千里。它生養(yǎng)了神秘的巨猿和南方人的始祖“柳江

人”。

22.解釋文段中加點(diǎn)的詞語。

①不羈：________________

②沃野：_____________

23.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）

①經(jīng)壯侗苗瑤的山山嶺嶺

②再匯西江、珠江而入海

③百折不回，直下柳州

④它從云貴高原奔騰而下

A.②④③①B.③④①②C.④①③②D.①④③②

24.語段閱讀

奇石記

天地之間，山水之間，一塊塊石頭在大地上安身立命，仰臥在億萬年蒼茫歲月，這一塊塊石頭看得見

人間煙：火，窺得見人世冷暖，照得見日升月落。這一塊塊石頭，從遠(yuǎn)古歲月一路走來，成為幾萬年前新

石器時(shí)代白蓬洞“柳江人”手中的石斧、石矛……頭被"柳江人”制成石器，石矛狩獵，石斧劈柴……從

樹上走下地，過著洞穴群聚的生活。從野蠻邁向文明，在中間架設(shè)起橋梁和階梯。每塊石頭都閃耀著星

光，映照著“柳江人”和歲月前行的腳印。

下面從以上幾個(gè)文段中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是（）

A.舉世聞名的程陽永濟(jì)橋，就在程陽八寨旁的林溪河上。

B.它生養(yǎng)了神秘的巨猿和南方人的始祖“柳江人”。

C.從野蠻邁向文明，在中間架設(shè)起橋梁和階梯。

D.每塊石頭都閃耀著星光，映照著“柳江人”和歲月前行的腳印。

25.（吉林松原?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀語段，回答問題。

世界上最美妙的東西是什么口是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)

想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊。它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人

心中最崇高的凈土。

夢(mèng)想如①，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似②，在你無助

時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子□夢(mèng)想若反，在你絕望時(shí)滋rtin你干燥的咽喉，將汗

水融化為成功的源泉。

（1）給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①事高（）②滋run（）

（2）在文中三處橫線上依次填入詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①烈火②清風(fēng)③甘露B.①甘露②烈火③清風(fēng)

C.①清風(fēng)②烈火③甘露D.①清風(fēng)②甘露③烈火

⑶文中“大?！薄皦?mèng)想”兩個(gè)詞語的詞性皆是。

（4）文中“口，，處依次填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.句號(hào)頓號(hào)B.問號(hào)分號(hào)C.問號(hào)冒號(hào)D.句號(hào)逗號(hào)

26.（甘肅白銀?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，完成各題。

走進(jìn)影院觀影，已經(jīng)成為很多人度過國慶假期的選擇之一，在看電影的過程中增進(jìn)奮斗信念和愛國情

懷，電影《萬里歸途》講述了一段驚心動(dòng)曜的“文官撤僑''的故事，在異國的戰(zhàn)火中文官把同胞們安全帶回

祖國?！盎丶摇倍值谋澈蟛粌H是萬家燈火的期盼，更是家國信念鑄就的奇跡。

國慶假期，也有不少市民選擇去書店或者圖書館看書學(xué)習(xí)，在書籍中得到（）和滋養(yǎng)，收獲內(nèi)心的

充實(shí)和溫暖，閱讀唐詩宋詞，胸中曲然生出俯仰天地的文化豪情：閱讀紅色經(jīng)典，感悟革命先輩的家國情

懷，心中自然涌起蹲厲奮發(fā)的斗爭（）和為國為民的奮斗熱情，思想和心志也會(huì)充滿澎湃能量，在視通

萬里思接千載的閱讀中我們可以觀古今于須史撫四海于一瞬獲得精神上的滿足視野上的開闊情操上的陶

冶。

（1）請(qǐng)把“增進(jìn)奮斗信念和愛國情懷”工整地寫在下面的田字格里。

（2）上面語段中加點(diǎn)字的讀音和括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的詞語，全部正確的一項(xiàng)是（）

A.驚心動(dòng)魄(po)慰藉旭然(qiao)氣慨

B.驚心動(dòng)用(bo)慰籍惜然(qiao)氣概

C驚心動(dòng)蟾(po)慰藉停然(qiao)氣概

D.驚心動(dòng)魄(bo)慰籍悄然(qiao)氣慨

（3）給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在視通萬里思接千載的閱讀中，我們可以觀古今于須臾，撫四海于一瞬，獲得精神上的滿足、視野上

的開闊，情操上的陶冶，

B.在視通萬里，思接千載的閱讀中，我們可以觀古今于須臾、撫四海于一瞬，獲得精神上的滿足、視野

上的開闊、情操上的陶冶

C.在視通萬里、思接千載的閱讀中，我們可以“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，獲得精神上的滿足、視

野上的開闊、情操上的陶冶。

D.在視通萬里，思接千載的閱讀中，我們可以“觀古今于須臾、撫四海于一瞬”，獲得精神上的滿足，視

野上的開闊，情操上的陶冶。

（廣西賀州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成小題

春天的南山茶海是最美的。走進(jìn)茶園，行走在茶園的小路間，滿眼都是綠，綠得逼你的眼。漫山的茶

樹爭先恐后,似乎要把一冬警（）存的綠，毫不吝泥（）地釋放出來。登上南山茶海最高峰上的三星

亭觀景臺(tái)，微風(fēng)徐徐，放眼望去，只見山間云霧繚繞縹miAo（）,如詩如畫,美不勝收,頓時(shí)讓人精神

抖舉（）,見異思遷。

27.下列給文段加點(diǎn)字注音及根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項(xiàng)是（）

A.zhii色渺shouB.zhu嗇緲sou

C.chu嗇緲souD.chu色渺shou

28.文段中畫線的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.爭先恐后B.如詩如畫C.美不勝收D.見異思遷

29.（陜西榆林?七年級(jí)?？计谀╅喿x語段，按要求完成下面的題目。

①通過《經(jīng)典詠流傳》這個(gè)節(jié)目，讓人們重新感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和不竭的生命力。②這

個(gè)節(jié)目堅(jiān)守自己的藝術(shù)的醫(yī)和文化立場，將經(jīng)典詩詞與時(shí)代背景緊密孥令，帶給觀眾的不僅是復(fù)蘇文化記

憶的歷史呈現(xiàn)，更是民族文化發(fā)展的時(shí)代強(qiáng)音。③原創(chuàng)物理學(xué)教授陳涌海讓觀眾們震撼，這位“搖滾博

導(dǎo)”彈著吉他高唱“將進(jìn)酒”的樣子分明就是另一個(gè)詩仙李白。④看完《經(jīng)典詠流傳》，有網(wǎng)友如此深情

評(píng)論：“周秦漢唐泱泱中華情常憶，唐詩宋詞歷歷經(jīng)典語更新”。

（1）第①句有語病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。

（2）第②句中的加點(diǎn)詞“品質(zhì)”和“結(jié)合”按照詞性劃分分別是詞和詞。

（3）第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。

（廣西崇左?七年級(jí)統(tǒng)考期末）

尋一方靜謐之處，讀一本成長之書。讀《從百草園到三味書屋》，與魯迅一起在人跡罕至的荒園里體

會(huì)捕鳥的樂趣，聽孩子們?cè)谌稌堇锓砰_喉嚨讀書時(shí)的（）,看質(zhì)樸、博學(xué)的宿儒大聲朗讀時(shí)的入神

模樣；讀《紀(jì)念白求恩》，白求恩同志對(duì)待工作、人民的滿腔熱忱，令人動(dòng)容，其在技術(shù)上精益求精的態(tài)

度也讓人肅然起敬；讀《讀植樹的牧羊人》，我們見證了廢墟匕n塌的荒原成為了生機(jī)勃勃的沃土，為牧羊

人幾十年如一日地默默種樹的堅(jiān)持與偉大而感動(dòng)；讀《貓》，收獲對(duì)待人、物、事都不應(yīng)光憑個(gè)人好惡而

妄下段語的心靈啟迪，學(xué)會(huì)關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)弱小……遇見閱讀，黑暗的世界也變得花團(tuán)錦簇，美不盛收。

通過閱讀，使我們面對(duì)生活的困境不再迷惘。享受閱讀,我們的人生更加絢麗多彩。讓我們一起閱讀，讓

書香浸潤人生！

30.小西在閱讀以上語段時(shí)遇到一些困難，請(qǐng)你幫助他給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼寫漢字。

熱切（)tan塌()

31.小天不知道“人跡罕至”的意思，請(qǐng)你幫助他寫出這個(gè)詞語的意思。

人跡罕至：______________________________________________________________________________________

32.語段中的括號(hào)處缺失了一個(gè)成語。通過品析，小東認(rèn)為填在括號(hào)中的成語應(yīng)該是：_（小心翼翼/人聲

鼎沸）。

33.細(xì)心的小南發(fā)現(xiàn)以上語段有兩個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)你找出來并加以修改?！啊备臑?/p>

“，，""改為””

34.小北說語段中的畫線句子有語病，請(qǐng)你指出語病并寫出修改后的正確句子。

語?。篲_________________________________________________

修改后的句子為：

35.（河南洛陽?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的語段，回答問題。

小雨淅瀝，蒞臨江南，打在窗外充滿詩意的芭蕉上，嘰嘰喳喳的小鳥飛回抖擻精神哺育幼鳥；屋

內(nèi)熏香氤氟，須發(fā)盡白的長者發(fā)髻隨意多起，_地?fù)崦?，用干枯的手書寫下粗獷豐盈的文字，文字里

的神氣和筋骨，與屋外春意的明麗和一形成剛與柔的對(duì)比。

（1）依次給語段中的加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.lisouzaguangB.lisouzhakuang

C.weishuzaguangD.weisouzhaguang

（2）語段中橫線上所填詞語全都正確的一項(xiàng)是（）

A.窠巢謙誠彰顯姣嫩B.棵巢虔誠章顯嬌嫩

C.棵巢虔誠彰顯姣嫩D.窠巢虔誠彰顯嬌嫩

（四川瀘州?七年級(jí)統(tǒng)考期末）根據(jù)下面語境回答問題。

春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人將四季書寫于字里行間，帶我們領(lǐng)略時(shí)序之美。春天，

眼前花團(tuán)錦參（cu）,（甲），與輕風(fēng)流水應(yīng)中（he）著的牧童的笛聲傳遞著春的氣息，惹得鳥兒（乙）地賣

弄清脆的喉嚨。夏雨一來，就更是另一番風(fēng)情，熱烈而又粗獷（guAng）o花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，

數(shù)不清的雜草，爭先恐后地生長……當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖曳的時(shí)候，那是秋天來了，

給人們以豐收的喜悅。還有那綠色的水藻，把終年胎（chu）蓄的綠色全拿出來，一并奉獻(xiàn)給濟(jì)南的冬

天。

36.選出文中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）

A.簇（cu）B.和（he）C.獷（guang）D.貯（chu）

37.請(qǐng)從下列成語中選出最適合分別填入文中甲處和乙處的一項(xiàng)是（）

A.繁花似錦隨聲附和B.美不勝收隨聲附和

C.繁花似錦呼朋引伴D.美不勝收呼朋引伴

38.選出下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.“春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪”中，“春風(fēng)”是名詞。

B.“帶我們領(lǐng)略時(shí)序之美”中，“領(lǐng)略”是動(dòng)詞。

C.“當(dāng)田野染上一層金黃”中，“一層”是形容詞。

D.“還有那可愛的水藻”中，“那”是代詞。

39.（吉林長春?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成問題。

聽，春雨來了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒晶了ng透亮的大鏡

子，氣得它們個(gè)個(gè)（鼓起吹起）腮幫。春雨落在屋情下，叮咚叮咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓

中傳出來，咕嚕嚕從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃shu。著五彩光芒的季好罩建.一下子又匯成一條清淞

的小溪。春雨落在樹叢里，僻喈啪啪，藜當(dāng)著春姑娘的小銅鑼，在葉心聚成一口小巧玲瓏的小潭。嘩的一

聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下的是一片純凈。它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新散發(fā)出青春的

沖垮的光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽的樂聲比銀鈴還要涉胭，小

小的花兒成了個(gè)鏤刻的水晶酒盞，春天成了有厚的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖擺擺地展開翅膀在雨

霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂家，奏出一支支交響樂。

(1)文中括號(hào)內(nèi)給文中加點(diǎn)字注音。

①屋陽______

②清澈______

(2)請(qǐng)根據(jù)拼音和上下文意，將正確的漢字填寫在橫線上。

①晶ymg

②閃shud

(3)下列各項(xiàng)中對(duì)語法知識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是()

A.“湖面”“它”都是代詞，“珍珠”“項(xiàng)鏈”都是名詞。

B.“撥動(dòng)”“敲擊”都是動(dòng)詞，“燦爛”“清脆”都是形容詞。

C.“清澈”“清醇”都屬于褒義詞?！凹儍簟迸c“污濁”是反義詞。

D.文中括號(hào)內(nèi)“鼓起”“吹起”更符合語境的動(dòng)詞是“鼓起”。

(2021上?湖北黃石?七年級(jí)統(tǒng)考期末)閱讀下面語段，完成下面小題。

①輕輕打開語文課本，我們向美麗的四季走來。春天里(),美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，萬物

()地成長；②秋天的落葉中既有“斷腸人”的豪邁，秋風(fēng)中還有“歌以詠志”的秋思:冬天里還有

把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛的水藻。同時(shí)，③在美麗的自然中感悟到世間的真情。癱瘓的史鐵

生，在落葉紛紛中與母親ju爸()另L把“好好兒活”的勇氣，植入骨型：解決散步時(shí)的分qi()

中，彰顯著中華民族尊老愛幼的美德；古人用他們的詩文雅興，在大雪繽紛中讓人喜出望外；④泰戈?duì)柡?/p>

冰心詩意地用大自然表達(dá)出對(duì)母親最真摯的熱愛與祝福的心情...

40.下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()

A.粗獷guang骨髓suiB.粗獷kuAng骨髓sui

C.粗獷kuAng骨髓suiD.粗獷guang骨髓sui

41.下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語，完全正確的一項(xiàng)是（)

A.決別分歧B.訣別分岐C.決別分岐D.訣別分歧

42.下列依次填入文中括號(hào)處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）

A.雍容華貴你爭我趕B.花團(tuán)錦簇爭先恐后

C.花團(tuán)錦簇你爭我趕D.雍容華貴爭先恐后

43.文中①②③④處有語病，下列對(duì)它們的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.①處修改為“美麗的四季向我們走來”。

B.②處的修改為“秋天的落葉中既有“斷腸人”的秋思，秋風(fēng)中還有“歌以詠志”的豪邁”。

C.③處修改為“在美麗的自然中體會(huì)到世間的真情”。

D.④處修改為去掉“的心情”

（四川廣元?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

廣元，這個(gè)養(yǎng)在深山的村姑，揭開面紗，儼然一位絕美的姑娘。

劍門關(guān)，那座蜀之門，山峰層層疊疊，宛若一層層凝固石化的kui（）甲，又仿佛一排排頂天立地的

辱（）風(fēng)，形成一個(gè)天然城郭，蔭廖（）一方?！包S鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援“，惟一道縫隙

洞開，好像一扇門，恰似一張嘴。兩側(cè)大山顫顫巍巍，危如利劍高懸，敬畏之感油然而sheng（）。一夫

當(dāng)關(guān)，萬夫莫開；壯矣危矣，奇哉險(xiǎn)哉。只是，在當(dāng)下的和平世界，它，僅僅是一座資深地標(biāo)，一框1而

（）漫風(fēng)景。

明月峽，長約三千米，寬不足百，而谷深逾千。兩岸懸崖直立，峽中驚濤.（）浪。在如此險(xiǎn)峻的

絕壁上，鑿洞架木修棧道，是怎樣的難度？如壁虎，似蜘蛛，鐵錘鋼釬，火星激dAng（）,稍有疏忽，

葬身深淵。而三千米棧道，需要多少孔眼啊。

翠云廊，是誰想到這么一個(gè)詩意名字？近萬棵漢唐蒼松，雖然神采奕奕（）、青翠茂密，但又老態(tài)龍

鐘、鶴發(fā)雞皮。我們靜靜地徘徊（）在濃蔭里，綠意如微雨縹m詢o（）,馨香盈懷沁人心脾。那是李

白的呼吸，那是武嬰的芬芳，吹拂著你的每一根睫毛，濡潤著你的每一寸肌膚。

當(dāng)年，鄧艾強(qiáng)攻劍門關(guān)不下，便迂回偷渡唐家河狹隅（）小道，一舉滅蜀。如今，唐家河一綿yAn

（）帶，約略還是原始世界，熊貓、扭角羚、川金絲猴等珍稀物種應(yīng)有盡有。眾多動(dòng)物天然地生活在這

里，吃鮮果，飲山泉。獵豹擒獲一只黃羊，茹毛飲血；蝮蛇逮捕一只野兔，囪囹吞棗；金絲猴最貪戀新熟

的野梅，細(xì)嚼慢咽，眉飛色舞……

44.寫出下列加點(diǎn)字的拼音。

,（）風(fēng)蔭睡（）驚濤?。ǎ├?/p>

徘徊（）狹?。ǎ┥癫赊若拢ǎ?/p>

45.根據(jù)拼音寫出漢字。

（1）kuT甲（2）油然而sheng（3）lAn漫

（4）激dAng（5）縹miAo（6）綿yWn

46.劃橫線的句子是一個(gè)病句，將正確的句子寫下來

47.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家合稱為唐宋八大

家，快速憶可將他們的名字編成順口溜“一韓一柳一歐陽，三蘇曾鞏帶一王”。

B.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。

C.“吹拂著你的每一根睫毛，濡潤著你的每一寸肌膚?！币痪渲小按捣鳌薄板櫋笔莿?dòng)詞。

D.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，作者是魯迅，原名周樹人，字豫才，共收錄十篇散文，《社戲》就

是其中之一。

（黑龍江哈爾濱?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀以下文字，完成下面小題。

童年是朱自清筆下的孩童在醞朗著花香的空氣里唱出定轉(zhuǎn)的曲子；是泰戈?duì)柟P下的金色花在母親做

（dao）告時(shí)，悄悄散發(fā)出的芬芳；也是康拉德?勞倫茲筆下如孩子般調(diào)皮的鸚鵡，正活潑而神采（yi

yi）地向你跳過來。童年有著純真的夢(mèng)，載滿了童趣的瓊漿。

48.為文中的如，卓宇注音。

（1）醞眼（）（2）宛轉(zhuǎn)（）

49.按照文中的拼音在下面的方格中寫出漢字。

daoyi

rbrn

（云南昆明?七年級(jí)統(tǒng)考期末）請(qǐng)閱讀下列語段，完成各題。

文字，能幫我們留住逝去的時(shí)光，留住那些讓人難以忘懷的記憶。

時(shí)值深秋，北海的菊花又開了。那個(gè)說要推史鐵生去北?？椿ǖ娜耍辉诹??！拔覜]想到她已經(jīng)病成

那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的住卻……”史鐵生在《秋天的懷念》中追憶道。

每個(gè)人的生命中，總有些難以忘懷的地方和值得留戀的人和事。魯迅筆下:碧綠的萊（qO,光滑的

石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑槿；_鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂—在菜花上，輕捷的叫天子（云

雀）忽然從草間直一向云霄里去了''的百草園是他的樂園，七歲時(shí)他依依不舍的同它告別，走進(jìn)了三味書

屋，遇見了和藹、方正、質(zhì)樸、愕學(xué)的壽鏡吾先生；海倫?凱勒永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1887年的3月3日，她

說：“回此前和此后趣書不圓的生活，我不能不感慨（k詁）萬分”；毛澤東同志高度贊揚(yáng)了白求恩同志對(duì)工

作負(fù)責(zé)、對(duì)人民熱忱（chen）的共產(chǎn)主義精神，號(hào)召我們學(xué)習(xí)他毫無自私自利的精神，做一個(gè)高尚、”

深、有道德、脫離低級(jí)趣咪和有益于人民的人；還有康拉德?勞倫茲和溫（shun）的黃冠大鸚“可可”的故

事，讓我們覺得既滑稽可笑又心生敬意。

這一切，在文字記錄下，清晰可觸。正如史鐵生所說“重現(xiàn)往事……是為了從消失中把它們拯救出

來，從而使那部分生命真正地存在。”這就是文字的力量。

50.文中注音不正確的一項(xiàng)是（）

A.菜畦（qi）B.感慨（k%）C.熱忱（chen）D.濕馴（shun）

51.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.訣別B.截然不同C.搏學(xué)D.純粹

52.在橫線上依次填人詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑橇；_鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂一在菜花

上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直一向云宵里去了。

A.不必說也不必說伏竄B.不必說更不必說趴飛

C.不必說更不必說伏飛D.不必說也不必說趴竄

（遼寧鐵嶺?七年級(jí)統(tǒng)考期末）校文學(xué)社準(zhǔn)備拍攝一個(gè)“禮贊2021”的短片，下面這段文字作為短片的開篇

詞，請(qǐng)你幫忙完善文字稿，完成小題。

2021年的星空，因眾多修身養(yǎng)德之人，而光輝燦爛。2021年的山河，總有人在默默守護(hù)，無畏前

行。他們中有沉默gu。言、卻以微薄之力辛勤耕耘的普通人，也有熱忱純cul、立場堅(jiān)強(qiáng)的民

族楷?！麄儚牟煌矫嬖忈屩松囊饬x和價(jià)值，彰顯著理想光輝和人格力量，讓曾經(jīng)，性然的人們，

獲得精神的滋養(yǎng)，人生的啟迪。

53.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫漢字。

沉默gua言（）純cui（）

54.選出加點(diǎn)字“薄”“悵”在文中讀音本理的一項(xiàng)是（）

A.bozhangB.bochang

C.baozhangD.bochang

55.畫線句中有一個(gè)詞語使用不恰當(dāng)，請(qǐng)找出來并改正。

將“”改為““

56.讀了上面的文字稿，小林同學(xué)決定用《論語?學(xué)而》中的一章來提醒自己注意修身養(yǎng)德。請(qǐng)你用正楷字

體幫他摘錄下來。

吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎?《論語》

（遼寧撫順?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面文段，完成下面小題

新時(shí)代呼喚堅(jiān)定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繽紛發(fā)展歷程、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)當(dāng),

是堅(jiān)定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標(biāo)識(shí)，其歷史刃源體現(xiàn)著中華民族的氣節(jié)。

“位卑未敢忘憂國”的報(bào)國情懷，“訶躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神震hAn人心，始終激勵(lì)著中華兒女為實(shí)

現(xiàn)民族復(fù)興而堅(jiān)持不懈地奮斗。_o新時(shí)代，人們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中接受審美惠青,

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在r6ng入中國人的日常生活。景仰未來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)huAn發(fā)生命

力，成為堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)中國人的骨氣和底氣的強(qiáng)大助力。

57.文段中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.繽（歷ng）紛B.內(nèi)涵（hAn）C.淵（yu。n）源D.貧賤（jian）

58.根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

ju（）躬盡瘁震han（）rong（）入huan（）發(fā)

59.文段中畫線詞語運(yùn)用專誤的一項(xiàng)是（）

A.呼喚B.堅(jiān)持不懈C.熏陶D.景仰

60.將下面句子填入語段橫線處，順序合理的一項(xiàng)是（）

①我們需要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值

②汲取其中適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的道德精髓

③在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻發(fā)展變革、價(jià)值觀念多元多樣的形勢(shì)下

④使之成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉

A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.①③②④

（云南昭通?七年級(jí)校聯(lián)考期末）閱讀感悟下面的散文選段。請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。

沒摔過跤的人，跌（die）倒了往往爬不起來。

一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄（qi）希望也只有自己。怨恨、嫉（ji）妒只會(huì)讓自己失去更

多。無論成敗，我們都有理由為自己!因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、正視困難、迎接困難的準(zhǔn)

塔工失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)不用救民且歌且行。擦亮你的眼睛，別再迷茫。只有心中有岸，才會(huì)

有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。

人生就是一場艱難的，總要經(jīng)受各種病苦的，沒必要將苦處放大，也沒必要怨

（yuan）天尤人。世界很大，風(fēng)景很美。

未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲

整難填、心境難平，終勞力傷懷，徒增煬惱。

相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但

不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要遇港失敗；人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有

聚就有散，沒有誰能得天獨(dú)厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的多個(gè)。成熟的人，能

地面對(duì)一切不完美，所以不強(qiáng)求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接

受殘缺是美好的心態(tài)。

61.文中注音不正確的一項(xiàng)是（）

A.跌(die)B.棄(qi)C.嫉(ji)D.怨(yuan)

62.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)雨兼程B.煩惱C.逃避D.無耐

63.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.喝彩跋涉折磨坦然B.吆喝跋涉折磨安然

C.喝彩奔忙磨難安然D.吆喝奔忙磨難坦然

64.對(duì)文中劃線句子的修改，最恰當(dāng)且符合語境的一項(xiàng)是（）

A.因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、迎接困難、正視困難的準(zhǔn)備。

B.因此，我們要做好迎接困難、戰(zhàn)勝困難、正視困難的準(zhǔn)備。

C.因此，我們要做好迎接困難、正視困難、戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備。

D.因此，我們要做好正視困難、迎接困難，戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備。

（江西吉安?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面語段，完成小題。

中國是一個(gè)詩歌的國度，在浩瀚的詩歌的海洋里，無數(shù)的佳作等你去吟哦，無數(shù)的篇章等你去發(fā)現(xiàn)，

無數(shù)的妙句等你去背誦，因此積累古詩是一個(gè)過程，一揮而就不行，淺嘗輒止更不行。優(yōu)美的詩句就像美

味的羹湯，獨(dú)有的香氣吸引著你去品嘗，喝完之后，咂咂嘴，回味悠長。古詩讀多了，整個(gè)人會(huì)變得不一

樣，不太容易氣n4i【甲】不太容易咄咄逼人，覺得自己烽然若神人了，此之謂“腹有詩書氣自華【乙】

65.根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音。

氣n凱）口.咄逼人（）

66.在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】，【乙】B.【甲】、【乙】

C.【甲】，【乙“D.【甲】、【乙工”

67.下列解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國，吟哦，優(yōu)美。解說：三個(gè)詞語的詞性依次是名詞、動(dòng)詞、形容詞。

B.優(yōu)美的詩句就像美味的羹湯，獨(dú)有的香氣吸引著你去品嘗。解說：本句運(yùn)用了比喻的修辭手法。

C.無數(shù)的佳作等你去吟哦，無數(shù)的篇章等你去發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的妙句等你去背誦。解說：三個(gè)句子排列

順序是正確的。

D.因此積累古詩是一個(gè)過程，一揮而就不行，淺嘗輒止更不行。解說：成語“一揮而就”的使用有問

題。

68.以下不能解釋語段含義的一項(xiàng)是（）

A.閱讀詩歌不能急功近利，應(yīng)耐心積累，終會(huì)有所收獲。

B.好的詩句能帶給人美的感受，令人回味無窮

C.讀詩有利于修身，會(huì)帶給人精神上的積極影響。

D.中國有許多詩歌，每一首詩歌都值得我們?nèi)フJ(rèn)真閱讀。

（重慶秀山?七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀《春》選段，回答小題。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂

上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃孽（）的

光，哄托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)

夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里（）著。

69.以上語段中的加點(diǎn)字“黃孽”的讀音為（）,最后一個(gè)空里應(yīng)填寫的詞語是（）,這段話中還有

一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正：（）應(yīng)為（）=

70.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于詞語的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，分別有名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞，請(qǐng)

從以上語段中找出三個(gè)不同類別的詞語并進(jìn)行注明（示例除外）。

示例：他們——代詞

①②③

71.對(duì)“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”一句理解不E卿的

一項(xiàng)是（）

A.“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”既是排比，也是比喻，寫出了春雨細(xì)、密、亮的特點(diǎn)。

B.“密密地斜織著”將春雨人格化，也寫出了春雨輕盈細(xì)密的特點(diǎn)。

C.“天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著?！币痪涞男揶o手法也是既有比喻，也有

排比和擬人。

D.“人家屋頂上全籠著一層薄煙”這里是將綿密濕潤的春雨比作薄薄的煙霧。

（重慶?七年級(jí)校聯(lián)考期末）閱讀下面的文段，完成題目。

余hui（）灑落在窗前時(shí)，我總愛泡上一壺清茶。我常常感k&i（）,茶是集天地精華yiin（）釀

出的產(chǎn)物。一個(gè)人只有在神清氣爽心氣平靜知己滿前的境地中方真能領(lǐng)略到茶的滋味茶味清新，是天

地交融的珍奇茶意悠長，是涓滴意念的結(jié)合茶道至靜，是平和沉穩(wěn)的陪伴。

72.請(qǐng)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)書寫括號(hào)內(nèi)的對(duì)應(yīng)漢字。

huTkaiyun

臼臼臼

73.畫線句子空白處補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)F碗的是（）

■A?、、，。；；B.、、，，，，C.，，，。；D?，，，。，，

（湖南益陽?七年級(jí)校考期末）閱讀下面的文字，按要求作答，完成下面小題。

今天是你七十歲的生日，我的中國。長安街上，人民軍隊(duì)精神抖擻，等待接受國家和人民的檢查。五

十六門禮炮，七十響轟鳴，隆隆炮聲如沖鋒的戰(zhàn)士前赴后繼；如燃燒的火炬薪①（A.xmgB.xm）火相

傳，我們的共和國就這樣華路藍(lán)縷一路走來。熱血青年手持火把，②b6（A.撥B.拔）開歷史的迷霧，

揮灑淋漓的汗水，攀登真理的高峰，點(diǎn)亮革命的火炬，取來信念的火種?！靶切侵稹睗u成燎原之勢(shì)，燒成

光耀中華的絢爛日出！_!在這個(gè)不同尋常的節(jié)日，每一位中華兒女都會(huì)③—（A.情不自禁B.不

露聲色）地從心底里說一句：我愛你，中國！

74.用正楷字體把“前赴后繼薪火相傳”抄寫在“田”字格里。

75.根據(jù)漢字為①處選擇正確的拼音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字，從文中括號(hào)內(nèi)為③處選擇符合語

境的詞語。（只填序號(hào)）

①②③

76.文段畫波浪線句子有語病，下列修改意見正確的一項(xiàng)是（）

A.在“等待”前加上“他們”B.將“國家”和“人民”的順序?qū)φ{(diào)

C.刪除“接受”D.把“檢查”改為“檢閱”

77.語段空白處填入三個(gè)句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.砥礪奮進(jìn)新時(shí)代披荊斬棘成大道浴血奮戰(zhàn)得解放