三年級下冊語文全冊高頻考點(diǎn)總結(jié)

三年級下冊語文全冊高頻考點(diǎn)總結(jié)

一、課文中心思想。

【第一單元】

1、《三衢道中》是一首記行詩,寫出了詩人行于三衢道中的見聞

和感受。詩人通過描寫綠陰、黃卷,不僅寫出了初夏的宜人風(fēng)光，

也體現(xiàn)了詩人行走山中的愉悅心情。

《絕句》抓住遲日、山江、春風(fēng)、花草、燕子、鴛鴦等景物進(jìn)行描

寫，動靜結(jié)合.描繪了一幅春天到來，萬物復(fù)蘇、山水秀麗的迷人

畫面。

《惠崇春江晚景》描寫的是畫中的景物，詩人通過實(shí)寫畫中的竹」

桃花、江水、鴨子、萎蒿、蘆芽,想象河豚欲上的情景，讓畫面宣

有生機(jī)，充滿情趣。

2、《燕子》一文從燕子的外形、飛行、休憩三個方面描寫了活潑可

愛的燕子，本文的作者是鄭振鐸,表達(dá)了作者對春天到來的歡喜熱

愛之情。

3、《荷花》的作者是葉圣陶,作者以豐富的想象，描寫了荷花的

清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明麗的荷塘景色,表達(dá)了作

者熱愛大自然的情感。

4、《昆蟲備忘錄》作者從復(fù)眼的琢磨、花大姐、獨(dú)角仙、螞蛙四個

方面進(jìn)行描述，表現(xiàn)了童真童趣,表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。

【第二單元】

1、《守株待兔》講的是宏國一個種田人偶爾得到一只兔子，從此他

丟下農(nóng)具整天守著樹樁等兔子.結(jié)果被人嘲笑的故事,告訴我們丕

要把一件偶然發(fā)生的事看成不斷發(fā)生的事,要勤勞務(wù)實(shí),不能存僥

幸心理。

2、《陶罐和鐵罐》這篇寓言故事通過陶罐和鐵罐的對話和兩個人的

結(jié)局告訴我們，要正確看待別人和自己的短處和長處,不能只看到

別人的短處.看不到自己的不足。

3、《池子與河流》本文通過描寫池水向河流陳述自己安逸的生活,

來勸告河流不要那么忙碌,而河流對池子的話進(jìn)行反駁的事情，告

訴我們只有勤奮、奮斗不息的人才能取得成就,相反則一事無成。

4、《鹿角和鹿腿》這篇課文講的是叢林中，一只鹿遇到獅子靠著難

置的腿奮力脫險的故事，告訴我們尺有所短.寸有所長的道理.我

們既要看到事物的長處,又要看到事物的短處。

【第三單元】

1、《紙的發(fā)明》這篇課文寫出了紙的發(fā)明過程，表明了我國古代文

化對世界的影響，表達(dá)了作者對祖國古代人民智慧的贊美和對祖國

悠久歷史文化的敬仰。

2、《元旦》這是一首寫古代迎接新生的即景之作，取材于民間習(xí)俗，敏

感地攝取老百姓過春節(jié)時的典型素材，抓住有代表性的生活細(xì)節(jié)：

點(diǎn)燃爆竹.飲屠蘇酒.開門迎新.換新桃符,充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡

樂氣氛,富有濃厚的生活氣息。

3、《趙州橋》通過描寫趙州橋歷史悠久,形式優(yōu)美.結(jié)構(gòu)堅固的三

個特點(diǎn)，表現(xiàn)了趙州橋高府的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值.表達(dá)了

作者對趙州橋的喜爰和贊美之情,以及對中國石拱橋的贊美和歌頌。

4、《清明上河圖》本文介紹了北宋畫家張擇端的一幅名揚(yáng)中外的畫

——《清明上河圖》,展現(xiàn)了北宋時期的普通百姓的生活畫卷，表

達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)文化的思想感情。

【第四單元】

1、《蜜蛭》這篇課文通過寫法布爾為了了解蜜蜂辨認(rèn)方向的能力,通

過試驗(yàn)，得知蜜蛭辨認(rèn)方向不是靠超常的記憶力,而是靠一種無法

解釋的本能.表現(xiàn)了法布爾善于觀察、善于思考、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、求真

務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

2、《花鐘》這篇課文向我們介紹了花兒開放時間不同的原因,是和

溫度、濕度、光照和昆蟲的活動有關(guān),贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超的園藝

技巧和聰明的智慧。

3、《小蝦》這篇略讀課文通過描寫蝦的外貌、動作,寫出了蝦的有

趣，表達(dá)了作者對蝦的喜愛之情。

【第五單元】

1、《宇宙的另一邊》講述了一個可愛、聰明的小男孩兒.對宇宙的

神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過豐富的想象,給我們展現(xiàn)了一個神

奇的想象世界。同時也表達(dá)了兒童們對神奇而美好事物的無限熱愛

與向往之情。

2、《我變成了一棵樹》這篇課文寫了英英為了逃避媽媽催促自己吃

飯，而變成了一棵樹,初置的媽媽用美食引誘她流下口水。故事充

滿了童趣，令人感到溫馨幸福。

【第六單元】

1、《剃頭大師》這篇課文寫的是小沙怕剃頭，剛開始是老剃頭師傅

給他剃頭，由于推剪老、眼神差,所以小沙吃盡了苦頭，后來寫

“我”給他剃頭，結(jié)果小沙像見了鬼一樣。

2、《童年的水墨畫》這是一首兒童詩，分別寫了溪邊,江上林史，表

現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

3、《肥皂泡》這篇課文寫的是冰心奶奶童年時做肥皂泡，吹肥皂泡

的事情，寄托對童年生活的向往。

4.《我不能失信》：本文通過講述宋慶齡小時候?yàn)榱寺男袑ε笥研?/p>

珍的諾言，放棄去伯伯家看鴿子的故事，贊揚(yáng)了宋慶齡誠實(shí)守信的

美好品質(zhì)。

【第七單元】

1.《我們奇妙的世界》：本文是一篇文質(zhì)兼美的寫景文章,作者通

過具體描寫天空絢麗的色彩、多變的形態(tài)以及大地豐富的色彩、形

態(tài).表達(dá)了對奇妙世界的喜愛、贊美之情。

2.《海底世界》：課文通過生動形象的語言，從多個方面描繪出了

一個“景色各異、物產(chǎn)豐富”的海底世界，表達(dá)了作者對自然、對

生命的熱愛，激發(fā)了我們熱愛自然、勇于探索大自然奧秘的興趣。

3.《火燒云》：本文以形象生動的語言描繪了火燒云的奇妙景象，

為我們勾畫了一幅絢麗多姿的晚霞美景圖，表達(dá)了作者對自然景觀

的喜愛與贊美之情。

【第八單元】

1.《慢性子裁縫和急性子顧客》：本課通過講述急性子顧客找慢性

子裁縫做棉襖，急性子顧客不斷修改，而慢性子裁縫卻還沒有裁料

的故事，反映出了顧客和裁縫不同的性格特點(diǎn)，同時也告訴我們在

平時做事時要提高效率,但遇事不能著急,要學(xué)會冷靜思考。

2.《方帽子店》：本課通過寫孩子們質(zhì)疑人們戴著不舒服的方帽子,

并通過實(shí)踐做出了圓帽子，改變了人們戴帽子習(xí)慣的故事，告訴了

我們對于不合理的事物要敢于提出自己的疑問.并努力解決,而不

能固執(zhí)己見、故步自封的道理。

3.《漏》：本課通過講述賊想偷小胖驢和老虎想吃小胖驢，反倒誤

認(rèn)為對方是很厲害的“漏”，被對方嚇跑、嚇昏的故事，展現(xiàn)了賊

和老虎“做賊心虛”的形象，告訴了我們不能做壞事的道理。

4.《棗核》：本課講述了“棗核”利用自己的聰明才智成功將村民

的牲口解救回村，并順利逃脫衙役的抓捕，捉弄了縣官的故事，塑

造了一個勤勞、聰明、敢作敢當(dāng)?shù)男∮⑿坌蜗蟆?/p>

二、人物主人公品質(zhì)歸納。

《燕子》：燕子：活潑可愛。

《陶罐和鐵罐》鐵罐的特點(diǎn)：傲慢、自負(fù)、蠻橫無理；

陶罐的特點(diǎn)：謙虛、友善、寬容。

《池子與河流》池子：懶惰、貪圖安逸、得過且過；

河流：志向遠(yuǎn)大、勤奮努力。

《趙州橋》：趙州橋特點(diǎn)是：s、美觀。

《蜜蜂》：法布爾：善于思考.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)博。

《我不能失信》：宋慶齡：誠實(shí)守信的可貴品格。

《慢性子裁縫和急性子顧客》：裁縫的性格特點(diǎn)：慢條斯理。

顧客的性格特點(diǎn)：急于求成。

《漏》：老虎和賊：做賊心虛。

《棗核》：棗核的勤快、聰明。

三、課文說明道理歸納。

《守株待兔》告訴我們：不努力.而抱僥幸心理.指望靠好運(yùn)氣過

日子.是不會有好結(jié)果的。

《陶罐和鐵罐》告訴我們：每個人都有自己的長處和短處.正視自

己的短處.相互尊重,和睦相處。

《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理：事物各有自己的價值.不能只憑

外表去判斷事物的好壞。

《池子與河流》這個寓言揭示了：才能不利用就要衰退,它會逐漸

磨滅；才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。教育人們：不要貪圖

眼前的安逸.虛度年華.應(yīng)當(dāng)多為社會做貢獻(xiàn)。

《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)作者思念家鄉(xiāng)、思念親人的情懷。

《趙州橋》贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。

《清明上河圖》抒發(fā)了作者對《清明上河圖》以及祖國傳統(tǒng)文化熱

愛與贊美。

《花鐘》告訴我們：一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。

《蜜蜂》告訴了我們凡事要多動腦筋、勤于實(shí)踐，”實(shí)踐出真知”的道

理。

《童年的水墨畫》表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。

《肥皂泡》表達(dá)了冰心對童年時代快樂生活的懷念之情。

《我們奇妙的世界》展現(xiàn)了世界的神奇和活力。

《海底世界》揭示了海底世界景色的奇異和特產(chǎn)的豐富。

《火燒云》描繪了變化極多極快的火燒云的奇特和瑰麗。

《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們無論做什么事情都要把握適

當(dāng)?shù)亩取?/p>

《方帽子店》告訴我們的道理：不能因循守舊、要敢于創(chuàng)新、勇于

接受新事物。

《漏》告訴人們的道理：做賊心、干壞事沒有好下場。

四、全冊古詩、文言歸納。

(1)《絕句》〔唐〕杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴦鴦。

(2)《惠崇春江晚景》〔宋〕蘇軾

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

⑶《三衢皿道中》〔宋〕曾幾

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路,添得黃鵬四五聲。

(4)《憶江南》〔唐〕白居易

江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火.

春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南?

(5)《元日》〔宋〕王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳潼日,總把新桃換舊符。

(6)《清明》〔唐〕杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

(7)《九月九日憶山東兄弟》〔唐〕王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

(8)《滁州西澗》〔唐〕韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃硒深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

(9)《大林寺桃花》〔唐〕白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

(10)《守株待兔》〔韓非子?五蠹(g)〕

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒(14)

而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

(11)《童年的水墨畫*溪邊》

垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪

水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地

上蹦跳著魚兒和笑聲。

五、句子歸納整理。

(1)比喻句：

1.一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊

成了那樣可愛的活潑的小燕子。

2.如毛的細(xì)雨由天上灑落著。

3.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

4.瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；

收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。

5.瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。

(2)擬人句：

1.紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的來，形成了爛

漫無比的春天。

2.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±取?/p>

3.五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

4.七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來。

5.傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒。

(3)排比句：

1.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有

的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看

起來飲用得馬上要破裂似的。

2.橋面兩