小學(xué)數(shù)學(xué)交流課求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教后反思_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)交流課求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教后反思_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)交流課求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教后反思_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)交流課求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教后反思_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)交流課求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教后反思_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)交流課《求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)》教后反思我根據(jù)課前談話了解,學(xué)生對于“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的簡單實(shí)際問題已經(jīng)有了比較成熟的認(rèn)識,這節(jié)課主要是幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對該基本數(shù)量關(guān)系和解題方法的理解。

因此在課堂上,直接拋出教材中的例題,讓學(xué)生嘗試解決。然后,板演排花片的過程,對解題結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。對于排花片的方法,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生的:

①小英排了11個(gè)花片,小華排的花片比小英多3個(gè),小華排了多少個(gè)花片?

小華可以先排11個(gè)花片,要比小英多3個(gè),得再排3個(gè),先排的11個(gè)和后排的3個(gè)合起來就是小華排的花片數(shù),用加法計(jì)算。

②小英排了11個(gè)花片,小平排的花片比小英少3個(gè),小平排了多少個(gè)花片?

小平同樣先排11個(gè)花片,要比小英少3個(gè),得從11個(gè)花片中去掉3個(gè),先排的11個(gè)再去掉3個(gè),剩下來的就是小平排的花片數(shù),用減法計(jì)算。

排的過程中始終把“小英排了11個(gè)花片”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)放在心里,但不排出來,使排出來的小華和小平的花片數(shù)及其變化過程清晰明了。

這節(jié)課的內(nèi)容完成的很快,大約20分鐘。通過當(dāng)堂練習(xí)反饋,學(xué)生對這一數(shù)量關(guān)系理解得非常好,練習(xí)的正確率為百分之百。

利用這節(jié)課的后半節(jié)課,補(bǔ)充了以下兩道練習(xí):

1、一筐蘋果要40元錢,一筐橘子比一筐梨子貴10元,一筐橘子要多少錢?

2、1分鐘口算比賽中,小明算出了20道題,比小紅多算了8道題,小紅算了多少道題?

補(bǔ)充內(nèi)容的第一道題其實(shí)就是一個(gè)陷阱,題目根本沒有答案。通過這一題的教學(xué),可以深化學(xué)生對標(biāo)準(zhǔn)量的理解:要求出一筐橘子的價(jià)錢,必須知道一筐梨子的價(jià)錢。同時(shí),提醒學(xué)生解題時(shí)要認(rèn)真審題,我們需要的條件是一筐梨子的價(jià)錢,題目給出的條件是一筐蘋果的價(jià)錢,這是個(gè)多余的條件,不要把梨子、蘋果混為一談。

補(bǔ)充內(nèi)容的第二題,學(xué)生也很容易犯錯(cuò),看到“多算了8道題”,不仔細(xì)思考,想當(dāng)然地用加法計(jì)算。通過這題的教學(xué),可以引導(dǎo)學(xué)生更深入地探究題中的數(shù)量關(guān)系:小明比小紅多算了8道題,也就是小明比小紅少做了8道題。幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題,根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系正確解題的習(xí)慣,避免生搬硬套產(chǎn)生“見多就加,見少就減”的思維定勢。

通過補(bǔ)充的兩道變式練習(xí),進(jìn)一步加深了學(xué)生對“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的數(shù)量的關(guān)系的理解,有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行有條理地思考的習(xí)慣和能力。

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.如圖,把三角形ABC的一條邊延長1倍到D,把它的另一條邊延長2倍到E,得到一個(gè)較大的三角形,那么,三角形ABC面積S是三角形ADE的面積的()。A. B. C. D.2.一批玉米種子,發(fā)芽粒數(shù)與沒有發(fā)芽粒數(shù)的比是4:1,這批種子的發(fā)芽率是()A.20% B.75% C.25% D.80%3.一個(gè)四位數(shù)abcd,a是1-9中的質(zhì)數(shù),b是1-9中的合數(shù),c是1-9中的偶數(shù),d是1-9中的奇數(shù),則以下說法錯(cuò)誤的有()個(gè)①一共可組成320個(gè)四位數(shù)②其中最大的數(shù)是7989③其中最小的數(shù)讀作“一千四百二十一”④最大的數(shù)與最小的數(shù)的差是5568⑤這些四位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性為0⑥若b=c,則一定有b=c=4⑦在其中最小的那個(gè)四位數(shù)中,一定有a=1A.5 B.4 C.3 D.24.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子縮小3倍,分母擴(kuò)大3倍,分?jǐn)?shù)值就()A.縮小3倍 B.縮小6倍C.縮小9倍 D.不變5.小明用一塊54立方厘米的圓柱形木塊削成一個(gè)與圓柱等底等高的圓錐形模型,他削去的體積是(

)立方厘米。A.18 B.36 C.276.用長方體造墻.試一下,哪座墻不容易倒?(

)A.

B.C. D.7.“127+8”,比較大小,在里應(yīng)填的符號是(

)A.>

B.< C.=

D.+8.一種油桶只能裝6千克的油,裝28千克油至少需要()個(gè)油桶。A.4B.5C.69.天氣預(yù)報(bào)“明天下雨的概率是90%”,下面()這個(gè)判斷是正確的。A.明天肯定下雨 B.明天不大會下雨 C.明天下雨的可能性很大10.下列圖形中,由通過旋轉(zhuǎn)得到的圖形是()。A. B. C.二、填空題11.如圖,圓的周長25.12厘米,圓的面積正好和長方形的面積相等,陰影部分的面積是______平方厘米.12.生產(chǎn)一批零件,生產(chǎn)一個(gè)零件的時(shí)間和完成任務(wù)需要的時(shí)間成______比例.13.在8、10、25中________和________是互質(zhì)數(shù)。14.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后,與原小數(shù)的和是12.1,原來這個(gè)小數(shù)是________.15.盒子里有大小完全相同的6個(gè)球:1個(gè)黃球、2個(gè)白球、3個(gè)紅球,小明任意摸出一個(gè)球.摸到黃球的可能性是________,摸到紅球的可能性是________.16.因?yàn)?÷6=0.5,所以3能被6________.17.將體積為78.5dm3的鐵塊熔鑄成一個(gè)底面直徑為10dm的圓錐體零件,圓錐的高是________dm.18._____÷36=20:_____==_____(小數(shù))=_____%19.在一個(gè)比例中內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)都是整數(shù),第一個(gè)比的比值是3,兩個(gè)外項(xiàng)的積是12,這個(gè)比例是________。20.():40=40:()==0.625=()%。三、判斷題21.一段路行了70%,剩下的是全長的30%。()22.可以穩(wěn)定的站穩(wěn)。(____)23.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,那么甲數(shù)和乙數(shù)的比是5:6。(_____)24.a(chǎn):b=(______)25.半徑是2cm的圓,它的周長和面積的數(shù)值相等.(____)四、作圖題26.如下圖,在正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)B的位置用數(shù)對表示為(11,3),點(diǎn)C的位置表示為(11,6),將三角形ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900得到一個(gè)新的三角形。(1)在正方形網(wǎng)格中畫出新的三角形。(2)用數(shù)對表示新的三角形的另外兩個(gè)頂點(diǎn)的位置:(,),(,)。(3)如果圖中每個(gè)小正方形的邊長是1厘米,那么線段AB由原來位置旋轉(zhuǎn)到新位置所掃過的面積是()平方厘米。(4)點(diǎn)B由原來的(11,3)旋轉(zhuǎn)到新位置所經(jīng)過的路線長()厘米。五、解答題27.某旅游景點(diǎn)門票的原價(jià)是每張120元,國慶節(jié)期間打八折優(yōu)惠,國慶節(jié)期間購買一張門票可以節(jié)省多少錢?28.運(yùn)一批水果,第一次運(yùn)了20%,如果再運(yùn)30噸,那么這時(shí)已運(yùn)的與剩下的噸數(shù)比是1:3,這批水果有多少噸?29.如何測量一億張同樣大小的紙的質(zhì)量,請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的研究方案.活動(dòng)名稱測量一億張同樣大小的紙的質(zhì)量活動(dòng)步驟30.某小學(xué)共有學(xué)生750人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的倍多30人。男生、女生各有多少人?31.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做30天完成,乙單獨(dú)做20天完成,兩人合作多少天可以完成這項(xiàng)工程的一半?32.用一根240cm長的鐵絲做一個(gè)長方形框架,使它的長、寬之比為3:1這個(gè)長方形的面積是多少?33.打一份稿件,甲單獨(dú)打6小時(shí)可以完成,乙單獨(dú)打5小時(shí)可以完成.現(xiàn)由甲、乙兩人合打,在合作的過程中,甲因事離開了一段時(shí)間,這樣4小時(shí)玩成了打字任務(wù),問甲因事離開了多長時(shí)間?六、計(jì)算題34.計(jì)算下面各題。(能簡算的要簡算)(1)24.21+13.98-13.21(2)29.7-9.65-5.35(3)11.8×0.6-1.8×0.6(4)8.23×10.135.計(jì)算下列各題,要寫出主要計(jì)算過程,能用簡便方法的要用簡便方法計(jì)算。①38×12+189÷9②7.83×-0.83×③23.5÷(4.75-4.5×)④3.62-1+1.38-⑤÷⑥÷

【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案DDBCBBBBCB二、填空題11.6812.正13.2514.115.16.除盡17.318.800.252519.12:4=3:1(答案不唯一)20.642462.5三、判斷題21.√22.錯(cuò)誤23.√24.正確25.正確四、作圖題26.(1)略(2)(8,6)(5,6)(3)7.065(4)4.71五、解答題27.24元28.600噸29.由于“一億”是一個(gè)非常大的數(shù),可以先求出100張同樣的紙是多少克,進(jìn)而求一萬張同樣的紙約重多少克,求出一億張同樣大小的紙的質(zhì)量.30.女生288人,男生462人31.6天32.2700平方厘米33.小時(shí)六、計(jì)算題34.98;14.76;83.12335.11030.71.5

小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.一個(gè)圓柱與圓錐體的體積相等,圓柱的底面積是圓錐體的底面積的3倍,圓錐體的高與圓柱的高的比為()A.3:1B.1:3C.9:1D.1:92.如果自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1,那么a和b的最小公倍數(shù)是()A.a(chǎn)b B.a(chǎn) C.b D.無法確定3.一個(gè)密封不透明的袋子里裝了除顏色外其余都相同的兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球和兩個(gè)綠球。任意摸一個(gè)球,摸到黃球的可能性是()。A. B. C.C.4.社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善.在這24個(gè)字中,左右結(jié)構(gòu)的字與總字?jǐn)?shù)的最簡整數(shù)比是()A.9:24 B.3:8 C.9:15 D.3:55.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的高的2倍,圓錐的體積是圓柱體積的(

)。A. B. C. D.6.5.19,5.13,5.15,5.15,5.16,5.17,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()。A.5.16和5.16B.5.15和5.17C.5.155和5.157.把完全相同的兩個(gè)半圓合成一個(gè)整圓后,它們的(

)A.面積不變,周長減少了 B.面積增加了,周長不變C.面積不變,周長增加了 D.面積和周長都減少了8.把a(bǔ)g糖放入bg水中,此時(shí)糖水的含糖率是()。A.a(chǎn)+bB.C.D.9.下面四個(gè)分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是()。A.2B.C.D.10.把5克鹽溶于100克水中,鹽與鹽水的重量比是(

)。A.1∶19B.1∶20C.1∶21二、填空題11.有16個(gè)形狀大小相同的小球,其中有15個(gè)合格,另有1個(gè)次品,質(zhì)量不足.用天平來稱,至少稱______次才能保證找出這個(gè)次品.12.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問題.甲說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù).”乙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù).”丙說:“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù).”他們當(dāng)中,誰說得對?答:_____.13.小紅在讀一個(gè)小數(shù)時(shí),把小數(shù)點(diǎn)丟了,結(jié)果讀成了三萬零二百七,原來的小數(shù)只讀一個(gè)零,原來的小數(shù)是(_________)或(_______)。14.一個(gè)圓柱形水桶,里面盛14.4升的水,正好盛滿。如果把一塊與水桶內(nèi)部等底等高的圓錐形物體放入桶中,桶內(nèi)還有(______)升水。15.兩個(gè)同樣大小的正方體形狀的積木.每個(gè)正方體上相對的兩個(gè)面上寫的數(shù)之和都等于9現(xiàn)將兩個(gè)正方體并列放置.看得見的五個(gè)面上的數(shù)字如圖所示,則看不見的七個(gè)面上的數(shù)的和等于_____.16.一個(gè)數(shù)被7除,商是28,余數(shù)是6,這個(gè)數(shù)是(______)。17.寫出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。(1)3和7________(2)4和9________18.50千克增加________%是80千克;80千克減少________%是50千克;19.從0、3、4、5、6中選出三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù),其中最小的奇數(shù)是(________);既是2的倍數(shù),又是3和5倍數(shù)的數(shù)共有(______)個(gè)。20.一個(gè)半圓面的周長是10.28厘米,這個(gè)半圓面的面積是(______________)平方厘米。三、判斷題21.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。(____)22.圖上距離不一定小于實(shí)際距離。(________)23.圓柱的體積一定,它的底面積和高成正比例。(____)24.走同一段路,小紅用了小時(shí),小明用了小時(shí),小紅走得快一些。(______)25.圓錐的體積與它的底面積成正比例關(guān)系.(_____)四、作圖題26.用你喜歡的圖形表示×五、解答題27.工廠原有48噸煤,已經(jīng)燒了20天,平均每天燒煤1.5噸,剩下的煤如果每天燒1.2噸,還可以燒多少天?28.蜜蜂0.9小時(shí)飛行6.48km,蜜蜂的飛行速度約是蜻蜓的.蜻蜓每時(shí)飛行多少米?(只列式不計(jì)算)29.杭州市天然氣收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:年用氣量276(含)立方米以下的,按每立方米3.1元收費(fèi);年用氣量276立方米至480(含)立方米之間的,按每立方米3.72元收費(fèi);年用氣量480立方米以上的,按每立方米4.65元收費(fèi).晨晨家去年天然氣費(fèi)用一共1506.6元,他們家共用天然氣多少平方米30.學(xué)校里長方形草坪的長是6米,長是寬的2倍。這塊長方形草坪的面積是多少?31.甲、乙兩車同時(shí)從A,B兩地出發(fā),相向而行,在距離中點(diǎn)60km的地方相遇.已知甲車與乙車的速度比為3:5,求A,B兩地之間的距離?32.六年級三個(gè)班級同學(xué)植樹,六①班植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的40%,六②班和六③班植樹棵數(shù)的比是2:3,六①班比六②班多植樹48棵,六③班植樹多少棵?33.果果和媽媽一起去超市,買洗漱用品花了總錢數(shù)的多100元,買小食品花了余下的少20元,又買了一個(gè)600元的飲水機(jī),正好花完所帶的錢,果果媽媽一共帶了多少錢?六、計(jì)算題34.計(jì)算:__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論