《短語類型教案》

短語類型教案

一、短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分：

1．并列短語：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列組成，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次之分。

例如：報(bào)紙雜志、老師和同學(xué)、雄偉壯麗、唱歌又跳舞、調(diào)查研究、光榮而艱巨

2．偏正短語：由名詞、動(dòng)詞或形容詞和在它們前頭起修飾限制作用的詞組成。其中名詞、動(dòng)詞或形容詞是中心語，修飾句詞的詞語是定語，修飾動(dòng)詞、形容詞的詞語是狀語。定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。定語用“()”表示，狀語用“［］”表示，補(bǔ)語用“<>”表示。中心語不標(biāo)符號(hào)。

例如：(漢語)語法、(祖國(guó))大地、［完全］相信、［小心］翻閱、［更加］堅(jiān)強(qiáng)、［多么］偉大

3．動(dòng)賓短語：由動(dòng)詞和它的賓語組成。賓語在動(dòng)詞之后，是動(dòng)詞的支配成分，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所等。

例如：吃晚飯、蓋房子、住石洞

有的動(dòng)詞(如“給、送、教、告訴”等)可以帶兩個(gè)賓語。這樣的賓語叫雙賓語。離動(dòng)詞近的叫近賓語，離動(dòng)詞遠(yuǎn)的叫遠(yuǎn)賓語。

例如：給我筆、教你一首歌

4．補(bǔ)充短語：由動(dòng)詞或形容詞和補(bǔ)語組成。補(bǔ)語在動(dòng)詞或形容詞之后，對(duì)動(dòng)詞或形容詞起補(bǔ)充說明的作用。建議將動(dòng)詞、形容詞和補(bǔ)語組成的短語稱補(bǔ)充短語。這樣，補(bǔ)充短語分為兩類，一是動(dòng)補(bǔ)短語，一是形補(bǔ)短語。補(bǔ)語用“〈〉”表示。

例如：洗得〈干凈〉、翻了〈一陣〉、抱〈起來〉、活躍〈在基層〉、熱得〈出汗〉、大得〈多〉

5．主謂短語：由主語和謂語組成。主語在前，表示陳述對(duì)象；謂語在后，表示陳述的內(nèi)容。主語、謂語之間用“︱”標(biāo)示，“︱”之前是主語，之后是謂語。

例如：紅旗︱飄揚(yáng)、天氣︱好。

一個(gè)短語一個(gè)成分或每一個(gè)成分，還可以擴(kuò)展成短語。這樣短語中包含短語，成為復(fù)雜的短語。擴(kuò)展后的短語，能夠表達(dá)比較復(fù)雜的思想感情或動(dòng)作行為，例如：

迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

走進(jìn)來--急急忙忙走進(jìn)來--神色慌張、急急忙忙走進(jìn)來

另外，介賓短語、的字短語等也很常用。

介賓短語如：從今天(開始)，向我(走來)，對(duì)學(xué)校的情況(很熟悉)等。

的字短語如：男的(排左邊)，大紅的(是牡丹)。試題解析例1下列短語結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）A.征服沙漠為沙漠所并吞變成荒漠非?；臎鯞.地中海沿岸自然敵人之一充足的水分西方文明的搖籃C.古代的傳說主要作用狂風(fēng)肆虐墾荒伐木D.特別強(qiáng)烈空氣干燥地勢(shì)平坦風(fēng)力很強(qiáng)解析A項(xiàng)中“變成荒漠”是動(dòng)賓短語，“為沙漠所并吞”是偏正短語；C項(xiàng)中“狂風(fēng)肆虐”是主謂短語，“墾荒伐木”是并列短語；D項(xiàng)中“特別強(qiáng)烈”是偏正短語，其它三個(gè)是主謂短語。應(yīng)選B。例2下列課文篇名，全是動(dòng)賓短語的一組是（）A．《紀(jì)念白求恩》《回延安》《小麻雀》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》B．《分馬》《愚公移山》《談骨氣》《向沙漠進(jìn)軍》C．《挖薺菜》《記一輛紡車》《想和做》《揮手之間》D．《聽潮》《反對(duì)自由主義》《競(jìng)選州長(zhǎng)》《論雷峰塔的倒掉》解析此題考察對(duì)短語的掌握情況。解題前先明確什么是動(dòng)賓短語，即支配和被支配的關(guān)系，起支配作用的是動(dòng)詞，被支配的是名詞或名詞短語。懂得了這一點(diǎn)，逐項(xiàng)審查，不難選出D項(xiàng)來。例3下面括號(hào)內(nèi)對(duì)句中有關(guān)成分的判斷，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）Ａ.我記得有一回我遲到了。（主謂短語作賓語）Ｂ.這個(gè)孩子吃得很香。（動(dòng)補(bǔ)短語作謂語）Ｃ.線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩端的距離相等。（主謂短語作主語）Ｄ.撕日歷，翻臺(tái)歷，對(duì)孩子來說，也許只是件好玩的事兒。（并列短語作主語）解析本題是中考試題，考查學(xué)生分辨短語結(jié)構(gòu)類型的選擇題。所不同的是本題的題干要求能辨析短語結(jié)構(gòu)類型和分析單句成分。辨析短語結(jié)構(gòu)時(shí)，要統(tǒng)觀整個(gè)短語。Ａ項(xiàng)“我記得”什么？能回答我記得的是“我遲到了一回”這是主謂短語，Ａ項(xiàng)是正確的。Ｂ項(xiàng)“這個(gè)孩子吃得很香”一句主要講“這個(gè)孩子”，而“吃得很香”是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)短語充當(dāng)謂語，判斷是沒錯(cuò)誤的。Ｃ項(xiàng)一句的主語是“線段垂直平分線上的點(diǎn)”是由一個(gè)偏正短語充當(dāng)主語的。而主謂短語“線段垂直平分線上”作“點(diǎn)”的定語，所以Ｃ項(xiàng)不是主謂短語充當(dāng)主語，而是偏正短語作主語，Ｃ項(xiàng)是有錯(cuò)誤的。應(yīng)選C。例4辨析單句和復(fù)句，屬于單句的是（）A．“雙曲拱橋”是我國(guó)勞動(dòng)人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。B．于勒叔叔把自己應(yīng)得的一部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那部分。C．樹葉卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。D．大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢(mèng)鄉(xiāng)。解析是不是單句，主要是看謂語部分。一個(gè)句子只要有兩個(gè)謂語成分是獨(dú)立的，即不被其他句子成分所包容的，那就不再是單句了。如A句中的兩個(gè)“是”，C句中的“綠得”、“青得”，D句中的“擁抱著”、“偎依著”、“入了”都是獨(dú)立的謂語成分，因而這些句子都是復(fù)句。而B句只有“占用”這一個(gè)詞充當(dāng)了全句的謂語成分，所以是單句。至于“吃得”一詞，在句中它不是獨(dú)立的謂語成分，因?yàn)樗话菰凇爸蟆钡慕Y(jié)構(gòu)之內(nèi)，沒能成為分句的謂語。答案為B。例5下面屬于復(fù)句的一項(xiàng)是（）Ａ．無論誰都得遵守學(xué)校的規(guī)章制度。Ｂ．母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。Ｃ．假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。Ｄ．“雷峰夕照”的真景我也見過，并不見佳，我以為。解析判斷句子是單句還是復(fù)句，主要看它的結(jié)構(gòu)，幾個(gè)分句連用，在結(jié)構(gòu)上互不包含，即互不作句子成分，這樣的句子是復(fù)句，那么Ｄ句就屬于此類情況。第一個(gè)分句是說：“雷峰夕照”的真景我也見過，第二個(gè)分句是說：“并不見佳”，我以為。而Ａ、Ｂ、Ｃ三個(gè)句子都是單句。復(fù)句中各個(gè)分句之間的意義關(guān)系常常用關(guān)聯(lián)詞語來表示，但并非所有復(fù)句都使用關(guān)聯(lián)詞語。相反，也有在單句中使用關(guān)聯(lián)詞語的，關(guān)聯(lián)詞連接的是句子成分而不是分句，這也要注意區(qū)別。應(yīng)選D。專項(xiàng)練習(xí)為下列各題選擇最合適的一項(xiàng)填在括號(hào)里。1．下列短語結(jié)構(gòu)類型完全相同的一項(xiàng)是（）A．不能忘記鋪?zhàn)毁u東西的人講價(jià)錢B．滿院狼籍父親賦閑喪事完畢行李太多C．他的背影那年冬天流眼淚一個(gè)熟識(shí)的茶房D．輕松極了聽清楚教室明亮站直2．下列短語結(jié)構(gòu)各不相同的一項(xiàng)是（）A．星光閃爍電閃雷鳴學(xué)習(xí)文化努力工作B．夜幕低垂廣闊天空熱愛祖國(guó)校園生活C．遵守紀(jì)律歷史使命陽光燦爛人民公仆D．團(tuán)結(jié)互助山川秀麗HYPERLINK語文教材勤勞善良3．下面短語結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）A．望著他們抽根棒子幾根木棒我們HYPERLINK學(xué)校B．有氣沒力皎潔無比歡天喜地膘肥體壯C．溫一碗酒疏導(dǎo)洪水取出布帶戰(zhàn)勝自然D．空氣芬芳傲然聳立黑影晃動(dòng)祖國(guó)美麗4．“‘流水不腐，戶樞不蠹’是說它們?cè)诓煌５倪\(yùn)動(dòng)中抵抗了微生物或其它生物的侵蝕?！边@句話的主語是（）A．主謂短語B．偏正短語C．并列短語D．動(dòng)賓短語5．“我們?cè)?jīng)說過，房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的?！边@句話的謂語是（）A．是B．是應(yīng)該經(jīng)常打掃的C．說D．曾經(jīng)說過，房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的。6．“上面的雨直砸著他的頭和臂?！本渲械漠嬀€部分是（）A．定語偏正短語B．補(bǔ)語動(dòng)補(bǔ)短語C．謂語主謂短語D．賓語偏正短語7．“實(shí)行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞?wù)咦憬洹@些中國(guó)人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治HYPERLINK微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。”這句話的主語是（）A．名詞B．偏正短語C．主謂短語D．動(dòng)賓短語8．下列句中是單句的一項(xiàng)是（）A．1997年7月1日，我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。B．實(shí)行改革以后，這個(gè)廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大的提高，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。C．用這種新穎布料制成的冬裝，既輕柔，又暖和。D．堅(jiān)持認(rèn)真預(yù)習(xí)，才能不斷提高學(xué)習(xí)效率。9．下列屬于復(fù)句的一項(xiàng)是（）A．國(guó)務(wù)院HYPERLINK教育主管部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的狀況，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置。B．我們認(rèn)為，如果要提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，那么指導(dǎo)好他們的課外書籍閱讀，特別是誘發(fā)他們課外閱讀的主動(dòng)性和積極性，是不可忽視的。C．在青山蒼翠的背景下，白鷺像白云般悄然飛過。D．你有事，先走吧。10．對(duì)下列復(fù)句的關(guān)系判斷正確的是：（）①高速度地發(fā)展我國(guó)的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，也是十分可能的。②矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也不同。③陽光映照著雨后的樹林，樹葉綠得更加鮮艷。④除非你親自去解釋，他才會(huì)相信。A．并列轉(zhuǎn)折因果條件B．遞進(jìn)轉(zhuǎn)折條件假設(shè)C．并列轉(zhuǎn)折條件假設(shè)D．遞進(jìn)HYPERLINK轉(zhuǎn)折因果條件11．對(duì)下列復(fù)句判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。（并列關(guān)系）B．孩子飛也似地跑，或者蹲在烏桕樹下賭玩石子。（選擇關(guān)系）C．既然你這么肯定，那就用不著我解釋了。（假設(shè)關(guān)系）D．要向沙漠進(jìn)軍，取得徹底勝利，必須有充分的水源。（條件關(guān)系）12．依次填入空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）說早期的環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的歷史局限，近十多年隨著人類活動(dòng)圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，國(guó)際污染日益嚴(yán)重了。這不是某個(gè)國(guó)家能獨(dú)自解決的，國(guó)際間的共同協(xié)調(diào)和聯(lián)合行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人類與自然的重新和諧。A．盡管那么只有才能B．盡管所以只要就C．如果那么只有才能D．如果所以只要就13．下面沒有語病的一句是（）A．各種不同膚色的人，在美麗的海濱盡情地呼吸著清新的空氣，湛藍(lán)的海水，燦爛的陽光。B．只有黨風(fēng)正，才能事業(yè)正。C．在本世紀(jì)我國(guó)將相繼收回香港、澳門的主權(quán)，結(jié)束在我國(guó)神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。D．每個(gè)同學(xué)將來都希望成為社會(huì)主義建設(shè)的有用人才。參考答案：1．B2．A3．C4．C5．D6．D7．D8．A9．D10.A11.C12.C13.B1、找出詞性完全相同的一組（）A．寶貴光榮驕傲戰(zhàn)友B．制造報(bào)答提高尋求C．角色語文經(jīng)常興趣D．非常偶爾清楚風(fēng)景2．對(duì)加點(diǎn)線的詞性判斷完全正確的一項(xiàng)是（）為了發(fā)展HYPERLINK教育事業(yè)，十分需要人們了解，關(guān)心和重視它。A．名詞動(dòng)詞連詞B．名詞形容詞介詞C．代詞副詞介詞D．動(dòng)詞動(dòng)詞介詞3．與“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”中加點(diǎn)詞的詞性相同的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)槿硕啵葑永锖軣酈．小青在上海C．我們按照程序嚴(yán)格把關(guān)D．我和你一起走4．下面句中加點(diǎn)詞的詞性完全相同的一項(xiàng)是（）A①他在HYPERLINK學(xué)校里②他在閱覽室學(xué)習(xí)B①這座房子朝南②他朝北走去了C①物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)應(yīng)該一起抓②張健和李升一同到北京去了D①運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他得到了百米冠軍②他的字寫得很工整5．下面各組中加點(diǎn)詞詞性相同的一項(xiàng)是（）A、①這朦朧的月光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)②月色便朦朧在水氣里B、①掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識(shí)②朋友,你是否意識(shí)到你在幸福之中呢C．①工作隨便，學(xué)習(xí)松懈。②剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個(gè)人的身體里松懈下來了D．①酒香不怕巷子深②這本書的內(nèi)容很深，可真難懂6．下列句子中加點(diǎn)詞與“老師正和小紅談話”中“和”的詞性相同的是（）A．他早點(diǎn)吃的是牛奶和面包B．范進(jìn)向他作揖，坐下C．我從此便整天的站在柜臺(tái)里，專管我的職務(wù)7．下列詞語中，與“臥薪嘗膽”結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（）A．偃旗息鼓懲前毖后溫故知新巧妙絕倫B．尊師重教惟妙惟肖赴湯蹈火心曠神怡C．趨吉避兇理屈詞窮潛滋暗長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變D．走馬觀花飲水思源揚(yáng)眉吐氣粉身碎骨8．選出下列短語在結(jié)構(gòu)分類正確的一項(xiàng)（）①山川大地②聲音響亮③經(jīng)濟(jì)特區(qū)④漸漸消散⑤顧全大局⑥雄偉壯麗⑦結(jié)構(gòu)堅(jiān)固⑧競(jìng)選州長(zhǎng)A．①③/②⑥⑦/④⑤⑧B．①③⑥/②⑦/④⑧/⑤C．①⑥/②④⑦/③⑤/⑧D．①⑥/②⑦/③④/⑤⑧9．全是主謂短語的一項(xiàng)是（）A．亞洲西部前功盡棄種類繁多B．知識(shí)貧乏經(jīng)驗(yàn)不足參加會(huì)議C．起草方案朝暉夕陰洗得干凈D．工作繁忙須發(fā)花白意志堅(jiān)強(qiáng)10．短語結(jié)構(gòu)類型不相同的一項(xiàng)是（）A．我的老師人類的語言濟(jì)南的冬天B．競(jìng)選州長(zhǎng)記一輛紡車紀(jì)念白求恩C．蚊子和獅子懷疑與學(xué)習(xí)想和做D．范進(jìn)中舉曹劌論戰(zhàn)最后一課11．加點(diǎn)短語的結(jié)構(gòu)與“品德高尚”相同的一項(xiàng)是（）A．懷疑是做一切學(xué)問的基本條件B．沙漠地區(qū)空氣干燥C．保爾緩緩摘下軍帽D．他們講究近景遠(yuǎn)景的層次12．下列課文標(biāo)題都是偏正短語的一組是（）A．《北京立交橋》《最后一課》《愚公移山》B．《天上的街市》《談骨氣》《曹劌論戰(zhàn)》C．《七根火柴》《HYPERLINK蘇州園林》《雄偉的人民大會(huì)堂》D．《聽潮》《驛路梨花》《誰是最可愛的人》14．下列短語中是偏正短語的一項(xiàng)是（）A．他在蒙大拿的時(shí)候B．有剩下的一堆豆C．閃出一幅奇異的圖畫D．躲藏在懸崖底下15．下列短語是動(dòng)賓短語的一項(xiàng)是（）A．消失在云霧中B．苦得他像一個(gè)木偶人C．修水庫D．修了三年16．短語結(jié)構(gòu)分類正確的一項(xiàng)是（）①德高望重②來勢(shì)洶洶③相提并論④聲名狼藉⑤究形盡相⑥無精打采⑦不知所措⑧甘拜下風(fēng)A．①②③⑤/④/⑥⑦⑧B．①③⑤⑥/②④/⑦⑧C．①②③/④⑤⑥/⑦⑧D．①②③⑤/④⑥/⑦⑧『答案』1、B2、A3、C4、C5、D6、B7、B8、D9、D10、D11、B12、C13、C14、A15、C16、B語文版中考語文HYPERLINK語法：短語綜合練習(xí)題及答案一、指出下列短語的結(jié)構(gòu)1、風(fēng)俗習(xí)慣（）2、變化規(guī)律（）3、歷史悠久（)4、整修一新（）5、交頭接耳（）6、思維敏捷（）7、廢寢忘食（）8、前程遠(yuǎn)大（）9、全神貫注（）10、襟懷坦白（）11、揮手之間（）12、愚公移山（）13、競(jìng)選州長(zhǎng)（）14、銷售計(jì)劃（）15、色彩繽紛（）16、交通規(guī)則（）17、HYPERLINK風(fēng)和日麗（）18、激動(dòng)不已（）19、禁止吸煙（）20、辛勤耕耘（）21、巍峨挺立（）22、不斷發(fā)生（）23、氣氛熱烈（）24、繼往開來（）二、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是哪個(gè)，屬于什么類型短語。1、A、祖國(guó)萬歲B、品質(zhì)優(yōu)良C、天氣晴和D、思想品質(zhì)E、成績(jī)好2、A、看了兩眼B、打掃教室C、洗得干凈D、熱了起來E、扔出去