【八年級(jí)下冊(cè)道德與法治】期末測試題A卷（基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測試）

部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末測試題A卷（基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測試）時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(45分)1.“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也。”“憲法是人民的憲法，它保障公民權(quán)利。”這具體體現(xiàn)在()①憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位②憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)③憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式 ④憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，是涉及公民權(quán)利的法律總和A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.近年來，某市認(rèn)真貫徹落實(shí)《公安部關(guān)于建立健全公安機(jī)關(guān)執(zhí)法全流程記錄機(jī)制的意見》，著力打造全面覆蓋、有機(jī)銜接、閉環(huán)管理的執(zhí)法記錄鏈條，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法活動(dòng)全過程留痕、可回溯管理。該意見的貫徹實(shí)施有利于()①依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，促進(jìn)政府部門依法行政 ②尊重和保障人權(quán)，維護(hù)公民的合法權(quán)益③維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 ④落實(shí)依法治國要求，建設(shè)社會(huì)主義法治國家A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③3.對(duì)下圖認(rèn)識(shí)不正確的是()您讀過憲法嗎？4.某媒體圍繞“您讀過憲法嗎？”這個(gè)問題向公眾開展了問卷調(diào)查。針對(duì)上圖顯示的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，公民應(yīng)當(dāng)()①增強(qiáng)憲法意識(shí) ②學(xué)習(xí)憲法知識(shí) ③堅(jiān)持依憲施政 ④參與憲法宣傳A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下列是公民劉某某一天的行為，其中涉及公民政治權(quán)利的是()上午：①去社區(qū)參加居委會(huì)選舉②向監(jiān)察委員會(huì)舉報(bào)違規(guī)行為③收取出租房的租金下午：④去稅務(wù)局繳稅⑤催討老板拖欠的貨款⑥參加“禮讓斑馬線”文明勸導(dǎo)活動(dòng)晚上：⑦陪父親散步⑧與孩子交談學(xué)習(xí)情況⑨上網(wǎng)就時(shí)政熱點(diǎn)發(fā)表自己看法A.①②⑨ B.③⑤⑦ C.④68 D.①④⑤6.(2021·牡丹江)如今的校園內(nèi)，加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生日漸增多。有的同學(xué)在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲、發(fā)微信，影響了正常的課堂教學(xué)秩序，受到老師的批評(píng)。這一現(xiàn)象說明公民在行使權(quán)利時(shí)()①不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利②要在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)③要自覺履行公民義務(wù)，做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一④要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.八年級(jí)(2)班在開展主題為“權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”的討論會(huì)時(shí)，產(chǎn)生了下列觀點(diǎn)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是()A.公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)B.公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者C.任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利D.法律上的權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)立的8.(2021·宿遷)下面為琪琪一家收入狀況表：琪琪一家的收入狀況，反映現(xiàn)階段我國基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容是()A.公有制經(jīng)濟(jì)為主體 B.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制 C.多種分配方式并存 D.生產(chǎn)資料歸勞動(dòng)者所有9.2023年3月10日，第十四屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京舉行。近3000名全國人大代表肩負(fù)人民重托出席大會(huì)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。能夠幫助我們理解這一政治生活的是()①國家權(quán)力屬于人民②我國的根本政治制度③公民人身自由不受侵犯④人民直接行使國家權(quán)力A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2021·麗水)1947年5月，中國第一個(gè)省級(jí)自治區(qū)—內(nèi)蒙古自治區(qū)誕生。從此，民族區(qū)域自治這個(gè)解決民族問題的“中國模式”，開始在中華大地普遍實(shí)施，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這一制度()A.保障了民族地區(qū)人民當(dāng)家作主的權(quán)利 B.維護(hù)了民族自治地方行使高度自治權(quán)C.解決了民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距 D.形成了民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的關(guān)系11.第十四屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議選舉習(xí)近平為中華人民共和國國家主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席。伴隨著主席出場號(hào)角，習(xí)近平邁著自信而堅(jiān)定的步伐走到宣誓臺(tái)，左手撫按憲法，右手舉拳，鄭重宣誓：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)……”(來源：2023年3月11日新華社)這說明()①國家主席代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)②國家主席由全國人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生③國家主席是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)④國家主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會(huì)每屆任期相同A.①② B.②③ C.①④ D.①③12.右面漫畫說明法治與自由的關(guān)系。下列關(guān)于法治與自由的關(guān)系，正確的是()①自由是相對(duì)的 ②法治是自由的保障③法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線 ④法治既規(guī)范自由又保障自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.公平是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值，當(dāng)今時(shí)代，公平問題更成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。我們崇尚公平，是因?yàn)?)①公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③公平一直是人類孜孜以求的目標(biāo)④公平的社會(huì)為人的發(fā)展提供同樣的權(quán)利和機(jī)會(huì)A.①② B.①④ C.②④ D.③④14.近年來，在醫(yī)療方面，我國編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系；養(yǎng)老方面，全國大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度；文化教育方面，城鄉(xiāng)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放。我國采取的這些重大舉措有利于()①增強(qiáng)人民群眾的獲得感 ②促進(jìn)社會(huì)公平正義 ③確保公民之間人人平等 ④徹底解決民生問題A.①② B.②③ C.①④ D.③④15.以下對(duì)漫畫《不予支持》的解讀，正確的有()①用人單位解雇來自疫情相對(duì)嚴(yán)重地區(qū)的員工侵犯了他的勞動(dòng)權(quán)②最高法的做法切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的公平正義③當(dāng)我們遇到不公平的”行為時(shí)，要敢于對(duì)其說“不”④最高人民法院在履行法律監(jiān)督的職責(zé)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題(55分)16.[關(guān)注法治進(jìn)程建設(shè)法治中國]材料一《中華人民共和國民法典》于2021年1月1日起正式施行，意味著我們正式邁入民法典時(shí)代。民法典被稱為“社會(huì)生活百科全書”，保障民事權(quán)利的宣言書，與你我生活息息相關(guān)。該法典是2020年5月28日經(jīng)十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過的。(1)民法典的通過和施行說明了什么？(8分)材料二《中華人民共和國民法典》第一條規(guī)定：為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)憲法，制定本法。(2)為什么民法典的制定要依據(jù)憲法？(6分)17.[正確行使權(quán)利]情境一小芳發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，就給所屬的社區(qū)委員會(huì)提了幾條合理化建議。情境二小明因拒絕給社會(huì)青年王某“保護(hù)費(fèi)”而遭毆打，便找人把王某打成重傷。情境三小李因?yàn)榕笥研O借了自己三萬元錢多年不還，把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。情境四小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬(稅后)3600元。周末，小周拿出其中的200元為家人購買了禮物。(1)指出以上四個(gè)情境中，哪些是正確行使公民權(quán)利的行為，哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為？(4分)(2)我們?cè)谛惺棺约旱淖杂珊蜋?quán)利時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？(4分)(3)如果受到侵害，我們可以采用哪些方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益？(4分)18.閱讀材料，回答問題。材料一廣東省委、省政府出臺(tái)了《關(guān)于推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》，幫助民營企業(yè)切實(shí)解決問題，力度之大，前所未有；隆重表彰了100家民營企業(yè)及100名民營企業(yè)家，榮譽(yù)之高，前所未有。如何抓住未來影響國際經(jīng)濟(jì)格局變化的關(guān)鍵因素，是對(duì)企業(yè)家們持續(xù)發(fā)展的考驗(yàn)！廣東的企業(yè)家們更需要在健康成長，在創(chuàng)新治理能力與面向更大視野上發(fā)力！材料二2021年3月5日上午，第十三屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕。近3000名全國人大代表肩負(fù)人民重托出席盛會(huì)，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。本次大會(huì)審議并通過了李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告，審查并通過關(guān)于2020年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2021年中央和地方預(yù)算的決議，批準(zhǔn)2021年中央預(yù)算以及“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的決議，審議并通過全國人民代表大會(huì)關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定，審議并通過全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告，審議并通過最高人民法院工作報(bào)告和最高人民檢察院工作報(bào)告。(1)材料一中民營經(jīng)濟(jì)屬于哪種經(jīng)濟(jì)形式？請(qǐng)分析廣東省推動(dòng)民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的原因。(4分)(2)材料二中全國人民代表大會(huì)行使了哪些職權(quán)？(3分)(3)假如你是一名人大代表，你會(huì)怎樣履行自己的神圣職責(zé)？(4分)19.在社會(huì)生活中，我們經(jīng)常談如何維護(hù)公平正義，下面是一個(gè)論壇上發(fā)的帖子，請(qǐng)你參與并幫助回答所提出的問題。樓主1：如果缺少公平正義的支撐，社會(huì)就可能土崩瓦解。(1)維護(hù)公平和正義對(duì)社會(huì)有何意義？(8分)樓主2：面對(duì)盜版書籍，同學(xué)甲認(rèn)為，購買盜版書籍便宜，何樂而不為？同學(xué)乙認(rèn)為，一個(gè)有正義感的人，不會(huì)對(duì)盜版行為無動(dòng)于衷，我們要自覺維護(hù)正義，做有正義感的人。(2)我們青少年應(yīng)如何樹立正義感，自覺抵制非正義行為？(10分)

參考答案及解析期末測試題A卷選擇題答案速查：題號(hào)123456789101112131415得分AADBADDCAAADAAA1.A[解析]根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，憲法確認(rèn)我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位；憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式；憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施，①②③說法正確。憲法并不是其他法律之和，④說法錯(cuò)誤。故選A。2.A[解析]題干中的舉措體現(xiàn)了對(duì)行政權(quán)力的規(guī)范，有利于促進(jìn)政府依法行政；有利于尊重和保障人權(quán)，維護(hù)公民的合法權(quán)益；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧；有利于落實(shí)依法治國要求，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，①②③④說法都正確，符合題意。故選A。3.D4.B[解析]圖片反映了我國部分公民憲法觀念淡薄，不利于推進(jìn)依憲治國和依法治國進(jìn)程。作為公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，增強(qiáng)憲法意識(shí)，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，①②④符合題意；③錯(cuò)誤，依憲施政是政府行為.故選B。5.A「[解析]本題考查公民行使政治權(quán)利的具體體現(xiàn)。①體現(xiàn)的是公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，②體現(xiàn)的是公民的監(jiān)督權(quán)，⑨體現(xiàn)的是公民的言論自由，均涉及公民的政治權(quán)利；③⑤涉及的是公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)；④是公民履行依法納稅的基本義務(wù)；⑥⑦是公民的道德責(zé)任；⑧是履行撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù).故選A。6.D[解析]題干中的現(xiàn)象說明了公民在行使權(quán)利時(shí)要在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，同時(shí)啟示我們要自覺履行公民義務(wù)，做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。①②③④均符合題意.故選D。7.D8.C[解析]從爸爸、媽媽、叔叔的收入來源來看，在我國存在多種分配方式，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)本身正確，但從材料中得不出這一結(jié)論；B、D兩項(xiàng)與材料內(nèi)容無關(guān).故選C。9.A[解析]本題考查對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)識(shí)。材料體現(xiàn)的是我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度，體現(xiàn)了國家權(quán)力屬于人民的性質(zhì)。①②符合題意；③本身正確，但與材料內(nèi)容無關(guān)；④說法錯(cuò)誤，在我國，人民通過間接方式行使國家權(quán)力。故選A。10.A[解析]本題考查對(duì)民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，民族自治地方?jīng)]有高度自治權(quán)；C項(xiàng)說法不符合實(shí)際，應(yīng)排除；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系；A項(xiàng)說法正確，且符合題意.故選A。11.A[解析]題干信息“選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席”“習(xí)近平主席面向國旗，右手握拳，向憲法鄭重宣誓”說明了國家主席由全國人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)，①②正確；③錯(cuò)誤，我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)；④說法正確但題干未體現(xiàn).故選A。12.D[解析]漫畫說明法治與自由的關(guān)系。①只是表述了自由的相對(duì)性，體現(xiàn)不出與法治的關(guān)系，排除。故選D。13.A14.A[解析]③“確保公民之間人人平等”的說法絕對(duì)，④“徹底解決民生問題”的說法絕對(duì)，排除。故選A。15.A16.(1)①全國人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，依法行使立法權(quán)。②人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。③法律是由國家制定或認(rèn)可的。④人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。(2)①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。③憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。17.(1)情境一、情境四是正確行使權(quán)利的行為。情境二、情境三是沒有依法行使權(quán)利的行為。(2)①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②個(gè)人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會(huì)利益和集體利益為代價(jià)。③我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候，也不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。④公