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部編版八年級道德與法治下冊期中測試題B卷(重點難點過關(guān)測試)時間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(45分)1.(2021·濱州)“人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”“全國人民代表大會代表應(yīng)當(dāng)同原選舉單位和人民保持密切的聯(lián)系,聽取和反映人民的意見和要求,努力為人民服務(wù)。”憲法上述規(guī)定告訴我們()①憲法明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)③憲法通過明確全國人大代表的責(zé)任和義務(wù),確保代表能夠聽取和反映人民的意見和要求,努力為人民服務(wù)④憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。以憲法為核心的法律體系,確認(rèn)和保障人們自由、平等地享有生存和發(fā)展的權(quán)利。下面體現(xiàn)我國保障人權(quán)的是()①進(jìn)行司法改革,讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義②民法典規(guī)定,未出生胎兒依法享有遺產(chǎn)繼承、接受贈與等權(quán)利③警察在審訊中,為了防止刑訊逼供建立了全程錄像錄音備查制度④改革監(jiān)察體制,實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④3.在我國,許多國家機關(guān)名稱都有“人民”二字,如“人民政府”“人民法院”“人民檢察院”等。這從一個側(cè)面說明()①我國人民可以通過各種途徑直接行使國家權(quán)力 ②我國是人民當(dāng)家作主的國家③在我國,人民是國家的主人 ④我國是人民民主專政的社會主義國家A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.某中學(xué)八年級(2)班的小深同學(xué)在學(xué)習(xí)了《道德與法治》課程后,主動查閱憲法分析生活現(xiàn)象。根據(jù)下圖,我們可以認(rèn)識到()A.憲法保障公民權(quán)利的實現(xiàn) B.憲法的實施需要加強監(jiān)督C.憲法規(guī)范國家權(quán)力的運行 D.憲法是其他法律立法基礎(chǔ)5.權(quán)力運行需要制約和監(jiān)督,有人形象地將此繪成了漫畫(下圖)。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,這有利于()①規(guī)范國家權(quán)力的運行 ②使權(quán)力失去應(yīng)有作用 ③防止權(quán)力被肆意濫用 ④保障公民權(quán)利的實現(xiàn)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.(2021·武漢)2020年全國“憲法宣傳周”的主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚憲法精神”。我國大力弘揚憲法精神,是因為()A.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn) B.憲法是其他法律的概括和總結(jié) C.憲法規(guī)定了國家生活和社會生活中的所有問題 D.憲法具有最高權(quán)威,違憲行為要受到刑罰處罰7.(2021·紹興)習(xí)近平總書記說:“立憲和修憲在任何一個國家都是最為重要的政治活動和立法活動?!?來源:2020年9月22日求是網(wǎng))這是因為憲法是()①國家的根本法 ②國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)③一切法律的總和 ④一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.全面依法治國需要我們健全憲法實施和監(jiān)督制度,不斷加強憲法監(jiān)督工作。以下做法有利于加強憲法監(jiān)督的是()A.憲法監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證 B.各級司法機關(guān)行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán) C.健全憲法解釋程序機制,推進(jìn)合憲性審查工作 D.地方人大積極行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)9.(2021·云南)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。下列行為與相關(guān)權(quán)利對應(yīng)正確的是()行為權(quán)利①同學(xué)甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片肖像權(quán)②同學(xué)乙經(jīng)常被人起侮辱性綽號姓名權(quán)③同學(xué)丙在朋友圈曬出他人的身份證信息隱私權(quán)④同學(xué)丁在請假條上冒用老師簽名名譽權(quán)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④10.對右面漫畫理解正確的是()①建設(shè)社會主義法治政府,公民要積極行使監(jiān)督權(quán)②為落實全面依法治國方略,公民對國家機關(guān)及其工作人員有任意提出批評和檢舉的權(quán)利③網(wǎng)絡(luò)反腐有利于維護社會的公平正義④通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行法律監(jiān)督,是公民行使監(jiān)督權(quán)的一種有效途徑A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④11.小強在影劇院看電影時,興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿。周圍觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣?!毕铝胁荒芊瘩g其觀點的是()A.公民在行使自由和權(quán)利時,必須得到他人的許可B.公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害集體的利益C.公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害社會的利益D.公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利12.下列選項屬于履行公民義務(wù)的是()①小萍到了上學(xué)年齡,父母送她到學(xué)校上學(xué) ②小杰發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上的中國地圖不完整,馬上舉報③小偉年滿18周歲,參加了區(qū)人大代表的選舉 ④小凡盡管工作繁忙,但每周都去陪伴、照料父母A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.余某某在某航空代理有限公司擔(dān)任投遞員,其間,公司一直未與他簽訂正式的勞動合同,也未為其繳納社會保險。余某某離職后向仲裁委員會申請,要求公司補繳社會保險、支付未簽勞動合同的雙倍工資差額。仲裁部門認(rèn)為雙方之間是勞動關(guān)系,支持余某某的要求。對此評論正確的有()①公民與其他組織發(fā)生合同或財產(chǎn)糾紛時,可以申請仲裁 ②仲裁裁決對當(dāng)事人不具有約束力③公民要增強權(quán)利意識,學(xué)會用合法方式維護自身權(quán)益 ④仲裁程序比較復(fù)雜,不如訴訟來得直接便捷A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”這句話意味著()①權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 ②權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行③先實現(xiàn)權(quán)利然后履行義務(wù) ④履行,義務(wù)必然享受到權(quán)利A.①② B.①③ C.②④ D.①④15.小斌等幾個15歲的學(xué)生多次糾集在一起,使用暴力、言語威脅等手段,搶劫其他未成年人財物,后公被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。小斌等人的經(jīng)歷警示我們()①要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅決不做②實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁③公民必須按照法律要求去做,否則,就會被判處有期徒刑④公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、非選擇題(55分)16.觀察漫畫,回答問題。(1)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剝煞鶊D片所反映的人權(quán)內(nèi)容是什么。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎覈扇∵@些措施的意義。(6分)17.材料一法律,以國家強制力作后盾,維護社會秩序,規(guī)范公民行為。那么作為法中之母,法律體系的核心,憲法重要性不言而喻。材料二《中華人民共和國刑法修正案(九)》加大了對重大貪污罪、受賄罪的處罰力度,其中規(guī)定:被判處死刑緩期執(zhí)行的,在執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后,終身監(jiān)禁,不得減刑、假釋;對貪污、賄賂犯罪違法所得的一切財物一追到底,不設(shè)時限,永不清零。材料三憲法規(guī)定:一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。[依憲治國](1)閱讀材料一,請你分別從公民角度、國家角度談一談憲法的重要性。(4分)[憲法辯論](2)根據(jù)材料二,有同學(xué)認(rèn)為:與憲法相比,刑法具有更高的法律效力,任何法律不得與刑法相抵觸。請談?wù)勀愕目捶ā?5分)[踐行憲法](3)閱讀材料三回答,憲法的核心價值追求是什么?如何才能實現(xiàn)?(10分)18.材料一八年級學(xué)生王軍平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,近來還萌生輟學(xué)的念頭,老師對他進(jìn)行了教育。可王軍認(rèn)為:“上不上學(xué)是我的權(quán)利,我想去就去,不想去就不去,讀不讀書是我自己的事,別人管不著?!?1)請結(jié)合相關(guān)知識反駁王軍的說法。(4分)材料二某居民小區(qū)里,夜深人靜之時,從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得四鄰不安,住在對門的小宋實在忍不住了。(2)小宋可以怎樣正確合理地解決這一麻煩事?(2分)(3)小洪的行為以及小宋正確解決問題的做法給你哪些啟示?(8分)19.材料一貴陽某校八年級學(xué)生小張因為本班同學(xué)小李借錢不還,于是放學(xué)后撥打了“110”,稱其在學(xué)校門口遭到小李搶劫,派出所立即出警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小張“假報警”。公安民警鑒于小張是未成年人,便把小張交到學(xué)校政教處進(jìn)行批評教育。材料二北京某校八年級學(xué)生王某用手機拍攝了占用非機動車道的私家車,并上傳至警方微信公眾號,但引來車上4名成年人指責(zé),斥責(zé)他為書呆子。警方專程到他所在學(xué)校,對他自覺監(jiān)督非法占道行為進(jìn)行表彰。此事經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報道后,眾多網(wǎng)友紛紛對這名學(xué)生點贊:這孩子做得好!全社會都應(yīng)該養(yǎng)成這種“隨手拍”的習(xí)慣,讓不文明的行為越來越少!(1)材料一中“借錢不還”侵犯了公民的什么權(quán)利?“假報警”屬于哪類違法行為?(4分)(2)結(jié)合材料一,說明公民應(yīng)如何履行法定義務(wù)。(4分)(3)請分析材料二中八年級學(xué)生王某得到警方表彰和網(wǎng)友點贊的原因。(4分)
參考答案及解析期中測試題B卷選擇題答案速查:題號123456789101112131415得分BABADABCABABBAA1.B[解析]由題干材料可知,憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和方式,并通過規(guī)定全國人大代表的職責(zé),使人大代表更好地為人民服務(wù),①③符合題意;②④本身正確,但與材料內(nèi)容無關(guān).故選B。2.A3.B4.A[解析]憲法規(guī)定的言論、出版、集會、結(jié)社、游行示威的自由和勞動等權(quán)利屬于公民基本權(quán)利,說明憲法保障公民權(quán)利的實現(xiàn),A項符合題意;B、C、D三項說法正確,但與材料內(nèi)容無關(guān).故選A。5.D[解析]本題考查憲法規(guī)范權(quán)力運行。②說法錯誤,規(guī)范權(quán)力運行并不是讓權(quán)力失去應(yīng)有作用,而是讓權(quán)力始終用來為人民謀利益;①③④說法正確.故選D。6.A[解析]之所以大力弘揚憲法精神,是因為憲法是國家的根本法,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是治國安邦的總章程,A項符合題意;B項說法錯誤,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);C項說法錯誤,憲法規(guī)定國家生活中最根本、最重要的問題;D項說法錯誤,憲法具有最高權(quán)威,違反刑法的行為要受到刑罰處罰.故選A。7.B[解析]憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,是一切國家機關(guān)、社會團體和全體公民的根本行為準(zhǔn)則,是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),①②④均符合題意;③說法錯誤,憲法不是一切法律的總和.故選B。8.C[解析]A項說法錯誤,監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證;B、D兩項錯誤,全國人大及其常委會監(jiān)督憲法實施.故選C。9.A[解析]“同學(xué)甲把自己的校牌頭像私自換成同桌的照片”侵犯了同桌的肖像權(quán),①對應(yīng)正確;“同學(xué)乙經(jīng)常被人起侮辱性綽號”說明同學(xué)乙的名譽權(quán)受到侵害,②對應(yīng)錯誤;“同學(xué)丙在朋友圈曬出他人的身份證信息”侵犯了他人的隱私權(quán),③對應(yīng)正確;“同學(xué)丁在請假條上冒用老師簽名”侵犯了老師的姓名權(quán),④對應(yīng)錯誤.故選A。10.B[解析]本題考查公民行使監(jiān)督權(quán)。②說法錯誤,公民要依法行使監(jiān)督權(quán),不能隨意誹謗、誣告、陷害.故選B。11.A[解析]A項錯誤,公民在行使自由和權(quán)利時,不是必須得到他人的許可,而是不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。本題為逆向選擇題.故選A。12.B[解析]本題考查公民義務(wù)。③小偉行使的是選舉權(quán),不符合題意;①小萍履行了受教育的義務(wù),②小杰履行了維護國家利益的義務(wù),④小凡履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),均符合題意.故選B。13.B[解析]本題考查對仲裁的理解。②說法錯誤,仲裁裁決對當(dāng)事人具有約束力;④說法錯誤,仲裁程序比訴訟程序更為靈活,在仲裁結(jié)束后,仲裁員的裁定是最終的,如果任何一方不滿,都不能反悔或提起上訴.故選B。14.A[解析]本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。③說法錯誤,實現(xiàn)權(quán)利和履行義務(wù)無先后之分;④說法錯誤,履行義務(wù)不一定享受到權(quán)利.故選A。15.A[解析]材料中小斌等人做了法律禁止做的事情,受到了法律的制裁,啟示我們自覺履行法定義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做,①②符合題意;③說法錯誤,只有犯罪行為會承擔(dān)刑事責(zé)任;④說法與材料內(nèi)容無關(guān).故選A。16.(1)圖一為受教育權(quán)。圖二為財產(chǎn)權(quán)。(2)①有利于尊重和保障人權(quán),維護人民的合法利益。②有利于保障公民的基本權(quán)利。③有利于保障公民平等地生存和發(fā)展。17.(1)①公民:憲法保障公民權(quán)利的實現(xiàn)(或:憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實現(xiàn)基本權(quán)利的保障措施)。②國家:憲法是治國安邦的總章程(或:憲法組織國家機構(gòu)、規(guī)范權(quán)力運行)。(2)該觀點錯誤。①憲法是根本法,具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②刑法是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則會因違憲而無效。(3)規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利,是憲法的核心價值追求。①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序,要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。18.(1)①受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。法定義務(wù)具有強制性。自覺履行法定義務(wù),是公民義不容辭的責(zé)任。②我們不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù),自覺接受義務(wù)教育。(2)可以先勸說小洪,協(xié)商
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