《經貿文獻選讀》課程教學大綱

《經貿文獻選讀》（雙語）教學大綱課程編號：06220187英文名稱：SelectedReadingsinEconomicandTradeLiterature（Bilingual）學分：2學時：總學時32學時，其中理論32學時，實踐0學時先修課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易課程類別：專業(yè)拓展課程（選修）授課對象：國際經濟與貿易專業(yè)學生教學單位：商學院修讀學期：第5學期一、課程描述和目標經貿文獻選讀是普通高校國際經濟與貿易專業(yè)的一門專業(yè)拓展課程。本課程旨在既能夠提高學生英語技能、又能夠拓展學生經貿知識面，提高經濟學英語文獻的閱讀能力和理解能力，使他們了解并跟蹤世界貿易及其發(fā)展動態(tài)。通過本課程的學習，學生應能夠基本掌握經貿文獻的語言風格、文字特點，掌握經濟學英文文獻的閱讀技巧和方法，擴展對英文文獻的閱讀能力和理解能力，從而提高自身的閱讀和鑒賞水平以及分析問題的能力；另一方面，學習本課程也能夠促進學生從不同的側面了解國際經貿知識，將經濟貿易理論與實踐相結合，具有了解并跟蹤經濟世界及其發(fā)展動態(tài)能力。跟蹤當今世界經貿領域的最新動態(tài)，啟迪思想，開闊視野。課程目標1從選擇、閱讀和分析文獻等不同角度、不同環(huán)節(jié)中培養(yǎng)起仔細、認真和有耐心的學習態(tài)度，具備良好的學習素養(yǎng)和道德品質，同時具備國際經濟與貿易專業(yè)的基本專業(yè)素養(yǎng)。課程目標2熟悉經貿文獻的范圍和類型，學會從各種渠道對各類經貿文獻的提取和轉換，掌握選擇、閱讀和分析文獻的基本方法和技巧，同時通過文獻閱讀從不同角度對國際經貿知識形成多方位的認知。課程目標3通過課內實踐和課堂討論，能運用所學方法和技巧分析各類經貿文獻；具備對經貿文獻清晰正確的認知能力、閱讀能力、理解能力和歸納分析經貿文獻主旨的能力，建立從實踐中探索一般規(guī)律和進行理論概括的思維方法。課程目標4培育自主學習和團隊學習能力，能夠自覺、積極、主動完成自主學習任務，養(yǎng)成善于自主有效地持續(xù)學習的能力和良好習慣。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重1-1具有正確的道德觀、價值觀和人生觀，對中國國情有正確的理解和認識，具備服務于社會大眾的意識和準備課程目標1M2-1掌握經濟學基礎知識,具有經濟學的邏輯思維能力課程目標2M2-2能將所學經濟學知識用于解釋、解決現(xiàn)實經濟生活中的現(xiàn)象和問題課程目標3M7-1掌握自主學習的方法，能自主有效地持續(xù)學習。具有批判性思維和解決問題能力課程目標4M三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1Introduction1Courseintroduction2Courserequirementandstudysteps3LiteratureselectionGraspthemaincontentofthiscourse,learntoselectrelatedliteratureabouttrade,investmentanddevelopment,etc.FamiliarwiththeprimaryschemeofthecourseUnderstandthestudymethodsandevaluationpolicies.Keypoint:thebasicmethodsandtechniquesofselectingliteratures.Difficultpoint:methodsofliteratureselecting.Moralrequirements:haveacareful,seriousandpatientlearningattitude.2集中講授1.22Literaturesoneconomy1Economicoperation2Economicdevelopment3Othereconomicissues4Seminar1：theproblemofsocialcostGraspthemaincontentandresearchmethodsofrelevanteconomicliteratures.Familiarwiththevocabulary&usefulexpressions.Understandthebackgroundinformationandtheextendedknowledge.Keypoint:themethodofcombingliteratures.Difficultpoint:summarizeandanalyzethethemeofliteratures.Moralrequirements:cultivateclearandcorrectcognitiveability.8集中講授+課堂討論1.2.33Literaturesontrade1tradetheory2tradepolicy3tradefriction4benefitsoftrade5Seminar2：onforeigntradeGraspthebasicmethodsandtechniquesofreadingliteratures.Familiarwiththevocabulary&usefulexpressions.Understandthebackgroundinformationandtheextendedknowledge.Keypoint:thebasicmethodsandtechniquesofreadingliteratures.Difficultpoint:readingtechniques.Moralrequirements:Cultivateclearandcorrectreadingability.10集中講授+課堂討論1.2.34Literaturesoninternationalinvestment1China’sOFDI2China’sIFDI3Two-wayinvestment4currencyinternationalization5Seminar3：AncientChineseeconomicpracticeGraspthebasicmethodsandtechniquesofanalyzingliteratures.Familiarwiththevocabulary&usefulexpressions.Understandthebackgroundinformationandtheextendedknowledge.Keypoint:thebasicmethodsandtechniquesofanalyzingliteratures.Moralrequirements:Cultivateclearandcorrectunderstandingability.10集中講授+課堂討論1.2.35Summary1coursesummary2FrequentlyAskedQuestionsGraspthethinkingmethodtoexplorethegeneralizedtheoryfrompractice.Familiarwiththeextractionandconversionofliteratures.Understandthemeaningfulofthecourse.Keypoint:thethinkingmethodtoexplorethegeneralizedtheoryfrompractice.Difficultpoint:literaturethinkinglogic.Moralrequirements:havethebasicprofessionalquality.2集中講授+課堂討論1.2.3合計32四、課程教學方法課程實行線上線下相結合教學模式，主要采用理論講授、課堂討論和課后實踐等方式，文獻選擇、查找方式方法、課文基本內容、重難點進行理論講授，文獻及課文內容分析與研究通過課堂討論方式進行，補充閱讀文獻通過課后實踐完成。教學環(huán)節(jié)實施內容組織實施課前（線上為主）課前討論課前發(fā)布，線上完成課前閱讀線上提供主題相關文獻資料，課前完成課中（線下為主）理論課主題精講教師梳理內容體系，精講教學模塊的重、難點課堂討論講授過程中隨時討論文獻閱讀研討根據課程主題相關文獻，分小組進行研讀課后（線下為主）拓展閱讀課后發(fā)布，拓展學生視野作業(yè)課后發(fā)布，規(guī)定時間完成PBL任務分小組完成，鍛煉實踐能力五、學業(yè)評價和課程考核課程考核注重多元化、多角度、多方面綜合評定，注重形成性和終結性評價相結合，包括平時成績（50%）和期末成績（50%）?？己藘热葜饕善綍r作業(yè)、課堂表現(xiàn)、文獻研討、PBL任務、期末考核組成。1.課程成績構成與要求考核依據建議分值考核/評價細則對應課程目標平時成績50出勤0學習通簽到5次，缺勤每次扣2分1平時作業(yè)12作業(yè)3次，根據作業(yè)情況每次最高4分2、3課堂表現(xiàn)8課堂提問或回答問題，每次最高2分2、3、4文獻研討12分小組4次主題文獻研討，每次最高3分線上學習8包括課件、視頻、拓展閱讀、討論等，以學習通積分為準PBL任務10兩次小組項目任務，每次最高5分期末考核50課程論文1、2、3、42.課程目標達成考核與評價序號評價項目課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）課程目標3（分值）合計1平時作業(yè)3333122課堂表現(xiàn)222283文獻研討2334124PBL任務132285線上學習1333106期末考核1515101050課程目標對應分值24292324100六、教材與參考書（一）推薦教材1.《宏觀經濟學經典與前沿文獻解讀》，孫寧華著，南京大學出版社，2017年12月版；2．《西方經濟學經典名著選讀》，楊瑞龍，宋利芳選編，中國人民大學出版社，2012年11月版。（二）參考資料1．《經貿英語閱讀》，蔡惠偉主編，華東理工大學出版社，2016年1月版。2．《經濟學基礎文獻選讀》，羅衛(wèi)東主編，浙江大學出版社，2007年11月版。3．《美英報刊閱讀教程（中級精選本）》（第五版），端木義萬主編，北京大學出版社，2019年9月版；4．《西方