江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題

江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題一、單項(xiàng)選擇題：共24題，每題2分，共計(jì)48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1．下列化合物中，含有微量元素的是（）A．腺嘌呤 B．葉綠素 C．血紅蛋白 D．幾丁質(zhì)2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性 B．某個(gè)池塘中的所有浮游生物屬于一個(gè)種群C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生命系統(tǒng) D．人體每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．調(diào)節(jié)③、⑦和⑧會(huì)改變視野的亮度 B．低倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)緩慢下降鏡筒直至看清物像C．更換⑤進(jìn)行觀察之前，應(yīng)升高鏡筒以防損傷鏡頭 D．高倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)②④使鏡筒下降4．下列關(guān)于冬小麥中水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．自由水之間的氫鍵易斷裂使其常溫下保持液態(tài)B．結(jié)合水能維持細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)的穩(wěn)定性C．冬季來臨時(shí)自由水的含量會(huì)下降至低于結(jié)合水D．結(jié)合水和自由水均能參與物質(zhì)運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)5．“底肥不足苗不長(zhǎng)”是說植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽。下列敘述正確的是（）A．無機(jī)鹽在植物細(xì)胞中主要以化合物的形式存在B．無機(jī)鹽能為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量以利于其生長(zhǎng)C．根毛細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽時(shí)可能都需要蛋白質(zhì)協(xié)助D．土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致土壤缺乏無機(jī)鹽而影響植物生長(zhǎng)6．下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（）A．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖的形式存在B．糖類既是能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分C．麥芽糖被人體直接吸收后可用于合成糖原D．葡萄糖被細(xì)胞中的線粒體直接利用產(chǎn)生ATP7．下列關(guān)于胰島素結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．胰島素徹底水解后可產(chǎn)生21種氨基酸B．變性后的胰島素不能發(fā)生雙縮脲反應(yīng)C．胰島素經(jīng)口服后無法發(fā)揮其免疫功能D．胰島素與質(zhì)膜表面受體結(jié)合后才能發(fā)揮功能8．細(xì)胞核中有一種小核RNA（snRNA），共分為7類，長(zhǎng)度約為100~215個(gè)核苷酸。下列敘述正確的是（）A．核苷酸是以碳鏈為基本骨架的小分子物質(zhì)B．snRNA可能是某些真核生物的遺傳物質(zhì)C．snRNA徹底水解后可獲得4種不同的產(chǎn)物D．7類snRNA的差別主要在于堿基種類不同9．青蒿素是一種用于治療瘧疾的脂類物質(zhì)，其分子式為C15H22O5。青蒿素和其他脂質(zhì)分子共有的特點(diǎn)是（）A．只含有C、H、O三種元素 B．氧元素的含量遠(yuǎn)低于糖類C．能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 D．進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸10．科學(xué)家用軟骨細(xì)胞質(zhì)膜包裹菠菜類囊體，導(dǎo)入病變的小鼠軟骨細(xì)胞中，可成功改善其關(guān)節(jié)炎癥狀。下圖是軟骨質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，①～④代表相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A．物質(zhì)①②③是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分B．通過物質(zhì)②進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸均需要消耗能量C．破壞結(jié)構(gòu)④會(huì)影響細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的速度D．含類囊體的軟骨細(xì)胞可進(jìn)行光合作用制造糖類11．如圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，A~I代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A．圖中含有核酸的細(xì)胞器有A、B、E和FB．圖中結(jié)構(gòu)I在細(xì)胞有絲分裂的后期形成C．圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有B、C、E和GD．某些生物體內(nèi)同時(shí)具有圖示的A~I細(xì)胞結(jié)構(gòu)12．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A．ATP由一分子腺苷和兩分子磷酸基團(tuán)組成B．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成反應(yīng)與ATP合成相聯(lián)系D．ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變13．有氧呼吸第一階段也稱糖酵解，其部分化學(xué)反應(yīng)如下圖所示。下列敘述正確的是（）A．糖酵解發(fā)生在線粒體基質(zhì)中B．無氧呼吸不具有糖酵解過程C．糖酵解過程將還原型輔酶I轉(zhuǎn)化成氧化型輔酶ID．細(xì)胞呼吸過程中既有ATP合成也有ATP水解14．酒精是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的試劑，也可通過細(xì)胞代謝產(chǎn)生。下列與酒精作用或檢測(cè)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱作用或檢測(cè)A檢測(cè)花生子葉中的脂肪洗去浮色B綠葉中色素的提取和分離分離光合色素C根尖有絲分裂裝片的制作洗去解離液D探究酵母菌呼吸方式用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測(cè)A．A B．B C．C D．D15．下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越強(qiáng)B．處于分裂間期的細(xì)胞會(huì)有適度生長(zhǎng)C．分裂期越長(zhǎng)的生物材料，越適于觀察細(xì)胞分裂期特征D．蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程中，不發(fā)生DNA和紡錘體的變化16．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．袋裝酸奶中的乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2，會(huì)產(chǎn)生脹袋現(xiàn)象B．適時(shí)排水能促進(jìn)根系呼吸作用，有利于根吸收大分子有機(jī)物C．低溫或低氧環(huán)境都能抑制水果細(xì)胞中呼吸酶的活性D．淺表性傷口用透氣的消毒紗布包扎，有利于傷口恢復(fù)17．甲型流感和支原體肺炎是秋冬季常見的呼吸道疾病，分別由甲型流感病毒和肺炎支原體引起。下列敘述正確的是（）A．甲型流感病毒和支原體結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無細(xì)胞核B．甲型流感病毒經(jīng)飛沫傳染，其生活離不開活細(xì)胞C．肺炎支原體侵染機(jī)體后，通過有絲分裂快速增殖D．羅紅霉素可抑制支原體細(xì)胞壁的合成，從而治療支原體肺炎18．下列關(guān)于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成B．第一次鏡檢觀察的目的是確定液泡的大小和原生質(zhì)層的位置C．正常情況下，第二次鏡檢能夠觀察到原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間呈紫色D．若第三次鏡檢觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原，原因可能是原生質(zhì)層失去選擇透過性19．科學(xué)的研究方法是科研工作順利開展的重要保障。下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說的建立過程采用了完全歸納法B．制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型C．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程采用了提出假說法D．探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式采用了空白對(duì)照法20．下圖表示酵母菌線粒體內(nèi)外膜上部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．丙酮酸通過線粒體外膜的方式為自由擴(kuò)散B．丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜時(shí)由ATP直接供能C．H+進(jìn)出線粒體內(nèi)膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散D．酵母菌有氧和無氧條件下丙酮酸分解的場(chǎng)所不同21．下圖是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能示意圖。下列敘述正確的是（）A．植物細(xì)胞壁的功能之一如①所示B．對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不能通過②進(jìn)入細(xì)胞C．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合有賴于功能③D．圖④可代表動(dòng)物細(xì)胞膜的功能之一22．興趣小組用真空滲水法探究環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（）組別實(shí)驗(yàn)條件30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)（片）溫度光照強(qiáng)度NaHCO3濃度組110℃40W白熾燈1％3組210℃100W白熾燈1％5組3？100W白熾燈1％8組425℃100W白熾燈4％10組515℃60W白熾燈0％0A．該實(shí)驗(yàn)中自變量有溫度、光照強(qiáng)度、CO2濃度和上浮葉片的數(shù)目B．為探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)將組3中的溫度控制在15℃C．組5葉圓片沒有上浮的原因可能是其不能進(jìn)行光合作用，沒有O2產(chǎn)生D．通過組2和4的比較，可證明溫度會(huì)影響該植物光合作用強(qiáng)度23．下圖細(xì)胞甲、乙分別處于有絲分裂的不同時(shí)期，圖中①~②表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A．甲中①正在發(fā)生復(fù)制并移向兩極B．乙中②的形成需要高爾基體參與C．甲若能繼續(xù)分裂到乙所示時(shí)期也會(huì)出現(xiàn)②D．乙在甲所示時(shí)期時(shí)兩極發(fā)出星射線形成紡錘體24．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中一種重要的方法。下列敘述正確的是（）A．利用14C6H12O6探究無氧呼吸的過程，放射性最終出現(xiàn)在丙酮酸中B．利用14CO2探究光合作用的過程，放射性會(huì)先后出現(xiàn)在C5和C3中C．利用18O2探究有氧呼吸的過程，18O可先后出現(xiàn)在H2O和CO2中D．利用H218O探究光合作用，即可證明產(chǎn)生的O2中的氧元素僅來自水二、多選題：共4題，每題3分，共計(jì)12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。25．下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的有（）A．①和染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期B．②與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C．通過③進(jìn)行核質(zhì)之間物質(zhì)交換需要消耗ATPD．間期在細(xì)胞核中完成DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成26．植物學(xué)家茨維特將植物色素提取液裝入含有碳酸鈣粉末的層析柱中，并用層析液自上而下淋洗，出現(xiàn)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的有（）A．層析柱中CaCO3可固定并保護(hù)色素B．條帶1中的色素主要吸收藍(lán)紫光C．條帶2和3中色素的顏色是黃色和藍(lán)綠色D．條帶4中的色素在層析液中溶解度最大27．為保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列的檢驗(yàn)點(diǎn)，只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成，細(xì)胞分裂才能進(jìn)入下一個(gè)階段。下表為四個(gè)檢驗(yàn)點(diǎn)的功能，下列敘述正確的有（）檢驗(yàn)點(diǎn)功能①檢驗(yàn)細(xì)胞是否生長(zhǎng)到合適大?、跈z驗(yàn)分離的染色體是否到達(dá)細(xì)胞兩極③檢驗(yàn)DNA是否準(zhǔn)確復(fù)制④檢驗(yàn)紡錘體是否正確組裝A．一個(gè)細(xì)胞周期中四種檢驗(yàn)點(diǎn)發(fā)生的先后順序?yàn)棰邸堋凇貰．當(dāng)細(xì)胞順利通過檢驗(yàn)點(diǎn)④之后，染色體和DNA數(shù)量才有可能加倍C．DNA合成抑制劑能將細(xì)胞阻滯在檢測(cè)點(diǎn)③，從而抑制腫瘤的生長(zhǎng)D．檢驗(yàn)點(diǎn)②對(duì)于保證復(fù)制后的染色體均分到兩個(gè)子細(xì)胞中起重要作用28．某同學(xué)繪制下圖1和圖2，用以表示有絲分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列敘述正確的有（）A．圖1中CD段對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)數(shù)值為1/2B．圖1中DE段核DNA含量加倍C．圖2中a、c分別對(duì)應(yīng)圖1中的EF、AB段D．有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示情況三、非選擇題：共4題，共計(jì)40分。29．胰腺合成的無活性的胰蛋白酶原經(jīng)十二指腸中的腸激酶作用后，可轉(zhuǎn)變成有活性的胰蛋白酶，相關(guān)過程如下圖所示。圖中a、b為單體，虛線框1表示a的結(jié)構(gòu)示意圖；虛線框2表示胰蛋白酶原的激活過程（框中數(shù)字表示氨基酸位置，-S-S-是由2個(gè)-SH脫氫形成的）。請(qǐng)回答下列問題。（1）胰腺細(xì)胞中由堿基A和T參與構(gòu)成的a共有種。若a是構(gòu)成DNA的單體，則虛線框1中的“X”為（選填“OH”或“H”）。與DNA相比，RNA特有的化學(xué)組成物質(zhì)有（填名稱）。（2）b在合成為胰蛋白酶原的過程中，總相對(duì)分子質(zhì)量減少了。參與胰蛋白酶原加工、運(yùn)輸和分泌過程的細(xì)胞器有，該過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。（3）胰蛋白酶原激活過程需要H2O參與，H2O中的氧用于形成。與胰蛋白酶原相比，胰蛋白酶減少了個(gè)肽鍵。（4）若十二指腸中的膽汁異常反流進(jìn)入胰管，會(huì)引發(fā)胰腺自身消化而出現(xiàn)炎性反應(yīng)，稱為膽源性胰腺炎。請(qǐng)分析其致病的分子機(jī)理：。30．興趣小組為研究酶的特性，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。實(shí)驗(yàn)步驟1在含淀粉的瓊脂培養(yǎng)基（瓊脂是一種透明凝固劑，不提供營(yíng)養(yǎng)）上設(shè)置6個(gè)大小相同的圓點(diǎn)，編號(hào)A~F（見圖）2分別用蘸有不同液體的棉簽涂抹圓點(diǎn)A~FABCDEF清水新鮮唾液煮沸后的唾液強(qiáng)堿混合的唾液面包霉培養(yǎng)液2%的蔗糖酶溶液3放入37℃恒溫箱中保溫2h后取出

加入碘液處理1min后用清水緩流沖洗，觀察圓點(diǎn)顏色變化顏色變化藍(lán)色棕色？藍(lán)色棕色藍(lán)色（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃恒溫箱中進(jìn)行保溫2h，該處理的目的是。圓點(diǎn)A和B對(duì)比說明酶具有催化作用，其作用的機(jī)理是。（2）圓點(diǎn)B與F對(duì)比，可初步證明酶具有專一性，該實(shí)驗(yàn)的自變量是。（3）圓點(diǎn)C與D的顏色變化（選填“相同”或“不相同”），原因是。圓點(diǎn)E出現(xiàn)棕色，說明面包霉能分泌。（4）某同學(xué)提出可以用斐林試劑進(jìn)一步檢測(cè)以證明酶的專一性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：I．在上述實(shí)驗(yàn)步驟3之后，切取圓點(diǎn)B和F部位的瓊脂塊，分別放入編號(hào)為a和b的兩支潔凈試管；Ⅱ．分別滴加2mL斐林試劑，再將兩支試管放在沸水浴中加熱5min，觀察a和b試管內(nèi)溶液顏色變化。①斐林試劑配制的要求有。②若兩支試管都生成磚紅色沉淀，該同學(xué)認(rèn)為原因是瓊脂培養(yǎng)基中摻雜了還原糖。為排除干擾因素，可對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)思路：。31．仙人掌是常見的沙漠植物，在長(zhǎng)期進(jìn)化中發(fā)展了一種特殊的代謝途徑，可在夜間吸收CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，以適應(yīng)沙漠高溫干旱的生態(tài)環(huán)境。圖1是仙人掌肉質(zhì)莖細(xì)胞中部分代謝示意圖，其中A和B表示不同氣體；圖2是氣孔開閉情況下，CO2吸收速率（相對(duì)值）和液泡中有機(jī)酸含量在24h內(nèi)的變化。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1所示光反應(yīng)中水被分解成A和，卡爾文循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所是，后者為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有。（2）圖2中a曲線表示，導(dǎo)致2-8時(shí)曲線下降的原因是。8-16時(shí)，仙人掌氣孔大量關(guān)閉以降低，該階段植物光合作用所需CO2的來源主要有。（3）液泡中有機(jī)酸含量在一天中有規(guī)律的變化，白天下降的原因有。32．下圖表示用水培法培養(yǎng)洋蔥生根的簡(jiǎn)易裝置，A~D是顯微鏡下觀察到的四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B細(xì)胞取自于培養(yǎng)液。請(qǐng)回答下列問題。（1）細(xì)胞A~D中屬于真核細(xì)胞的有。細(xì)胞A~C能進(jìn)行光合作用，理由是。（2）顯微觀察到視野中的細(xì)胞B正在向左上方移動(dòng)。下列關(guān)于細(xì)胞B的敘述，正確的有。a．該生物屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞和個(gè)體層次b．該生物同時(shí)具有植物和動(dòng)物的某些特征c．向右下方移動(dòng)裝片可將其移回視野中央（3）分離細(xì)胞C中細(xì)胞器常用的方法是，最后分離的細(xì)胞器是（填圖中序號(hào)）。興趣小組嘗試?yán)梅蛛x出的含有①的懸浮液進(jìn)行希爾實(shí)驗(yàn)，需在懸浮液中加入。（4）細(xì)胞D取自于區(qū)域，取材后經(jīng)過解離→→制片的流程，可顯微觀察到圖示分裂圖像。細(xì)胞D處于期，該時(shí)期的細(xì)胞核區(qū)域與細(xì)胞C相比，結(jié)構(gòu)特征有。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、腺嘌呤含有的元素為C、H、N，都屬于大量元素，A不符合題意；

B、葉綠素含有的元素為C、H、O、N、Mg，都屬于大量元素，B不符合題意；

C、血紅蛋白的組成元素中含有Fe，F(xiàn)e屬于微量元素，C符合題意；

D、幾丁質(zhì)的元素組成為C、H、O、N都屬于大量元素，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】細(xì)胞中常見的化學(xué)元素中，含量較多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素，稱為大量元素；有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，稱為微量元素。2．【答案】C【解析】【解答】A、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，并未揭示生物界的多樣性，A錯(cuò)誤；

B、種群是在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體形成一個(gè)整體，某個(gè)池塘中的浮游生物有多種，因此它們并不屬于一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞是生命活動(dòng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生命系統(tǒng)，C正確；

D、人體每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立完成部分生命活動(dòng)，許多復(fù)雜的生命活動(dòng)需要多種已分化的細(xì)胞密切合作，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用；3、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。3．【答案】A【解析】【解答】A、③為轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器會(huì)改變使用的物鏡，物鏡放大倍數(shù)越高，進(jìn)入視野的光線越少，視野越暗；⑦為光圈，⑧為反光鏡，調(diào)節(jié)⑦和⑧都會(huì)影響進(jìn)入視野中的光線多少，改變視野的亮度，A正確；

B、低倍鏡觀察時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢下降鏡筒直至接近裝片，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升鏡筒直至看清物像，B錯(cuò)誤；

C、更換⑤（高倍鏡）進(jìn)行觀察之前，不能升高鏡筒，而應(yīng)該從側(cè)面進(jìn)行觀察，以防物鏡與裝片接觸，損傷鏡頭，C錯(cuò)誤；

D、高倍鏡觀察時(shí)，只能旋轉(zhuǎn)④（細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），不能旋轉(zhuǎn)②（粗準(zhǔn)焦螺旋），D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】題圖分析：①為目鏡，②為粗準(zhǔn)焦螺旋，③為轉(zhuǎn)換器，④為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤為物鏡，⑥為鏡臂，⑦為光圈，⑧為反光鏡。4．【答案】D【解析】【解答】A、自由水之間的氫鍵比較弱，易被破壞，只能維持極短時(shí)間，這樣氫健不斷地?cái)嗔?，又不斷地形成，使其在常溫下能夠維持液體狀態(tài)，具有流動(dòng)性，A正確；

B、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，成為生物體的構(gòu)成成分，因此結(jié)合水能維持細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)的穩(wěn)定性，B正確；

C、結(jié)合水的含量越大，植物的抗寒能力越強(qiáng)，因此冬季來臨時(shí)自由水的含量會(huì)下降至低于結(jié)合水，從而增強(qiáng)其抗寒能力，C正確；

D、結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)結(jié)合，失去了流動(dòng)性，不能參與物質(zhì)運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)，而自由水能參與物質(zhì)運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故答案為：D。

【分析】1、水在細(xì)胞中以兩種形式存在，絕大部分的水呈游離狀態(tài)，可以自由流動(dòng)，叫作自由水：一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫作結(jié)合水。

2、在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例越大，細(xì)胞的代謝就越旺盛；而結(jié)合水越多，細(xì)胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)。5．【答案】C【解析】【解答】A、無機(jī)鹽在植物細(xì)胞中主要以離子的形式存在，A錯(cuò)誤；

B、無機(jī)鹽能為農(nóng)作物提供物質(zhì)以利于其生長(zhǎng)，但不能提供能量，B錯(cuò)誤；

C、水更多的是借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞，因此根毛細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽時(shí)可能都需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)協(xié)助，C正確；

D、土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致土壤中缺乏O2，植物根系進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的能量減少，從而影響根系對(duì)無機(jī)鹽的吸收，但土壤板結(jié)不會(huì)導(dǎo)致土壤無機(jī)鹽缺乏，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】1、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在。

2、無機(jī)鹽的作用：①參與維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)；②參與某些重要化合物的組成；③參與維持細(xì)胞的酸堿平衡。6．【答案】B【解析】【解答】A、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，A錯(cuò)誤；

B、糖類既是能源物質(zhì)，如葡萄糖，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，如植物細(xì)胞中的纖維素參與植物細(xì)胞壁的組成，B正確；

C、麥芽糖為二糖，不能被人體直接吸收，需在人體消化道內(nèi)水解為葡萄糖后才能被人體吸收，葡萄糖在人體內(nèi)可以用于合成糖原，C錯(cuò)誤；

D、葡萄糖不直接進(jìn)入線粒體，進(jìn)入線粒體的是葡萄糖分解后產(chǎn)生的丙酮酸和[H]，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】1、糖類分子一般是由C、H、O三種元素構(gòu)成的。因?yàn)槎鄶?shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比是2：1，類似水分子，因而糖類又被稱為“碳水化合物”，簡(jiǎn)寫為(CH2O)。

2、單糖不能水解，常見的單糖還有果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。二糖是由兩分子單糖脫水縮合而成，一般要水解成單糖才能被細(xì)胞吸收，常見的二糖有蔗糖、麥芽糖、乳糖等。生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，常見的多糖有淀粉、纖維素、糖原、幾丁質(zhì)等。7．【答案】D【解析】【解答】A、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸共有21種，但并非每一種蛋白質(zhì)都含有21種氨基酸，胰島素徹底水解后產(chǎn)生的氨基酸種類少于21種，A錯(cuò)誤；

B、變性后的胰島素其肽鍵并未被破壞，仍能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)在人體消化道內(nèi)被水解為氨基酸，從而無法發(fā)揮其調(diào)節(jié)（信息傳遞）功能，胰島素沒有免疫功能，C錯(cuò)誤；

D、胰島素屬于起調(diào)節(jié)作用的信息分子，需與質(zhì)膜表面受體結(jié)合后才能發(fā)揮功能，D正確。

故答案為：D。

【分析】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于具有調(diào)節(jié)作用的信息分子，能作用于靶細(xì)胞表面的受體，從而起傳遞信息的功能。8．【答案】A【解析】【解答】A、核苷酸是以若干個(gè)相鄰碳原子形成的碳鏈為基本骨架的小分子物質(zhì)，A正確；

B、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；

C、snRNA徹底水解后可獲得6種不同的產(chǎn)物，分別為磷酸、核糖和四種堿基（A、U、C、G），C錯(cuò)誤；

D、7類snRNA的堿基種類相同，差別主要在于核糖核苷酸的排列順序不同，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】1、組成RNA的基本單位為4種核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子核糖和1分子堿基（A、U、C、G）組成。

2、所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，只有部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。9．【答案】B【解析】【解答】A、脂質(zhì)中的磷脂的元素組成為C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；

B、糖類又被稱為“碳水化合物”，簡(jiǎn)寫為(CH2O)，與糖類相比，青蒿素和其他脂質(zhì)分子中氧元素的含量遠(yuǎn)低于糖類，B正確；

C、脂質(zhì)中能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的是脂肪，青蒿素不能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，C錯(cuò)誤；

D、青蒿素為小分子的脂質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】與糖類相似，組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N。與糖類不同的是，脂質(zhì)分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于糖類，而氫的含量更高。常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇等，它們的分子結(jié)構(gòu)差異很大，通常都不溶于水，而溶于脂溶性有機(jī)溶劑。10．【答案】C【解析】【解答】A、物質(zhì)①為磷脂雙分子層，②為蛋白質(zhì)（通道蛋白），③為糖鏈，細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，糖類不是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，A錯(cuò)誤；

B、②為通道蛋白，借助通道蛋白的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；

C、結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞骨架，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸需要細(xì)胞骨架的參與，因此破壞結(jié)構(gòu)④會(huì)影響細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的速度，C正確；

D、類囊體上發(fā)生的是光合作用的光反應(yīng)，光合作用制造糖類發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)，場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，因此含類囊體的軟骨細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用制造糖類，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】題圖分析：圖中①為磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；②為通道蛋白，與協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)；③為糖鏈，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)；④為細(xì)胞骨架，是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。11．【答案】D【解析】【解答】A、圖中A為中心體，不含核酸，B為線粒體、E為葉綠體，B和E都含有DNA和RNA，F(xiàn)是核糖體，含有RNA，A錯(cuò)誤；

B、圖中結(jié)構(gòu)I是細(xì)胞壁，在有絲分裂的末期形成，B錯(cuò)誤；

C、B（線粒體）、E（葉綠體）和G（核膜）具有雙層膜結(jié)構(gòu)，C（高爾基體）為單層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D、A為中心體，I為細(xì)胞壁，低等植物細(xì)胞同時(shí)具有圖示的A~I細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D正確。

故答案為：D。

【分析】題圖分析：圖中A為中心體、B為線粒體、C為高爾基體、D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、E為葉綠體、F為核糖體、G為核膜、H為液泡、I為細(xì)胞壁。12．【答案】D【解析】【解答】A、ATP由一分子腺苷和三分子磷酸基團(tuán)組成，A錯(cuò)誤；

B、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的條件不同，不是一種可逆反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成反應(yīng)需要消耗能量，與ATP水解相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；

D、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，結(jié)構(gòu)改變，D正確。

故答案為：D。

【分析】1、ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。

2、細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可以分成吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)兩大類。吸能反應(yīng)是需要吸收能量的，如蛋白質(zhì)的合成等；放能反應(yīng)是釋放能量的，如葡萄糖的氧化分解等。許多吸能反應(yīng)與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，用來為吸能反應(yīng)直接供能。13．【答案】D【解析】【解答】A、糖酵解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

B、無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，因此也具有糖酵解過程，B錯(cuò)誤；

C、糖酵解過程將氧化型輔酶Ⅰ轉(zhuǎn)化成還原型輔酶Ⅰ，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)圖中糖酵解的過程可知，糖酵解的能量投入階段水解ATP，在能量回報(bào)階段合成ATP，D正確。

故答案為：D。

【分析】題圖分析：圖示為糖酵解的過程，可以大致分為兩個(gè)階段。第一階段為能量投入階段，該階段需消耗2分子ATP；第二階段為能量投入階段，合成4分子ATP。整個(gè)糖酵解過程中，1分子葡萄糖分解為丙酮酸共合成2個(gè)ATP。14．【答案】A【解析】【解答】A、檢測(cè)花生子葉中的脂肪，應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，A正確；

B、綠葉中色素的提取和分離，無水乙醇的作用是提取光合色素，B錯(cuò)誤；

C、根尖有絲分裂裝片的制作過程中，使用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸1：1混合配制成解離液，C錯(cuò)誤；

D、探究酵母菌呼吸方式時(shí)，檢測(cè)是否有酒精生成使用的是酸性重鉻酸鉀溶液，溴麝香草酚藍(lán)溶液用于檢測(cè)二氧化碳的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。

故答案為：A。

【分析】1、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中，染色后，用吸水紙吸去染液，再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，洗去浮色。

2、綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。15．【答案】B【解析】【解答】A、細(xì)胞體積越大，其表面積與體積比值就越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞在分裂間期會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備，因此會(huì)有適度生長(zhǎng)，B正確；

C、選擇觀察細(xì)胞分裂期特征的理想材料，并非依據(jù)分裂期長(zhǎng)短，而是依據(jù)細(xì)胞分裂期占細(xì)胞周期的比值，分裂期占細(xì)胞周期的比值越大，越適于觀察細(xì)胞分裂期特征，C錯(cuò)誤；

D、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂的過程中，雖然不形成紡錘體，但仍然會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制和平均分配，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】1、細(xì)胞在分裂間期會(huì)進(jìn)行適度的生長(zhǎng)，以準(zhǔn)備進(jìn)行細(xì)胞分裂。細(xì)胞體積增大，其表面積與體積比值會(huì)降低，導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸效率降低。

2、觀察細(xì)胞分裂期特征時(shí)，應(yīng)選擇處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目多的實(shí)驗(yàn)材料，即分裂期占細(xì)胞周期的比值大的實(shí)驗(yàn)材料。

3、無絲分裂細(xì)胞無絲分裂的過程比較簡(jiǎn)單，一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng)，核的中部向內(nèi)凹陷，溢裂成為兩個(gè)細(xì)胞核；接著，整個(gè)細(xì)胞從中部溢裂成兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞。因?yàn)樵诜至堰^程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，所以叫作無絲分裂。16．【答案】D【解析】【解答】A、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，不產(chǎn)生CO2，因此不會(huì)導(dǎo)致脹袋現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、適時(shí)排水能增加土壤中的氧氣含量，促進(jìn)根系呼吸作用，有利于根吸收無機(jī)鹽，而不是吸收大分子有機(jī)物，B錯(cuò)誤；

C、低溫環(huán)境會(huì)降低水果細(xì)胞中呼吸酶的活性，從而抑制細(xì)胞呼吸，低氧環(huán)境不會(huì)降低水果細(xì)胞中呼吸酶的活性，C錯(cuò)誤；

D、透氣的消毒紗布可以抑制厭氧菌的繁殖，有利于傷口恢復(fù)，D正確。

故答案為：D。

【分析】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，如：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通過合理施肥和灌溉，可以提高土壤中的氧氣含量，促進(jìn)作物根部的細(xì)胞呼吸，從而增加作物的產(chǎn)量；在食品工業(yè)中，例如釀酒過程中，酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精，面包發(fā)酵過程中，酵母菌通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，使面團(tuán)膨脹；在環(huán)境保護(hù)方面，污水生物處理法就是利用微生物的細(xì)胞呼吸作用，將污水中的有機(jī)物氧化分解，達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。17．【答案】B【解析】【解答】A、甲型流感病毒和支原體結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲型流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而支原體是原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B、甲型流感病毒通過飛沫傳播，需要依賴宿主細(xì)胞進(jìn)行復(fù)制，其生活離不開活細(xì)胞，B正確；

C、肺炎支原體是原核生物，通過二分裂進(jìn)行增殖，C錯(cuò)誤；

D、支原體沒有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）組成。病毒不能獨(dú)立生存，必須寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能復(fù)制和繁殖。

2、支原體是是目前已知最小的原核生物，與其它原核生物相比，支原體的特點(diǎn)是沒有細(xì)胞壁。18．【答案】C【解析】【解答】A、原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，A正確；

B、第一次鏡檢觀察的目的是確定液泡的大小和原生質(zhì)層的位置，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備，B正確；

C、正常情況下，第二次鏡檢（鏡檢前滴加蔗糖溶液）能夠觀察到原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的分離現(xiàn)象，原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間為蔗糖溶液，沒有顏色，呈紫色的是液泡里面的細(xì)胞液，C錯(cuò)誤；

D、若第三次鏡檢（鏡檢前滴加清水）觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原，原因可能是細(xì)胞失水過多死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，D正確。

故答案為：C。

【分析】植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原的原理：當(dāng)植物細(xì)胞處于高滲溶液中時(shí)，由于外界溶液的濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度，水分會(huì)從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外移動(dòng)，導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮，細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間形成了一個(gè)空隙，即所謂的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。當(dāng)植物細(xì)胞處于低滲溶液中時(shí)，由于外界溶液的濃度低于細(xì)胞內(nèi)的濃度，水分會(huì)從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的原生質(zhì)體膨脹，恢復(fù)到原來的狀態(tài)，即所謂的質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象。19．【答案】C【解析】【解答】A、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是基于大量觀察和實(shí)驗(yàn)的歸納，但采用的不是完全歸納法，而是不完全歸納法，A錯(cuò)誤；

B、制作的真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型是一種物理模型，用于直觀展示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程采用了提出假說法，C正確；

D、探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式通常采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，設(shè)置有氧和無氧條件進(jìn)行對(duì)照，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】1、歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法。完全歸納法是一種基于所有特殊情況的推理方法，不完全歸納法是一種基于部分特殊情況的推理方法。

2、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。模型的形式很多，包括指物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。物理模型是以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。概念模型是一種抽象的、定性的描述方式，它通過建立概念、關(guān)系和屬性等方式來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。數(shù)學(xué)模型則是一種定量的描述方式，它通過建立數(shù)學(xué)公式、方程和算法等方式來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。20．【答案】D【解析】【解答】A、由圖可知，丙酮酸通過線粒體外膜需要借助孔蛋白的協(xié)助，且為順濃度梯度運(yùn)輸，因此該運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜時(shí)為逆濃度梯度運(yùn)輸，該運(yùn)輸過程伴隨著H+的順濃度梯度運(yùn)輸，因此丙酮酸通過線粒體內(nèi)膜時(shí)由H+的電化學(xué)勢(shì)能直接供能，B錯(cuò)誤；

C、H+順濃度梯度進(jìn)入線粒體內(nèi)膜，且需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，方式為協(xié)助擴(kuò)散；H+逆濃度梯度由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙，方式為主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，丙酮酸的分解場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)；無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，丙酮酸和在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，D正確。

故答案為：D。

【分析】題圖分析：丙酮酸順濃度梯度通過線粒體外膜需要借助孔蛋白的協(xié)助，方式為協(xié)助擴(kuò)散；膜間隙的丙酮酸逆濃度梯度進(jìn)入線粒體基質(zhì)，該過程伴隨著H+的順濃度梯度進(jìn)入線粒體基質(zhì)，因此所消耗的能量直接由H+的電化學(xué)勢(shì)能提供；H+逆濃度梯度由線粒體基質(zhì)進(jìn)入膜間隙，方式為主動(dòng)運(yùn)輸。21．【答案】C【解析】【解答】A、細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界，植物細(xì)胞壁不具有該功能，A錯(cuò)誤；

B、②表示細(xì)胞膜，具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，有些對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)也能通過②進(jìn)入細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、功能③表示借助細(xì)胞膜表面的受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合有賴于功能③，C正確；

D、④表示借助胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，可代表植物細(xì)胞膜的功能，動(dòng)物細(xì)胞膜之間不能形成胞間連絲，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】題圖分析：①的功能是系統(tǒng)的邊界，具有該功能的是細(xì)胞膜；②的功能是控制物質(zhì)運(yùn)輸，具有該功能的是細(xì)胞膜；③表示借助細(xì)胞膜表面的受體進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，④表示借助胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。22．【答案】C【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)研究了溫度、光照強(qiáng)度和NaHCO3濃度（即CO2濃度）對(duì)光合作用的影響，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度，因變量是30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)，A錯(cuò)誤；

B、為探究CO2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)將組3中的溫度控制在25℃，以確保單一變量，B錯(cuò)誤；

C、組5中NaHCO3濃度為0%，即沒有提供給CO2，因此組5葉圓片沒有上浮的原因可能是其不能進(jìn)行光合作用，沒有O2產(chǎn)生，C正確；

D、組2和4的溫度和NaHCO3濃度都不同，因此不能通過組2和4的比較來證明溫度會(huì)影響該植物光合作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】圖表分析：該實(shí)驗(yàn)研究了溫度、光照強(qiáng)度和NaHCO3濃度（即CO2濃度）對(duì)光合作用的影響，光合作用強(qiáng)度可以用30min內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)來表示。組1和組2形成對(duì)照，探究光照對(duì)光合作用的影響；若組3的溫度為25℃，則組2可以和組3形成對(duì)照，探究光照對(duì)光合作用的影響，組4可以和組3形成對(duì)照，探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響。23．【答案】B【解析】【解答】A、甲圖中①為中心體，其復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前的間期，圖示時(shí)期為有絲分裂前期，A錯(cuò)誤；

B、乙圖中的②為細(xì)胞板，在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成，細(xì)胞板逐漸擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁，該結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體有關(guān)，B正確；

C、甲所示細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩部分，C錯(cuò)誤；

D、乙所示的細(xì)胞為植物細(xì)胞，若其為高等植物細(xì)胞，則其無中心體，在有絲分裂前期由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】題圖分析：圖甲所示細(xì)胞無細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞中的中心體向兩極移動(dòng)，并發(fā)出星射線形成紡錘體，處于有絲分裂前期；圖乙所示的細(xì)胞有細(xì)胞壁，為植物細(xì)胞，細(xì)胞中央形成了細(xì)胞板，處于有絲分裂末期。24．【答案】C【解析】【解答】A、利用14C6H12O6探究無氧呼吸的過程，放射性最終出現(xiàn)在酒精和二氧化碳或者是乳酸中，A錯(cuò)誤；

B、利用14CO2探究光合作用的過程，14CO2先和C5反應(yīng)生成14C3，14C3在ATP和NADPH的作用下還原為糖類和14C5，因此放射性會(huì)先后出現(xiàn)在C3和C5中，B錯(cuò)誤；

C、利用18O2探究有氧呼吸的過程，18O2先在線粒體內(nèi)膜上與[H]反應(yīng)生成18H2O，18H2O可以參與有氧呼吸第二階段丙酮酸的分解，產(chǎn)生18CO2，因此18O可先后出現(xiàn)在H2O和CO2中，C正確；

D、利用H218O探究光合作用，可證明產(chǎn)生的O2中的氧元素來自水，但若要證明僅來自于水，還需要以C18O2的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】1、有氧呼吸的過程：有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，無需氧氣參與，一分子葡萄糖經(jīng)過一系列酶催化的反應(yīng)，最終生成兩分子丙酮酸，并產(chǎn)生少量ATP和NADH；有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸經(jīng)過一系列反應(yīng)，生成二氧化碳、NADH，同時(shí)產(chǎn)生少量ATP；有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，NADH和O2反應(yīng)生成水并釋放大量能量。

2、無氧呼吸的過程：無氧呼吸的第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。第二個(gè)階段是，丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。無論是分解成酒精和二氧化碳或者是轉(zhuǎn)化成乳酸，無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量則存留在酒精或乳酸中。

3、1941年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門用同位素示蹤的方法，研究了光合作用中氧氣的來源。他們用16〇的同位素18O分別標(biāo)記H2O和CO2，使它們分別變成H218O和C18O2。然后，進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)：第一組給植物提供H2O和C18O2，第二組給同種植物提供H218O和CO2，在其他條件都相同的情況下，第一組釋放的氧氣都是O2，第二組釋放的都是18O2。從而證明了光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只來自于水。25．【答案】A,B【解析】【解答】A、①為染色質(zhì)，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的不同存在狀態(tài)，在分裂前的間期，以染色質(zhì)的狀態(tài)存在，在分裂期一般以染色體的狀態(tài)存在，A正確；

B、②為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)，B正確；

C、③為核孔，由圖可知，小分子物質(zhì)在通過核孔時(shí)不需要消耗ATP，而大分子物質(zhì)在通過核孔時(shí)需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；

D、間期在細(xì)胞核中完成DNA復(fù)制，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)完成蛋白質(zhì)合成，D錯(cuò)誤。

故答案為：AB。

【分析】題圖分析：圖中①為染色質(zhì)，是遺傳信息的主要載體；②為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；③為核孔，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，據(jù)圖可知，小分子物質(zhì)在通過核孔時(shí)不需要消耗ATP，而大分子物質(zhì)在通過核孔時(shí)需要消耗ATP。26．【答案】B,C【解析】【解答】A、CaCO3可防止葉綠素被破壞，層析柱中CaCO3可固定并保護(hù)色素，A正確；

B、不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，在層析液中的擴(kuò)散速度越快，四種光合色素溶解度由高到低依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，因此條帶1中的色素為葉綠素b，主要吸收藍(lán)紫光和紅光，B錯(cuò)誤；

C、條帶2中的色素為葉綠素a，顏色是藍(lán)綠色，條帶3中的色素為葉黃素，顏色是黃色，C錯(cuò)誤；

D、條帶4中的色素為胡蘿卜素，在層析液中溶解度最大，擴(kuò)散速度最快，D正確。

故答案為：BC。

【分析】不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，在層析液中的擴(kuò)散速度越快，四種光合色素溶解度由高到低依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，因此條帶1中的色素為葉綠素b，條帶2中的色素為葉綠素a，條帶3中的色素為葉黃素，條帶4中的色素為胡蘿卜素。27．【答案】C,D【解析】【解答】A、檢驗(yàn)點(diǎn)①的功能是檢驗(yàn)細(xì)胞是否生長(zhǎng)到合適大小，為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備，其發(fā)生在間期到分裂期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)②的功能是檢驗(yàn)分離的染色體是否到達(dá)細(xì)胞兩極，其發(fā)生在分裂后期到末期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)③的功能是檢驗(yàn)DNA是否準(zhǔn)確復(fù)制，其發(fā)生在間期的S期到G2期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)④的功能是檢驗(yàn)紡錘體是否正確組裝，其發(fā)生在有絲分裂前期。綜上一個(gè)細(xì)胞周期中四種檢驗(yàn)點(diǎn)發(fā)生的先后順序?yàn)棰邸佟堋?，A錯(cuò)誤；

B、檢驗(yàn)點(diǎn)④的功能是檢驗(yàn)紡錘體是否正確組裝，其發(fā)生在有絲分裂前期，在此之前，DNA已經(jīng)完成復(fù)制加倍，細(xì)胞順利通過檢驗(yàn)點(diǎn)④之后，染色體數(shù)量才有可能加倍，B錯(cuò)誤；

C、檢驗(yàn)點(diǎn)③的功能是檢驗(yàn)DNA是否準(zhǔn)確復(fù)制，DNA合成抑制劑能將細(xì)胞阻滯在檢測(cè)點(diǎn)③，從而抑制腫瘤的生長(zhǎng)，C正確；

D、檢驗(yàn)點(diǎn)②的功能是檢驗(yàn)分離的染色體是否到達(dá)細(xì)胞兩極，對(duì)于保證復(fù)制后的染色體均分到兩個(gè)子細(xì)胞中起重要作用，D正確。

故答案為：CD。

【分析】圖表分析：檢驗(yàn)點(diǎn)①的功能是檢驗(yàn)細(xì)胞是否生長(zhǎng)到合適大小，為細(xì)胞分裂做準(zhǔn)備，其發(fā)生在間期到分裂期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)②的功能是檢驗(yàn)分離的染色體是否到達(dá)細(xì)胞兩極，其發(fā)生在分裂后期到末期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)③的功能是檢驗(yàn)DNA是否準(zhǔn)確復(fù)制，其發(fā)生在間期的S期到G2期之間；檢驗(yàn)點(diǎn)④的功能是檢驗(yàn)紡錘體是否正確組裝，其發(fā)生在有絲分裂前期。28．【答案】A,C,D【解析】【解答】A、圖1中CD段染色體和核DNA的數(shù)目比為0.5，對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)數(shù)值為1/2，A正確；

B、圖1中DE段染色體含量加倍，核DNA含量加倍發(fā)生在BC段，B錯(cuò)誤；

C、圖2中的a處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖1中的EF段，c處于有絲分裂前的間期，染色體和核DNA數(shù)目比為1，對(duì)應(yīng)圖1中的AB段，C正確；

D、一條染色體上只有一個(gè)或2個(gè)DNA分子，染色體的數(shù)量不可能多于核DNA分子數(shù)，因此有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示情況，D正確。

故答案為：ACD。

【分析】題圖分析：圖1中AB段染色體和核DNA的數(shù)目比為1，處于間期的G1期，此時(shí)細(xì)胞尚未發(fā)生DNA復(fù)制；BC段染色體和核DNA的數(shù)目比由1變?yōu)?.5，發(fā)生了DNA的復(fù)制，處于間期的S期；CD段染色體和核DNA的數(shù)目比為1，處于間期的G2期和有絲分裂的前期和中期；DE段染色體和核DNA的數(shù)目比由0.5變?yōu)?，此時(shí)著絲粒分裂，姐妹染色單體分開。圖2中a處于有絲分裂后期；b處于間期的G2期和有絲分裂的前期和中期；c處于間期的G1期；由于染色體的數(shù)量不可能多于核DNA分子數(shù)，d不存在。29．【答案】（1）3；“H”；尿嘧啶和核糖（2）4108；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體；具有一定的流動(dòng)性（3）羧基；6（4）回流的膽汁中有激活的胰蛋白酶，會(huì)導(dǎo)致胰腺外分泌部細(xì)胞和導(dǎo)管中的蛋白質(zhì)被胰蛋白酶分解【解析】【解答】（1）胰腺細(xì)胞中由堿基A和T參與構(gòu)成的a共有3種，分別是腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸。a是構(gòu)成DNA的單體，則a為脫氧核苷酸，其五碳糖為脫氧核糖，因此虛線框1中的“X”為H。與DNA相比，RNA特有的化學(xué)組成物質(zhì)有尿嘧啶和核糖。

（2）b為氨基酸，在合成為胰蛋白酶原的過程中，形成了1條肽鏈，脫去了228個(gè)水分子，形成了2個(gè)二硫鍵，脫去4個(gè)H，因此總相對(duì)分子質(zhì)量減少了228×18+4=4108。參與胰蛋白酶原加工、運(yùn)輸和分泌過程的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，胰蛋白酶的運(yùn)輸需要借助囊泡，該過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

（3）胰蛋白酶原激活過程需要H2O參與，胰蛋白酶原水解產(chǎn)生六肽和胰蛋白酶，H2O中的氧用于形成羧基，氫用于形成羧基和氨基。與胰蛋白酶原相比，胰蛋白酶減少了6個(gè)氨基酸，因此共減少了6個(gè)肽鍵。

（4）若十二指腸中的膽汁異常反流進(jìn)入胰管，由于回流的膽汁中有激活的胰蛋白酶，會(huì)導(dǎo)致胰腺外分泌部細(xì)胞和導(dǎo)管中的蛋白質(zhì)被胰蛋白酶分解，因此會(huì)引發(fā)胰腺自身消化而出現(xiàn)炎性反應(yīng)。

【分析】1、DNA和RNA的區(qū)別：DNA一般是由兩條鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而RNA一般只有一條鏈；DNA中的堿基包括腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鳥嘌呤（G）和胞嘧啶（C），而RNA中的胸腺嘧啶被尿嘧啶（U）所替代；DNA中的五碳糖為脫氧核糖，RNA中的五碳糖為核糖。

2、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算：每形成一個(gè)肽鍵脫去一個(gè)水分子，n個(gè)氨基酸在脫水縮合形成m條肽鏈時(shí)，若不考慮R基，則脫去n-m個(gè)水分子；每形成一個(gè)“-S-S-”脫去2個(gè)氫原子。30．【答案】（1）控制無關(guān)變量，給酶提供適宜的溫度；降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（2）酶的種類（3）相同；高溫、強(qiáng)堿使酶變性失活；淀粉酶（4）現(xiàn)用現(xiàn)配；取圓點(diǎn)之外部位的瓊脂塊，加入等量的斐林試劑，水浴加熱5min觀察溶液的顏色變化【解析】【解答】（1）上述實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃恒溫箱中進(jìn)行保溫2h，該處理的目的是控制無關(guān)變量，給酶提供適宜的溫度，排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。圓點(diǎn)A和B對(duì)比說明酶具有催化作用，酶作用的機(jī)理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

（2）新鮮的唾液中含有唾液淀粉酶，圓點(diǎn)B與F對(duì)比，可初步證明酶具有專一性，該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類。

（3）高溫、強(qiáng)堿使酶變性失活，因此圓點(diǎn)C與