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馬克思主義基本原理概論調(diào)查報(bào)告※040410118劉浩2011-2012學(xué)年第二學(xué)期“馬克思主義基本原理概論”課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告

為了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況,我們小組對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,主要從大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)倆方面展開,并且針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀提出了自己的看法和建議,引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費(fèi)行為和觀念。

由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)生活水平不斷提高,大學(xué)生的消費(fèi)觀呈現(xiàn)日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。現(xiàn)今,90后正式成為大學(xué)校園的主體,他們作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一,有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn),也是未來中國(guó)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)特征通常被認(rèn)為具有兩重性:一方面,他們?cè)谡加蒙鐣?huì)資源方面居于劣勢(shì),經(jīng)濟(jì)能力尚未獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約;另一方面,又有著旺盛的消費(fèi)需求和相對(duì)超前的消費(fèi)觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費(fèi)行為存在不少問題。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念與消費(fèi)結(jié)構(gòu),對(duì)未來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。為真實(shí)了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費(fèi)理念,促使他們成為“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

從調(diào)查所得的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過去,中國(guó)的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體,并且區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不

僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)的。

首先,價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在500-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

其二便是家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、手機(jī)、衣服、戀愛,上網(wǎng)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

第三便是大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照常熟的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十五元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需450元左右。而相應(yīng)的用在書籍方面的消費(fèi)明顯減少了。

在調(diào)查中我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的8名女生中,84.6%飲食費(fèi)用在250元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要選擇廉價(jià)的飯菜;而26名男生中也只有85.7%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),據(jù)一些男生所說,他們很多生活費(fèi)都是用在了戀愛上。

我們生活中也經(jīng)常聽到一些關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的事情,從中我們知道了大學(xué)生的生活中也存在著相互攀比的情況,這是我們大家應(yīng)該注意的一個(gè)問題,至于其他,許多的大學(xué)生受不了誘惑,被享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣侵襲。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

在大學(xué)里,我想學(xué)習(xí)才是大家的第一要?jiǎng)?wù),以后走出社會(huì)靠的還是你在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),現(xiàn)在知識(shí)掌握不牢,以后走上社會(huì)是很難找到一份好的工作的。

對(duì)此:

首先,家長(zhǎng)特別是那些生活在城市的家庭的家長(zhǎng)要有正確的子女觀,克服溺愛和放縱,既要關(guān)注子女的身體,更要關(guān)注其良好人格和

完美個(gè)性心理品質(zhì)的養(yǎng)成。要對(duì)子女進(jìn)必要的消費(fèi)教育,使其掌握必備的消費(fèi)知識(shí)。幫助子女制定合理的使消費(fèi)計(jì)劃,教育子女養(yǎng)成勤儉節(jié)約的作風(fēng)和科學(xué)合的消費(fèi)習(xí)慣。家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,讓孩子培養(yǎng)出好的理財(cái)能力。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。理財(cái)在以后的人生道路上是很有幫助的。其次,學(xué)校應(yīng)該有一些積極的宣傳工作,充分關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)狀況,把消費(fèi)教育作為學(xué)校教育工作的任務(wù)之一,把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)重視大學(xué)生為人處世每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。學(xué)??梢栽谛oL(fēng)建設(shè)范疇倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約的生活觀念,比如在校園文化建設(shè)的過程中舉行有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的專題活動(dòng),舉辦消費(fèi)知識(shí)和消費(fèi)心理知識(shí)講座,結(jié)合心理咨詢開展消費(fèi)心理咨詢;學(xué)校鼓勵(lì)和支持大學(xué)生開展勤工助學(xué),幫助學(xué)生創(chuàng)造更多的勤工儉學(xué)和兼職的機(jī)會(huì)。以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

然而媒體也不應(yīng)忘記自己的社會(huì)教育責(zé)任,不能一味地宣揚(yáng)高消費(fèi),不然會(huì)對(duì)在校大學(xué)生造成負(fù)面影響。因此,社會(huì)傳媒要多宣傳消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式、消費(fèi)市場(chǎng)等消費(fèi)與市場(chǎng)的基本理論,要多宣傳消費(fèi)品的選擇、使用、維修與保護(hù)等常識(shí);從而關(guān)注社會(huì)消費(fèi)問題,提高社

會(huì)責(zé)任感;要多宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法規(guī),幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)法律賦予自己的權(quán)利和義務(wù),懂得用法律手段來保護(hù)自己。

外界的因素固然重要,我們學(xué)生自己也要形成正確的消費(fèi)觀念和建立健康文明的生活方式,我們要做到:

①提高自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力,在湖大,學(xué)生可以通過勤工儉學(xué),做家教,做代理等方式來追求在經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

②追求情感生活上乘和上品,克服低級(jí)趣味,不因感情生活而在消費(fèi)上出現(xiàn)嚴(yán)重偏離經(jīng)濟(jì)實(shí)力的現(xiàn)象。

③積極投身于社會(huì)生活,增加社生活經(jīng)驗(yàn),以免被周圍的誘惑而或因缺乏經(jīng)驗(yàn)所造成的高額不合理消費(fèi)。

④充分認(rèn)識(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)來源的不容易,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,做到科學(xué)合理消費(fèi),不因缺少計(jì)劃而隨意地消費(fèi)。

⑤因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)要求大學(xué)生有獨(dú)立的理財(cái)?shù)哪芰?,將來才不?huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于劣勢(shì),因此,大學(xué)生需要在大學(xué)期間有意識(shí)的培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

⑥自覺通過閱報(bào)網(wǎng)絡(luò)等工具來學(xué)習(xí)相關(guān)消費(fèi)知識(shí),提高消費(fèi)理論水平。

總而言之,理性的社會(huì)需要理性的大學(xué)生!

班級(jí):0404101

專業(yè):馬克思主義基本原理概論學(xué)號(hào):040410118

姓名:劉浩

第二篇:《馬克思主義基本原理概論》調(diào)查報(bào)告寫作格式500字

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

《馬克思主義基本原理概論》

社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式

標(biāo)題:關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告

關(guān)鍵詞:(3~5個(gè))

姓名(所屬院系、班級(jí)、學(xué)號(hào))

正文一般分前言、主體、結(jié)尾

(4000-6000字)

一、前言

有幾種寫法:

第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;

第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問

題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;

第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的

結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

二、主體

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