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文檔簡介
第一部分積累與運用(33分)一、(15分,每小題3分)閱讀下面的文段,完成下面小題。深秋黃昏,野花開過了,
甲
。野草樸實而感性,裸露的身體在落日里漸漸休眠,沉靜之美非人工所能。眺望中,湖濱蒼涼悲壯,凝固之色、簫瑟之氣,
乙
。世界諱莫如深,野草執(zhí)拗(堅忍/堅韌),
丙
。①相比自以為是、傲慢自大的人,我更愿意崇拜和信任這片黃綠相間、生機盎然的世界。受陽光雪水的恩慧,草原開出的花也格外鮮艷奪目。(因為/雖然)經歷的夏季太短,大多時日暴露于冷風之中,但是②它們美妙而坦誠的靈魂,總有不被馴服的野性。生物之間普遍平等,此生存法則早已在牧人心中根深締固。③植物內在的自然節(jié)奏和循環(huán),同樣隱藏著深刻的生存智慧。④堅強的野草養(yǎng)育著蕓蕓眾生,這是率性的生命之舞。大地的歡樂、自由,酣暢淋漓。萬物生息,各有歸止。愛無等差,誰也沒有什么值得炫耀的(資本/資格),誰也沒有目空一切、恃強凌弱的(資本/資格)。無論星辰還是海洋,無論野草還是參天大樹,這種寬容豁達,是一切生命生生不息的精髓所在。1.下列詞語的字形和加點字注音,全部正確的一項是(
)A.簫瑟
諱(wěi)莫如深
傲慢自大
B.執(zhí)拗(niù)
生機盎然
根深締固C.恩慧
蕓蕓眾生
酣暢淋漓(lì)
D.炫耀
恃(shì)強凌弱
寬容豁達2.依次選用括號內的詞語,最恰當的一項是(
)A.堅忍
因為
資格
資本
B.堅忍
雖然
資本
資格C.堅韌
雖然
資格
資本
D.堅韌
因為
資本
資格3.將下列語句依次填入文段甲、乙、丙三處,與原文銜接最恰當的一項是(
)①懶散的光線在草原上跳躍②又異常脆弱敏感③使草原陷入靜思默想A.①③②
B.②③①
C.③①②
D.③②①4.下面的分析,不正確的一項是(
)A.“蒼涼悲壯”“鮮艷奪目”“參天大樹”三個短語的結構各不相同。B.“自以為是”意思是認為自己正確,多指主觀、不虛心,其反義詞是虛懷若谷。C.“此生存法則”中的“此”是指示代詞“這個”,在句中指“生物之間普遍平等”。D.“誰也沒有什么值得”中的“誰”與“舍我其誰”中的“誰”意義和用法相同。5.對文中畫橫線句子語言特點的分析,不正確的一項是(
)A.句①運用對比手法,更加突出了“我”對草原這一生機盎然世界的崇拜和信任。B.句②運用擬人手法,“美妙而坦誠”“不被馴服”凸顯了野花堅毅頑強的品格。C.句③抒情,由植物內部自然的節(jié)奏和循環(huán),引發(fā)對植物深刻生存智慧的贊美。D.句④運用比喻,用“率性的生命之舞”生動形象地表現出萬物生息的和諧狀態(tài)。二、(8分)今年是紀念“五四”運動105周年,學校開展“強國有我·青春有為”主題實踐活動。請結合以下材料,完成后面的任務?!静牧弦弧壳嗄曛值?,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!畲筢摗静牧隙?985年出生的郭璽是“八步沙林場”治沙造林先進群體的第三代治沙人。從2016年起,他從父輩手中接過治沙的接力棒,創(chuàng)新采用機械治沙、網絡治沙等方式,提高了治沙效率。林場管護區(qū)林草植被覆蓋率從不足3%提高到70%以上?!静牧先课錆h大學南北極科考隊的青年隊員們,遠離親人,投身科考研究,身處最低零下30攝氏度、最高10級大風的極地風雪世界,團隊密切合作,攻克技術難關,實現了我國極地科考史上多個“從0到1”的突破。6.【宣青春之志】請結合“材料一”為本次活動擬寫一條宣傳標語。要求:內容緊扣活動主題,至少使用一種修辭手法,不超過16字。_______________________________________________________________________7.【揚青春之光】校報“青春·印跡”專欄,擬推介上述優(yōu)秀青年事跡。請結合“材料二”“材料三”補充完成欄目導語。青春應該留下怎樣的印跡?每個人都有自己的答案。______;____________。青春本就多姿多彩,生機無限。但從他們的青春中,總能找到最美的青春底色,汲取到奮進的力量。8.【解青春之惑】學校公眾號正進行“你想活出怎樣的人生”的討論,請結合三則材料給你的啟示,發(fā)表自己的觀點。同學A:究竟要“活出怎樣的人生”,我很困惑,你們是怎么思考的?同學B;我想要平平淡淡,不“躺平”也不拼命,好好享受生活,這樣的人生多愜意!同學C,我要把精力投入到有價值的事情上,不惜一切代價追求自己“熱辣滾燙”的人生,名利雙收、這樣才有意義!我:____________________________________________________________三、(10分)9.請根據提示填寫表格橫線處的內容。主題詩文出處評注修身之德①一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,______?!墩撜Z·雍也》③《論語》《孟子》與《______》《中庸》合稱“四書”。②______,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利?!睹献印す珜O丑下》離別之情④紛紛暮雪下轅門,______。岑參《白雪歌送武判官歸京》生動而反常的細節(jié),傳神地寫出天氣奇寒。⑤______,______。王勃《送杜少府之任蜀州》友誼不受時間的限制和空間的阻隔,是永恒的。家國之思⑥何處望神州?______。⑦______《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》開篇這突如其來的呵天一問,驚天地,泣鬼神。⑧______,______。杜甫《春望》春望所見,對仗工巧,詩意翻跌,寄情于景。第二部分閱讀(57分)四、(21分)(一)(7分)閱讀下面的唐詩,完成各題。春歸次金陵吳融①春陰漠漠覆江城,南國歸橈②趁晚程。水上驛流初過雨,樹籠堤處不離鶯。跡疏冠蓋③兼無夢,地近鄉(xiāng)園自有情。便被東風動離思,楊花千里雪中行。[注]①吳融,越州山陰(今浙江紹興)人,龍紀元年進士。②橈;船槳,借指船。③冠蓋:官吏的官腿和車蓋,借指官吏。10.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是(
)A.這是一首七言律詩,抒寫了詩人在春天歸家途中路過并停留金陵時的所見與所感。B.首聯總寫春歸之事,交代時間和方式,首句渲染了雨前金陵煙塵彌漫的凄迷氛圍。C.頷聯鋪寫詩人在金陵所見景象,雨后春水漫過驛路,樹木籠罩堤岸,黃鶯飛來飛去。D.頸聯交代金陵多為官之人,但詩人無心交往,反倒由于離家近,萬般情感涌上心頭。11.本詩尾聯有何妙處?請簡要分析。(二)(14分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。唐瑾字附璘。性溫恭,有器量,博涉經史,雅好屬文。年十七,周文聞其名,因召拜尚書員外郎、相府記室參軍事。軍書羽檄,瑾多掌之。從破沙苑,戰(zhàn)河橋,并有功,累遷尚書右丞、吏部郎中。于時魏室播遷,庶務草創(chuàng),朝章國典,瑾并參之。時燕公于謹勛高望重,朝野所屬。白文帝,言瑾學行兼修,愿與之同姓,結為兄弟。于謹南伐江陵,以瑾為元帥府長史。軍中謀略,多出瑾焉。江陵既平,衣冠仕伍,并沒為仆隸。瑾察其才行,有片善者,輒議免之,賴瑾獲濟者甚眾。及軍還,諸將多因虜掠,大獲財物。瑾一無所取,唯得書兩車,載之以歸?;虬孜牡墼唬骸疤畦笥休w重①,悉是梁朝珍玩?!蔽牡鄢醪恍胖芮彩箼z閱之,唯見墳籍②而已。乃嘆曰:“孤知此人二十許年,明其不以利干義。向若不令檢視,恐常人有投杼③之疑,所以益明之耳。凡受人委任,當如此也。”瑾性方重,有風格。退朝休假,恒著衣冠以對妻子。又好施與,家無余財,所得祿賜,常散之宗族。其尤貧者,又割膏腴田宇以賑之。朝野以此稱之。(節(jié)選自《周書》卷三十二,有刪改)[注]①輜重:出門攜帶的物資,常指軍用物資。②墳籍:古代典籍。③投杼:杼,織布的梭。投杼,表示多謗能動搖信念。12.下列對文中加點詞的解說,不正確的一項是(
)A.“于謹南伐江陵”中的“南”,與“手自筆錄”中“手”的用法不同。B.“輒議免之”與成語“淺嘗輒止”中“輒”的意思相同,意為“就”。C.“或白文帝曰”中的“或”,與“或遇其叱咄”中“或”的意思不同。D.“恒著衣冠以對妻子”中的“妻子”是古今異義詞,意為“妻子兒女”。13.下列句中加點詞的意義和用法,相同的一項是(
)A.于時魏室播遷
故天將降大任于是人也(《生于憂患,死于安樂》)B.愿與之同姓
遂與外人間隔(《桃花源記》)C.其尤貧者
其此之謂乎(《雖有嘉肴》)D.朝野以此稱之
策之不以其道(《馬說》)14.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)博涉經史,雅好屬文。(2)孤知此人二十許年,明其不以利干義。15.唐瑾身上有哪些優(yōu)秀品質?請簡要概括。五、(29分)(一)(16分)閱讀下面的文章,完成下面小題。長城上的雕花張立忠①永安長城是一處“野長城”,卻一直吸引著我去探訪一番。②穿行在燕山余脈的山谷中,青山巍巍,草木蔥蘢,車像一葉扁舟在綠海中航行。走著走著,路的左邊出現了一道高大漫長的石墻,如巨龍勁舞,盤旋于崇山峻嶺之間,令人肅然。③這一段為錐子山段長城。走近石墻,壘墻的石頭之間沒有澆筑任何灰漿,墻面也沒有抹縫,一塊塊石頭就那么粗裸地互相疊壓著、挨擠著、牽制著,形成了一個看似并不密致實則堅不可摧的整體。據史料記載,永安長城是由抗倭有功的戚家軍奉旨所建,建成后戚繼光將長城分為三等:雙側包磚為一等邊墻,單側包磚為二等邊墻,而眼前的這種“干壘”為三等邊墻。“干壘”的石墻要做到年深日久地堅固強穩(wěn),非常不易。古代工匠們以超乎尋常的智慧和技藝,把這一切都做到了。從壘筑的石頭顏色和質地來看,石墻就像附近某座山的拆分,與其腳下的山嶺重新結成一個整體,又像山一樣巍峨穩(wěn)固。④在大毛山段長城,我們又見到了這種粗石壘就的城墻,但又明顯不同。它巧妙地依山而建,前壁陡直高立,頂端則與山脊平齊,好像人工筑就了一道山的陡崖,于陡崖上再建成胸墻。這種技藝更難,因它是就著山勢建成的,底部與山的斜坡相接,早已與山體結成一體。⑤全石壘筑的長城讓我記憶深刻。而記憶的另一面,則是長城的殘缺和損毀。⑥永安長城上,我看到歲月與大自然的聯手摧蝕,讓它損毀異常嚴重,殘缺不全。即使是一些保存相對較好的長城,也都遍布著破敗的景象,看了讓人心痛。然而,它的美依然是無與倫比的。夕陽下,它像祖先雕刻在華夏版圖上的巨大花紋,點綴著江山的厚重與宏大。它的宏偉與莊嚴、粗獷與精致,都傳遞著人類獨有的創(chuàng)造之美。⑦在大毛山段城墻上,我見到了一座坍塌了的敵樓。一座殘破的拱形門樓,在陽光下頑強地矗立于城墻頂上。西方的半邊已經垮塌,參差的磚石就那樣裸露著、支棱著,看起來搖搖欲墜。東方的一半則大致完好,那殘存的拱形磚門造型優(yōu)美,工藝精細,每一個稍微完整的細節(jié),都呈現出巧奪天工之精美……永安長城以一種不完整的殘軀,堅守著歷史的精彩。從某種意義上說,殘損不是古物的缺失,而是時光對歷史的遮掩。恰恰是這種自然真實的歷史之美,讓我們感受到歷史的滄桑,感受到原始長城不可復制的珍貴。⑧從大毛山段長城下來,我們又驅車來到“小河口長城”,登上了蜿蜒于山谷東側的長城。在不遠處的山坡上,赫然矗立著一座相對完整的敵樓。我們順著一條被荒草掩蔽的小路來到了敵樓前。它的基礎由花崗巖條石砌筑,上面由著名的長城青磚壘成,磚縫用白色灰漿勾抹,墻面規(guī)整平滑,墻體棱角分明。它的每一塊磚石,每一個細節(jié),都透著歷史建筑不可思議的精致,組合營造出一種居高臨下的威嚴霸氣。盡管經歷了六七百年的風雨侵蝕,部分墻體出現了損毀,但仍然不失其造型優(yōu)美、筑工精細、堅固沉穩(wěn)、氣勢恢宏的建筑品質。⑨敵樓分上下兩層,底層是由許多拱門組成的橫豎相遇的隧道。有磚梯通到樓上,磚梯又窄又陡,因年深日久,棱角已被磨掉,成為一個大致的斜坡。上面是一個正方形的平臺,四周有近人高的胸墻,胸墻上有垛口,都保存相對完整,只是不見了當年的旌旗獵獵、刀槍耀眼、甲兵森嚴。出人意料的是,靠北側的胸墻前長著一棵茶杯口粗的小樹,枝繁葉茂,綠意豐盈,精神抖擻地代替著古代的士兵守護著這座敵樓。舉目四望,大明的疆土和塞外的山河都在我的視域之內,心中隱隱涌起一股守疆衛(wèi)土的豪氣和物是人非的悵然。⑩從敵樓里出來,不經意間,我驚訝地看到,那樓門的石框上雕刻著許多精美的花紋,有“祥云彩帶”“獅子繡球”“木蘭花”“纏枝蓮”等。在那當花紋中間,還刻著兩朵小花,左右門框上各有一朵,小花有四片花瓣,應該是一種生活中常見的十字科花朵。據史料記載,那些花紋都是由戚繼光帳下的浙江義烏將士所刻,是義烏民間建筑上常見花紋的復制。實際上,這是戍邊將士們把敵樓變成家居,把長城變成故鄉(xiāng),把守土保國變成日常生活的一種嘗試和努力。?離開永安長城,再回首凝望它的時候,那綻放在長城上的雕花似乎在風中搖曳,感慨著歷史的日常是如此鮮活,感嘆著古往今來人們對生活的愛無所不在、經久不衰。(選自《鴨綠江》2024年第4期,有刪改)16.與永安長城的相遇,也是一次與歷史的相會。請根據文章內容,梳理作者寫作思路,把下面的簡圖補充完整。17.下列關于文章的理解和分析,不正確的一項是(
)A.第⑤段是過渡段,起承上啟下的作用,將內容不同的兩個部分巧妙結合在一起,使文章結構更加緊湊。B.第③⑩兩段中的“據史料記載”,補充有關歷史事實,豐富了文章內容,有助于讀者理解長城的歷史和精神。C.第⑧段中,“蜿蜒”寫出了小河口段長城地勢的陡峭險峻;“赫然”表現了相對完整的敵樓的高大、引人注目。D.第⑨段在對敵樓北側胸墻前小樹的描寫中,融入了作者對古代守衛(wèi)長城士兵的敬意和對長城更加珍視的情感。18.古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》雖然缺了雙臂,但她的美依然無與倫比。有同學認為,永安長城完全可以與之媲美。請結合第⑥⑦兩段談談你對此的認識。19.文章最后一段有什么作用?請結合全文簡要分析。(二)(13分)閱讀下面的文章,完成下面小題。古文字:開啟中華文明的管鑰代生①漢字由起源到成熟體系的甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字,以及后期篆書、隸書等的綿延發(fā)展,都承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,蘊含著中華民族的悠久歷史和燦爛文明。②古文字的起源發(fā)展與中華文明基本同步。中國新石器時代中晚期是中華文明起源的時代。在距今8000多年的河南舞陽賈湖遺址,出土了刻劃在龜甲、骨器、陶器和石器上的大量原始文字。其中,龜甲上的刻符,有形似眼睛的“目”字,還有像門的“戶”字,可以說是世界上最早具有文字屬性的符號之一。帶有刻符的背甲與腹甲恰是“天圓地方”的象征,這是古人宇宙觀的反映,也是中華文明起源的重要體現。③在安徽蚌埠雙墩文化遺址發(fā)現的象形、會意符號,與距今5000多年的大汶口遺址的符號一樣,屬于早期文字。距今4000多年的山西臨汾陶寺遺址出土的扁壺上,“文”“堯”二字清晰可見,表明該遺址與堯都平陽密切相關。文字的起源和早期發(fā)展,是中華民族進入文明社會的重要標識。④古文字資料也證實夏王朝存在。學界梳理出的“王城崗——新密新砦——二里頭文化”夏文化發(fā)展譜系,得到更多學者認可。二里頭文化遺址發(fā)現的許多刻劃符號,可以在甲骨文中找到相同或相似的字。據古文字學者研究,清華大學收藏的戰(zhàn)國楚簡中“西邑”指的就是夏王朝。因為在周代文獻中,周人稱商王朝為“商邑”“大邑商”,夏商周時代都邑代表的就是“國家”。此外,杞人是夏后裔,甲骨文、金文中的“杞”“杞侯”等記載反映了夏人后裔在商代得到繼封,說明夏王朝真實存在。又如,經王國維等論證,甲骨文資料印證了《史記·殷本紀》商族先公先王世系的可靠性,而諸多先公乃至甲骨文的“成唐”“大乙”——商湯,既是商代開國君王,又曾是夏代部族首領。這足以說明,甲骨文、金文等資料是印證夏王朝確不可疑的重要證據。⑤古文字的內涵塑造了中華民族的精神品格。古人造字即賦予字形以豐富文化內涵,正確解讀古文字,是了解上古歷史文化的重要途徑。以“文”字為例,字形本義是胸有文身,體現了古人審美觀念?!渡袝虻洹分杏涊d堯的品格“文”(以文為美,強調和諧)與陶寺遺址扁壺的“文”字密切相關?!拔摹背蔀槟莻€時代的重要標識。西周文王之“文”就借鑒了“文”的內涵,后來他又在“文”的理念基礎上創(chuàng)立了禮樂文明制度。尚“文”之風不僅影響周代社會風貌,還持續(xù)影響中國古代社會,塑造了中華民族的精神品格。由文身之俗到“文”字之形,再到審美與理念,“文”字所蘊含的思想在中華民族的歷史發(fā)展中意義重大。⑥古文字的使用體現了早期文明的特點。夏商周是中華文明的早期發(fā)展階段,但每個時代的特點并不相同,這在古文字的形體演變和記錄中有所體現。中國文字的發(fā)明與農耕文明密切相關,文字的使用與農耕祭祀和祖先崇拜有密切聯系。比如,甲骨文主要是記錄商王占卜、祭祀的文字,與宗教祭祀、王朝政治生活息息相關。大量的銘文記錄了周人對祖先的祭祀,他們雖然信仰天命卻不迷信天命,反映出更多理性精神,如強調人與人之間的關系,兄弟孝友,父子和諧,等等。戰(zhàn)國時期的文字與商和西周的文字有著極大不同,其書寫風格和字形呈現出地域差異和多元特點,用字之法也有不同,而文字書寫的特點正是百家爭鳴的體現。⑦因此說,古文字是開啟中華文明的管鑰。揭示古文字的起源、發(fā)展及其蘊含的豐富思想和歷史價值,對于中華文明起源和發(fā)展研究具有重要意義。只有深入探究古文字深刻的文化意蘊,闡發(fā)其在中華文明傳承發(fā)展中的作用,才能準確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。(選自《光明日報》,有刪改)20.下列對文章內容的理解和分析,正確的一項是(
)A.甲骨文、金文、戰(zhàn)國文字,以及篆書、隸書等古文字都承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.記載“杞”“杞侯”“成唐”等的甲骨文資料是印證夏王朝確不可疑的唯一證據。C.戰(zhàn)國時期的文字書寫風格和字形呈現多元特點,與商和西周的文字有著明顯不同。D.只要深入探究古文字深刻的文化意蘊,就能準確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。21.為什么說“古文字是開啟中華文明的管鑰”?結合文本簡要說明。22.文中第⑥段主要運用了什么論證方法?簡要分析其作用。23.本文論述思路嚴密。請以文章第②~④段為例進行分析。六、(7分)24.下列關于名著的表述,不正確的一項是(
)A.《荷花淀》《蘆花蕩》是《白洋淀紀事》中的“姊妹篇”?!短J花蕩》中的老頭子為給受傷的大菱報仇雪恨,巧設妙計,痛打敵人。B.沈從文的散文集《湘行散記》中戴水獺皮帽子的朋友、拉纖老人、水手牛保都有積極樂觀、真誠善良的一面,表現出質樸的人性美。C.法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》,生動描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂等昆蟲的生活習性,兼具理趣和情趣,被稱為“昆蟲的史詩”。D.朱自清的《經典常談》是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經典的著作?!按呵锶齻鳌敝校蹲髠鳌贰豆騻鳌芬詳⑹聻橹?,《穀梁傳》以解經為主。25.“人的生命似洪水在奔騰,不遇島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花?!蔽膶W作品中許多人物的經歷都印證了這個道理。請從下面選擇一個人物,結合其經歷,談談你的理解。(1)祥子(《駱駝祥子》)
(2)保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)(3)毛澤東(《紅星照耀中國》)
(4)林沖(《水滸傳》)第三部分寫作(60分)七、(60分)26.窗口,常常是我們或站或坐的一方世界。俯瞰、仰視或平視,外面有著太多的溫暖、悲傷、驚奇??請以“窗外……”開頭寫一個片斷,描繪一個最打動你的畫面。要求:運用描寫,融情于景,情感真摯,語言流暢,不少于150字。27.閱讀下面的材料,任選一題作文。人在年少時,總以為要得到珍貴的東西必須付出昂貴的代價。隨著年齡漸長、閱歷漸深,逐漸明白:世上最珍貴的東西,往往都是免費的。(1)請結合你的體驗和思考,以“最珍貴的是______”為題,寫一篇記敘文。要求:將題目補充完整,文體特征鮮明,內容具體充實,600字左右,文中不得出現真實的人名、校名等信息。(2)上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:文體特征鮮明;觀點明確,有理有據;600字左右;文中不得出現真實的人名、校名等信息。參考答案第一部分積累與運用(33分)一、(15分,每小題3分)【1~5題答案】【答案】1.D
2.B
3.A
4.A
5.D二、(8分)【6~8題答案】【答案】6.示例:擔負青春之使命,點燃強國之夢想。
7.
①.郭璽接過父輩接力棒扎根沙漠,續(xù)寫青春傳奇;
②.武大南北極科學考隊用腳步丈量冰封之地,點亮青春底色。
8.示例:我想用自己的臂膀拼搏出屬于自己的一片天地,讓自己的一生不平淡。三、(10分)【9題答案】【答案】
①.回也不改其樂
②.大學
③.域民不以封疆之界
④.風掣紅旗凍不翻
⑤.海內存知己
⑥.天涯若比鄰
⑦.滿眼風光北固樓
⑧.辛棄疾
⑨.感時花濺淚
⑩.恨別鳥驚心第二部分閱讀(57分)四、(21分)(一)(7分)【10~11題答案】【答案】10.B
11.尾聯掉尾回首,與“自有情”“趁晚程”照應,全詩一團精神,聚而不散。末句化用韓愈《晚春》“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”之句,以清新之語,狀輕快、恬適之心情,頗有特色。(二)(14分)【12~15題答案】【答案】12.A
13.B
14.(1)廣泛地涉獵經籍史書,平素喜好撰寫文章。(2)我知道這個人來到已有二十多年,明白他不會以私利干犯道義。
15.他的優(yōu)秀品質有:溫和恭順,很有度量;喜歡讀書寫文章;學問好,品行端正;愛才惜才;不貪戀財物;性格端方持重,有風度;樂善好施。五、(29分)(一)(16分)【16~19題答案】【答案】16.①大毛山段長城②城墻的因勢而建③敵樓的亦殘亦美
17.D
18.永安長城可以和古希臘著名雕塑《米洛斯的維納斯》相媲美。古希臘雕塑里的維納斯雖然缺失雙臂,但那雕刻得栩栩如生的身軀,仍然給人以渾然完美之感。與維納斯一樣,永安長城雖然也遍布著破敗的景象,但長城上的每一處細節(jié)都呈現出巧奪天工之美,都能夠體現出歷史之美,和不可復制的珍貴,因此說殘缺何嘗不是另外一種美麗。
19.①結構上:照應題目;升華主題;總結全文②內容上:表達了作者對永安長城的贊美;運用了擬人,作者借長城上雕花的視角感慨歲月的流經和人們對生活的熱愛。(二)(13分)【20~23題答案】【答案】20.C
21.“古文字是開啟中華文明的管鑰”這一說法,是因為古文字在承載歷史與文化、反映文明起源與發(fā)展、證實歷史存在、塑造民族精神品格以及體現早期文明特點等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。它們是我們了解中華文明、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要窗口和工具。
22.運用了舉例論證(或事實論證)的方法。通過列舉甲骨文、銘文和戰(zhàn)國時期文字的不同特點及其與當時社會、文化的緊密聯系,如甲骨文記錄商王占卜、祭祀,銘文反映周人理性精神及人際關系,戰(zhàn)國時期文字書寫風格的地域差異和多元特點等,具體有力地論證了“古文字的使用體現了早期文明的特點”這一分論點,使得論證更加具體、生動,增強了文章的說服力和可信度。
23.這三段內容緊密圍繞古文字與中華文明的關系展開:第②段介紹了古文字起源與中華文明同步,第③段介紹了早期文字的發(fā)展與文明社會的標識,第④段介紹了古文字證實夏王朝存在,從起源、發(fā)展到歷史實證,層層遞進,充分展示了古文字在中華文明傳承中的重要地位。六、(7分)【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】示例一:這句話的意思是生命充滿著激情和力量,與困境的斗爭使其更有意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾有著崇高的革命理想和堅定的革命意志,帶病修鐵路,在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不躺在病床上的時候,他仍然不向命運屈服,而是克服種種困難,拿起筆來,以頑強的毅力開始寫作,以另一種方式踐行著他生命的誓言。與困境的斗爭更加彰顯了他生命的價值。示例二:從古至今成大事的人,不僅有出眾的才華,也一定有頑強的意志,勇于戰(zhàn)勝困難的決心。毛澤東是農民出身的知識分子、革命家。他博覽群書,對于工作事無巨細一絲不茍;有一種在必要時當機立斷的魄力;父親反對毛澤東讀書,毛澤東十三歲離開小學堂,他白天干活,深夜遮起窗戶閱讀凡是可以找到的一切書籍。后來離開家,去省城繼續(xù)求學。秋收起義失敗,毛澤東被免去政治局和黨的前委職務,他帶領隊伍進入羅霄山脈的井岡山,建立了井岡山革命根據地,成立新四軍。在《紅星照耀中國》第五篇“長征”中記載了第五次反“圍剿”失敗后,中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的包圍追擊,被迫實行了戰(zhàn)略大轉移,進行長征。毛澤東指揮帶領紅軍在長征過程中經歷了前所未有的困難:敵人的圍追堵截,幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn);惡劣的自然條件,物質資源的匱乏。但他們卻以堅強的意志和堅韌不拔的毅力克服了種種困難,最終勝利跳出敵人的包圍圈,到達甘肅會寧,結束了長達兩萬五千里的長征。他和他的軍隊身上都有是一種身處逆境中的不屈不撓,忠于黨的事業(yè),頑強拼搏的精神。第三部分寫作(60分)七、(60分)【26題答案】【答案】示例:窗外,夕陽如醉,將天空染成了一片橙紅。微風輕拂,樹葉沙沙作響,仿佛在低聲訴說著一天的故事。遠處的山巒連綿起伏,在余暉的映照下,輪廓顯得格外柔和。田野里,金黃的麥浪輕輕翻滾,像是大地母親為即將到來的豐收而歡快地舞蹈。一位老農扛著鋤頭,緩緩地走在田埂上,他的身影被夕陽拉得很長很長。那略顯佝僂的脊背,承載著歲月的滄桑和生活的重壓,然而他臉上那安詳而滿足的笑容,卻如同這燦爛的夕陽一般,溫暖而動人。這片寧靜而美好的田園風光,讓我心中涌起一股莫名的感動。它是那么的樸實無華,卻又充滿了生命的力量和對生活的熱愛?!?7題答案】【答案】例文(1):最珍貴的是母愛母愛是世界上最珍貴的愛,是任何愛都無法比較的。有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。擁有媽媽的愛的孩子是世界上最幸福的。母愛是無私的,是溫暖的,是細致入微的。記得初中時,開始上早讀與晚自習,課業(yè)負擔開始變重。每天我晚上回到家,作業(yè)都要做到11點左右。有一天晚上,我關著門在自己的房間做數學習題,有一道題目非常難,我苦思冥想都沒有答案。這時媽媽推門進來了,她手里拿著一個削好的蘋果和一罐熱好的牛奶。沒有思路的我,正在煩著,看到媽媽沒有敲門就進來了,我發(fā)火了。我對媽媽大喊到,你煩不煩,正在思考問題,你這樣推門進來,我的思路全部亂了。媽媽抱歉的說對
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