人教 九下 化學(xué)《實(shí)驗(yàn)八 中和反應(yīng)及其微觀實(shí)質(zhì)》教材實(shí)驗(yàn)專訓(xùn)及答案

實(shí)驗(yàn)八中和反應(yīng)及其微觀實(shí)質(zhì)教材實(shí)驗(yàn)梳理(知其然)實(shí)驗(yàn)操作在燒杯中加入5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變________，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，當(dāng)顏色恰好變?yōu)開_______時(shí)，酸堿恰好完全中和實(shí)驗(yàn)原理________________________(用化學(xué)方程式表示)中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的______和堿中的______結(jié)合生成______(均填符號(hào))教你來(lái)探究(知其所以然)1．如何判斷酸堿發(fā)生了中和反應(yīng)方法一：通過(guò)反應(yīng)物的消失或減少來(lái)判斷(1)借助酸堿指示劑的顏色變化進(jìn)行判斷，如上述實(shí)驗(yàn)，當(dāng)溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色再變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明發(fā)生了中和反應(yīng)。(2)借助反應(yīng)中溶液pH的變化進(jìn)行判斷(以氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)為例)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析溶質(zhì)分析用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量混合溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較①若試紙變藍(lán)pH____(填“＞”“＝”或“＜”)7，溶液呈堿性NaOH、NaCl②若試紙不變色pH＝7，溶液呈中性NaCl③若試紙變紅pH＜7，溶液呈____性HCl、NaCl能證明氫氧化鈉和稀鹽酸混合恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________(填序號(hào))方法二：新物質(zhì)的生成【查閱資料】a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色；b.無(wú)水醋酸在常溫下為無(wú)色液體；c.無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水?！緦?shí)驗(yàn)方案】按圖1所示，首先分別往4支試管中加入對(duì)應(yīng)的試劑，然后迅速塞緊橡膠塞。(1)能證明酸與堿反應(yīng)生成水的現(xiàn)象是_________________________________。(2)設(shè)置A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。(3)裝入試劑后迅速塞緊橡膠塞的目的是___________________________________。2．判斷中和反應(yīng)是否發(fā)生的創(chuàng)新手段和裝置(以氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)為例)創(chuàng)新手段——數(shù)字化實(shí)驗(yàn)圖像分析C點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)B點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)b點(diǎn)表示酸堿恰好完全反應(yīng)創(chuàng)新裝置____________________，說(shuō)明發(fā)生了中和反應(yīng)______________________________________________，說(shuō)明發(fā)生了中和反應(yīng)3.中和反應(yīng)后溶液溶質(zhì)成分的探究(以氫氧化鈉和稀鹽酸的反應(yīng)為例)反應(yīng)程度溶質(zhì)類型檢驗(yàn)試劑恰好完全反應(yīng)NaCl_________________________NaOH溶液過(guò)量NaOH、NaCl加入酚酞溶液，溶液變紅稀鹽酸過(guò)量HCl、NaCl加入紫色石蕊溶液，溶液變紅(或加入活潑金屬，有氣泡產(chǎn)生)帶你來(lái)遷移(學(xué)以致用)中和反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng)，某小組以“探究中和反應(yīng)”為主題開展探究性學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】多角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)(1)如圖2，取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加酚酞溶液，再逐滴滴加稀鹽酸至過(guò)量。①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠觀察到的現(xiàn)象為____________________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燒杯中除酚酞外，還存在大量的分子、離子，有__________________(用化學(xué)符號(hào)表示)。(2)上述實(shí)驗(yàn)從____________(填“反應(yīng)物減少”或“新物質(zhì)生成”)的角度說(shuō)明了反應(yīng)的進(jìn)行。【任務(wù)二】探究中和反應(yīng)中能量的變化利用圖3裝置，向氫氧化鈉溶液中勻速加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%且初溫相同的稀鹽酸，利用溫度傳感器得到溫度變化曲線如圖4所示。(3)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。(4)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為________mL時(shí)，稀鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。答案實(shí)驗(yàn)八中和反應(yīng)及其微觀實(shí)質(zhì)一層：教材實(shí)驗(yàn)梳理紅；無(wú)色；HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；H＋；OH－；H2O二層：教你來(lái)探究1．方法一：(2)＞；酸；②方法二：(1)A、B、C中的硅膠均不變色，D中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色(2)排除無(wú)水醋酸、氫氧化鈉固體和醋酸鈉固體可能使硅膠變色的影響(3)防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入試管影響實(shí)驗(yàn)2．澄清石灰水變渾濁；紅墨