中學(xué)圖書館借閱制度

中學(xué)圖書館借閱制度以下是一份中學(xué)圖書館借閱制度的示例，你可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善?！吨袑W(xué)圖書館借閱制度》一、目的與需求為了規(guī)范學(xué)校圖書館的借閱管理，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢，滿足師生的閱讀需求，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣和信息素養(yǎng)，特制定本借閱制度。二、適用范圍本制度適用于本校全體師生。三、制度依據(jù)1.法律法規(guī)：依據(jù)《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》等相關(guān)法律法規(guī)，保障師生的閱讀權(quán)利和圖書館資源的合理利用。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：參考國內(nèi)外中學(xué)圖書館的管理規(guī)范和最佳實踐，結(jié)合本校實際情況制定。3.內(nèi)部資料：結(jié)合學(xué)校以往的圖書館管理經(jīng)驗和相關(guān)規(guī)定。四、借閱規(guī)則（一）借閱資格1.本校在編教職工、在校學(xué)生均可申請辦理圖書館借閱證，憑有效證件在圖書館辦理借閱手續(xù)。2.臨時來校人員如需借閱圖書，需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)，并繳納一定數(shù)量的押金后辦理臨時借閱證。（二）借閱期限1.學(xué)生借閱期限普通圖書借閱期限為兩周，可續(xù)借一次，續(xù)借期限為一周。熱門圖書借閱期限為一周，不可續(xù)借。期刊、報紙等時效性較強(qiáng)的資料僅限在館內(nèi)閱讀，不得外借。2.教職工借閱期限普通圖書借閱期限為一個月，可續(xù)借一次，續(xù)借期限為半個月。珍貴圖書、古籍等特殊資料借閱期限根據(jù)具體情況另行確定，一般不超過一個月，如需續(xù)借需經(jīng)圖書館館長批準(zhǔn)。（三）借閱數(shù)量1.學(xué)生每次最多可借閱3本圖書。2.教職工每次最多可借閱5本圖書。（四）借閱手續(xù)1.借閱者憑本人借閱證在圖書館服務(wù)臺辦理借閱手續(xù)，工作人員應(yīng)認(rèn)真核對借閱者身份信息和借閱證有效性。2.借閱者應(yīng)檢查所借圖書是否有損壞、缺頁等情況，如有問題應(yīng)及時向工作人員說明，否則歸還時按損壞圖書處理。3.工作人員應(yīng)將借閱信息錄入圖書館管理系統(tǒng)，并在借閱證和圖書上做好相應(yīng)標(biāo)記。（五）歸還手續(xù)1.借閱者應(yīng)在借閱期限屆滿前歸還所借圖書，歸還時應(yīng)將圖書交至圖書館服務(wù)臺，工作人員應(yīng)檢查圖書是否完好無損，如有損壞、丟失等情況，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.工作人員應(yīng)核對歸還圖書的信息，確認(rèn)無誤后在圖書館管理系統(tǒng)中辦理歸還手續(xù)，并注銷借閱證上的借閱記錄。五、違規(guī)處理（一）逾期歸還1.借閱者如未能在借閱期限內(nèi)歸還圖書，應(yīng)按照逾期天數(shù)繳納逾期費，逾期費標(biāo)準(zhǔn)為每天每本0.1元。2.逾期超過一個月的，圖書館將暫停其借閱資格，直至歸還所借圖書并繳納逾期費后，方可恢復(fù)借閱資格。（二）損壞圖書1.借閱者如損壞所借圖書，應(yīng)根據(jù)圖書的損壞程度進(jìn)行賠償，賠償金額按照圖書原價的一定比例確定，具體比例如下：輕微損壞（如封面破損、少量污損等），賠償圖書原價的10%30%。中度損壞（如書頁撕毀、嚴(yán)重污損等），賠償圖書原價的30%50%。嚴(yán)重?fù)p壞（如缺頁、裝訂損壞等），賠償圖書原價的50%100%。2.借閱者如故意損壞圖書，除按照上述標(biāo)準(zhǔn)賠償外，圖書館將視情節(jié)輕重給予警告、通報批評等處理，并暫停其借閱資格13個月。（三）丟失圖書1.借閱者如丟失所借圖書，應(yīng)按照圖書原價的2倍進(jìn)行賠償，并繳納相應(yīng)的加工費。2.如能購買到相同版本的圖書歸還圖書館，可免除賠償費用，但需繳納圖書加工費。六、內(nèi)部評審、法律審核與部門反饋（一）內(nèi)部評審1.成立由圖書館工作人員、教師代表、學(xué)生代表組成的內(nèi)部評審小組，對借閱制度進(jìn)行全面評審。2.評審小組應(yīng)從制度的合理性、可行性、操作性等方面進(jìn)行審議，提出修改意見和建議。（二）法律審核1.邀請學(xué)校法律顧問或法律專業(yè)人士對借閱制度進(jìn)行法律審核，確保制度內(nèi)容符合法律法規(guī)的要求。2.法律審核人員應(yīng)重點審查制度中涉及的借閱者權(quán)利義務(wù)、違規(guī)處理等條款，避免出現(xiàn)法律風(fēng)險。（三）部門反饋1.將借閱制度征求意見稿發(fā)送至學(xué)校各部門，廣泛征求意見和建議。2.各部門應(yīng)結(jié)合本部門工作實際，對借閱制度提出具體的反饋意見，并反饋至圖書館。（四）修改完善1.圖書館根據(jù)內(nèi)部評審、法律審核和部門反饋的意見和建議，對借閱制度進(jìn)行修改完善。2.修改完善后的借閱制度應(yīng)再次提交內(nèi)部評審、法律審核和部門反饋，直至各方達(dá)成一致意見。七、實施計劃（一）宣傳推廣1.在學(xué)校宣傳欄、圖書館公告欄等顯著位置張貼借閱制度宣傳海報，向師生宣傳借閱制度的內(nèi)容和要求。2.利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)等媒體平臺，對借閱制度進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生的知曉率。（二）系統(tǒng)更新1.對圖書館管理系統(tǒng)進(jìn)行更新升級，確保系統(tǒng)能夠支持借閱制度的實施，實現(xiàn)借閱信息的自動化管理。2.在管理系統(tǒng)中設(shè)置逾期提醒、違規(guī)處理等功能，方便工作人員對借閱情況進(jìn)行實時監(jiān)控和管理。（三）人員培訓(xùn)1.組織圖書館工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其熟悉借閱制度的內(nèi)容和操作流程，提高服務(wù)水平和管理能力。2.對各班級班主任和學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，使其能夠協(xié)助圖書館做好借閱制度的宣傳和解釋工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守借閱制度。八、培訓(xùn)方案（一）培訓(xùn)目標(biāo)1.使圖書館工作人員全面掌握借閱制度的內(nèi)容和操作流程，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。2.使師生了解借閱制度的相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自覺遵守制度的意識。（二）培訓(xùn)對象1.圖書館工作人員2.全體師生（三）培訓(xùn)內(nèi)容1.圖書館工作人員培訓(xùn)內(nèi)容借閱制度的詳細(xì)解讀，包括借閱資格、借閱期限、借閱數(shù)量、借閱手續(xù)、歸還手續(xù)、違規(guī)處理等方面的內(nèi)容。圖書館管理系統(tǒng)的操作培訓(xùn)，包括借閱信息錄入、查詢、統(tǒng)計、逾期提醒、違規(guī)處理等功能的操作方法。服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn)，提高工作人員的服務(wù)意識和溝通能力。2.師生培訓(xùn)內(nèi)容借閱制度的宣傳講解，重點介紹借閱流程、借閱期限、違規(guī)處理等與師生密切相關(guān)的內(nèi)容。圖書館資源的介紹和利用方法培訓(xùn)，引導(dǎo)師生充分利用圖書館的資源。（四）培訓(xùn)方式1.圖書館工作人員培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：邀請專家或圖書館管理經(jīng)驗豐富的人員進(jìn)行集中授課，講解借閱制度和管理系統(tǒng)的操作方法?，F(xiàn)場實操：在圖書館管理系統(tǒng)上進(jìn)行實際操作練習(xí)，由培訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，確保工作人員熟練掌握操作技能。案例分析：通過分析實際工作中的案例，加深工作人員對借閱制度的理解和應(yīng)用能力。2.師生培訓(xùn)方式班會宣傳：由各班級班主任組織召開班會，向?qū)W生宣傳借閱制度的內(nèi)容和要求。圖書館宣傳：在圖書館設(shè)置宣傳咨詢臺，安排工作人員向師生發(fā)放借閱制度宣傳資料，并進(jìn)行現(xiàn)場解答。線上宣傳：利用校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布借閱制度的相關(guān)信息和宣傳資料，方便師生隨時了解。（五）培訓(xùn)時間安排1.圖書館工作人員培訓(xùn)時間：在借閱制度正式實施前一周進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為每天上午9:0011:00，下午14:0016:00。2.師生培訓(xùn)時間：在借閱制度正式實施前兩周內(nèi)