高一語文人教版必修4第二單元《望海潮》課件（15張）

一首宋詞引發(fā)的戰(zhàn)爭……《題臨安山水》

——[金]完顏亮萬里車書一混同，江南豈有別疆封？提兵百萬西湖上，立馬吳山第一峰。柳永望海潮

柳永（約987—約1053）字耆卿，原名三變，后改名為柳永，崇安（今福建崇安）人。因排行第七，又稱柳七；官至屯田員外郎，因此也被稱作“柳屯田”。

柳永通曉音律，是北宋第一位專力寫詞的作家，是慢詞的倡導(dǎo)者，婉約派代表人物，他的作品在當(dāng)時流傳很廣，被世人傳為“凡有井水處，皆能歌柳詞”。寫作題材：都市生活、風(fēng)光；男女兩情；羈旅行役之苦。一、走近作者：二、讀——融情入詞二、悟作品鑒賞找出詞中能夠概括作者寫作目的的一個字？思考：夸自然景觀人民生活歷史傳統(tǒng)地理位置市井面貌小組活動：①找出它們分別對應(yīng)的是哪句詞？②結(jié)合注釋說說你的理解？③這首詞呈現(xiàn)了杭州城怎樣的特點？不同方面原文內(nèi)容地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌人民生活東南形勝，三吳都會錢塘自古繁華云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。三、品——表現(xiàn)手法夸風(fēng)景優(yōu)美生活安定、幸福地勢優(yōu)越經(jīng)濟繁榮繁華東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華?！包c染”是詩詞的表現(xiàn)手法，根據(jù)主題與藝術(shù)表現(xiàn)的需要，有的地方應(yīng)予點明，有的地方則需要加以渲染?！包c”，就是將所要抒寫的情感、旨意，一語點明；“染”，就是渲染、側(cè)面烘托，使所敘述的事物更具體、生動。例：《憶江南》白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，

能不憶江南？（染）（點）例：《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。（點）（染）鋪敘也叫鋪陳、鋪排，是寫作中常用的手法，多方位、多角度地展開敘述，使描寫的事物窮形盡相，避免敘事的概念化、簡單化。例：愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。每個城市都有自己城市標(biāo)語，如“不到長城非好漢”“桂林山水甲天下”“山水秦唐,盛世西安”等，請大家試著從詩中概括一下杭州的特點，并用對聯(lián)或其他形式為其寫一則城市標(biāo)語。四：練——