2023年成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校人才儲備筆試真題_第1頁
2023年成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校人才儲備筆試真題_第2頁
2023年成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校人才儲備筆試真題_第3頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年成都高新區(qū)銀都紫藤初中學(xué)校人才儲備筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這屬于教師在溝通時注重了()。A.安慰B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對談D.賦予尊嚴【答案】:B2.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目標,在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為()。A.自我教育能力B.自我完善能力C.教學(xué)反饋能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:D3.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。A.形成性評價B.常模參照評價C.標準參照評價D.配置性評價【答案】:B4.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.相類似B.有一定聯(lián)系C.沒有必然聯(lián)系D.有所不同【答案】:A5.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計②課堂的組織和管理③學(xué)生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤【答案】:B6.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法,不正確的一項是()。A.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認知能力,是會不會學(xué)的標志B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開,要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來C.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)方法的集合體【答案】:D7.心理過程包括()。A.認知過程、情緒情感過程、意志過程B.感覺過程、知覺過程、意志過程C.認知過程、情緒情感過程、行為過程D.知覺過程、情緒情感過程、行為過程【答案】:A8.古代()的教育是西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育,其教育特點是不同社會階層的人受教育的方式不同。A.斯巴達B.雅典C.埃及D.印度【答案】:B9.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為()。A.學(xué)生中心課程B.學(xué)校課程C.基礎(chǔ)型課程D.技能性課程【答案】:C10.根據(jù)聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的()。A.內(nèi)部語言階段B.物質(zhì)或物質(zhì)化階段C.出聲的外部語言階段D.無聲的外部語言階段【答案】:D11.認為教師應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.第斯多惠B.盧梭C.烏申斯基D.洛克【答案】:B12.()是人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點。A.心理起源說B.生物起源說C.勞動起源說D.神話起源說【答案】:D13.教育有廣義和狹義之分,狹義的教育是指()。A.學(xué)校教育B.網(wǎng)絡(luò)教育C.社會實踐D.家庭教育【答案】:A14.我國第一本運用馬克思主義觀點論述教育的著作是()。A.《中國教育改造》B.《教育通論》C.《新教育大綱》D.《教育論》【答案】:C15.完形一頓悟說是由誰提出的?()A.苛勒B.桑代克C.加涅D.斯金納【答案】:A16.短時記憶的信息進入長時記憶的關(guān)鍵是()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】:A17.根據(jù)案情,李某的行為構(gòu)成()。A.故意殺人罪B.過失致人死亡罪C.故意傷害致人死亡罪D.交通肇事罪【答案】:D18.氣流穩(wěn)定,能見度好,有利于飛機高空飛行的大氣層是()。A.平流層B.高層大氣C.臭氧層D.對流層【答案】:A19.國家大力推進減稅降費。為企業(yè)減稅降費是“放水養(yǎng)魚”,減輕企業(yè)負擔(dān)從長久看來是在涵養(yǎng)稅源?!胺潘B(yǎng)魚”發(fā)生作用的傳導(dǎo)路徑是()。A.提高出口退稅率——促進自主創(chuàng)新——增強國際競爭力B.清理不合理收費——減少企業(yè)負擔(dān)——擴大生產(chǎn)規(guī)模C.調(diào)低工商業(yè)電價——降低運營成本——提高勞動生產(chǎn)率D.全面實施營改增——降低企業(yè)稅負——激發(fā)企業(yè)活力【答案】:D20.我國各省級行政區(qū)都有對應(yīng)的簡稱,下列關(guān)于各省名稱或簡稱的由來的說法,錯誤的一項是()。A.有些省份簡稱是由于地理因素,如湖南省簡稱“湘”,就是因為境內(nèi)有湘江流過;江西省簡稱“贛”,是由于贛江貫穿全境B.有些省份取自古國名或九州名,如山西省春秋時屬晉地,故簡稱“晉”,河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?,故簡稱“豫”C.有些省份名稱是由于其特定的文化含義,如福建省的名稱象征此地為福佑之地D.有些省份名源自某些歷史淵源,如天津市簡稱“津”,明永樂二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”,取“天子經(jīng)過的渡口”之意【答案】:C21.法律體系是一個重要的法學(xué)概念,人們可以從不同的角度、不同的側(cè)面來理解、解釋和適用這一概念,但必須準確地把握這一概念的基本特征。下面關(guān)于法律體系的表述中哪種說法未能準確地把握這一概念的基本特征?()。A.盡管香港的法律制度與內(nèi)地的法律制度有較大差異,但中國的法律體系是統(tǒng)一的B.在我國,近代意義的法律體系的出現(xiàn)是在清末沈家本修訂法律后C.我國古代法律是“諸法合體”,沒有部門法的劃分,不存在法律體系D.研究我國的法律體系必須以我國現(xiàn)行國內(nèi)法為依據(jù)【答案】:C22.宇宙結(jié)構(gòu)中的基本單位是:A.原子B.星球C.星系D.夸克【答案】:C23.下列哪個成語典故與項羽有關(guān)?()A.隔岸觀火B(yǎng).破釜沉舟C.暗度陳倉D.背水一戰(zhàn)【答案】:B24.中華民族傳統(tǒng)美德,是指中國五千年歷史流傳下來,具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。下列選項中體現(xiàn)出愛國方面的傳統(tǒng)美德的是()。A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.天行健,君子以自強不息D.士不可以不弘毅,任重而道遠【答案】:A25.交流互鑒是人類社會進步的標識,是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中,東方文化也與西方文化包容共進,不斷邁向人類進步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標題的是()A.“一帶一路”,文明傳播的通道B.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力C.包容共進,構(gòu)建東西方文明互動D.交流互鑒,推動人類文明永續(xù)發(fā)展【答案】:D26.據(jù)報載,著名物理學(xué)家、英國劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認為人們很快就能找到一個至少能在原則上描述、預(yù)測宇宙中所有事物的終極“萬有理論”,而現(xiàn)在他認為,人們永遠都獲得不了這樣的理論:因為根據(jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”,這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()。A.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的B.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持C.霍金過往對“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神D.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相【答案】:D27.作為啟蒙思想家,他們的思想和言論激烈、出格、乃至“悖于常理”,這都在情理之中,因為思想的創(chuàng)造需要那種“雖千萬人,吾往矣”的對抗俗世的氣概與意志,所以“_______”并非思想家的缺陷,也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標準。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.危言聳聽B.夸夸其談C.豪言壯語D.虛張聲勢【答案】:A28.今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語,就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段,我們已經(jīng)能________今天漢語及各種方言、各個要素的現(xiàn)狀;歷代典籍的數(shù)字化,又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史,使我們的語言和語言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅實基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.來龍去脈理清周而復(fù)始B.古往今來發(fā)掘生生不息C.前世今生描摹綿延不斷D.千姿百態(tài)探明代代相傳【答案】:C29.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標準化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.發(fā)展B.建樹C.貢獻D.突破【答案】:D30.有的人藐視一切他們弄不懂的事物,以()來掩蓋自身的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不屑自卑B.輕蔑無知C.愚昧自負D.無畏平庸【答案】:B31.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的權(quán)利,是要求國家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán),是要求排除國家妨害、國家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列選項屬于積極權(quán)利范疇的是()。A.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利B.董事長不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)C.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單D.國家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房【答案】:D32.①但是,批判的利刃應(yīng)當對準病變部分,不必把整個軀體劃得傷痕累累②社會肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變,確實應(yīng)把它暴露在陽光下③公共知識分子喜歡批判現(xiàn)實④更重要的是,何處是真正病變部分,還需仔細甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個句子重新排列,語序正確的是()A.③⑤②①④B.③⑤①②④C.③①②⑤④D.②①④③⑤【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.激勵因素B.認知因素C.保健因素D.情感因素【答案】:AC34.下列說法中,說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”B.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象D.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位【答案】:AB35.我國教育家陶行知的生活教育理論包括()。A.生活即教育B.教學(xué)做合一C.社會即學(xué)校D.教育即生活【答案】:ABC36.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.職業(yè)發(fā)展B.社會進步C.提升待遇D.自身工作【答案】:ABD37.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則【答案】:BC38.[案例選擇]《學(xué)記》以簡明的語言、生動的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.尊師重道B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.循序漸進D.教學(xué)相長【答案】:AB39.有教育專家認為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷,不僅沒有促進學(xué)生的發(fā)展,甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展,上述教育專家觀點產(chǎn)生的原因可能有()。A.教育的功利性使教育喪失了對生命的關(guān)懷B.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全C.學(xué)生以考試為主,學(xué)業(yè)負擔(dān)過重D.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛【答案】:ACD40.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重勞動C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】:ABCD41.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力B.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握【答案】:ABCD42.誠實守信的基本要求有()。A.忠誠所屬企業(yè)B.維護企業(yè)信譽C.保守企業(yè)秘密D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABC43.下列屬于公布性文件的有()。A.通告B.報告C.決定D.公告【答案】:AD44.產(chǎn)業(yè)資本運動過程中采取的職能形式有()。A.不變資本B.生產(chǎn)資本C.商業(yè)資本D.貨幣資本【答案】:BD45.1月11日,寧夏—天津港“一單制”鐵海聯(lián)運圖定班列開通。班列具備()等特點,全程運行時間33小時34分鐘,較原有模式縮短15小時。A.定車次B.定點C.定時D.定線【答案】:ABCD46.加快建設(shè)西部陸海新通道,是黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。以下關(guān)于西部陸海新通道的表述正確的有()A.到2025年,西部陸海新通道將基本形成南北貫通、陸海聯(lián)動、開放共享、輻射有力、協(xié)同一體的綜合交通運輸體系B.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈位于"一帶一路"和長江經(jīng)濟帶交匯處,是西部陸海新通道的起點。C.西部陸海新通道骨干工程——平陸運河,建成后,將成為我國西南地區(qū)運距最短、最經(jīng)濟的出海通道D.西部陸海新通道已由最初的重慶、廣西、貴州、甘肅四省區(qū)市共建,發(fā)展成如今包括西部12省區(qū)市與海南省,以及廣東省湛江市、湖南省懷化市在內(nèi)的"13+2"合作機制【答案】:ABCD47.不當?shù)美臉?gòu)成要件有()。A.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力B.受益人主觀上有損害他人的意思C.受益人財產(chǎn)必定增加D.他方利益受到損害【答案】:CD48.在社會工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機構(gòu)在該街道有服務(wù)項目,他擔(dān)心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔(dān)心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫理守則,老趙恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求B.建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登C.向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對象保密D.由老趙

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