【八年級上冊華師大科學(xué)】1.3 幾種常見的力 同步練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1.3幾種常見的力考點剖析1、小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛正,如圖所示。下列做法中正確的是()A.把畫的左邊調(diào)高一些 B.把畫的右邊調(diào)高一些C.換用質(zhì)量較小的重錘 D.調(diào)整重垂線,使重垂線與地面垂直2、如圖,是小明畫的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像,其中正確的是()A. B.C. D.3、關(guān)于重力,下列說法中正確的是()A.物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的B.表明g值大小與物體的質(zhì)量成反比C.表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比D.表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比4、如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是()A.重心位置在羽毛上的b點 B.重力方向是豎直向下的C.重心位置在羽毛上的a點 D.重力是由于地球的吸引而受到的力5、建筑工人在砌房子時,用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是()當(dāng)AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高B.當(dāng)AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C.重垂線的方向總是與水平面垂直 D.墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的6、有關(guān)重力的方向可利用如圖甲所示的裝置來探究。實驗中發(fā)現(xiàn),隨著β角的改變,α角也跟著改變,而懸線OA的方向始終不變。據(jù)此可知,重力方向總是,建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據(jù)這一原理制成的,如圖乙。一堵南北走向的墻上,所掛重垂線如圖丙所示,則這堵墻一定是向傾斜(填“東”“西”“南”或“北”)。7、小明在體檢時站在磅秤上,秤的讀數(shù)是60kg,這時小明受到的重力為N,如果他到月球上,月球?qū)λ砻嫔衔矬w的引力只有地球?qū)Φ厍虮砻嫖矬w引力的,則月球上小明的質(zhì)量為,重力約為。(g取9.8N/kg)8、如表所示為小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。實驗序號物體質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值/(N?kg﹣1)①0.11②0.22③0.33(1)實驗中,需要的測量工具是和彈簧測力計;(2)分析數(shù)據(jù)和圖像,可以得到的結(jié)論是;(3)實驗時,多次測量的目的是;(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),同組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論。請問這種探究方法可行嗎?,理由是。過關(guān)檢測1、我們?nèi)粘I钪谐Uf的“這條魚多重?”“這塊石頭太重了搬不動”中對兩個“重”分析較科學(xué)的是()A.前一個“重”指重力,后一個“重”指質(zhì)量 B.兩個“重”都是指重力C.前一個“重”指質(zhì)量,后一個“重”指重力 D.兩個“重”都是指質(zhì)量2、假如地球失去引力,下列設(shè)想不正確的是A.物體將沒有質(zhì)量 B.各種球類活動將無法進(jìn)行C.人跳起后,將不再落回地面 D.“水往低處流”的現(xiàn)象將不復(fù)存在3、現(xiàn)在智能手機都有這樣一個功能:把手機豎著放在桌面轉(zhuǎn)90度橫放,手機顯示畫面就自動反向轉(zhuǎn)動90度,保持畫面正立,如圖所示。這源于手機內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器,手機用它來判定方向。在把手機在桌面上從豎放轉(zhuǎn)為橫放的過程中,下列分析正確的是()A.感應(yīng)器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化 B.感應(yīng)器會檢測到重力的方向發(fā)生了變化C.感應(yīng)器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化 D.手機的重心位置不變,但重心高度會變4、某同學(xué)“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗,根據(jù)測量不同質(zhì)量的鉤碼所在甲、乙不同星球表面受到的重力數(shù)據(jù),畫出如圖所示的G-m圖像,下列說法正確的是()A.同一地點,物體所受的重力與它的質(zhì)量比值是定值B.若用石塊代替鉤碼進(jìn)行該實驗,能夠得到相同結(jié)論C.甲星球表面上質(zhì)量為4kg的物體所受的重力為60ND.相同質(zhì)量的物體在甲、乙兩星球表面上的重力相同5、春分到,蛋兒俏,“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是()A.一個雞蛋的重力約為0.5NB.把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C.雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D.春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小6、某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”時,他們用橡皮泥做實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8牛圓形4.2牛三角形3.6牛分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價。評價:_____________________________________________。7、某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如表:實測物體物體質(zhì)量重力物體10.54.9物體219.9物體3219.4根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知物體所受重力與物體質(zhì)量的比值為________,分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________________________________。8、利用一根長橡皮筋自制簡易測力計,裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時,小明和小華的方法不同。小明:在回形針上掛6個50g的鉤碼,記下指針靜止時的位置,等分刻度,畫出的刻度線如圖2所示。小華:在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼,分別記下指針靜止時的位置,畫出相應(yīng)的刻度線如圖3所示。(1)實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合,你認(rèn)為圖的刻度較準(zhǔn)確;若采用小明的測力計測力,讀數(shù)為2.0N,則測量值真實值;(2)小華想在原有刻度基礎(chǔ)上進(jìn)一步畫出分度值是0.1N的刻線,但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大,橡皮筋形變,于是想通過探尋形變與拉力的定量關(guān)系進(jìn)行細(xì)分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L,數(shù)據(jù)記錄在下表中;拉力F/N0.51.01.52.02.53.0刻線到零刻線的距離L/cm1.002.203.605.207.009.00他在坐標(biāo)紙上畫出對應(yīng)的F-L圖像如圖4所示,請你利用圖像信息在圖5中標(biāo)出2.2N力對應(yīng)的刻度線;(3)小華將鉤碼逐個取下,測量每次指針到零刻線的距離L,畫出拉力逐漸減小過程的F-L圖像,如圖6中圖線②所示,與拉力逐漸增大過程的圖線①不重合。若用此測力計連續(xù)不間斷測量兩個大小不等的拉力(小于3N),為使測量準(zhǔn)確,請針對此橡皮筋的特性提出操作要求。9、用輕繩懸掛的鐵球自由擺動,請畫出擺動到圖所示位置時,鐵球的受力示意圖。(忽略空氣阻力)10、請在圖中畫出冰墩墩所受重力的示意圖(O點為重心)。

1.3幾種常見的力考點剖析1、小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛正,如圖所示。下列做法中正確的是()A.把畫的左邊調(diào)高一些 B.把畫的右邊調(diào)高一些C.換用質(zhì)量較小的重錘 D.調(diào)整重垂線,使重垂線與地面垂直【答案】B【解析】AB.墻上的畫掛正時,重垂線應(yīng)與畫的豎直邊框平行。由圖可知,將畫的上邊緣的左側(cè)調(diào)低一些或者其右側(cè)調(diào)高一些都可使畫掛正,故A錯誤,B正確;CD.重錘的質(zhì)量大小不影響重錘線的位置,重錘線所在的位置始終在豎直方向上,因此不能調(diào)整重錘線,而應(yīng)調(diào)整畫的豎直邊框與重錘線平行,畫就掛正了,故CD錯誤。故選B。2、如圖,是小明畫的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像,其中正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】根據(jù)公式G=mg可知重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時,重力也是零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖像是一條過原點的直線,故B符合題意,ACD不符合題意。3、關(guān)于重力,下列說法中正確的是()A.物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的B.表明g值大小與物體的質(zhì)量成反比C.表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比D.表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比【答案】D【解析】A.重力是由于地球的吸引而受到的力,不是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的,故A錯誤。B.物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比,比值為g是一個定值,故B錯誤。C.質(zhì)量是物體的屬性,與所受重力大小無關(guān),故C錯誤。D.G=mg表面物體所受重力與質(zhì)量成正比,故D正確。4、如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是()A.重心位置在羽毛上的b點 B.重力方向是豎直向下的C.重心位置在羽毛上的a點 D.重力是由于地球的吸引而受到的力【答案】A【解析】AC.由圖可知,羽毛保持靜止?fàn)顟B(tài),說明羽毛受力平衡,支持力的作用點在a點,所以羽毛的重心也在a點,故A錯誤,A符合題意,C正確,C不符合題意;B.無論羽毛是什么形狀、什么狀態(tài),其受到重力的方向始終是豎直向下的,支持力豎直向上,故B正確,B不符題意;D.重力都是受地球的吸引而獲得的,重力的施力物體是地球,故D正確,D不符合題意。5、建筑工人在砌房子時,用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是()當(dāng)AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高 B.當(dāng)AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C.重垂線的方向總是與水平面垂直 D.墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的【答案】A【解析】A.當(dāng)A端高,空氣泡向左運動,所以當(dāng)AB中空氣泡在A位置時表示墻面左高右低,故A錯誤,A符合題意;B.當(dāng)AB在同一水平面上,空氣泡將在中間,故B正確,B不符合題意;C.重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線就是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制成,所以重垂線的方向總是與水平面垂直,故C正確,C不符合題意;D.重錘線總是豎直向下的,墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的,故D正確,D不符合題意。6、有關(guān)重力的方向可利用如圖甲所示的裝置來探究。實驗中發(fā)現(xiàn),隨著β角的改變,α角也跟著改變,而懸線OA的方向始終不變。據(jù)此可知,重力方向總是,建筑工人用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據(jù)這一原理制成的,如圖乙。一堵南北走向的墻上,所掛重垂線如圖丙所示,則這堵墻一定是向傾斜(填“東”“西”“南”或“北”)?!敬鸢浮控Q直向下西【解析】本題主要考查學(xué)生對重力方向的理解和掌握。重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器。由圖甲可知,因兩角始終相等,則由幾何知識可知,OA一定總是與水平面垂直的,因OA在重力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),故OA的方向應(yīng)為重力的方向,故說明重力的方向總是豎直向下的;由圖丙可知重垂線上端與墻緊靠,下端重垂線的位置在墻的西側(cè),故墻向西傾斜。7、小明在體檢時站在磅秤上,秤的讀數(shù)是60kg,這時小明受到的重力為N,如果他到月球上,月球?qū)λ砻嫔衔矬w的引力只有地球?qū)Φ厍虮砻嫖矬w引力的,則月球上小明的質(zhì)量為,重力約為。(g取9.8N/kg)【答案】60060kg98N【解析】先根據(jù)G=mg求出物體的重力,再根據(jù)月球?qū)λ砻嫔衔矬w的引力只有地球?qū)Φ厍虮砻嫖矬w引力的計算。小明受到的重力:G=mg=60kg×9.8N/kg=588N,小明在月球上受到的重力:G'=G=×588N=98N因為質(zhì)量與物體的位置無關(guān),所以月球上小明的質(zhì)量不變,還是60kg。8、如表所示為小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)。實驗序號物體質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值/(N?kg﹣1)①0.11②0.22③0.33(1)實驗中,需要的測量工具是和彈簧測力計;(2)分析數(shù)據(jù)和圖像,可以得到的結(jié)論是;(3)實驗時,多次測量的目的是;(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),同組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論。請問這種探究方法可行嗎?,理由是。【答案】天平

物體所受重力與質(zhì)量成正比

得到普遍的實驗規(guī)律

不可行

探究時沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等【解析】(1)實驗中需要測量的物理量是質(zhì)量與重力,所以測量工具為天平和彈簧測力計。(2)分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且重力與質(zhì)量的比值是常數(shù),圖線為過原點的一條直線,說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。(3)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性,本實驗多次測量的目的是得到普遍的實驗規(guī)律。(4)把一塊橡皮泥用小刀刻劃成不同形狀,在改變形狀的同時,質(zhì)量也發(fā)生了變化。所以這種探究方法不符合控制變量法,沒有控制質(zhì)量一定,是不可行的。過關(guān)檢測1、我們?nèi)粘I钪谐Uf的“這條魚多重?”“這塊石頭太重了搬不動”中對兩個“重”分析較科學(xué)的是()A.前一個“重”指重力,后一個“重”指質(zhì)量 B.兩個“重”都是指重力C.前一個“重”指質(zhì)量,后一個“重”指重力 D.兩個“重”都是指質(zhì)量【答案】C【解析】日常生活中買魚不可能算重力,是指質(zhì)量,而石塊太重是指石塊的重力太大,很沉。2、假如地球失去引力,下列設(shè)想不正確的是A.物體將沒有質(zhì)量 B.各種球類活動將無法進(jìn)行C.人跳起后,將不再落回地面 D.“水往低處流”的現(xiàn)象將不復(fù)存在【答案】A【解析】A、質(zhì)量是物體的屬性,與是否受重力無關(guān),故A不正確。B、各種球類活動都與重力有關(guān),故若地球失去引力,各種球類活動將無法進(jìn)行。故B設(shè)想正確。C、假如地球失去引力,人跳起后,將不再落回地面。故C設(shè)想正確。D、由于受重力,水才會往低處流,假如地球失去引力,此現(xiàn)象將不復(fù)存在,故D設(shè)想正確。3、現(xiàn)在智能手機都有這樣一個功能:把手機豎著放在桌面轉(zhuǎn)90度橫放,手機顯示畫面就自動反向轉(zhuǎn)動90度,保持畫面正立,如圖所示。這源于手機內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器,手機用它來判定方向。在把手機在桌面上從豎放轉(zhuǎn)為橫放的過程中,下列分析正確的是()A.感應(yīng)器會檢測到重力的大小發(fā)生了變化 B.感應(yīng)器會檢測到重力的方向發(fā)生了變化C.感應(yīng)器會檢測到重力作用點發(fā)生了變化 D.手機的重心位置不變,但重心高度會變【答案】CD【解析】A.重力是物體由于地球的吸引而受到的力,在地球附近,物體的重力大小幾乎不變,故A錯誤;B.重力的方向始終是豎直向下的,橫屏?xí)r重力方向不變,故B錯誤;CD.物體的重力作用在重物的重心上,對于同一物體自身的重心不會改變,但是在把手機在桌面上從豎放轉(zhuǎn)為橫放的過程中,重心的高度變低,即重力的作用點位置變低,故CD正確。故選CD。4、某同學(xué)“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗,根據(jù)測量不同質(zhì)量的鉤碼所在甲、乙不同星球表面受到的重力數(shù)據(jù),畫出如圖所示的G-m圖像,下列說法正確的是()A.同一地點,物體所受的重力與它的質(zhì)量比值是定值B.若用石塊代替鉤碼進(jìn)行該實驗,能夠得到相同結(jié)論C.甲星球表面上質(zhì)量為4kg的物體所受的重力為60ND.相同質(zhì)量的物體在甲、乙兩星球表面上的重力相同【答案】ABC【解析】A.由圖可知,甲、乙均是過原點的直線,所以物體所受的重力與其質(zhì)量的比值為定值,故A正確;B.用鉤碼做實驗,是因為鉤碼的質(zhì)量已知,不需要再進(jìn)行測量,用石塊代替鉤碼進(jìn)行實驗,需要先用天平測出石塊質(zhì)量,但是得出的結(jié)論是相同的,故B正確;C.由圖可知,質(zhì)量為4kg的物體在甲星球上所受的重力為60N,故C正確;D.由圖可知,質(zhì)量為8kg的物體在甲星球上所受的重力為120N,在乙星球上所受的重力為40N,所以物體在甲星球上所受的重力為乙星球上所受的重力的3倍,故D錯誤。故選ABC。5、春分到,蛋兒俏,“春分立蛋”是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。下列“立蛋”中包含的物理知識說法正確的是()A.一個雞蛋的重力約為0.5NB.把雞蛋拿到月球重力不會發(fā)生變化C.雞蛋“立”著和“躺”著重心沒有發(fā)生變化D.春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小【答案】A【解析】A.一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右,受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A正確;B.由于物體在地球上受到的重力約為在月球上受到的重力的6倍,所以把雞蛋拿到月球重力,雞蛋受到的重力會減小,故B錯誤;C.雞蛋“立”著的時候比“躺”著的時候重心更高,故C錯誤;D.雞蛋的質(zhì)量不變,由G=mg可知,雞蛋的重力也是不變的,故D錯誤。故選A。6、某校初二(1)班物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究。某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”時,他們用橡皮泥做實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8牛圓形4.2牛三角形3.6牛分析實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價。評價:_____________________________________________。【答案】不正確,所切的三塊橡皮泥質(zhì)量不同,沒有控制變量【解析】從實驗數(shù)據(jù)來看,三個不同形狀的橡皮泥重力是不同的,但問題是實驗數(shù)據(jù)中只列出了重力不同的三個橡皮泥形狀不同,卻沒有說明三個橡皮泥的其它方面是否相同:如三個橡皮泥的質(zhì)量是否相同、體積是否相同等。7、某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如表:實測物體物體質(zhì)量重力物體10.54.9物體219.9物體3219.4根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)可知物體所受重力與物體質(zhì)量的比值為________,分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________?!敬鸢浮?.8;物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。【解析】由表格中數(shù)據(jù):。(3)從表中的數(shù)據(jù)分析,物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變,所以物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。8、利用一根長橡皮筋自制簡易測力計,裝置如圖1所示。在制作測力計刻度面板時,小明和小華的方法不同。小明:在回形針上掛6個50g的鉤碼,記下指針靜止時的位置,等分刻度,畫出的刻度線如圖2所示。小華:在回形針上每次加掛一個50g的鉤碼,分別記下指針靜止時的位置,畫出相應(yīng)的刻度線如圖3所示。(1)實際操作后發(fā)現(xiàn)兩人的刻線并不完全重合,你認(rèn)為圖的刻度較準(zhǔn)確;若采用小明的測力計測力,讀數(shù)為2.0N,則測量值真實值;(2)小華想在原有刻度基礎(chǔ)上進(jìn)一步畫出分度值是0.1N的刻線,但未找到10g的鉤碼。他注意到拉力越大,橡皮筋形變,于是想通過探尋形變與拉力的定量關(guān)系進(jìn)行細(xì)分刻度。他測量了每根刻線到零刻線的距離L,數(shù)據(jù)記錄在下表中;拉力F/N

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