統(tǒng)編版語文七年級上冊 第18課《我的白鴿》練習題（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級上冊第18課我的白鴿練習題（含答案）

一、積累與運用

1.下列詞語的字形和加點字的注音全都正確的一項是（）

A.愜(qie)意捆扎(zha)顫動怦然

B.即(11)山蟒(tui)變暄騰氣性

C.喉眩(long)理(qiang)迫膽怯蜿蜒

D.遹遢(ta)泥濘(ning)苞谷豁朗

2.下列語句中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我看著老舅的那雙胞咨靜闞的眼睛，心不由怦然顫動起來。

B.每當收到一本好書時，我常常會迫不及待地閱讀，它如同一股涓涓細流滋潤

著我的心田。

C.這個亨亨不主的小男孩受到很多人的贊揚。

D.他雖是風煙殘年、行將就木之人，但內(nèi)心卻仍保有一顆赤子之心。

3.下列句子沒有語病的一項是（）

A.臨近考試，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。

B.談?wù)撛颇衔幕坝绊懥?，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全國?/p>

野，不盲目樂觀。

C.有無扎實的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。

D.周末的郊游踏青活動，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。

4.下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）

A.有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中，“徜徉于山水之間”，甚得其樂。

B.打開書往下念，四季風光就活生生地展現(xiàn)在眼前。“萬紫千紅總是春”“春

城無處不飛花”“綠樹陰濃夏日長”“五月榴花照眼明”……

C.這只是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看到三四次，竟百

看不厭。

D.老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認

真真讀點好書；多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志趣高尚的

人。”

5.填寫在橫線上的語句，排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

,-,o演變過程中，漢

字在形體上由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹唵?在造字原則上從表

形、表意到形聲。除極個別的例外，都是一個漢字一個音節(jié)。

①現(xiàn)存最早的原始文字是上古時代的石刻字符

②至少有數(shù)千年的歷史

③漢字是世界上最古老的文字之一

④可識的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文

A.①②③④B.③②①④C.①④③②D.③④①②

6.請在下面語段橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切。

高山不舍任何土壤，所以能那樣高大：①,；森

林不舍任何樹木，所以能那樣廣袤。

中華文明之所以博大精深。歷久彌新，就在于其突出的包容性。從“胡服騎

射”到“孝文漢化”，從“夷夏有別”到“中華一家”……中華文明是中華民族

這個大家庭共同創(chuàng)造的文明。中華文明不僅融合了我國各民族的優(yōu)秀文明成果,

②。古希臘文明、古羅馬文明、地中海文明都相繼進入中國，與中

華文明融合共生，實現(xiàn)本土化。包容性深深植根于中華文明的血脈之中，讓中華

文明彰顯著勃勃生機。

7.對下列句子的表達方式判斷有誤的一項是（）

A.又是一個堪稱美麗的早晨，飛落到我手臂上啄食玉米粒兒的鴿子僅有一只，

我隨之發(fā)現(xiàn)，另外一只靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。（記敘）

B.這三年里我似乎在穿越一條漫長的歷史隧道，仍然看不到出口處的亮光，一

種勞動過程之中尤其是每一次勞動中止之后的寂寞圍裹著我，常常難以訴述難以

排解。（抒情）

C.那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲，雪白的羽毛，讓人聯(lián)想到剛剛擠出的牛乳。（描

寫）

D.夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。（記敘）

8.《我的白鴿》選自《》，作者,陜西西安人，

作家。代表作有長篇小說《》等。

9.解釋下列子句中加點詞的含義。

（1）小白鴿和老白鴿在那破爛失修的房脊上亨旁下至。

（2）四只白色的鴿子給這幢風煙殘年的老房子平添了生機和靈氣，以至幻化出

家族興旺時期的遙遠的生氣。

10.班級舉辦了一次以“走近動物，保護動物”為主題的綜合性學習活動，請你

參與并完成以下學習任務(wù)。

（1）我國古詩中有很多以動物入句，請在橫線上填寫恰當?shù)膭游锩Q。

①楊花落盡啼，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

②獨憐幽草澗邊生，上有深樹鳴。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）

③留連戲時時舞，自在嬌恰恰啼。（杜甫《江畔獨步尋花?其六》）

④小荷才露尖尖角，早有立上頭。（楊萬里《小池》）

（2）現(xiàn)實生活中有許多流浪的貓、狗，請你向有關(guān)部門提出兩條解決此類問題

的建議。

（3）活動結(jié)束后，同學們深感人們對動物的關(guān)愛不夠，認為應(yīng)該擬寫一則公益

廣告語，號召人們都加入到關(guān)愛動物、保護動物的行列中來。如果讓你來擬寫這

則公益廣告語，你準備怎樣寫？（不超過25字。）

二、閱讀理解

(-)閱讀課文節(jié)選文段，回答問題。

老舅當即明白了我的話意，不無遺憾地說：“有倒是有……只有一對?！彪S

之又轉(zhuǎn)換成愉悅的口吻：“白鴿馬上就要下蛋了，到時候我把小白鴿給你捉來，

就不怕它飛跑了?！崩暇舜蠹s看出我的失望，繼續(xù)解釋說：“那一對老白鴿你養(yǎng)

不住，咱們兩家原上原下幾里路，它一放開就飛回老窩里去了?！?/p>

我就等待著，并不焦急，從產(chǎn)卵到孵化再到幼鴿獨立生存，差不多得兩個月，

急是沒有用的。我那時正在遠離城市的鄉(xiāng)下故園里住著讀書寫作，大約七八年了，

對那種純粹的鄉(xiāng)村情調(diào)和質(zhì)樸到近乎平庸的生活，早已生出寂寞，尤其是陷入那

部長篇小說的寫作以來的三年。這三年里我似乎在穿越一條漫長的歷史隧道，仍

然看不到出口處的亮光，一種勞動過程之中尤其是每一次勞動中止之后的寂寞圍

裹著我，常常難以訴述難以排解。我想到能有一對白色的鴿子，心里便生出一縷

溫情一方圣潔。

出乎我意料的是，一周沒過，舅舅又來了，而且捉來了一對白鴿。面對我的

欣喜和驚訝之情，老舅說：“我回去后想了，干脆讓白鴿把蛋下到你這里，在你

這里孵出小鴿，它就認你這兒為家咧。再說嘛，你一年到頭悶在屋里看書呀寫字

呀，容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的

眼睛，心不由怦然顫動起來。

我把那對白鴿接到手里時，發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛，這樣被細

線捆扎的鴿子只能在房屋附近飛上飛下，而不會飛高飛遠。老舅特別叮囑說，一

旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來，就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛，此時無須擔心鴿子飛

回老窩去，它離不開它的蛋。至于飼養(yǎng)技術(shù)，老舅不屑地說：“只要每天早晨給

它撒一把苞谷粒兒……”

我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里，砸進了兩根木棍

子，架上一只硬質(zhì)包裝紙箱，紙箱的右下角剪開一個四方小洞，就把這對白鴿放

進去了。這幢已無人居住的破落的老屋似乎從此獲得了生氣，我總是抑制不住對

后墻上的那一對活潑潑的白鴿的關(guān)切之情，沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里，輕輕地撒

上一把玉米粒兒。起始，兩只白鴿大約聽到玉米粒兒落地時特異的聲響，擠在紙

箱四方洞口探頭探腦，像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌。

我于是走開，以便它們可以放心進食。

終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨，一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我剛剛走出后門揚起右

手的一瞬間，撲啦啦一聲響，一只白鴿落在我的手臂上，迫不及待地搶奪手心里

的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈

到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉，有一種

癢癢的刺疼。然而聽著玉米粒兒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響，竟然不忍心

抖掉鴿子，似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。

我走出屋院站在街道上，樹木籠罩的村巷依然遮擋視線，我就走向村莊背靠

的原坡，樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來，沐浴著晚霞的

橘紅。沿著河水流動的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗

揚花的麥田。四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南麓，那座不算

太高的山以風景和溫泉名揚歷史和當今，烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在

我的對面。兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺，又折回來了，掠過河川，從

我的頭頂飛過，直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的，梯田和荒溝有麥

子和青草覆蓋，這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié)，而今又有我

養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔，這一刻，世界對我來說就是白鴿。

n.“那一對老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家原上原下幾里路，它一放開就飛回老窩

里去了。”這句話為后文哪處情節(jié)埋下了伏筆。

12.賞析下面句子中動詞的表達效果。

接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂

上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。

13.文中畫波浪線的句子：“這一刻，世界對我來說就是白鴿?！睉?yīng)如何理解。

（二）閱讀下文，完成各題。

螞蟻唱歌

劉心武

①依成人經(jīng)驗，螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰

又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽得見，而且常常聽得如癡如醉。這個

人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。

②毛豆這個名字是我給她起的，她姓黃，合起來就是黃毛豆。她爸不樂意，

說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫黃豆？不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。

毛豆只有四歲，調(diào)皮得像個野孩子，并且身上永遠臟污不堪。街坊鄰居都不喜歡

她，原因之一，就是她愛撒謊，連她母親也這么認為。大家喜歡把毛豆和我的女

兒作對比，我女兒永遠文靜、聽話，每天早晨早早起床自覺地背英語單詞，然后

吃飯上學。出門給她五元零花錢，到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的

時候，她會自覺打開樂譜架夾上樂譜，練上一小時的小提琴。我有時候也覺得她

生活太單調(diào)沉悶了，就帶她上公園，希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下，可她

總是斯斯文文地站著，不肯坐在地上。

③幾天前我們回家又看到毛豆，吃飯的時候我也給毛豆盛了一碗飯，毛豆媽

看見了，呵斥道：“到一邊吃去！”她跟毛豆說話從來都用這種口氣。毛豆覺得

母親在外人面前不給她面子，嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她，她見了

找立刻笑了起來,吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地沖我說：

“昨晚，我下了一個天藍色的蛋。”我故意一驚，說：“哎，蛋在哪兒？”她把

我?guī)У剿译u窩邊，一指，說：“在這兒?！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了。

她哪兒是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了，用作

家的觀點就是魔幻現(xiàn)實主義。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：“讓螞蟻搬走

了。"我忙說：“我昨晚也下了一個蛋，是紅的?！彼徽?，她沒想到一個大人

會用這樣口氣和她說話：怔了一會兒，她大笑起來，笑出了鼻涕。她說你的蛋有

多大？我說有紅燈籠那么大。她激動萬分地跑去報告說，陶舒天爸爸也下了一個

蛋，比我的蛋還大。

④她為找到一個同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她顯得稍稍有點失望,

不過總算找到了一個知音，就老纏著我。我午睡醒來，在廚房后面找到了她，我

問她在干什么。她說：“我在聽螞蟻唱歌。”土墻上果然有一窩螞蟻，我側(cè)耳靜

聽了一會兒，說：“我也聽見螞蟻唱歌了，可好聽了。你聽，那個螞蟻王，它像

豬哼；那個小細腰螞蟻，聲音又尖又脆;還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的…….

她不住地點頭，“呃，呃，我天天都來聽，天氣好時它們才肯唱?！彼銎鹦∧?/p>

沖我說著，開心地笑了起來。

⑤我羨慕毛豆的快樂與幸福，這份快樂我女兒不會擁有，她長大了多半會成

為一個白領(lǐng)吧，機械、冷漠，這與不完整的童年肯定有關(guān)。毛豆長大了會干什么

呢？干什么都不太重要，重要的是她擁有一個浪漫的童年，一個會下天藍色蛋、

能聽見螞蟻唱歌的童年。

14.請概括上文關(guān)于毛豆的兩件事。

(1)

(2)

15.文章第④自然段劃線句中分號的作用

是0

16.本文的標題有何作用？

17.下列選項中，對文章結(jié)尾第⑤自然段理解正確的一項是()。

A.作者也想要成為像毛豆那樣快樂、幸福的人。

B.作者對毛豆的愛超過了對自己女兒的愛。

C.作者認為擁有一個浪漫的童年比什么都重要。

D.作者希望天底下所有孩子都能聽見螞蟻唱歌。

(三)閱讀下面的文字，完成下面小題。

斑鳩之鳴

劉云

巴山大梁下的八道河是由高山峽谷中的河流構(gòu)成的。一個大峽谷，兩岸又套

著多少小峽谷，像一個巨大的“非”字，筆畫卻不止那六橫。從源頭馮家梁、東

河婭口數(shù)起，百多里水路，得有多少橫呀！八道河最著名的是沿途的水竹、白蠟

樹、香樟。原始地帶的香樟不容易與白蠟樹區(qū)分，它們長得幾乎一模一樣。陰濕、

幽暗、狹長、深邃的八道河，一年四季只有水聲、風聲貫穿。此外還能聽到什么

呢？是那斑鳩之鳴。

八道河眾多的河流之岸上,在某一個安靜時刻，斑鳩聲猛可地響起來。那時，

心靜，水聲、風聲似乎消失了，從水霧彌漫的河岸那端，一聲，兩聲，然后是一

串：“咕，咕，咕咕，咕咕咕……”單調(diào)而又悠長。在我聽過的鳥鳴聲中，斑鳩

之鳴是最單調(diào)的，固執(zhí)，一成不變，沒有旋律感，連麻雀都不如一一在春天的早

上，麻雀的鳴叫有音樂小品的味道，更不用說雨后麻雀在積水潭邊梳洗翅膀時,

發(fā)出的精靈般的悅鳴。

單音節(jié)的斑鳩之鳴，顯得古老而悠遠，我也堅信斑鳩這種小小的生物，當是

最最古老的物種。它們不華麗，一般季節(jié)，總是鐵灰色，春天會褪為銀灰，反射

天光，這季節(jié)的斑鳩已然交配,生殖的光華叫它們略有動人之處一一在巴山地區(qū),

在那些水邊、淺林地帶，在水竹與白蠟樹、香樟間，我發(fā)現(xiàn)了這細小的變化，從

而感知春天這生命之季在斑鳩羽毛上樸素而華麗的呈現(xiàn)。

如果我說從斑鳩單調(diào)的鳴聲中，我能分辨出不同地方斑鳩的口音，有誰相信

呢？八道河一帶的斑鳩遠離村落，長年生活在無人的水邊、林中，保留了上古口

音，蒼色、直白，像風敲樹干，幾無變化，在它們那里時間似乎一直停留在上古。

而往南，到嵐河一帶，人口密集，斑鳩之鳴明顯有別于八道河一帶，帶著四川口

音、尖利，逼仄，像風從門縫擠過，或從冬天的窗戶紙穿過，帶著哨音。嵐河一

帶，是茂密的山林與豐沛的水合構(gòu)的寧靜之地，天地潮潤，人與莊稼休戚與共,

斑鳩之鳴也有了生存之味。比如，其聲調(diào)變得婉轉(zhuǎn)，像嵐河岸邊的水聲、水汽,

有快樂與憂愁。

越過秦嶺巴山的第一、二個臺階，下落到河谷地帶，是田灣，魚米之鄉(xiāng)，樹

木缺少層次感但變得更為密集，人間的煙火氣懸浮于天地之間，構(gòu)成天與地薄薄

的“窗戶紙”。是誰屢屢把這層窗戶紙捅破了？除了斑鳩，還有誰呢！在人聲變

得寂然之時，平川一帶的斑鳩之鳴會響起：“咕一一咕一一”比如清晨，大地剛

剛蘇醒；比如黃昏，大地睡意上升。斑鳩之鳴像勞乏后的嘆息，體力恢復(fù)后出一

口長氣，我無數(shù)次地聽到這樣的斑鳩之鳴，世俗，溫暖，人味十足，很容易叫人

想到家，想到婦人、孩子、父母、家畜，當然還有飯食與酒。

真正的農(nóng)人，能從斑鳩之鳴中聽出別樣的意味：春天叫，意味著生產(chǎn)開始;

夏天叫，意味著莊稼瘋長，農(nóng)人可以短暫歇息；秋天叫，莊稼已然收獲，田地空

蕩，螞蚱在最后一層草綠中褪去自己的青色；冬天叫，雪也許就要下來了，油菜

在起旱的田壟上轉(zhuǎn)青并準備轉(zhuǎn)為墨色。

很多心思敏感的朋友與我一樣，在城市的邊緣地帶竟也聽到了斑鳩之鳴。那

樣的地方，一般有成片的香樟林，人工栽植，但已然長得野相。在城市不停息的

喧鬧聲中，在混雜的各色音響中，“咕”一聲，又“咕”一聲，然后停歇，消逝，

久久不再響起，宛若一個夢境，而后，“咕”又響起，繼而再次被城市的機械之

音淹沒。是的，在我經(jīng)過的所有南北城市，無一例外地，都聽到過斑鳩之鳴。多

么美好呀！斑鳩叫人想到土地、房屋、親人的面孔、糧食與光陰。因此，在一些

陌生的城市留駐時，在斑鳩聲中，我心情平靜，仿佛能在某一個街口路遇多年前

的鄰居。

我住在漢江邊一個干凈的小城，人口不多，繁榮昌盛，一切按部就班。工作

之余，我有大把的時間傾聽斑鳩之鳴，它們在我的小區(qū)中心廣場的香樟林子中，

在江水轉(zhuǎn)彎處的水竹林里，有時在江水一般泛濫的街道車流中。我在一座十五層

高的樓里辦公，有時斑鳩之鳴會飄過我的窗口，或者像雨后穿透云層的霞光，投

射到我的辦公桌上，叫我感動。

（有刪改）

18.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.文章描寫麻雀的叫聲“有著音樂小品的味道”，如同“精靈般”，意在以此

襯托斑鳩之鳴“是最單調(diào)的，固執(zhí)，一成不變，沒有旋律感”。

B.文章以“像風敲樹干”“像風從門縫擠過”“像勞乏后的嘆息”等語句描寫

斑鳩之鳴的不同口音，暗示作者改變了斑鳩叫聲單調(diào)的原有印象。

C.文章以“除了斑鳩，還有誰呢！”強調(diào)正是斑鳩屢屢“捅破”天地之間的“窗

戶紙”，突出斑鳩之鳴有打破寂靜、溝通天地的特別效果。

D.作者將斑鳩之鳴比作“雨后穿透云層的霞光”，暗示斑鳩的鳴叫成為了作者

心靈上的指引，使他在繁忙喧囂的生活中找到一絲寧靜和希望。

19.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章善用擬聲詞，以“咕，咕，咕咕，咕咕咕……”表現(xiàn)斑鳩之鳴從稀疏變

繁密，以“‘咕'一聲，又‘咕'一聲"表現(xiàn)斑鳩之鳴時斷時續(xù)、若隱若現(xiàn)。

B.文章通過描寫斑鳩的鳴聲隨著季節(jié)的更迭而發(fā)生變化，形成了一條貫穿全文

的時間線索，使得文中多個不同的場景能夠在主題和情感上保持一致。

C.文章描繪斑鳩之鳴時，既有整句與散句的錯落，也有長句和短句的變化，句

式的靈活運用，形成了一種特殊的韻律，使得文章的節(jié)奏感更加豐富。

D.文章在空間轉(zhuǎn)換上散而不亂，從“八道河”出發(fā)，“往南，到嵐河一帶”，

接著“下落到河谷地帶”，再由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)向城市，以作者住的小城收尾。

20.文章第一段為什么要詳細描寫八道河的景致？請結(jié)合文本分析。

21.審美趣味主要指人們審美選擇的傾向性。本文的“斑鳩之鳴”與下面的“秋

蟬的殘聲”相比，所折射的審美趣味有何不同？為何有這種不同？請結(jié)合文本談

談你的看法。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)：因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以

無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到

的。這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的

家蟲。

（選自郁達夫《故都的秋》）

（四）閱讀下文，回答問題。

大地的聲音

徐建英

①馬南五歲，如風一樣奔跑在結(jié)著鹽殼的沙土上，任張開鈕在后面攆著他喊:

“馬南，馬南，你慢點跑??！地硬，摔著了，痛?！?/p>

②馬南呢，不應(yīng)，也不理，把一路無拘無束的笑丟進夾著咸燥味的風沙中。

③出生不久，張開行就發(fā)現(xiàn)馬南聽力有阻礙，順上風時，什么都能聽得到，

可有時明明就在他的旁邊說話，他卻啥也聽不清。張開桂是基地上的氣象探測員，

與馬南的爸爸馬川婚后沒多久就來了羅布泊。生下馬南后，夫妻倆在這片戈壁灘

上一待就是六年。六年來，張開鉉僅有的兩次外出，都是為馬南尋醫(yī)。各種檢查

都做過，但醫(yī)院并不能準確地說出個所以然來；各種藥也吃過，可聲音還是若隱

若現(xiàn)地鉆進馬南的耳朵。

④可能是跑累了，馬南又一陣風似的跑回自家，一屁股坐在地窩子①前的沙

路上。遠處響起了高昂的打夯歌，他側(cè)著耳朵聽了一會，伴著調(diào)兒哼起來：“喝

咸水那么，嘀咳！早穿襖來午穿紗那么，嘀咳！蚊咬屁股沙打臉那么，嗦羅羅羅

哩八'、...”

⑤跟在后面氣喘吁吁的張開錘笑罵：“貓耳朵哩,跟著你旁邊炮打雷樣地喊，

你聽不到，隔了這么遠的夯歌，你倒是學得有模有樣的了?！?/p>

⑥看著喘著粗氣的張開桂，馬南停了聲，轉(zhuǎn)頭問：“媽媽，什么是象耳朵？”

⑦馬南的聽覺又跑偏了。

⑧“你這孩子……”張開桂嘆了口氣，溫柔地抹了抹馬南臉頰流下來的汗,

貼在他的耳邊說：“象耳朵指的是大象的耳朵，很大很大，整天點拉著的?！?/p>

⑨“媽媽，什么是大象呢？”

⑩“大象啊，它是一種生活在熱帶叢林中的動物，很高，很大，還可以騎的

哦?！睆堥_錢再次貼近馬南的耳邊說。聽清了的馬南歪著頭問：“大象的耳朵有

多大呢？”

⑩長開錢比畫起扇子的形狀，馬南搖搖頭。張開桂比畫起翅膀的樣子，馬南

還是搖頭。搖頭過后，他拉起張開行的手跑進自家的地窩子里，手指著墻上掛的

那張耳廓形的羅布泊地圖問張開行：“是不是跟這只耳朵一樣呢？是地圖上的這

只大耳朵大，還是大象耳朵大呢？”

?“跟它相比，大象的耳朵可小多了?！睆堥_鉉再次努力地在馬南的面前比

畫大象耳朵的樣子，馬南圓睜著眼，一臉的迷茫。

?廈季也有寒風，馬南如風一樣鉆進了戈壁灘，他想去找大象，當張開鈕從

監(jiān)測站返回時，發(fā)現(xiàn)那個小小的身影已籠罩在一片黑黃色的沙塵暴中了，她連爬

帶滾撲了進去。

?風沙終于吹累了，地上的塵土也累了，顫著身子趴在地上的母子倆也成了

一對土人兒。

?“媽媽，我們?yōu)槭裁匆≡谶@個喜歡刮大風的地方呢？”馬南邊抹著臉上

的灰土，邊哭著問張開衽。

?“因為爸爸在這里?。　睆堥_行指指遠處的基地。

?“那爸爸為什么不去有大象的地方呢？”

?“因為這里更需要爸爸，爸爸和他的同事們在這里工作，可以讓我們的祖

國變得更強大！”張開鈕邊說邊比畫。

須南似懂非懂地點點頭。

?回到家，幾聲“哼哼”的豬叫傳來。張開行略一沉思，抱著馬南，指著豬

說：“看，我們這里有‘小象'呢！"馬南說：“媽媽，小象能騎嗎？我想騎小

家缶。,,

?張開銃看著馬南被風沙刮得通紅的小臉，摸著他臉頰上一層層被風沙吹得

皺裂的皺口，鉆進地窩子，給豬打來半桶食，待豬吃飽后，把馬南帶進豬圈，小

心翼翼地把他放在豬背上。豬“嗷嗷”地叫，馱著馬南繞著豬圈跑，張開鈕扶著

馬南半跑著繞豬圈打轉(zhuǎn)。一時間，樂呵呵的笑聲，夾雜著一股濃濃的豬糞味飄了

出來。

?金色的秋天來臨，基地更忙了。

?馬南一連十幾天都沒見到爸爸的影子，他一個人在屋里時，就畫墻壁地圖

里的大耳朵，或趴在隔壁豬圈旁與“小象”嗷嗷對話，再或坐在地窩子前等張開

行從監(jiān)測站下班返回。

?到了深秋，羅布泊的天空被一聲撕裂般的巨響劃破，一朵巨大的烏金色的

云騰空而起，廣袤的戈壁灘霎時籠罩在這片金光之中。幾十公里外的地窩子前，

張開鉉激動地搖著馬南小小的身軀，說：“馬南，你爸爸他們成功啦，你聽到了

嗎？，呼，的一聲，真是太美妙了！”

?“媽媽，我也聽到了……”馬南點點頭。張開銃o

（選自《羊城晚報》2021年3月2日，有刪改）

【注釋】①地窩子：指沙漠化地區(qū)半在地下半在地上的簡陋棚屋?？傻钟L沙，

冬暖夏涼，但通風較差。

22.情節(jié)之間是有因果關(guān)系的。小說中反復(fù)提到“象耳朵”，請按照“原因一一

結(jié)果”的邏輯，依次梳理關(guān)于“象耳朵”的情節(jié)。

①因為,所以o

②因為,所以o

③因為,所以。

④因為，所以0

23.根據(jù)要求，結(jié)合上下文回答問題。

（1）風沙終于吹累了，地上的塵土也累了，顫著身子趴在地上的母子倆也成了

一對土人兒。（從修辭的角度進行賞析）

（2）到了深秋，羅布泊的天空被一聲撕裂般的巨響劃破，一朵巨大的烏金色的

云騰空而起,廣袤的戈壁灘霎時籠罩在這片金光之中。（從感官的角度進行賞析）

24.聯(lián)系小說內(nèi)容，請簡要概括標題“大地的聲音”的多重意蘊。

25.閱讀全文，請你為結(jié)尾橫線處選擇最合適的句子，并簡要說明理由。

①臉上的笑容凝固了。

②抱著馬南，任淚水長流滿面。

答案

1.D2.C3.B4.B5.B

6.示例：沙漠不舍任何沙粒所以能那樣無垠示例：還積極吸收外來文

明的有益成果，從而不斷豐富和發(fā)展自身。

7.D

8.陳忠實文集陳忠實作

9.(1)花木主干挺拔或女子身材修長。這里形容姿態(tài)端正美好。

(2)比喻臨近死亡的晚年。這里指即將不再存在。

10.(1)①子規(guī)②黃鵬③蝶鶯④蜻蜓

(2)示例：完善保護動物的法律法規(guī)，對故意遺棄動物的行為