版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
五年級下冊【因數(shù)與倍數(shù)】高頻考點練習
1.一個數(shù)因數(shù)的特點:
最小的因數(shù)是()
最大的因數(shù)是()。
因數(shù)的個數(shù)是()的。
2.一個數(shù)倍數(shù)的特點:0
最小的倍數(shù)是()。
()最大的倍數(shù)
倍數(shù)的個數(shù)是()的。
3.“2”的倍數(shù)特征:個位上是()
4.“5”的倍數(shù)特征:個位上是()
5.“3”的倍數(shù)特征:各數(shù)位上的數(shù)之和是()。
6.既是“2”,又是“5”的倍數(shù)特征:個位上是()
個位上是()
7.既是“2”,又是“3”的倍數(shù)特征:各數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)。
8.既是“3”,又是“5”的倍數(shù)特征:個位上是()
各數(shù)位上的數(shù)之和是()
9同是“2",匕”,“5”的倍數(shù)特征:個位上是()
各數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)。
10.質(zhì)數(shù)的概念()。
11.合數(shù)的概念()。
12J00以內(nèi)的質(zhì)數(shù)(
)
13.除“0”以外的自然數(shù)分類:
根據(jù)是不是2的倍數(shù):分為()和()
根據(jù)因數(shù)的個數(shù),分為(),(),()
14.最小的質(zhì)數(shù)()
15.最小的合數(shù)()
16.“2”是質(zhì)數(shù)中唯一的()
17.偶數(shù)+偶數(shù)二()奇數(shù)+奇數(shù)二()偶數(shù)+奇數(shù)二()
偶數(shù)X偶數(shù)二()偶數(shù)義奇數(shù)二()奇數(shù)X奇數(shù)二()
偶數(shù)-偶數(shù)二()奇數(shù)-奇數(shù)二()奇數(shù)-偶數(shù)二()
《因數(shù)與倍數(shù)》練習
填空
1.同時是2,3,5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是(),200以內(nèi)最大的三位數(shù)是
()o
2.三個連續(xù)奇數(shù)的和的平均數(shù)是17,這三個奇數(shù)分別是(),(),()
3.在()里填不同的質(zhì)數(shù)
16=()+()=()+()
4.在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,
奇數(shù)有()
偶數(shù)有()
質(zhì)數(shù)有()
合數(shù)有()
“3”的倍數(shù)有()
5.一個四位數(shù),628D,它既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,口里最小填()
判斷
1.一個數(shù)是4的倍數(shù),一定是2的倍數(shù)。()
2.8是因數(shù),72是倍數(shù).()
3.兩個質(zhì)數(shù)的和,一定是合數(shù).()
4.相鄰的兩個自然數(shù)可能都是奇數(shù)或可能都是質(zhì)數(shù)。()
5.個位上是3的數(shù),一定是奇數(shù)。()
三、選擇
1.一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的和是()。
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C,奇數(shù)或偶數(shù)D.無法確定
2.“15”可以寫成哪兩個質(zhì)數(shù)的和()0
A.1和14B.2和13C.3和12D.7和8
3.m是任意不為。的自然數(shù),偶數(shù)可以用()來表示。
A.(2m+1)B.2mC.m-2D.m+2
⑷正方形的邊長是奇數(shù),它的面積一定是()0
A.合數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.奇數(shù).
⑸組織15名學生,分兩個地方發(fā)宣傳單,其中一個地方的學生人數(shù)是偶
數(shù),另一個地方的學生人數(shù)一定是()o
A偶數(shù)B.奇數(shù).C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù).
四.按要求完成試題
28=()+()6二()X()
21=()X()13=()+()
15=()X()19=()+()
以上括號中,只填寫質(zhì)數(shù)
五、解決問題
1.一天傍晚,小軍按了一下燈的開關準備做作業(yè),燈沒亮,他又連續(xù)按了
15下,還不亮。結(jié)果知道是停電了,你知道來電后,燈是不是亮的,為什
么?
2.六名同學去給小樹苗澆水。小樹苗不到40棵,他們每人澆水的棵數(shù)相
同。這批小樹苗可能有多少棵?
3.一個長方形的周長是32m,它的長和寬的米數(shù)都是質(zhì)數(shù),這個長方形的
面積最大是多少平方米?
4.有60個蘋果,全部取出來,分成偶數(shù)堆,若每堆的個數(shù)相同,有幾種
不同的分法?
五年級下冊【因數(shù)與倍數(shù)】高頻考點練習
1.一個數(shù)因數(shù)的特點:
最小的因數(shù)是(1)
最大的因數(shù)是(它本身)。
因數(shù)的個數(shù)是(有限)的。
2.一個數(shù)倍數(shù)的特點:0
最小的倍數(shù)是(它本身)。
(沒有)最大的倍數(shù)
倍數(shù)的個數(shù)是(無限)的。
3.“2”的倍數(shù)特征:個位上是(0,2,46,8)
4.“5”的倍數(shù)特征:個位上是(0,5)
5.“3”的倍數(shù)特征:各數(shù)位上的數(shù)之和是(3的倍數(shù))。
6.既是“2”,又是“5”的倍數(shù)特征:個位上是(0)
個位上是(0,2,4,6,8.)
7.既是“2”,又是“3”的倍數(shù)特征:各數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)。
8.既是“3”,又是“5”的倍數(shù)特征:個位上是(0,5)
各數(shù)位上的數(shù)之和是(3的倍數(shù))
9同是“2",匕”,“5”的倍數(shù)特征:個位上是(0)
各數(shù)位上的數(shù)之和是3的倍數(shù)。
10.質(zhì)數(shù)的概念(只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù))。
11.合數(shù)的概念(除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù))。
12.100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)(2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,
61,67,71,73,79,83,89,97)
13.除“0”以外的自然數(shù)分類:
根據(jù)是不是2的倍數(shù):分為(奇數(shù))和(偶數(shù))
根據(jù)因數(shù)的個數(shù),分為(1),(質(zhì)數(shù)),(合數(shù))
14.最小的質(zhì)數(shù)(2)
15.最小的合數(shù)(4)
16.“2”是質(zhì)數(shù)中唯一的(偶數(shù))
17.偶數(shù)+偶數(shù)二(偶數(shù))奇數(shù)+奇數(shù)二(偶數(shù))偶數(shù)+奇數(shù)二(奇數(shù))
偶數(shù)義偶數(shù)二(偶數(shù))偶數(shù)義奇數(shù)二(偶數(shù))奇數(shù)X奇數(shù)二(奇數(shù))
偶數(shù)-偶數(shù)二(偶數(shù))奇數(shù)-奇數(shù)二(偶數(shù))奇數(shù)-偶數(shù)二(奇數(shù))
《因數(shù)與倍數(shù)》練習
填空
1.同時是2,3,5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是(90),200以內(nèi)最大的三位數(shù)是
(180)0
2.三個連續(xù)奇數(shù)的和的平均數(shù)是17,這三個奇數(shù)分別是(15),(17),(19)
3.在()里填不同的質(zhì)數(shù)
16=(5)+(11)=(3)+(13)
4.在97,48,18,29,10,45,72,80,59,369,361,382,83中,
奇數(shù)有(97,29,45,59,369,361,83)
偶數(shù)有(48,18,10,72,80,382)
質(zhì)數(shù)有(97,29,59,83)
合數(shù)有(48,18,10,45,72,80,369,361,382)
“3”的倍數(shù)有(48,18,45,72,369)
5.一個四位數(shù),628D,它既有因數(shù)2,又有因數(shù)3,口里最小填(2)
判斷
1.一個數(shù)是4的倍數(shù),一定是2的倍數(shù)。(J)
2.8是因數(shù),72是倍數(shù).(X)
3.兩個質(zhì)數(shù)的和,一定是合數(shù).(X)
4.相鄰的兩個自然數(shù)可能都是奇數(shù)或可能都是質(zhì)數(shù)。(J)
5.個位上是3的數(shù),一定是奇數(shù)。(X)
三、選擇
1.一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的和是(A)0
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C,奇數(shù)或偶數(shù)D.無法確定
2.“15”可以寫成哪兩個質(zhì)數(shù)的和(B)0
A.1和14B.2和13C.3和12D.7和8
3.m是任意不為。的自然數(shù),偶數(shù)可以用(B)來表示。
A.(2m+1)B.2mC.m-2D.m+2
⑷正方形的邊長是奇數(shù),它的面積一定是(D)0
A.合數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.奇數(shù).
⑸組織15名學生,分兩個地方發(fā)宣傳單,其中一個地方的學生人數(shù)是偶
數(shù),另一個地方的學生人數(shù)一定是(B)0
A偶數(shù)B.奇數(shù).C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù).
四.按要求完成試題
28=(11)+(17)6二(2)義(3)
21二(3)義(7)13二(2)+(11)
15二(3)義(5)19=(2)+(17)
以上括號中,只填寫質(zhì)數(shù)
五、解決問題
1.一天傍晚,小軍按了一下燈的開關準備做作業(yè),燈沒亮,他又連續(xù)按了
15下,還不亮。結(jié)果知道是停電了,你知道來電后,燈是不是亮的,為什
么?
小軍按第一下,若不是停電,燈應該是亮的。(奇數(shù)亮)
他又連續(xù)按了15下,若不是停電,燈應該不亮。(偶數(shù)不亮)
答:燈不是亮的,因為第一下是奇數(shù),燈亮,再按15下是偶數(shù),燈滅。
2.六名同學去給小樹苗澆水。小樹苗不到40棵,他們每人澆水的棵數(shù)相
同。這批小樹苗可能有多少棵?
6的倍數(shù):6,12,18,24,30,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 下學期教皇的奶牛-課件
- 《證券投資相關》課件
- 《湖泊的水文特征》課件
- 《語文下冊《雪》魯迅》課件
- 七年級英語上冊期末復習課件
- 單位管理制度集粹選集人力資源管理
- 單位管理制度匯編大全人力資源管理篇
- 單位管理制度合并匯編【人事管理篇】
- 單位管理制度范文大合集員工管理篇
- 單位管理制度范例匯編人事管理篇
- 高職計算機專業(yè)《Web前端開發(fā)技術》說課稿
- 【獨立儲能】山西省獨立儲能政策及收益分析-中國能建
- 中東及非洲沖擊式破碎機行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展機遇分析2024-2030
- 工程制圖(中國石油大學(華東))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國石油大學(華東)
- 化工原理(1)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華北科技學院
- DZ/T 0441.1-2023 巖芯數(shù)字化技術規(guī)程 第1部分 總則(正式版)
- 2024-2030年中國無創(chuàng)血流動力學監(jiān)測裝置行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- CHT 1027-2012 數(shù)字正射影像圖質(zhì)量檢驗技術規(guī)程(正式版)
- 文藝復興經(jīng)典名著選讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學
- 一年級下-科學-非紙筆測試
- 淘氣的一天(教案)2023-2024學年數(shù)學二年級下冊 北師大版
評論
0/150
提交評論