職業(yè)指導(dǎo)理論知識(shí)考核試題題庫(kù)及答案

職業(yè)指導(dǎo)理論知識(shí)考核試題

一、判斷題

1、測(cè)評(píng)結(jié)果的解釋原則包含：科學(xué)性原則、客觀性原則、定量與定向相結(jié)合原則、系

統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則。

對(duì)V

錯(cuò)

2、職業(yè)診斷方法主要包括問(wèn)詢、探查、心理咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等。

對(duì)

錯(cuò)V

3、團(tuán)體咨詢大體上要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，即起始階段、分析階段、成熟階段、結(jié)束階段。

對(duì)

錯(cuò)V

4、心理咨詢按內(nèi)容分類(lèi)，具體包括教育咨詢、職業(yè)咨詢、適應(yīng)咨詢和人事咨詢。

對(duì)V

錯(cuò)

5、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是對(duì)個(gè)人穩(wěn)定的素質(zhì)特征進(jìn)行的測(cè)量與評(píng)價(jià)。所涉及的內(nèi)容主要包括

三個(gè)方面，即能力因素、個(gè)人特質(zhì)因素和動(dòng)力因素。

對(duì)V

錯(cuò)

6、職業(yè)咨詢的內(nèi)容包括職業(yè)準(zhǔn)備咨詢、職業(yè)選擇咨詢、職業(yè)決策咨詢、職業(yè)適應(yīng)咨詢

和職業(yè)發(fā)展咨詢。

對(duì)V

錯(cuò)

7、幫助勞動(dòng)者合理維護(hù)自身勞動(dòng)權(quán)益是幫助指導(dǎo)的重要內(nèi)容之一。

對(duì)V

錯(cuò)

8、職業(yè)咨詢的一般過(guò)程中包含建立關(guān)系、調(diào)查背景，尋找可能的答案、執(zhí)行方案，評(píng)

估效果及結(jié)案。

對(duì)

錯(cuò)V

9、失業(yè)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的常見(jiàn)問(wèn)題，也是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，如果不能得到合理解決，

就會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定。

對(duì)V

錯(cuò)

10、對(duì)職業(yè)指導(dǎo)涵義的理解認(rèn)為，職業(yè)指導(dǎo)就是協(xié)助求職者選擇職業(yè)。這種理解建立

于職業(yè)指導(dǎo)先驅(qū)弗蘭克?帕森斯提出的"人職匹配論”的基礎(chǔ)上。

對(duì)V

錯(cuò)

11、勞動(dòng)合同按照期限長(zhǎng)短劃分，只有固定期限勞動(dòng)合同和無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。

對(duì)

錯(cuò)V

12、由于高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)、職業(yè)觀念、信息不對(duì)稱(chēng)、缺少面試經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題導(dǎo)致了

一時(shí)找不到工作或工作不穩(wěn)定即摩擦性就業(yè)矛盾。

對(duì)V

錯(cuò)

13、城鎮(zhèn)失業(yè)人員職業(yè)指導(dǎo)基本原則有具體性、針對(duì)性、及時(shí)性、持續(xù)性、跟蹤性。

對(duì)V

錯(cuò)

14、國(guó)學(xué)者薩帕的職業(yè)發(fā)展理論中的職業(yè)生涯第三階段（22-44歲）為成長(zhǎng)階段。

對(duì)

錯(cuò)V

15、農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)的基本特征有：部分勞動(dòng)者外出就業(yè)有盲目性，素質(zhì)技能不適應(yīng)，

維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)等。

對(duì)V

錯(cuò)

16、開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)就地就業(yè)是幫助農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)的

思路。

對(duì)

錯(cuò)V

17、職業(yè)診斷的基本原則有堅(jiān)持職業(yè)診斷作為職業(yè)指導(dǎo)的必備前提，堅(jiān)持循證分析和

真實(shí)評(píng)價(jià)以及堅(jiān)持多學(xué)科成果利用和整合。

對(duì)V

錯(cuò)

18、A縣一家盲人按摩機(jī)構(gòu)有職工60名，其中全日制工作的盲人職工13名,非全日

制的肢殘人、聾人職工3名。根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》及相關(guān)規(guī)定，該按摩機(jī)構(gòu)屬于集中

使用殘疾人的用人單位。

對(duì)

錯(cuò)V

19、職業(yè)是指從業(yè)人員為獲取主要生活來(lái)源所從事的社會(huì)工作類(lèi)別。

對(duì)V

錯(cuò)

20、職業(yè)并未要求必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。

對(duì)

錯(cuò)V

21、工作分析是指通過(guò)系統(tǒng)性的方法，對(duì)工作本身以及任職者所需的知識(shí)、技能、條

件進(jìn)行分析，以獲得工作描述和工作規(guī)范的過(guò)程。

對(duì)V

錯(cuò)

22、工作分析的常用方法有訪談法，觀察法，問(wèn)卷法等。

對(duì)V

錯(cuò)

23、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果的解釋?xiě)?yīng)該遵循科學(xué)性、客觀性、系統(tǒng)性、發(fā)展性、定量與定

性相結(jié)合的原則。

對(duì)V

錯(cuò)

24、薩帕的定義以個(gè)人的職業(yè)發(fā)展為著眼點(diǎn)，將自我與職業(yè)、個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系在一起,

強(qiáng)調(diào)人與職業(yè)、人與社會(huì)之間的相互作用，協(xié)調(diào)發(fā)展。

對(duì)V

錯(cuò)

25、職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)遵循的道德規(guī)范有全面了解服務(wù)對(duì)象包括其生活萬(wàn)式。

對(duì)

錯(cuò)V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》p3

26、雖有就業(yè)愿望但由于才能得不到發(fā)揮而形成的失業(yè)，屬于隱性失業(yè)。

對(duì)

錯(cuò)V

27、職業(yè)測(cè)評(píng)法，典型人物分析法，實(shí)地參觀考察法都屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法。

對(duì)V

錯(cuò)

、工作分析時(shí)所需要收集的信息歸納起來(lái)可稱(chēng)為

286W1HO

對(duì)V

錯(cuò)

29、對(duì)用人單位進(jìn)行跟蹤服務(wù)、及時(shí)推薦崗位需要人員不屬于為用人單位提供招聘后

續(xù)服務(wù)的內(nèi)容。

對(duì)V

錯(cuò)

30、下班后發(fā)生的交通事故屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議內(nèi)容。

對(duì)

錯(cuò)V

31、努力提高自身素質(zhì)屬于職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)守則內(nèi)容。

對(duì)

錯(cuò)V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》p3

32、第三產(chǎn)業(yè)是指廣泛的服務(wù)業(yè)，建筑業(yè)不屬于第三產(chǎn)業(yè)。

對(duì)V

錯(cuò)

33、需求不足失業(yè)是指勞動(dòng)力的供給總量超過(guò)社會(huì)提供的就業(yè)崗位數(shù)量而引起的失業(yè)。

對(duì)V

錯(cuò)

34、個(gè)體職業(yè)生活的歷程，包括職業(yè)的維持與變更、職業(yè)升遷與職位的變動(dòng)等，反映

了個(gè)體職業(yè)發(fā)展整體路線，這指的是職業(yè)生涯。

對(duì)V

錯(cuò)

35、自主指導(dǎo)的內(nèi)容是決定指導(dǎo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本前提。

對(duì)V

錯(cuò)

36、信息管理包括就業(yè)信息加工、處理和調(diào)取、發(fā)布等。

對(duì)

錯(cuò)V

37、在團(tuán)體咨詢過(guò)程中，主要任務(wù)時(shí)處理成員的焦慮與期待，澄清團(tuán)體的負(fù)面情緒和

沖突的階段是起始階段。

對(duì)

錯(cuò)V

38、用人單位指導(dǎo)是為了幫助用人單位合理用人、享受政策，滿足招工需求等所提供

的專(zhuān)門(mén)咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

對(duì)

錯(cuò)V

39、失業(yè)意味著勞動(dòng)者就業(yè)收入的喪失和工作經(jīng)歷與工作技能累積的中斷。

對(duì)V

錯(cuò)

40、人職匹配理論是用于職業(yè)選擇、職業(yè)介紹和職業(yè)咨詢的經(jīng)典性理論，也稱(chēng)特性與

素質(zhì)理論。

對(duì)V

錯(cuò)

41、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以不具備正常履職身體條件為由，拒絕招錄（聘）進(jìn)入

體檢環(huán)節(jié)的殘疾人的，可不向同級(jí)任何部門(mén)申報(bào)。

對(duì)V

錯(cuò)

42、“十四五"殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃總體要求指出重點(diǎn)工作，其中包括為高校殘疾

人畢業(yè)生建立就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬，按照“一人一檔"、"一人一策”要求重點(diǎn)幫扶。

對(duì)V

錯(cuò)

43、〈促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2022-2024年）＞強(qiáng)調(diào)將殘疾人納入各級(jí)公共就

業(yè)幫扶活動(dòng)。

對(duì)V

錯(cuò)

44、完善技能人才評(píng)價(jià)體系，健全完善科學(xué)化、社會(huì)化、專(zhuān)業(yè)化的技能人才評(píng)價(jià)體系。

對(duì)

錯(cuò)V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P3。

45、就業(yè)是最大的民生，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的支撐。

對(duì)V

錯(cuò)

46、落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策，推動(dòng)形成高質(zhì)量發(fā)展與就業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)互

促共進(jìn)的良性循環(huán)。

對(duì)V

錯(cuò)

47、支持勞動(dòng)者創(chuàng)辦投資小、見(jiàn)效慢、易轉(zhuǎn)型、風(fēng)險(xiǎn)小的小規(guī)模經(jīng)濟(jì)實(shí)體。

對(duì)

錯(cuò)V

48、加大對(duì)中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶融資支持力度，加強(qiáng)普惠金融服務(wù)。

對(duì)V

錯(cuò)

49、“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃的目標(biāo)是到2025年，建立供給充足、載體多

元、形式多樣、管理規(guī)范的殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系。

對(duì)V

錯(cuò)

50、殘疾人參加國(guó)內(nèi)國(guó)際職業(yè)技能競(jìng)賽等實(shí)訓(xùn)，不可以按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

對(duì)

錯(cuò)V

51、2022-2024年期間，要推動(dòng)形成理解、關(guān)心、支持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)

環(huán)境。

對(duì)V

錯(cuò)

52、縣、鄉(xiāng)兩級(jí)不需要按比例安排殘疾人就業(yè)。

對(duì)

錯(cuò)V

53、國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)將按比例安排殘疾人就業(yè)情況納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。

對(duì)V

錯(cuò)

54、數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)據(jù)資源為唯一生產(chǎn)要素的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

對(duì)

錯(cuò)V

55、“十四五"時(shí)期，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向深化應(yīng)用、規(guī)范發(fā)展、普惠共享的新階段。

對(duì)V

錯(cuò)

56、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)不需要關(guān)注數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)問(wèn)題。

對(duì)

錯(cuò)V

57、數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理體系的完善與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)關(guān)。

對(duì)

錯(cuò)V

58、《"十四五"職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》重點(diǎn)圍繞緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾開(kāi)展工作。

對(duì)V

錯(cuò)

59、開(kāi)展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展沒(méi)有作用。

對(duì)

錯(cuò)V

60、通知要求繼續(xù)實(shí)施階段性降低失業(yè)、工傷保險(xiǎn)費(fèi)率政策至2024年底。

對(duì)

錯(cuò)V

61、民營(yíng)企業(yè)高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才不能直接申報(bào)相應(yīng)級(jí)別職稱(chēng)。

對(duì)

錯(cuò)V

62、加大社會(huì)保險(xiǎn)惠企支持力度，只包括降低民營(yíng)企業(yè)用工成本。

對(duì)

錯(cuò)V

63、到2025年要建成30家左右國(guó)家級(jí)人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園和一批有特色、有活力、

有效益的地方人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園。

對(duì)V

錯(cuò)

64、支持人力資源服務(wù)領(lǐng)域平臺(tái)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，就是要擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)招聘、遠(yuǎn)程面試等線

上服務(wù)覆蓋面。

對(duì)

錯(cuò)V

65、領(lǐng)軍人才包括獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)五一勞動(dòng)

獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)，或享受省級(jí)以上政府特殊津貼、獲得省級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或各?。ㄗ灾螀^(qū)、直

轄市）政府認(rèn)定的"高精尖缺”高技能人才。

對(duì)V

錯(cuò)

66、加強(qiáng)領(lǐng)軍人才平臺(tái)建設(shè)。優(yōu)先支持參與國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重

點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。

對(duì)V

錯(cuò)

67、我國(guó)發(fā)展面臨的不利因素強(qiáng)于有利條件。

對(duì)

錯(cuò)V

68、積極的財(cái)政政策要適度加力、提質(zhì)增效。

對(duì)V

錯(cuò)

69、穩(wěn)健的貨幣政策要靈活適度、精準(zhǔn)有效。

對(duì)V

錯(cuò)

70、科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆

性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

對(duì)V

錯(cuò)

71、制定實(shí)施數(shù)字技能提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，提高老年人、殘障人士等運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的

能力，切實(shí)解決老年人、殘障人士面臨的困難。

對(duì)V

錯(cuò)

72、完善多元價(jià)值傳遞和貢獻(xiàn)分配體系，有序引導(dǎo)多元社交、短視頻、知識(shí)分享等新

型就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)發(fā)展。

對(duì)

錯(cuò)V

73、數(shù)據(jù)的爆發(fā)增長(zhǎng)、海量集聚蘊(yùn)藏了巨大的價(jià)值，為智能化發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。

對(duì)V

錯(cuò)

74、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)品的供需目前解決不了供需結(jié)構(gòu)錯(cuò)配的突出矛盾。

對(duì)

錯(cuò)V

75、切實(shí)保障和改善民生。要堅(jiān)持盡力而為、量力而行，兜住、兜準(zhǔn)、兜牢民生底線。

對(duì)V

錯(cuò)

76、促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大，在市場(chǎng)準(zhǔn)入、要素獲取、公平執(zhí)法、權(quán)益保護(hù)等方面落

實(shí)一批舉措。

對(duì)V

錯(cuò)

77、著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求。推動(dòng)消費(fèi)從疫后恢復(fù)轉(zhuǎn)向持續(xù)擴(kuò)大，培育壯大新型消費(fèi)，大

力發(fā)展數(shù)字消費(fèi)、綠色消費(fèi)、健康消費(fèi)，積極培育智能家居、文娛旅游、體育賽事、國(guó)貨"潮

品”等新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)。穩(wěn)定和擴(kuò)大傳統(tǒng)消費(fèi)，提振新能源汽車(chē)、電子產(chǎn)品等大宗消費(fèi)。

對(duì)V

錯(cuò)

78、高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃的工作目標(biāo)。以實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，緊密

圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，動(dòng)員和依托社會(huì)各方面力量，在

先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等有關(guān)行業(yè)重點(diǎn)培育領(lǐng)軍人才。

對(duì)V

錯(cuò)

79、農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)沒(méi)有職業(yè)培訓(xùn)I補(bǔ)貼。

對(duì)

錯(cuò)V

80、支持"專(zhuān)精特新"發(fā)展。鼓勵(lì)有條件的地方開(kāi)展"專(zhuān)精特新"人力資源服務(wù)企業(yè)

遴選培育，在人力資源測(cè)評(píng)、人力資源培訓(xùn)I、網(wǎng)絡(luò)招聘、人力資源管理軟件、人力資源大數(shù)

據(jù)分析應(yīng)用等領(lǐng)域，發(fā)展具有原始創(chuàng)新能力和集成創(chuàng)新實(shí)力的人力資源科技型、創(chuàng)新型企業(yè)。

對(duì)V

錯(cuò)

81、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)遵循量體裁衣原則、可操作性原則、階段性原則和科學(xué)性原則。

對(duì)

錯(cuò)7

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師）》

P198O

82、高校畢業(yè)生就業(yè)困難人員可分為易幫扶、可幫扶、難幫扶三類(lèi)。

對(duì)V

錯(cuò)

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師）》P329。

83、招聘是一個(gè)單向選擇的過(guò)程，不需要求職者與崗位相互匹配。

對(duì)

錯(cuò)V

84、（）職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)遵循量體裁衣原則、可操作性原則、階段性原則和科學(xué)性原

則。

對(duì)

錯(cuò)V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師）》

P199O

85、實(shí)現(xiàn)就業(yè)時(shí)間不足1年的就業(yè)困難人員被列為就業(yè)援助跟蹤對(duì)象。

對(duì)

錯(cuò)V

86、提供就業(yè)幫扶指導(dǎo)服務(wù)情況包括職業(yè)介紹、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)I、職業(yè)指導(dǎo)、其

他等信息。

對(duì)V

錯(cuò)

87、圖文宣傳只需要通過(guò)線上發(fā)布渠道如網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、自媒體平臺(tái)、微博等平

臺(tái)推廣。

對(duì)

錯(cuò)V

88、職業(yè)展示包含崗位工作內(nèi)容、崗位勝任素質(zhì)、職業(yè)環(huán)境、發(fā)展路徑、社會(huì)價(jià)值五

個(gè)方面的內(nèi)容。

對(duì)V

錯(cuò)

89、職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)有助于職業(yè)興趣的產(chǎn)生和職業(yè)選擇的順利進(jìn)行，有利于提高就業(yè)成

功率。

對(duì)V

錯(cuò)

90、委托招聘的要求包括情況核實(shí)、崗位分析、尋找候選人、篩選簡(jiǎn)歷、組織面試五

個(gè)方面。

對(duì)

錯(cuò)V

91、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，招聘會(huì)的工作人員應(yīng)視情況在第一時(shí)間撥打"119”聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦?/p>

門(mén)救援，同時(shí)撥打"122”聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷者。

對(duì)

錯(cuò)V

92、遠(yuǎn)程招聘雙方的交流不受時(shí)間、地域、周期的限制。

對(duì)V

錯(cuò)

93、崗位分析主要分為設(shè)計(jì)崗位調(diào)查方案、實(shí)施調(diào)查、分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果、提出崗位

設(shè)置的整體方案、擬定崗位說(shuō)明書(shū)五個(gè)步驟。

對(duì)V

錯(cuò)

94、探查可分為資源狀況探查、就業(yè)狀況探查兩類(lèi)，其中資源狀況探查6項(xiàng)，就業(yè)狀

況探查3項(xiàng)。

對(duì)

錯(cuò)V

95、我國(guó)實(shí)行就業(yè)優(yōu)先的戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，各地貫徹和政策落實(shí)的成效，對(duì)就

業(yè)事業(yè)的發(fā)展也具有決定性的作用。

對(duì)V

錯(cuò)

96、就業(yè)通用能力分項(xiàng)訓(xùn)練包含學(xué)習(xí)提高能力訓(xùn)練、表達(dá)交流能力訓(xùn)練、數(shù)字認(rèn)知能

力訓(xùn)練、與人合作能力訓(xùn)練、解決問(wèn)題能力訓(xùn)練。

對(duì)V

錯(cuò)

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（三級(jí)助理職業(yè)指導(dǎo)師）》P286-291。

97、"大五”人格問(wèn)卷由美國(guó)心理學(xué)家科斯塔和麥克雷編制，用于職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)

展兩方面的指導(dǎo)幫助。

對(duì)

錯(cuò)V

98、目前我國(guó)的就業(yè)門(mén)路主要有企業(yè)就業(yè)、公共就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)四個(gè)方面。

對(duì)V

錯(cuò)

99、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)活動(dòng)應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信

念等。

對(duì)V

錯(cuò)

100、指導(dǎo)認(rèn)知就業(yè)環(huán)境，從宏觀角度了解就業(yè)環(huán)境，重點(diǎn)從兩個(gè)方面開(kāi)展指導(dǎo)。

對(duì)

錯(cuò)V

二、多選題

L在職業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中，職業(yè)指導(dǎo)師可能會(huì)使用SWOT分析法幫助服務(wù)對(duì)象提高自我認(rèn)

識(shí)，此分析法包括以下哪些？（）［多選題］*

A.strength（優(yōu)勢(shì)）V

B.weakness（劣勢(shì)）V

C.opportunity（機(jī)會(huì)）V

D.threat（威脅）V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》

pl51o

2、不同就業(yè)困難群體就業(yè)特征包括（）。［多選題］*

A.就業(yè)觀念落后V

B.就業(yè)信心不足V

C.部分重點(diǎn)就業(yè)群體年齡偏大V

D.文化程度較高

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師基礎(chǔ)知識(shí)）》

（p267o

3、在《勞動(dòng)法》對(duì)我國(guó)工資法律調(diào)整確定的原則中，正確的選項(xiàng)是［多選題］*

A、按勞分配、同工同酬原則V

B、在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步提高工資水平原則V

C、用人單位自主分配與勞動(dòng)者協(xié)商的原則V

D、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的原則

4、關(guān)于公共就業(yè)服務(wù)中的免費(fèi)服務(wù)對(duì)象說(shuō)法正確的是（）［多選題］*

A、所有失業(yè)者

B、殘疾人V

C、享受當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ洗龅娜藛TV

D、登記失業(yè)人員V

5、以下哪些是《就業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定的責(zé)任及制度？（）［多選題］*

A、免費(fèi)為勞動(dòng)者提供就業(yè)服務(wù)V

B、拓寬就業(yè)渠道V

C、建立失業(yè)預(yù)警制度V

D、增加就業(yè)崗位V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》P298-300

6、結(jié)合我國(guó)的實(shí)際以及職業(yè)教育的特點(diǎn)，一般把職業(yè)指導(dǎo)界定為：職業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)（）

的過(guò)程［多選題］*

A、教育V

B、安置

C、培養(yǎng)V

D、援助V

7、違反《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》承擔(dān)的勞動(dòng)法律責(zé)任包含（）基礎(chǔ)［多選題］*

A、行政責(zé)任V

B、民事責(zé)任V

C、刑事責(zé)任V

D、關(guān)押

8、無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開(kāi)一定的（）的約束［多選題］*

A、崗位責(zé)任V

B、家庭美德

C、規(guī)章制度V

D、職業(yè)道德V

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》p3

9、職業(yè)道德主要通過(guò)（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力［多選題］*

A、協(xié)調(diào)企業(yè)職工間V

B、調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工V

C、協(xié)調(diào)職工與企業(yè)V

D、調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》p3

10、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的三個(gè)基本條件（）［多選題］*

A、在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)，并且具有勞動(dòng)能力V

B、所從事的是某種合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以提供滿足社會(huì)需要的商品或服務(wù)為目的V

C、從事這種社會(huì)勞動(dòng)可以獲得相應(yīng)的收入V

D、有勞動(dòng)愿望，所從事的是某種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

11、失業(yè)類(lèi)型主要有（）等［多選題］*

A、結(jié)構(gòu)性失業(yè)V

B、摩擦性失業(yè)V

C、淘汰性失業(yè)

D、技術(shù)性失業(yè)V

12、解決摩擦性失業(yè)的對(duì)策包括（）［多選題］*

A、注意加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的情報(bào)工作V

B、規(guī)定一個(gè)合理的失業(yè)補(bǔ)助期限

C、提供更好的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)供求預(yù)測(cè)

D、加快勞動(dòng)力市場(chǎng)的信息傳遞速度和加大其擴(kuò)散范圍，疏通信息渠道V

13、下列情況，不屬于自愿失業(yè)的有（）［多選題］*

A、小張，由于能力達(dá)不到企業(yè)要求，主動(dòng)申請(qǐng)辭職，對(duì)繼續(xù)求職沒(méi)有信心

B、小肖，剛從公司離職，正在尋求新的工作V

C、小李，家庭條件優(yōu)越，大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有就業(yè)愿望V

D、小趙，因生病，暫時(shí)請(qǐng)假在家休息V

14、職業(yè)指導(dǎo)工作模式中對(duì)個(gè)人的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)內(nèi)容包括以下哪些（）？［多選題］*

A、素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)V

B、求職應(yīng)聘指導(dǎo)V

C、職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)V

D、政策的落實(shí)

15、哪些是職業(yè)指導(dǎo)的目標(biāo)（）？［多選題］*

A、幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)V

B、實(shí)現(xiàn)信息采集與發(fā)布

C、幫助穩(wěn)定就業(yè)V

D、幫助用人單位合理招用人員V

16、篩選就業(yè)信息常采用的有方法［多選題］*

A、查重法V

B、類(lèi)比法V

C、評(píng)估法V

D、假設(shè)法

17、職業(yè)特性包括以下哪些？（）［多選題］*

A、目的性V

B、規(guī)范性V

C、群體性V

D、專(zhuān)業(yè)性

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）》P66-67

18、第三產(chǎn)業(yè)是指廣義的服務(wù)業(yè)，包括（）［多選題］*

A、信息傳輸V

B、科教文衛(wèi)體育部門(mén)V

C、漁業(yè)

D、社會(huì)團(tuán)體V

19、職業(yè)興趣的形成與（）等有著密切的關(guān)系。［多選題］*

A、個(gè)性特征V

B、自身能力V

C、實(shí)踐活動(dòng)V

D、客觀環(huán)境V

20、職業(yè)咨詢的主要方法是：（）［多選題］*

A、個(gè)別咨詢V

B、團(tuán)體咨詢V

C、家庭咨詢

D、心理測(cè)量法V

21、做心理測(cè)量的注意事項(xiàng)包括（）［多選題］*

A、要選擇信度效度好的測(cè)量工具V

B、測(cè)量的實(shí)施與解釋?zhuān)M量尋求專(zhuān)業(yè)人員幫助V

C、測(cè)量結(jié)果只是參考，有必要持質(zhì)疑的態(tài)度V

D、測(cè)試結(jié)果涉及個(gè)人隱私，任何人無(wú)權(quán)擅自使用他人隱私V

22、下列屬于職業(yè)咨詢的一般過(guò)程的是（）［多選題］*

A、建立關(guān)系與搜集資料V

B、尋找確切的答案V

C、執(zhí)行方案V

D、評(píng)估效果及結(jié)案V

23、職業(yè)指導(dǎo)師理論知識(shí)包含哪些內(nèi)容（）［多選題］*

A、職業(yè)指導(dǎo)實(shí)務(wù)與技術(shù)V

B、職業(yè)守則和職業(yè)道德基本知識(shí)V

C、職業(yè)診斷與測(cè)評(píng)

D、不同群體的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)V

24、大學(xué)生在選擇職業(yè)目標(biāo)時(shí)，需要思考以下什么問(wèn)題（）［多選題］*

A、自己的興趣、性格、職業(yè)價(jià)值觀是什么？喜歡從事什么工作？V

B、客觀的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)能夠給自己提供什么樣就業(yè)機(jī)會(huì)？V

C、憑借個(gè)人綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能，自己能夠做什么？V

D、通過(guò)對(duì)自己興趣、個(gè)性、能力和就業(yè)環(huán)境分析，明白我應(yīng)該做什么？V

25、下面對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的描述正確的是（）［多選題］*

A、職業(yè)價(jià)值觀，是指無(wú)論你從事什么工作，都會(huì)努力在工作中追求的東西。V

B、很少有一份工作能夠完全滿足一個(gè)人所有的重要價(jià)值觀。V

C、即使個(gè)人所處的生涯發(fā)展階段、社會(huì)環(huán)境的不同，需求發(fā)生改變，個(gè)人的價(jià)值觀不

會(huì)變化。V

D、價(jià)值觀是個(gè)體對(duì)周?chē)挛锏脑u(píng)價(jià)或態(tài)度，是人們?cè)谝欢ōh(huán)境中的動(dòng)機(jī)、目的和情感

意志的綜合體現(xiàn)。

26、職業(yè)具備以下特征（）［多選題］*

A、目的性V

B、社會(huì)性V

C、規(guī)范性V

D、差異性V

27、生涯發(fā)展理論之金茲伯格的職業(yè)發(fā)展三階段包括（）［多選題］*

A、幻想期V

B、嘗試期V

C、現(xiàn)實(shí)期V

D、暫定期

28、人職匹配過(guò)程的三個(gè)步驟包含（）［多選題］*

A、特性評(píng)價(jià)V

B、職業(yè)因素分析V

C、個(gè)人特性與職業(yè)因素的匹配V

D、人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型

29、工作分析的作用（）［多選題］*

A、有利于招聘選拔V

B、有利于有效制定職業(yè)培訓(xùn)V

C、指導(dǎo)職業(yè)選擇V

D、有利于保護(hù)員工安全與健康V

30、下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的任務(wù)?［多選題］*

A、確立職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向V

B、制定職業(yè)發(fā)展的策略V

C、明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑V

D、實(shí)現(xiàn)人生收入最大化

31、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容包括（）［多選題］*

A、能力因素V

B、個(gè)人特質(zhì)因素V

C、心里健康因素

D、動(dòng)力因素V

32、關(guān)于職業(yè)生涯錨特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）［多選題］*

A、職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段V

B、職業(yè)生涯錨以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)V

C、職業(yè)生涯錨可以通過(guò)測(cè)試來(lái)預(yù)測(cè)

D、職業(yè)生涯錨一經(jīng)確定就應(yīng)固定不變

答案解析：《職業(yè)指導(dǎo)師（基礎(chǔ)知識(shí)）149

33、職業(yè)指導(dǎo)包括從觀念的形成到品德的培養(yǎng)，從知識(shí)的掌握到能力的運(yùn)用等一系列

內(nèi)容。它包括職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)和（）等內(nèi)容［多選題］*

A、職業(yè)選擇指導(dǎo)V

B、求職指導(dǎo)V

C、職業(yè)適應(yīng)指導(dǎo)V

D、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)V

34、勞動(dòng)合同履行的原則［多選題］*

A、普遍履行

B、全面履行V

C、合法履行V

D、重點(diǎn)履行

35、關(guān)于非全日制用工的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）［多選題］*

A、非全日制用工是我國(guó)企業(yè)基本用工形式V

B、非全日制用工應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同V

C、非全日制用工每周工作時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)24小時(shí)

D、非全日制用工雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)約定試用期V

36、按照合同期限的不同，勞動(dòng)合同可分為（）。［多選題］*

A、固定期限合同V

B、無(wú)固定期限合同V

J單項(xiàng)勞動(dòng)合同V

D、長(zhǎng)期合同

37、職業(yè)信息收集有哪些原則？（）［多選題］*

A、準(zhǔn)確、真實(shí)性原則。V

B、適用、針對(duì)性原則。V

C、系統(tǒng)、連續(xù)性原則。V

D、計(jì)劃、條理性原則。V

38、人們普遍認(rèn)為，個(gè)性的心理結(jié)構(gòu)包括（）等［多選題］*

A、傾向性V

B、能力V

C、性格V

D、心理過(guò)程和狀態(tài)V

39、勞動(dòng)合同補(bǔ)充條款一般包含（）內(nèi)容［多選題］*

A、試用期條款V

B、培訓(xùn)條款V

C、保密與競(jìng)業(yè)限制條款V

D、工傷保險(xiǎn)

40、各地政府為促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)，對(duì)勞務(wù)派遣企業(yè)招用"4050""3545"失業(yè)人

員就業(yè)時(shí)，給予一定的（）。［多選題］*

A、培訓(xùn)補(bǔ)貼

B、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼V

C、就業(yè)補(bǔ)貼

D、崗位補(bǔ)貼V

41、團(tuán)體咨詢活動(dòng)結(jié)束時(shí)，一般需要進(jìn)行的步驟是（）［多選題］*

A、團(tuán)體指導(dǎo)者做一簡(jiǎn)要的回顧與總結(jié)V

B、成員反思自己在團(tuán)體中的切身感受等V

C、明確今后該如何行動(dòng)V

D、檢查咨詢過(guò)程所采用的技術(shù)

42、下列關(guān)于團(tuán)體咨詢的價(jià)值說(shuō)法正確的是（）［多選題］*

A、影響廣泛V

B、效率高V

C、效果不容易鞏固

D、容易形成對(duì)指導(dǎo)者的依賴

43、下列哪項(xiàng)屬于就業(yè)信息的特征？（）［多選題］*

A、時(shí)效性V

B、共享性

&一致性V

D、傳播性V

44、高校畢業(yè)生一開(kāi)始就應(yīng)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)（），樹(shù)立高度的責(zé)任感和積極奉獻(xiàn)

精神，爰崗敬業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，努力承擔(dān)崗位責(zé)任，勇挑工作重?fù)?dān)，在工作中

樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，逐步培養(yǎng)自己獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，更好地承擔(dān)角色責(zé)任。

（）［多選題］*

A、崗位意識(shí)V

B、自我意識(shí)

C、主人翁意識(shí)V

D、角色意識(shí)V

45、職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是（）［多選題］*

A、公務(wù)員V

B、義工

C、學(xué)生

D、企業(yè)家V

46、互聯(lián)網(wǎng)招聘的優(yōu)勢(shì)包括（）［多選題］*

A、速度快V

B、信息處理容易

C、互動(dòng)性強(qiáng)V

D、真假信息分辨容易

47、根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》，下列生活在甲市的人員中可以參加甲市基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的有

（）［多選題］*

A、周某，甲市農(nóng)村戶口，在甲市市區(qū)打零工V

B、鄒某，乙市農(nóng)村戶口，在甲市開(kāi)家鄉(xiāng)特產(chǎn)小店，個(gè)體工商戶

C、張某，丁市農(nóng)村戶口，甲市某企業(yè)農(nóng)民工V

D、馬某，德國(guó)國(guó)籍，甲市某外企職工V

48、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)必須對(duì)自我進(jìn)行評(píng)估，自我評(píng)估內(nèi)容包括（）。［多選題］*

A、A.職業(yè)興趣——喜歡干什么。V

B、職業(yè)能力——能夠干什么。V

C、個(gè)人特質(zhì)（性格）——適合干什么

D、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么

49、《"十四五”就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃》中提出，提高勞動(dòng)者職業(yè)素養(yǎng)。倡導(dǎo)大力弘揚(yáng)（），

營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。［多選題］*

A、勞動(dòng)精神V

B、釘子精神

C、勞模精神V

D、工匠精神V

50、“十四五"殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃總體要求中強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持的基本原則是哪些？（）

［多選題］*

A、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)V

B、堅(jiān)持以人民為中心V

C、堅(jiān)持保基本、兜底線V

D、堅(jiān)持固根基、提質(zhì)量V

E、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形成合力V

51、實(shí)施殘疾人就業(yè)服務(wù)提升行動(dòng)。開(kāi)展殘疾人就業(yè)服務(wù)"四個(gè)一"活動(dòng)，"四個(gè)一"

包含以下哪些服務(wù)內(nèi)容（）［多選題］*

A、對(duì)就業(yè)年齡段未就業(yè)殘疾人至少進(jìn)行一次基礎(chǔ)信息核對(duì)V

B、對(duì)其中有就業(yè)需求的殘疾人至少組織一次職業(yè)能力評(píng)估V

C、對(duì)其中有需求的殘疾人進(jìn)行一次物資發(fā)放

D、對(duì)其中有就業(yè)需求的殘疾人進(jìn)行一次就業(yè)需求登記V

E、對(duì)其中有就業(yè)需求的殘疾人開(kāi)展一次就業(yè)服務(wù)V

52、數(shù)字經(jīng)濟(jì)具體可分為5大類(lèi)，以下正確的類(lèi)型是（）［多選題］*

A、數(shù)字產(chǎn)品制造業(yè)V

B、數(shù)字要素驅(qū)動(dòng)業(yè)V

C、數(shù)字產(chǎn)品服務(wù)業(yè)V

D、數(shù)字化效率提升業(yè)V

E、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用業(yè)V

53、2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵,

扎實(shí)做好經(jīng)濟(jì)工作。以下哪些（）是重點(diǎn)要做的工作。［多選題］*

A、以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)V

B、深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革V

C、著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，

D、擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放V

E、持續(xù)有效防范化解重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)V

54、在《"技能中國(guó)行動(dòng)"實(shí)施方案》中，推動(dòng)將高技能人才納入城市直接落戶范圍，

其配偶、子女按有關(guān)規(guī)定享受（）等保障服務(wù)。［多選題］*

A、個(gè)人所得稅優(yōu)惠

B、公共就業(yè)V

C、教育V

D、住房V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P6。

55、制定實(shí)施《殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃（2021—2025年）》，幫助有就業(yè)愿望和

培訓(xùn)需求的殘疾人普遍得到相應(yīng)的（）。［多選題］*

A、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)V

B、就業(yè)技能培訓(xùn)V

C、崗位技能培訓(xùn)V

D、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)V

56、“十四五"時(shí)期，大力實(shí)施"技能中國(guó)行動(dòng)"，以培養(yǎng)（）為先導(dǎo)，帶動(dòng)技能人

才隊(duì)伍梯次發(fā)展。［多選題］*

A、高技能人才V

B、能工巧匠V

C、鄉(xiāng)村振興人才

D、大國(guó)工匠V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P2。

57、支持多渠道靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)發(fā)展。破除各種不合理限制，建立促進(jìn)多渠道

靈活就業(yè)機(jī)制，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。鼓勵(lì)傳統(tǒng)行業(yè)（）、（），增加靈活就業(yè)和（）

就業(yè)機(jī)會(huì)。［多選題］*

A、跨界融合V

B、按比例就業(yè)

C、業(yè)態(tài)創(chuàng)新V

D、新就業(yè)形態(tài)V

E、集中就業(yè)

58、人社部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作的意見(jiàn)指出，創(chuàng)新開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和新職

業(yè)新業(yè)態(tài)培訓(xùn)。充分發(fā)揮行業(yè)龍頭企業(yè)、大型電商平臺(tái)等的引領(lǐng)作用，開(kāi)展（）等新職業(yè)新

業(yè)態(tài)領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)I。［多選題］*

A、直播銷(xiāo)售員V

B、網(wǎng)絡(luò)約車(chē)V

C、計(jì)算機(jī)操作員

D、網(wǎng)絡(luò)送餐V

E、快遞物流V

59、人社部關(guān)于健全完善新時(shí)代技能人才職業(yè)技能等級(jí)制度的基本原則是（）［多選題］*

A、堅(jiān)持能力為本V

B、堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)V

C、堅(jiān)持效果導(dǎo)向V

D、堅(jiān)持崗位使用V

E、堅(jiān)持以人為本

60、首席技師原則上從（）中產(chǎn)生。首席技師是在技術(shù)技能領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)，或本

地區(qū)、本行業(yè)企業(yè)公認(rèn)具有高（）、（）的高技能人才。［多選題］*

A、特級(jí)技師V

B、高級(jí)技師

C、高超技能V

D、精湛技藝V

61、到2025年,安排殘疾人就業(yè)未達(dá)到規(guī)定比例的省級(jí)、地市級(jí)編制（）人（含）以

上的黨政機(jī)關(guān)至少安排1名殘疾人，編制（）人（含）以上的事業(yè)單位（中小學(xué)、幼兒園除

外）至少安排1名殘疾人就業(yè)?？h級(jí)及以上殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中要有（）％以上的殘疾人。

［多選題］*

A、50V

B、30

C、67V

D、15V

E、25

62、“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃要求，加強(qiáng)先進(jìn)制造業(yè)、（）、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、（）

以及（）等產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)。加大技師、高級(jí)技師、特級(jí)技師研修培訓(xùn)I,組織實(shí)施高技

能領(lǐng)軍人才和產(chǎn)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)I。［多選題］*

A、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)V

B、建筑業(yè)V

C、手工業(yè)

D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)V

63、人社部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，以（）等為重點(diǎn)，面向廣大農(nóng)

民工群體開(kāi)展大規(guī)模、廣覆蓋、多形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。［多選題］*

A、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力V

B、返鄉(xiāng)農(nóng)民工V

C、脫貧勞動(dòng)力V

D、農(nóng)村富余勞動(dòng)力

64、支持各類(lèi)企業(yè)對(duì)新錄用農(nóng)民工和在崗轉(zhuǎn)崗農(nóng)民工廣泛開(kāi)展（）等培訓(xùn)I。［多選題］*

A、崗前培訓(xùn)M

B、崗位技能提升培訓(xùn)V

C、企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)M

D、高技能人才培訓(xùn)V

65、根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于推進(jìn)全方位公共就業(yè)

服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2018〕77號(hào)），推廣"15分鐘服務(wù)圈”應(yīng)綜合考慮的因

素包括（）［多選題］*

A、服務(wù)半徑V

B、資源承載能力V

C、城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)V

D、服務(wù)人口V

66、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力密集的地方可結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點(diǎn)圍繞（）等領(lǐng)

域開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)I,促使當(dāng)?shù)剞r(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力能就業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)。［多選題］*

A、生產(chǎn)制造V

B、手工

C、建筑V

D、鄉(xiāng)村旅游V

67、以農(nóng)民工輸入為主的地方可結(jié)合勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和用工企業(yè)要求，大力開(kāi)展（）、

物流等有效實(shí)用的技能培訓(xùn)I,幫助其穩(wěn)定就業(yè)，更好融入城市。［多選題］*

A、建筑V

B、維修V

C、家政V

D、餐飲V

E、保安、V

68、鼓勵(lì)農(nóng)民工培訓(xùn)后參加職業(yè)技能評(píng)價(jià)，對(duì)取得（）的，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)技能評(píng)價(jià)

補(bǔ)貼和技能提升補(bǔ)貼等政策。［多選題］*

A、培訓(xùn)證書(shū)

B、職業(yè)資格證書(shū)V

C、職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)V

D、專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力證書(shū)V

69、強(qiáng)化各類(lèi)資金統(tǒng)籌。統(tǒng)籌使用好（）有關(guān)經(jīng)費(fèi)，支持農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作。［多

選題］*

A、就業(yè)補(bǔ)助資金V

B、失業(yè)保險(xiǎn)基金V

C、職業(yè)技能提升行動(dòng)專(zhuān)賬資金V

D、企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)V

E、人才隊(duì)伍建設(shè)V

70、技能中國(guó)行動(dòng)實(shí)施要堅(jiān)持，堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展、（）、需求導(dǎo)向原則，健

全技能人才培養(yǎng)、使用、（）、激勵(lì)制度，著力（）、優(yōu)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)規(guī)模、（），建機(jī)制、增

活力［多選題］*

A、改革創(chuàng)新V

B、評(píng)價(jià)V

C、強(qiáng)基礎(chǔ)V

D、提質(zhì)量V

E、技能提升

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P2。

71、對(duì)正式招錄（聘）殘疾人的用人單位按規(guī)定給予（）、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置改造補(bǔ)貼、

職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼等扶持，對(duì)超比例安排殘疾人就業(yè)的用人單位給予獎(jiǎng)勵(lì)。［多選題］*

A、技能補(bǔ)貼

B、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼V

C、崗位補(bǔ)貼V

D、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼V

72、加大對(duì)“陽(yáng)光家園"、"殘疾人之家”等輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)的支持保障力度，組織

（）、（）、（）等就業(yè)更為困難的殘疾人就近就便參加生產(chǎn)勞動(dòng)、進(jìn)行職業(yè)康復(fù)、實(shí)現(xiàn)社

會(huì)融合。［多選題］*

A、多重

B、智力V

C、視力

D、精神V

E、重度肢體殘疾人V

73、改進(jìn)殘疾人就業(yè)服務(wù)。健全殘疾人就業(yè)服務(wù)體系，充分發(fā)揮殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

和（）、（）、（）作用，為殘疾人和用人單位提供全鏈條、專(zhuān)業(yè)化、精準(zhǔn)化服務(wù)。［多選

題］*

A、各類(lèi)公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)V

B、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)V

C、社會(huì)組織V

D、事業(yè)單位

74、“十四五”時(shí)期就業(yè)領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多新變化新趨勢(shì)。就業(yè)歧視仍然存在，（）

勞動(dòng)者權(quán)益保障亟待加強(qiáng)。［多選題］*

A、靈活就業(yè)人員V

B、集中就業(yè)

C、新就業(yè)形態(tài)V

D、輔助性就業(yè)

75、推動(dòng)區(qū)域就業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)公共服務(wù)效能，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向（）和（）

有序梯度轉(zhuǎn)移。［多選題］*

A、中東部

B、中西部V

C、西南地區(qū)

D、東北地區(qū)V

E、東南地區(qū)

76、鼓勵(lì)引導(dǎo)各類(lèi)群體投身創(chuàng)業(yè)，激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，倡導(dǎo)（）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。

［多選題］*

A、敬業(yè)V

B、精益V

C、專(zhuān)注V

D、寬容失敗V

77、健全完善"技能中國(guó)"政策制度體系包括（）。［多選題］*

A、健全技能人才發(fā)展政策體系V

B、健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度V

C、完善技能人才評(píng)價(jià)體系V

D、構(gòu)建職業(yè)技能競(jìng)賽體系V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P3。

78、以下屬于實(shí)施"技能強(qiáng)企”行動(dòng)的舉措有（）。［多選題］*

A、全面推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制V

B、建立健全產(chǎn)教融合校企合作機(jī)制V

C、開(kāi)展大規(guī)模崗位練兵技能比武活動(dòng)V

D、支持企業(yè)自主開(kāi)展技能等級(jí)認(rèn)定V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P5。

79、實(shí)施"技能激勵(lì)”行動(dòng)的任務(wù)包括（）。［多選題］*

A、加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)V

B、提升技能人才待遇水平V

C、落實(shí)技能人才社會(huì)地位V

D、健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機(jī)制V

E、弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神V

答案解析：《2024年職業(yè)指導(dǎo)政策文件匯編》P6。

80、以下哪些措施有助于幫扶城鄉(xiāng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)（）。［多選題］*

A、完善殘疾人就業(yè)法規(guī)政策V

B、多渠道、多形式促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)V

C、提升殘疾人職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力V

D、改進(jìn)殘疾人就業(yè)服務(wù)V

E、維護(hù)殘疾人就業(yè)權(quán)益V

81、健全殘疾人關(guān)爰服務(wù)體系的具體內(nèi)容有（）。［多選題］*

A、提升殘疾人康復(fù)服務(wù)質(zhì)量V

B、加快發(fā)展康復(fù)輔助器具服務(wù)V

C、強(qiáng)化殘疾預(yù)防V

D、健全殘疾人教育體系V

E、推動(dòng)殘疾人體育全面發(fā)展V

82、為保障殘疾人平等權(quán)利，需要（）。［多選題］*

A、推進(jìn)殘疾人事業(yè)法治化進(jìn)程V

B、創(chuàng)新殘疾人法律服務(wù)和權(quán)益維護(hù)V

C、提升無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)管理水平V

D、加快發(fā)展信息無(wú)障礙V

E、營(yíng)造全社會(huì)助殘和殘疾人自強(qiáng)的文明社會(huì)氛圍V

83、以下哪些是殘疾人職業(yè)技能提升計(jì)劃的政策措施（）。［多選題］*

A、完善殘疾人職業(yè)培訓(xùn)扶持政策V

B、擴(kuò)大殘疾人職業(yè)培訓(xùn)供給V

C、整合殘疾人線上培訓(xùn)資源V

D、加強(qiáng)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)V

E、規(guī)范管理殘疾人職業(yè)培訓(xùn)V

84、民營(yíng)企業(yè)助力殘疾人就業(yè)的方式有（）。［多選題］*

A、每年開(kāi)發(fā)一批崗位定向招聘殘疾人V

B、對(duì)在平臺(tái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的殘疾人減免加盟、增值服務(wù)等費(fèi)用V

C、給予宣傳推廣、派單傾斜、免費(fèi)培訓(xùn)等幫扶V

D、將助殘就業(yè)情況納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告V

85、新時(shí)代技能人才職業(yè)技能等級(jí)制度中，高級(jí)技師之上新增設(shè)的職業(yè)技能等級(jí)是（）

［多選題］*

A、特級(jí)技師V

B、首席技師V

C、超級(jí)技師

D、金牌技師

86、《"十四五"職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》提出的重點(diǎn)任務(wù)包括（）［多選題］*

A、健全完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系V

B、提升職業(yè)技能培訓(xùn)供給能力V

C、提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量V

D、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)V

87、《關(guān)于強(qiáng)化人社支持舉措助力民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的通知》中，擴(kuò)大民營(yíng)企業(yè)技術(shù)

技能人才供給的舉措包括（）［多選題］*

A、加強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)技能人才培養(yǎng)V

B、暢通民營(yíng)企業(yè)人才評(píng)價(jià)渠道V

C、健全民營(yíng)企業(yè)人才激勵(lì)機(jī)制V

D、提升協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系能力

88、以下屬于優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的措施有（）［多選題］*

A、支持民營(yíng)企業(yè)穩(wěn)崗擴(kuò)崗V

B、降低民營(yíng)企業(yè)用工成本

C、加大民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持V

D、強(qiáng)化民營(yíng)企業(yè)就業(yè)服務(wù)V

89、推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的方式包括（）［多選題］*

A、提升協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系能力V

B、強(qiáng)化勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商調(diào)解V

C、優(yōu)化勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)V

D、降低民營(yíng)企業(yè)用工成本

90、實(shí)施人力資源服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的重點(diǎn)任務(wù)包括（）［多選題］*

A、培育壯大市場(chǎng)主體V

B、強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展作用V

C、建強(qiáng)集聚發(fā)展平臺(tái)V

D、增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)能V

E、提升開(kāi)放發(fā)展水平V

91、以下屬于擴(kuò)大市場(chǎng)化就業(yè)和人才服務(wù)供給的舉措有（）［多選題］*

A、開(kāi)展人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)行動(dòng)V

B、舉辦全國(guó)人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)V

C、加快培育高水平獵頭機(jī)構(gòu)V

D、支持地方采用市場(chǎng)化引才獎(jiǎng)補(bǔ)等措施引進(jìn)人才V

E、鼓勵(lì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)相關(guān)服務(wù)產(chǎn)品V

92、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)園功能布局的措施包括（）［多選題］*

A、提高人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園服務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展能力V

B、支持有條件的地方依托產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建公共實(shí)訓(xùn)基地等V

C、建立人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園交流協(xié)作機(jī)制V

D、定期評(píng)估總結(jié)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)成果運(yùn)用和督促指導(dǎo)V

93、增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)能的方式有（）［多選題］*

A、全面提升數(shù)字化水平V

B、鼓勵(lì)發(fā)展新業(yè)態(tài)新模式V

C、強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位V

D、推進(jìn)更高水平對(duì)外開(kāi)放

E、加強(qiáng)行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)

94、健全培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制，加快培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展所需的（）、

（）、（）、（）領(lǐng)軍人才。［多選題］*

A、技術(shù)技能型V

B、復(fù)合技能型V

C、專(zhuān)業(yè)技能型

D、數(shù)字技能型V

E、知識(shí)技能型V

95、加強(qiáng)領(lǐng)軍人才平臺(tái)建設(shè)。聚焦（）、（）、（）等領(lǐng)域開(kāi)展技術(shù)革新、技能攻關(guān)

和人才培養(yǎng)工作，符合條件的按規(guī)定給予經(jīng)費(fèi)支持。［多選題］*

A、服務(wù)

B、先進(jìn)制造業(yè)V

C、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)V

D、數(shù)字技能V

96、高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃的工作要求是（）［多選題］*

A、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)V

B、支持發(fā)揮作用

C、做好保障服務(wù)V

D、營(yíng)造良好氛圍V

97、求職人員建立信息主要包括（）［多選題］*

A.個(gè)人信息V

B.自我評(píng)價(jià)V

C.求職意向V

D.家庭情況

E.培訓(xùn)經(jīng)歷V

98、就業(yè)困難群體就業(yè)問(wèn)題特征（）。［多選題］*

A、人數(shù)迅速增加V

B、基本結(jié)構(gòu)五多五少V

C、失業(yè)壓力大，再就業(yè)困難V

D、正當(dāng)權(quán)益經(jīng)常受到侵害V

E、大多不符合勞動(dòng)技能水準(zhǔn)V

99、對(duì)就業(yè)困難人員要實(shí)行（）。［多選題］*

A、分類(lèi)幫扶V

B、專(zhuān)人幫扶V

C、一對(duì)一幫扶V

D、結(jié)對(duì)幫扶V

100、信息采集應(yīng)遵循（）的原則，以保證信息采集質(zhì)量達(dá)到最基本要求。［多選題］*

A、及時(shí)性V

B、準(zhǔn)確性V

C、真實(shí)性

D、系統(tǒng)性V

E、針對(duì)性V

101.求職者的求職途徑包括？（）［多選題］*

A、求職者通過(guò)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)求職，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為求職者提供免費(fèi)服務(wù);V

B、求職者通過(guò)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)介紹求職V

C、直接聯(lián)系用人單位V

D.參加職業(yè)招聘洽談會(huì)V

102.團(tuán)體指導(dǎo)的技術(shù)有（）［多選題］*

A、組成技術(shù)V

B、起始技術(shù)V

C、過(guò)程技術(shù)V

D、結(jié)束技術(shù)V

E、追蹤技術(shù)V

103、招聘信息發(fā)布的主要步驟（）［多選題］*

A、整理招聘信息V

B、選擇發(fā)布形式V

C、暢通發(fā)布渠道

D、確定發(fā)布內(nèi)容V

E、發(fā)布信息V

104、收集反饋信息的方法有（）［多選題］*

A、上門(mén)服務(wù)法V

B、電話收集法V

C、問(wèn)卷收集法V

D、網(wǎng)絡(luò)收集法V

E、被動(dòng)收集法V

105、開(kāi)展擇業(yè)咨詢指導(dǎo)的基本原則（）［多選題］*

A、引導(dǎo)性原則V

B、優(yōu)勢(shì)性原則V

C、可行性原則V

D、發(fā)展性原則V

E、需要性原則V

106、常用職業(yè)測(cè)驗(yàn)工具有哪些？（）［多選題］*

A.職業(yè)意識(shí)診斷工具V

B.職業(yè)興趣診斷工具V

C.職業(yè)能力診斷工具V

D.職業(yè)人格診斷工具V

107、指導(dǎo)認(rèn)知就業(yè)政策，幫助了解宏觀政策，重點(diǎn)從以下哪幾個(gè)方面開(kāi)展？（）［多

選題］*

A、針對(duì)高校畢業(yè)生的扶持政策

B、介紹有利于促進(jìn)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策V

C、介紹城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的就業(yè)政策V

D、幫助企業(yè)了解用人優(yōu)惠政策

E、介紹有利于促進(jìn)就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策V

108、開(kāi)展個(gè)體專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)的態(tài)度（）［多選題］*

A、真誠(chéng)V

B、關(guān)注V

C、耐心

D、共情V

E、理解

109、下列哪種人員可視為可幫扶人員（）［多選題］*

A、就業(yè)目標(biāo)清晰且合理

B、可選擇崗位有限

C、就業(yè)意愿較強(qiáng)V

D、就業(yè)條件不足V

E、崗位選擇存在偏差V

110、以下屬于職業(yè)人格測(cè)驗(yàn)診斷測(cè)驗(yàn)的是（）［多選題］*

A、16種人格測(cè)驗(yàn)V

B、艾森克人格問(wèn)卷V

C、霍蘭德職業(yè)人格問(wèn)卷V

D、CETIC職業(yè)人格問(wèn)卷V

E、“大五”人格問(wèn)卷V

Ills了解與就業(yè)相關(guān)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)主要關(guān)注和了解（）等方面的情況。［多選

題］*

A、教育培訓(xùn)M

B、失業(yè)情況

C、收入分配V

D、公共服務(wù)V

E、企業(yè)保險(xiǎn)

112、創(chuàng)業(yè)政策包括（）等政策。［多選題］*

A、創(chuàng)業(yè)貸款V

B、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)V

C、創(chuàng)業(yè)孵化V

D、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地V

E、場(chǎng)地服務(wù)V

113、對(duì)本地區(qū)就業(yè)環(huán)境進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，應(yīng)考慮哪些內(nèi)容？（）［多選題］*

A、介紹相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)發(fā)展的狀況

B、介紹本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境V

C、介紹職業(yè)培訓(xùn)資源的相關(guān)情況

D、介紹自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境

E、介紹本地區(qū)社會(huì)發(fā)展環(huán)境V

114、以下哪些屬于做好積極的職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)前的準(zhǔn)備？（）［多選題］*

A、了解積極職業(yè)意識(shí)的含義V

B、了解職業(yè)道德和行為規(guī)范的內(nèi)涵

C、了解職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)的重要作用V

D、了解職業(yè)發(fā)展觀的內(nèi)涵

E、了解職業(yè)發(fā)展的核心要素

115、不同困難群體就業(yè)幫扶指導(dǎo)的原則有（）［多選題］*

A、責(zé)任分擔(dān)原則V

B、尊重需求原則V

C、問(wèn)題導(dǎo)向原則V

D、引導(dǎo)自助原則V

E、促進(jìn)發(fā)展原則V

116、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的類(lèi)型主要從（）方面劃分。［多選題］*

A、生活水平V

B、收入維度V

C、技能水平

D、教育維度V

E、健康維度V

117、以下哪些屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員就業(yè)存在的問(wèn)題（）［多選題］*

A、就業(yè)穩(wěn)定性較差V

B、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息不對(duì)稱(chēng)V

C、員工權(quán)益保障明顯不足V

D、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)困難較多V

E、缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)V

118、以下哪些屬于幫助受助者建立職業(yè)發(fā)展的策略？（）［多選題］*

A、把握好影響下職業(yè)發(fā)展觀的主要因素

B、注意尺度的把把握

C、明確職業(yè)發(fā)展的策略V

D、制定職業(yè)發(fā)展策略V

E、注意指導(dǎo)的客觀性和針對(duì)性

119、用人單位舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)的內(nèi)容有（）。［多選題］*

A、招聘會(huì)信息宣傳

B、招聘會(huì)簽到V

C、引導(dǎo)求職者進(jìn)入招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)V

D、求職招聘對(duì)接V

E、信息反饋V

120、以下哪些屬于為重點(diǎn)用人單位提供上門(mén)服務(wù)的特點(diǎn)？（）［多選題］*

A、服務(wù)內(nèi)容的互補(bǔ)性V

B、服務(wù)關(guān)系的長(zhǎng)期性V

C、跟蹤服務(wù)的延續(xù)性

D、服務(wù)行為的專(zhuān)業(yè)性V

E、服務(wù)時(shí)間的可控性

三、單選題

1、幫助指導(dǎo)的最終目標(biāo)是（）。［單選題］*

A、促進(jìn)就業(yè)

B、促進(jìn)就業(yè)穩(wěn)定

C、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展V

D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

2、與就業(yè)信息相關(guān)的因素一般是指就業(yè)信息獲取可能性和就業(yè)信息（）兩方面。［單選

題］*

A、全面性

B、復(fù)雜度

C、對(duì)稱(chēng)度V

D、真實(shí)性

3、幫助指導(dǎo)具有（）的附加作用。［單選題］*

A、教育和援助V

B、教育與改造

C、援助和救助

D、穩(wěn)定和發(fā)展

4、了解產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策需從產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策的導(dǎo)向、落實(shí)和（）入手。［單選題］*

A、效應(yīng)V

B、執(zhí)行

C、過(guò)程

D、措施

5、預(yù)防性幫助指導(dǎo)在具體實(shí)施方面，進(jìn)一步提出“三級(jí)預(yù)防”的思路，其中，二級(jí)預(yù)

防是指（）。［單選題］

A、問(wèn)題未暴露期預(yù)防

B、問(wèn)題前期預(yù)防V

C、問(wèn)題預(yù)防

D、問(wèn)題后期預(yù)防

6、鼓勵(lì)發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，扶持中小企業(yè)，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，

以促進(jìn)就業(yè)。這一方面的政策屬于（）。［單選題］*

A、促進(jìn)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策V

B、促進(jìn)就業(yè)的財(cái)政政策

C、促進(jìn)就業(yè)的稅收政策

D、促進(jìn)就業(yè)的金融政策

7、開(kāi)展勞動(dòng)權(quán)益環(huán)境與政策指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)幫助服務(wù)對(duì)象把握三點(diǎn)。以下各項(xiàng)中，（）不在

此三點(diǎn)之列。［單選題］*

A、建立維權(quán)意識(shí)、防范意識(shí)，簽訂勞動(dòng)合同

B、了解典型事例，吸取經(jīng)驗(yàn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

C、掌握問(wèn)題危機(jī)處理程序，依法辦事

D、與勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)或法院聯(lián)系，幫助維權(quán)V

8、目前職業(yè)意識(shí)診斷主要集中在職業(yè)價(jià)值觀、就業(yè)動(dòng)機(jī)、（）求職自信四個(gè)方面。［單

選題］*

A、職業(yè)經(jīng)歷

B、職業(yè)能力

C、職業(yè)道德

D、職業(yè)態(tài)度V

9、以遵從真理，尊重現(xiàn)實(shí)和理性，無(wú)偏見(jiàn)、正直、公平地對(duì)待他人視為職業(yè)追求。這

在典型的職業(yè)價(jià)值觀中屬于（）。［單選題］*

A、成就自我

B、服務(wù)他人

C、秉承正義V

D、忠誠(chéng)

10、嫉妒是指因他人在某方面勝過(guò)自己而引起的不快甚至是痛苦的情緒體驗(yàn)。以下各

項(xiàng)中，（）不在職業(yè)指導(dǎo)工作者提出的自我調(diào)適消除嫉妒的建議之列。［單選題］*

A、分析原因過(guò)程，準(zhǔn)確說(shuō)出自己害怕什么、直接面對(duì)的困難和恐懼的人或事V

B、要真誠(chéng)待人，做人誠(chéng)實(shí)是立身之本，誠(chéng)實(shí)的人既不自欺，也不欺人

C、正確評(píng)價(jià)成功，有了正確的成功價(jià)值觀，就能正確對(duì)待他人的成功和成績(jī)

D、客觀評(píng)價(jià)自己，檢討自己找出差距，了解自己的想法和行為

11、職業(yè)取向也稱(chēng)為（）。［單選題］*

A、職業(yè)興趣V

B、職業(yè)意識(shí)

C、職業(yè)認(rèn)知

D、職業(yè)經(jīng)歷

12、以下各項(xiàng)中，（）不屬于大學(xué)畢業(yè)生城鄉(xiāng)基層就業(yè)的項(xiàng)目。［單選題］*

A、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃

B、"三支一扶"計(jì)劃

C、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃

D、"4050”計(jì)劃V

13、一位下崗女工因?yàn)轭^發(fā)己經(jīng)花白，看上去比較老，幾次面試都失敗了。職業(yè)指導(dǎo)

人員建議她把頭染黑后，她很快就被一家保潔公司錄用了。這一案例體現(xiàn)了城鎮(zhèn)失業(yè)人員幫

助指導(dǎo)的（）。［單選題］*

A、具體性原則V

B、針對(duì)性原則

C、及時(shí)性原則

D、跟蹤性原則

14、針對(duì)小微企業(yè)吸引力不夠進(jìn)行指導(dǎo)，以下各項(xiàng)中，（）可能不是恰當(dāng)?shù)霓k法。［單

選題］*

A、建議采取季節(jié)性用工

B、建議增加員工薪酬N

C、建議聘用兼職人員

D、建議非全日制用工

15、對(duì)就業(yè)困難人員開(kāi)展群體指導(dǎo)是最普遍的做法。以下各項(xiàng)中，一般來(lái)說(shuō)，（）就

其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，不適用于群體指導(dǎo)。［單選題］*

A、就業(yè)政策和形勢(shì)的咨詢指導(dǎo)

B、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況介紹

C、自信心建立與調(diào)適

D、個(gè)人職業(yè)性向的測(cè)評(píng)V

16、以下各項(xiàng)中，（）不是城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠政策的主要構(gòu)成。［單選題］*

A、獎(jiǎng)勵(lì)政策V

B、減免政策

C、補(bǔ)貼政策

D、失業(yè)保險(xiǎn)制度

17、以下各項(xiàng)中，（）不是新生代農(nóng)民工的就業(yè)典型特征。［單選題］*

A、新業(yè)態(tài)從業(yè)者增加

B、就業(yè)穩(wěn)定性增加V

C、兼業(yè)化趨勢(shì)明顯

D、市民意識(shí)強(qiáng)烈

18、促進(jìn)新生代農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，需要抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。以下各項(xiàng)中，（）不在

此三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)之內(nèi)。［單選題］*

A、幫助樹(shù)立積極的職業(yè)意識(shí)

B、引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)積累和技能提升

C、提供職業(yè)發(fā)展的途徑和方法

D、引導(dǎo)新生代農(nóng)民工進(jìn)城V

19、對(duì)于外出務(wù)工人員，職業(yè)指導(dǎo)工作者需要幫助指導(dǎo)他們做好五項(xiàng)心理準(zhǔn)備其中，

（）是第一位的。［單選題］*

A、幫助分析可能遇到的困難

B、幫助強(qiáng)化無(wú)所畏懼的膽量

C、幫助樹(shù)立正確的就業(yè)觀V

D、幫助學(xué)會(huì)自我調(diào)適心理狀態(tài)

20、企業(yè)規(guī)范撰寫(xiě)招聘廣告，應(yīng)堅(jiān)持"三性"原則，即合法性、真實(shí)性和（）。［單選

題］*

A、合理性

B、有限性

C、具體性V

D、有效性

21、以下各項(xiàng)中，（）不是視力殘疾群體的獨(dú)特職業(yè)特征。［單選題］*

A、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)較發(fā)達(dá)

B、形象思維能力較強(qiáng)V

C、群體性格偏內(nèi)向

D、自我意識(shí)相對(duì)孤立封閉

22、以下各項(xiàng)中，（）不是職業(yè)診斷的基本模式。［單選題］*

A、心理-職業(yè)模式

B、職業(yè)-社會(huì)模式V

C、心理-職業(yè)-社會(huì)模式

D、循證分析模式

23、大連戚秀玉的職業(yè)指導(dǎo)、南昌"職業(yè)大蓬車(chē)"和"就業(yè)小鑰匙”的職業(yè)指導(dǎo)，其

特征都是通過(guò)把崗位、政策、技能、服務(wù)送到社區(qū)和失業(yè)人員家中，送到企業(yè)和街道，形成

家庭與個(gè)人、企業(yè)與個(gè)人的互動(dòng)，并在互動(dòng)中收到幫助指導(dǎo)的良好效果。這一方式屬于（）。

［單選題］*

A、遞進(jìn)式幫助指導(dǎo)

B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導(dǎo)

C、輻射性幫助指導(dǎo)V

D、多元化幫助指導(dǎo)

24、殘疾人就業(yè)崗位開(kāi)發(fā)可以分為競(jìng)爭(zhēng)性崗位和（）崗位。［單選題］*

A、市場(chǎng)性

B、公平性

C、簡(jiǎn)單性

D、庇護(hù)性V

25、以下各項(xiàng)中，（）是殘疾人群體中最有就業(yè)優(yōu)勢(shì)的群體。［單選題］*

A、視力殘疾人群

B、聽(tīng)力/言語(yǔ)殘疾人群

C、肢體殘疾人群V

D、智力殘疾人群

26、以來(lái)訪者為中心的咨詢學(xué)派代表人物卡爾?羅杰斯認(rèn)為，若要使咨詢效果更加有效，

最有用的方法是創(chuàng)造一種使來(lái)訪者感到安全、自由的關(guān)系。為此，咨詢?nèi)藛T就要端正三種態(tài)

度。以下各項(xiàng)中，（）不在這三種態(tài)度之列。［單選題］*

A、真誠(chéng)

B、無(wú)條件的積極關(guān)注

C、共情

D、傾聽(tīng)V

27、從宏觀角度了解就業(yè)形勢(shì)，以下各項(xiàng)中，（）不是開(kāi)展指導(dǎo)的重點(diǎn)方面。［單選題］*

A、幫助認(rèn)識(shí)就業(yè)供給方面的新變化

B、幫助認(rèn)識(shí)就業(yè)需求方面的新變化

C、幫助認(rèn)識(shí)就業(yè)矛盾的新變化

D、提供就業(yè)區(qū)域性特征的分析V

28、以下各項(xiàng)中，（）是極端化思維的主要特征。［單選題］*

A、二分思維邏輯V

B、過(guò)度的概括

C、情緒化的推理

D、自責(zé)

29、根據(jù)"大五”人格的研究，那些經(jīng)常感到憂傷、情緒波動(dòng)大的人在（）會(huì)得高分，

而表現(xiàn)平靜、適應(yīng)良好、不容易產(chǎn)生極端情緒的人得分低。［單選題］*