小作文-2025年中考語文專項復習（湖北專用）（原題版）

第三部分表達與交流

專題12小作文

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學科等方向設(shè)置新考法真題。

新題特訓：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點復習效果。

課標要求考點考向考法

1.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的

考向一：

特征，為寫作奠定基礎(chǔ)。寫作要有真情實感，表達自己對自然、

描寫類

社會、人生的感受、體驗和思考，力求有創(chuàng)意。

微寫作

2.寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的需要，圍繞

表達中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，

考法：

條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)

考向二：1.分值：5

容。正確使用常用的標點符號。

說明類分。

3.寫記敘性文章，表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；寫簡單

微寫作2.字數(shù)：100

的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀

字左右。

點明確，有理有據(jù)；能根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文。能從小作文考向三：

3.形式：描

文章中提取主要信息，進行縮寫；能根據(jù)文章的基本內(nèi)容和自議論類

寫、說明、

己的合理想象，進行擴寫；能變換文章的文體或表達方式等，微寫作

議論、應(yīng)用

進行改寫。嘗試詩歌、小小說的寫作。

文。

4.注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改

加工等環(huán)節(jié)，提高獨立寫作的能力。根據(jù)表達的需要，借助語

考向四：

感和語文常識修改自己的作文，做到文從字順。能與他人交流

寫作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見解。作文每學應(yīng)用類

年一般不少14次，其他練筆不少于1萬字，45分鐘能完成不微寫作

少于500字的習作。

5.閱讀反映中國革命各個時期的重大事件、偉大成就、代

表性人物及其感人事跡的優(yōu)秀文學作品，感悟革命領(lǐng)袖、革命

考法：

英雄、模范人物的理想信念和奮斗精神，運用多種方式交流自

1.分值：5

己的閱讀感受。

分。

6.閱讀表現(xiàn)人與自然的優(yōu)秀文學作品，包括古詩文名篇，考向五：

2.不少于4

體會作者通過語言和形象構(gòu)建的藝術(shù)世界，借鑒其中的寫作手詩歌類

行，如超過4

法，表達自己對自然的觀察和思考，抒發(fā)自己的情感。微寫作

行，詩行之

7.閱讀表現(xiàn)人與社會、人與他人的古今優(yōu)秀詩歌、散文、

間用“/”標

小說、戲劇等文學作品，學習欣賞、品味作品的語言、形象等，

zJKo

交流審美感受，體會作品的情感和思想內(nèi)涵；嘗試寫詩歌、小

小說等。

真題透視

A考向一描寫類微寫作

一、【2024?四川德陽?中考真題】小作文

夏季奧林匹克運動會即將在法國巴黎舉行。某中學生有幸受邀作為觀眾參加巴黎奧運會開幕式。他（她）

身著一件極具中國特色的衣服坐在觀眾席，請你想象周圍人看到他（她）后的反應(yīng)，寫一段描述性的文字。

要求：合理想象，150字左右。

二、【2021?浙江杭州?中考真題】請圍繞“夏天”“樹林”“風”三個詞語，發(fā)揮想象，描寫一個場景。

要求語言生動，至少運用一種修辭手法，100字左右。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

小作文，也稱“微寫作”“片段寫作”“情境作文”，是一種形式靈活、短小精悍、不拘文體的微型

化、片段化的寫作方式。小作文作為大作文的補充，在湖北中考試卷中屬于考查的重難點試題。

從命題形式上看，湖北采用雙任務(wù)形式，設(shè)題形式多樣，以“微寫作”“片段寫作”“情境作文”“應(yīng)

用文”為主要形式進行考查。

從命題內(nèi)容看，它緊貼現(xiàn)實生活，試題帶著真正的社會生活信息走近學生，學生也在試題構(gòu)建的情境

中走向社會生活，參與解決社會生活問題，打破書本與生活的界限，緊貼生活實際。

從試題類型上看，有描述類、說明類、議論類、應(yīng)用類、詩歌類等。

從字數(shù)看，它同大作文一樣，也有限制，一般在100字左右。

描寫類微寫作

其實就是片斷描寫，主要是運用細膩的筆觸或描繪景物、或描寫場面，或描寫人物的動作、語言、神

態(tài)、心理、肖像等。此類考查最容易細化，命題者可能添加一些限制性要求，如：正面描寫與側(cè)面烘托相

結(jié)合，采用化靜為動、對比、遠近結(jié)合、虛實結(jié)合等描寫手法，運用不同感官描寫，等等。

寫作技巧：

1.遵循描寫要求。準確捕捉對象的獨特之處，從外貌、性格、環(huán)境等多方面進行描寫，以突出特點，

突出主題。

2.描寫生動具體。用生動的語言直接切入，不蔓不枝，不拖泥帶水。按照要求使用修辭手法，使描述

更加鮮活、具體。

3.做到條理清晰。按照一定的順序（如時間、空間、邏輯等）組織描述，把場景、空間的轉(zhuǎn)換交代清

楚，使文章條理清晰。

A考向二說明類微寫作

一、［2023?江蘇南京?中考真題】參照下圖，用一段文字說明如何正確握筆。

要求：①條理清楚，表達準確；②120字左右。

二、［2023?四川德陽?中考真題】小作文

在學校開展的“美食美廚”勞動實踐活動中，你的菜品獲得了大家的好評。請你寫一段說明性文字詳細介

紹該菜品的制作過程。

要求：條理清楚，語言簡明，至少使用一種說明方法，150字左右。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

說明類微寫作

主要是采用說明這一表達方式對事物進行簡單介紹或說明。如介紹某一件器物，介紹物品制作過程,

介紹受人關(guān)注的影視作品，介紹某一處建筑，推薦名勝和地域特征明顯的特產(chǎn)、風俗等等。

寫作技巧：

1.要抓住特征。

2.合理安排說明順序。按照一定的順序（如因果、分類、步驟等）組織說明內(nèi)容，使文章條理分明。

3.采用恰當?shù)恼f明方法。

4.語言準確。說明文的語言講求科學性。

A考向三議論類微寫作

一、【2023?湖南郴州?中考真題】2023年郴州市體育中考取消了女子800米、男子1000米跑步測試項目。

對此，有人支持也有人持否定態(tài)度。請你寫一段議論性的文字，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：①觀點明確、理由充分、論證合理；②150字左右。

二、【2021?四川樂山?中考真題】微寫作。

觀察下邊的漫畫，請對漫畫揭示的問題發(fā)表評論。（150字左右）

解題技巧/易錯易混/特別提醒

議論類微寫作

主要是對某件事、某種做法、某類現(xiàn)象或者某篇文章表達出自己的看法。中考中最可能對熱點事件進

行關(guān)注，如漢字書寫危機、厲行節(jié)約、中國夢、遺產(chǎn)保護、低頭族等。

寫作技巧：

1.開門見山，提出論點。可在文首直截了當?shù)乇砻饔^點，也可巧借名言亮明觀點，還可提出問題引人

深思。

2.事理結(jié)合，精選典型論據(jù)。在議論文寫作中，既要運用道理論據(jù)，又要運用事實論據(jù)，二者結(jié)合是

議論文常用的寫法。具體運用時要注意論據(jù)的典型性與準確性。

3.圍繞論據(jù)，適當分析。做到有理有據(jù)，說服力強。

A考向四應(yīng)用類微寫作

一、［2024?湖北?中考真題】學校決定開展“好書漂流”活動，建議畢業(yè)班同學把自己讀過的一本好書

送給學弟學妹，并附送一枚寫有贈言的書簽，請你從下列任務(wù)中選擇一項，寫一則贈言。

任務(wù)一：寫一段話，或分享閱讀感悟，或交流閱讀方法，或表達希望期待。（80字左右）

二、［2023?浙江溫州?中考真題】為了推廣戲曲文化，請你在班級就“戲曲與語文”這一話題發(fā)表微演

講。結(jié)合打卡體驗，撰寫演講詞。要求：①觀點明確，條理清晰；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范

運用語言；③150字左右。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

應(yīng)用類微寫作

擬寫各種各樣的應(yīng)用文，如倡議書、申請書、邀請函、感謝信、通知、啟事、消息、廣播稿廣告、通

知、聘書、海報、主持詞、解說詞、演講稿、留言條、贈言、歡送辭等。命題者將更注重考查考生在某種

情境中寫出相應(yīng)的應(yīng)用文文體的能力。

寫作技巧：

1.目的明確。明確寫作目的，確保文章內(nèi)容符合實際應(yīng)用場景。

2.格式正確。根據(jù)應(yīng)用文的類型（如演講稿、倡議書、申請書、邀請函、書信、通知、消息、啟事等）

使用正確的格式。

3.內(nèi)容具體。根據(jù)場景需要提出具體的信息和建議。

4.語言得體。根據(jù)溝通的對象，選擇的語言，做到禮貌、得體。

A考向五詩歌類微寫作

一、【2024?湖北?中考真題】學校決定開展“好書漂流”活動，建議畢業(yè)班同學把自己讀過的一本好書

送給學弟學妹，并附送一枚寫有贈言的書簽，請你從下列任務(wù)中選擇一項，寫一則贈言。

任務(wù)二：寫一首小詩，給學弟學妹以激勵或啟迪。（不少于4行，如超過4行，詩行之間用“/”標示。）

二、【2022?浙江麗水?中考真題】模仿下面節(jié)選的詩歌，選擇一個季節(jié)，運用修辭手法，創(chuàng)作一首形式

相近的小詩。

紡車上的夢

力揚,

初春的柔和的細雨像一幅無邊際的簾幕

它靜靜地懸掛在大地之上靜靜地懸掛在山岳和森林的中間

【注釋】①力揚：原名李信，現(xiàn)代左翼詩人，浙江青田人。

解題技巧/易錯易混/特別提醒

詩歌類微寫作

就是現(xiàn)代短詩創(chuàng)作，要求不少于四行。短詩特點是語句短少、修辭精到、內(nèi)容深刻、意境深遠。

寫作技巧：

1.寫截面。應(yīng)避免面面俱到，而是要抓住生活的最精彩、最觸目驚心的斷面或截面，通過這個斷面來

展現(xiàn)整體，即所謂的“觀微知著”。

2.言短意長。微型詩歌雖然篇幅短小，但要求字寡味足，即要求詩人通過精煉的語言傳達深遠的意味,

這需要詩人的奇思妙想和對文字的天才經(jīng)營。

3.抓住細節(jié)。盡管詩歌篇幅短小，但細節(jié)的描繪至關(guān)重要。一個真實勇敢獨特的細節(jié)勝過一萬句空洞

的言語，能夠使詩歌更加生動和具體。

4.保持跳躍性。微型詩歌雖然短，但也要努力保持思維的跳躍性，這種跳躍性是詩歌區(qū)別于散文的一

處特征，能夠使詩歌更加生動有趣。

新情境新設(shè)問跨學科

一、（新設(shè)問）【2024年湖北省初中學業(yè)水平考試模擬演練】燈，陪著我們學習，伴隨我們長大。班級決

定以圖片展的形式舉辦燈展，請你為燈展出份力，從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：書桌上的臺燈、校門口的路燈、節(jié)日里的紅燈籠……總有一盞燈讓你覺得有參展價值，請為它寫

一段推薦語（80字左右）。

任務(wù)二：“燈”或許引發(fā)了你的聯(lián)想和想象，請寫一首小詩在燈展上與同學分享。（不少于4行；如超過4

行，詩行之間用“/”標示。）

二、（新情境）【2024年湖北省襄陽市中考模擬預(yù)測】請從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。

北京時間2024年4月25日18時09分，神舟十八號載人飛行任務(wù)航天員乘組出征儀式在酒泉衛(wèi)星發(fā)

射中心問天閣圓夢園廣場舉行。18時10分，中國載人航天工程總指揮、空間站應(yīng)用與發(fā)展階段飛行任務(wù)總

指揮部總指揮長許學強下達“出發(fā)”命令，葉光富、李聰、李廣蘇3名航天員領(lǐng)命出征。20時59分，火箭

點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道。三位航天員的狀態(tài)均十分

良好，發(fā)射圓滿成功。

任務(wù)一：請你根據(jù)以上介紹，為校報撰寫一篇短消息。

任務(wù)二：請你為中國航天團隊寫一段頒獎詞（不少于80字）。

三、（新設(shè)問）【2024年湖北省孝感市中考一?！空埬銇懋斝⒏形穆猛扑]官，從下面兩項任務(wù)中選擇一項

完成。

【材料鏈接】湖北省2024年度省市縣鄉(xiāng)考試錄用公務(wù)員孝感考區(qū)筆試于3月16日至17日舉行，來自

全國各地兩萬多名考生匯聚孝感。孝感市推出多項暖心服務(wù)，讓考試更有溫度。孝感市為參加考試的考生

專門推出吃、住、行、游、購、娛六大考試“福利”。①游：考生憑準考證可在3月1578日免景區(qū)首道

大門票游覽全市42家旅游景區(qū)；②吃：考試期間考生憑準考證可在孝感24家餐飲門店享打折優(yōu)惠；③?。?/p>

考試期間憑準考證可以享受15家酒店協(xié)議價訂房，延遲退房和叫醒服務(wù);④行：考生憑準考證可在3月1577

日享受城區(qū)公交車免費和重點酒店定點接送服務(wù)；⑤購：考試期間憑準考證和購物小票，可在孝感9家重

點商超服務(wù)臺領(lǐng)取禮品一份，在重點酒店大堂的麻糖米酒展臺和首衡城宣傳展臺試吃麻糖米酒和精品水果。

⑥娛：考生憑準考證，于3月15-17日可以在孝感天逸影城、吾悅影城、萬達影城、保麗影城、星匯影城、

樂映影城、大地影城和中商百貨影城等全市8家電影院享受免費觀影一次。同時，孝感為每個考生精心準

備了一份包括手提袋、旅游宣傳冊、文創(chuàng)禮品、麻糖米酒等在內(nèi)的孝感文旅宣傳大禮包。

任務(wù)一：悅享孝感美食/暢游孝感美景一一請你向外地考生推薦一種孝感的美食或一處孝感的美景（80字左

右）。

任務(wù)二：講好孝感故事一一請你任選一位孝感的歷史文化名人，擬寫一則頒獎詞（50字左右）。

_量特訓I

一、【2024年湖北省黃岡市中考二?！繌南旅鎯身椚蝿?wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：為充分發(fā)揮樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，教育部發(fā)文，自2022年9月起，勞動課將

正式成為中小學的一門獨立課程。在日常生活中，你會打掃衛(wèi)生，耕田種地，煮飯燉湯，家具清理，手工

制作嗎？請選擇一項你擅長的生活技能，寫一段說明性文字來介紹它的操作步驟。（120字左右）

任務(wù)二：為了引導孩子們樹立正確的勞動價值觀，崇尚勞動、尊重勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣，學校號召

家校協(xié)同讓勞動教育落到實處。對此，要求各位同學結(jié)合以下材料，準備即席講話，向父母說明勞動教育

的目的及必要性。你會怎么說？（120字左右）

對學生進行勞動教育，不僅是要培養(yǎng)學生自主生活的技能，更重要的是讓學生形成健康的勞動價值觀，

尊重勞動，尊重勞動者。

對勞動教育的評價，不能簡單進行考核，而要看學生的實際收獲，如是否形成了尊重勞動、熱愛勞動

的意識。根據(jù)課程內(nèi)容，學校設(shè)置了各個年級的勞動清單，鼓勵家長進行督促，還通過舉辦勞動技能大賽

等多項活動，檢驗勞動教育成果。勞動創(chuàng)造幸福，勞動教育既要鼓勵孩子們親近大自然、培養(yǎng)各種技能，

還要讓孩子們在勞動中感受到自己有創(chuàng)造美好生活的能力。未來我們將一步一個腳印，用幸福的教育培養(yǎng)

幸福的人，讓每一個孩子沐浴勞動陽光，快樂成長。

二、【2024年湖北省孝感市一?！?024年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞61周年。60多年來，

學雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中

華兒女的心靈。班級開展“‘鋒’華正茂一一向雷鋒學習”的主題活動，請你認真閱讀下面材料，并選擇

其中一項任務(wù)完成。

【材料】

雷鋒日記（摘錄）

◎……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果

你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

◎一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆

進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”

精神。

◎……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應(yīng)盡的責任。

◎人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之

中去。

任務(wù)一：請你根據(jù)【材料】和對雷鋒的了解，為雷鋒寫一段頒獎詞（80字左右）。

任務(wù)二：請以贊揚雷鋒精神為內(nèi)容寫一首小詩，在活動中與同學分享。（不少于4行；如超過4行，詩行

之間用“/”標示。）

三、【2024年湖北中考模擬】在日常生活中，陰晴雨雪，四季交替，是常見的氣候現(xiàn)象。九年級（1）班舉

行以“談?wù)擄L霜雨雪”為主題的學習活動，請你參與，從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：2024年年初，冰城哈爾濱成為熱門旅游地，激發(fā)了人們對冰雪運動的興趣。請你根據(jù)下面的動作

分解圖，用簡潔的文字向大家介紹雙杖推撐滑行技術(shù)。要求：（1）條理清楚，表達準確；（2）100字左右。

雙杖推撐滑行

在平地滑行,左右腳的雪板基本保持平行

任務(wù)二：陰晴雨雪，是大自然中常見的氣候現(xiàn)象，而春天是四季之始，也是播種的季節(jié)。時值春天，你家

鄉(xiāng)的春天有什么特點呢？請運用擬人的修辭手法，并調(diào)動多種感官，寫出你眼中的家鄉(xiāng)的春景,200字左右。

四、【荊州市2024年初中畢業(yè)年級調(diào)研考試】小北同學分享完《驚嚇》這一篇小說后，語文老師決定借此

文中的“照片”這一元素以為話題，布置如下寫作任務(wù)。請你也參與進來。

照片，記錄了人類歷史的宏觀進程，又反映了個人生活的點滴瞬間。值此畢業(yè)之際，九（1）班決定以教室

黑板為背景，在教室拍一張集體畢業(yè)照，現(xiàn)需辦一期黑板報，請你從下面兩項任務(wù)中任選一項完成，為班

級貢獻你的一份力。

任務(wù)一：為留住最美瞬間，班級擬為畢業(yè)照設(shè)立“最美瞬間”照片墻，請你擬寫一則主題標語并闡明設(shè)計

意圖。（80字左右）

任務(wù)二：黑板報需呈現(xiàn)一些有關(guān)畢業(yè)的文字。請你發(fā)揮想象，寫一首關(guān)于畢業(yè)的小詩參與評選（不少于4

行；如超過4行，詩行之間用“/”表示）。

五、【2024年湖北省潛江市、天門市、仙桃市九年級四月教學調(diào)研考試】讓我們來一場關(guān)于“雪”的探究

性學習之旅吧！請從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：

27.會意是漢字的主要構(gòu)字方式之一。請你觀察下圖，寫一段解說性文字介紹甲骨文中“雪”的構(gòu)字創(chuàng)意，

在班級論壇交流（80字左右）。

IQ）I（雨）（^）

任務(wù)二：

28.雪落成詩，美景如畫，請寫一首有關(guān)“雪”的小詩與同學分享。（不少于4行；如超過4行，詩行之

間用“/”標示。）

五、【2024年湖北省孝感市中考三?！扛鶕?jù)要求答題。

門，有有形的，如家門、校門、店門、城門……有無形的，如國家之門、成功之門、友誼之門、心靈之門……

門關(guān)著，是障礙；門打開，是通道。班級決定開展“形形色色的門”綜合性學習活動，請你從下面兩項任

務(wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：當你看到“書香門第”“門庭若市”“得意門生”“不二法門”這些成語時，有哪些感觸？請用

上其中一個成語，講一個跟你有關(guān)的小故事吧。（在你寫的故事中請將所選的詞語畫上橫線，80字左右）

任務(wù)二：“門”或許引發(fā)了你的許多情思，請寫一首小詩在“朗誦”環(huán)節(jié)與大家分享。（不少于四行；如

超過四行，詩行之間用“/”標示。）

六、【2024年湖北省襄陽市襄州區(qū)中考模擬】在“歲月如歌一一我的初中生活”學習活動中，你們班準備

制作本班的“班史”留作紀念，大家推選你為“班史”制作的主編，請從下面兩項任務(wù)中選擇一項完成。

任務(wù)一：策劃組決定在活動結(jié)束后，制作一本班史，你準備選用哪一幅做班史紀念冊的封面？請說明理由。

（80字左右）

①

任務(wù)二：分別在即，請你參考示例，選擇一個科目的老師（化學老師除外），為他（她）寫一首三行詩，

表達你的感激之情。要求：體現(xiàn)學科特點，句式不限，形式上排列3行，不超