人教版八年級上冊英語期末復習必刷題-教師版-專題03 祈使句、可數名詞和不可數名詞的用法

人教版八年級上冊英語期末復習必刷題-教師版——專題03祈使句、可數名詞和不可數名詞語法精講一、祈使句語法概述祈使句表示請求、命令、警告、勸告、禁止等意思.祈使句一般以動詞原形開頭,通常省略主語you,句末用感嘆號或句號,讀時常用降調.考向1祈使句的類型類型結構例句肯定形式否定形式Do型實義動詞原形＋其他.Don't+實義動詞原形＋其他.Fetchmeachair!給我拿把椅子！Don'tgiveup.不要放棄.Be型Be+形容詞.Don't+be＋形容詞.Bequick!快點兒！Don'tbeshy.不要害羞.Let型Let+賓語+動詞原形＋其他.Don't+let+賓語+動詞原形＋其他.Let'sgotoschool!咱們去上學吧！Let+賓語+not+動詞原形＋其他.Don'tlethimgonot＝Lethimgoout.不要讓他出去.No型No+名詞／動詞-ing.Nophotos.禁止拍照.Nosmoking.禁止吸煙.其他直接用名詞、副詞或用＂名詞＋副詞”等Help!救命！Quickly!快點兒！Handsup!舉起手來！拓展：(1)有時為了強調,可在句首加Do或將祈使句的主語表示出來.?Doletmego.務必讓我去.?Youbequiet!你安靜！(2)為了使祈使句的語氣委婉、客氣,可以在句首或句末加please,當please用在句末時,常用逗號與其余部分隔開.?Comehere,please.請到這兒來.?Pleaselookafteryourpet.請照看你的寵物.巧學妙記祈使句的用法祈使句表命令,還表請求或建議.動詞原形放句首,主語是you常省去.Don't置前表否定,let否定有兩種.想要客氣please,Do置開頭強語氣.考向2祈使句的回答祈使句通常表示將要發(fā)生的動作,所以回答時一般用will或won't.回答肯定形式的祈使句用will,回答否定形式的祈使句用won't.?-Pleaseremembertobringyourhomeworkheretomorrow.請記得明天把你的家庭作業(yè)帶到這兒來.-OK,Iwill.好的,我會的.?-Don'tbenoisyinpublic.It'simpolite,youknow.不要在公共場合吵鬧.你知道的,這是不禮貌的.-Sorry,Iwon't.對不起,我不會了.(二)可數名詞和不可數名詞語法概述名詞按其所表示的事物的性質可分為可數名詞和不可數名詞.可數名詞有單數和復數形式,不可數名詞沒有復數形式.考向1可數名詞和不可數名詞的辨析可數名詞不可數名詞單復數形式有單復數之分沒有復數形式修飾詞／短語a/an、具體數詞以及many、few、afew、some、any、alotof、lotsof等much、little、alittle、some、any、alotoflotsof等以及表示量的短語(acup/glassof、apieceof等)提問(數)量用howmany用howmuch作主語單數形式作主語,謂語動詞用單數形式;復數形式作主語,謂語動詞用復數形式謂語動詞用單數形式?Sheisateacherandshehasmanystudents.她是一名老師,她有許多學生.?Howmanybananasandhowmuchmilkdidyoubuy?你買了多少根香蕉、多少牛奶?特別提醒可數名詞和不可數名詞前都可以用some、any、alotof、lotsof等來修飾.?There'slittleyogurtintheglass.Pleaseaddsomeforme.玻璃杯里幾乎沒有酸奶了,請幫我加一點.?IstayedinEnglandforsomeweeks.我在英格蘭逗留了幾周.考向2可數名詞復數的變化規(guī)則①規(guī)則變化類別構成方法例詞一般情況直接加-smap→mapskey→keys以s、x、ch、sh結尾的大多數名詞詞尾加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes以輔音字母加y結尾的名詞變y為i再加-esfamily→familiesbaby→babies以字母o結尾的名詞表示人或農作物等有生命的事物的詞后通常加-espotato→potatoestomato→tomatoeshero(英雄)→heroes表示無生命的事物的詞后通常加-sphoto→photosradio→radiospiano→pianos以f/fe結尾的名詞直接加-sroof(屋頂)→roofsbelief(信仰)→beliefs變f/fe為v再加-eswife→wivesknife(刀)→knivesleaf(葉子)→leaves②不規(guī)則變化類別例詞詞尾發(fā)生變化child→childrenox(公牛)→oxen改變內部元音man→menfoot→feettooth→teethgoose→geese單復數同形Chinese→Chinesesheep→sheep③通常情況下,當一個名詞作定語修飾另一個名詞時,變復數時只把后一個名詞變?yōu)閺蛿?但當man或woman修飾另一個名詞時,變復數時要把man或woman和另一個名詞一起變?yōu)閺蛿?anappletree→appletrees蘋果樹awomanleader→womenleaders女領導amandoctor→mendoctors男醫(yī)生基礎訓練1．________ahelmet(頭盔)whenyourideane-bike.It’sarule.A．Wearing B．Towear C．Wore D．Wear【答案】D【詳解】句意：當你騎電動車時戴好頭盔。這是規(guī)定。考查祈使句。根據“…ahelmet(頭盔)whenyourideane-bike.”可知，連詞when連接兩個句子，此句是以動詞原形開頭的祈使句。故選D。2．Don’t________afraidofmakingmistakesandjusthaveatry.A．being B．beC．tobe D．been【答案】B【詳解】句意：不要害怕犯錯，試試看?？疾槠硎咕?。句子是祈使句的否定形式“Don’t+動詞原形+……”，可知填動詞原形。故選B。3．Aliceisreadingbooks.Please________quiet,boys!A．tokeeping B．tokeepC．keeping D．keep【答案】D【詳解】句意：愛麗絲正在看書。孩子們，請安靜！考查祈使句。句子是祈使句的肯定形式，以動詞原形開頭。故選D。4．Don’tstayupandgetuplate,oryou________themostimportantmealinaday—breakfast.A．miss B．willmiss C．missed D．aremissing【答案】B【詳解】句意：別熬夜和晚起，否則你會錯過一天最重要的一餐——早餐?？疾閯釉~時態(tài)。根據“Don’tstayupandgetuplate,oryou...themostimportantmealinaday—breakfast.”可知，此處是“祈使句+or+陳述句”，此處用將來時表示將可能會發(fā)生的事。故選B。5．__________aboutthingssomuch.Itwillmakeyoustressedout.A．Notworry B．NottoworryC．Notworrying D．Don’tworry【答案】D【詳解】句意：別那么擔心事情。這會讓你壓力很大。考查祈使句的否定形式。Don’tworry不要擔心。don’tdosth.是固定搭配，意為“不要做某事”。否定的祈使句常見句型表達是Don’t+動詞原形。表示禁止時，尤其是標語等也可用“No+動名詞”來表示。故選D。6．Boysandgirls,________learningandhavefun!A．keep B．tokeep C．keeping D．kept【答案】A【詳解】句意：男孩和女孩，不斷學習和玩得開心！考查祈使句。根據題干和語境可知，本句為祈使句的肯定形式，所以應以動詞原形開頭，故選A。7．—Don’t________yourhomeworkathomenexttime,Tom.—Sorry,I________.A．forget;will B．leave;will C．leave;won’t D．forget;won’t【答案】C【詳解】句意：——Tom，下次不要把你的家庭作業(yè)留在家里了。——抱歉，我不會的。考查動詞辨析及祈使句的回答。forget忘記，后接某物；leave留下，leavesthsp，表示“把某物遺忘在某地”。根據“yourhomeworkathome”可知第一空應用“l(fā)eave”。根據“Sorry,I...”可知此處應表示“抱歉，我下次不會了”，表否定，故第二空用“won’t”。故選C。8．—Pleasespendmoretimeonyourlessonsfromnowon.—________.I’lltrymybest.A．Yes,Iwill B．Yes,Ido C．No,Idon’t D．No,Iwon’t【答案】A【詳解】句意：——從現在起，請多花點時間在你的功課上?！玫?，我會的。我會竭盡全力的?？疾槠硎咕涞幕卮稹８鶕癙leasespendmoretimeonyourlessonsfromnowon”可知其為祈使句?？崭裉幮枰獙ζ硎咕渥龀龌卮?。由于回答祈使句常用一般將來時，故排除選項B和C。根據“I’lltrymybest.”可推測出為肯定回答。故選A。9．Don’t________forschoolagain,Millie!A．late B．arelate C．islate D．belate【答案】D【詳解】句意：上學不要在遲到了，米莉?？疾槠硎咕涞姆穸ㄐ问?。祈使句否定結構：Don’t+動詞原形+其他。late“遲到的”，形容詞。表達時需要借助be動詞。故選D。10．_________inbed.It’sbadforyoureyes.A．Don’tread B．Don’ttoread C．Notread D．Nottoread【答案】A【詳解】句意：不要在床上看書。這對你的眼睛不好?？疾槠硎咕?。根據后文“It’sbadforyoureyes.”可知，空格所在句是命令不要再床上看書。表示請求和命令的句子為祈使句，祈使句的肯定形式以動詞原形開頭，否定形式在句首加Don't，后跟動詞原形。故選A。11．Lisaputalotof________inthetwo________.A．sugar;cupoftea B．sugars;cupsofteaC．sugar;cupsoftea D．sugars;cupofteas【答案】C【詳解】句意：麗莎在這兩杯茶里放了很多糖。考查不可數名詞的數。sugar為不可數名詞，故第一空用原形；短語cupoftea的復數應體現在cup上，兩杯茶為twocupsoftea，故第二空填cupsoftea。故選C。12．We’rethirsty.Wewant________.A．twocupsofapplejuiceB．twocupsofapplejuicesC．twocupofapplejuiceD．twocupofapplejuices【答案】A【詳解】句意：我們渴了。我們想要兩杯蘋果汁?？疾椴豢蓴得~的數量。applejuice為不可數名詞，沒有復數形式，表達數量時要用固定結構“數詞+表示數量的名詞+of+不可數名詞”來表示，當數詞大于1時，數量名詞要用復數形式。故選A。13．—Wouldyoupleasegiveme________onhowtosolvetheproblems?—Sure,I’dloveto.A．anadvice B．anyadvice C．someadvice D．someadvices【答案】C【詳解】句意：——你能給我一些關于如何解決這些問題的建議嗎？——當然，我很樂意?？疾椴豢蓴得~。advice建議，勸告，不可數名詞，不可用a/an修飾；表示一條建議，可以用apieceofadvice；any和some都可以修飾復數名詞和不可數名詞，但在表示請求、建議或希望得到對方的肯定回答時需用some，句型“Wouldyoupleasedo...”表示請求。故選C。14．—Hi,Mary.Wouldyoulikesomethingtoeat?—Yes,please.I’mhungry.I’dlikethree________andsome________.A．piecesofbreads,cheese B．piecesofbreads,cheesesC．piecesofbread,cheese D．piecesofbread,cheeses【答案】C【詳解】句意：——嗨，瑪麗。你想吃點什么嗎？——是的，請。我餓了。我想要三片面包和一些奶酪?？疾椴豢蓴得~。bread“面包”，是不可數名詞，不能加-s，排除AB選項；cheese“奶酪”，不可數名詞，不能加-s。故選C。15．Westudentsaretoobusydoing________todoany________afterclass.A．exercise;exerciseB．exercises;exerciseC．exercises;exercises D．exercise;exercises【答案】B【詳解】句意：我們的學生忙于做練習，課后沒有時間做任何鍛煉?？疾榭蓴得~和不可數名詞。exercises作“練習”講，是可數名詞；exercise作名詞指“鍛煉”時，是不可數名詞。第一個空指學生忙于做練習，用可數名詞exercises；第二個空指學生們沒有時間做鍛煉，用不可數名詞exercise。故選B。16．—WhatcanIdoforyou,Madam?—Iwouldlikesome________and________.A．sandwich;sugarB．sandwiches;sugarsC．sandwiches;sugar D．sandwich;sugars【答案】C【詳解】句意：——夫人，我能為您效勞嗎？——我想要一些三明治和糖。考查名詞的數。some后跟可數名詞復數形式/不可數名詞。sandwich“三明治”，可數名詞，其復數形式為sandwiches，可排除AD選項；sugar“糖”，不可數名詞。故選C。17．—CanIhelpyou,Mom?—Yes,Iwanttwo________and________.A．tomato;twobottleofhoney B．tomatoes;twobottlesofhoneyC．tomatoes;twobottleshoney D．tomatoes;twobottlehoney【答案】B【詳解】句意：——我能幫你嗎，媽媽？——可以，我想要兩個西紅柿和兩瓶蜂蜜。考查名詞的用法。two是數詞，后加名詞復數，tomato“西紅柿”，此處用復數形式；honey“蜂蜜”，是不可數名詞，twobottlesof...“兩瓶……”，twobottlesofhoney“兩瓶蜂蜜”，故選B。18．—UncleLihaslotsofunusual________andheoftensharesthemwithus.—Ialsoadmirehimforhisgoodteaching________asanEnglishteacher.A．experiences;experiences B．experience;experienceC．experiences;experience D．experience;experiences【答案】C【詳解】句意：——李叔叔有很多不同尋常的經歷，他經常與我們分享（這些經歷）?！乙惨蛩鳛橐幻⒄Z教師擁有豐富的教學經驗而敬佩他?？疾槊~辨析。experience作可數名詞復數時意為“經歷”，做不可數名詞時意為“經驗”。第一空根據“l(fā)otsofunusual”可知，是與我們分享這些經歷，因此是experiences；第二空根據“hisgoodteaching”可知，是好的教學經驗，因此是experience。故選C。19．Don’tbeafraidtoaskforsome________aboutorderingthemeal.A．suggestion B．method C．opinion D．advice【答案】D【詳解】句意：在點餐時，不要害怕詢問意見?？疾槊~詞義辨析。suggestion建議，可數名詞；method方法，可數名詞；opinion觀點，建議，可數名詞；advice建議，意見，不可數名詞?？崭裉幟~有some修飾，如果該名詞是可數名詞，要用復數形式，排除A、B、C選項。故選D。20．Themanhassome________,butheneverhas________formeals.A．chicken;chickenB．chicken;chickensC．chickens;chicken D．chickens;chickens【答案】C【詳解】句意：這個男人有一些雞，但是他吃飯從不吃雞肉?？疾槊~。chicken表示雞，是可數名詞；表示雞肉，是不可數名詞。第一空表示“他有一些雞”，有some修飾，用復數名詞chickens；第二空根據“formeals”可知，此處表示“吃雞肉”，因此用chicken。故選C。提升訓練1．（23-24八年級上·海南省直轄縣級單位·期末）________afraidofmakingmistakesandjusthaveatry.A．Don’tbeing B．Don’tbe C．Notbe【答案】B【詳解】句意：不要害怕犯錯誤，試一試吧?？疾槠硎咕涞姆穸ā８鶕}干和選項可知，此處是祈使句的否定形式，結構為Don’t+動詞原形。故選B。2．（23-24八年級上·天津紅橋·期末）________usetheliftduringanearthquake.A．Doesn’t B．Didn’t C．Don’t D．Did【答案】C【詳解】句意：不要在地震期間使用電梯?？疾榉穸ㄐ问降钠硎咕?。結合選項和空后的“usetheliftduringanearthquake.”可知，此處考查否定形式的祈使句，而祈使句變否定形式只需在句首的動詞原形前加Don’t。故選C。3．（23-24八年級上·安徽合肥·期末）________buyyourticketfromaticketmachine.Therearelotsofpeoplethere.A．Not B．Notto C．Don’t D．No【答案】C【詳解】句意：不要從機器售票機里買票。那邊有很多人?？疾槠硎咕涞姆穸ㄐ问?。結合選項和“...buyyourticketfromaticketmachine”可知，本句考查祈使句的否定形式，用助動詞Don’t置于句首，故選C。4．（23-24八年級上·天津南開·期末）________heiswarm.________himwithacoat.A．Tomakesure;Tocover B．Makesure;CoverC．Makingsure;Covering D．Madesure;Covered【答案】B【詳解】句意：確保他是暖和的。給他蓋上外套?？疾槠硎咕?。分析句子，兩句均是祈使句，以動詞原形開頭。故選B。5．（23-24八年級上·上海金山·期末）Hurryup,________youwillmissthelastbus.A．and B．so C．but D．or【答案】D【詳解】句意：快點，不然你會錯過末班車的。考查連詞辨析。and和；so所以；but但是；or或者。根據“Hurryup...youwillmissthelastbus.”可知，此處是“祈使句+and/or+陳述句”結構，應用or表示不好的事情要發(fā)生，故選D。6．（23-24八年級上·甘肅慶陽·期末）________goingforwardandfinallyyouwillgetwhatyouwant.A．Tokeep B．Keeping C．Kept D．Keep【答案】D【詳解】句意：堅持向前，最終你會得到你想要的?？疾槠硎咕洹７治鼍渥涌芍?，此句為祈使句+and+陳述句，祈使句以動詞原形開頭。故選D。7．（23-24八年級上·甘肅定西·期末）________hardandyoucancatchupwithothers.A．Tostudy B．Studying C．Studies D．Study【答案】D【詳解】句意：努力學習，你就能趕上別人?？疾槠硎咕?。根據“hardandyoucancatchupwithothers”可知此處是結構“祈使句，and+陳述句”，祈使句以動詞原形開頭。故選D。8．（23-24八年級上·河北廊坊·期末）Tom,________threebananasforme.I’mbusywashingtheblender.A．peel B．peels C．peeled D．willpeel【答案】A【詳解】句意：湯姆，幫我削三個香蕉皮，我正忙著洗攪拌機?？疾槠硎咕洹７治鼍渥涌芍?，此處是祈使句，以動詞原形開頭。故選A。9．（23-24八年級上·吉林長春·期末）Theschoolbusiscoming.________faster,orwewon’tcatchit.A．Torun B．Running C．Run D．Ran【答案】C【詳解】句意：校車來了?？炫埽蝗晃覀兙挖s不上它了?？疾槠硎咕?。分析題干可知，此處是“祈使句+or+陳述句”結構，句首動詞用原形，故選C。10．（22-23八年級上·河北石家莊·期末）—Don’tmakeyoursistercryanymore,Jackson.—Sorry,Mom,________.A．Iwill B．Iwon’t C．Ido D．Idon’t【答案】B【詳解】句意：——別再把你妹妹弄哭了，杰克遜。——對不起，媽媽，我不會了?？疾榉穸ň浜颓榫敖浑H。Iwill我會；Iwon’t我不會；Ido我是；Idon’t我不是。根據“Sorry,Mom,”可知此處該回答“我不會了”。表示將來不會這樣干了，使用一般將來時。故選B。11．（23-24八年級上·安徽六安·期末）Pleasegiveme________.A．twoglassesofyogurtB．twoglassofyogurtsC．twoglassesyogurt D．twoglassesyogurts【答案】A【詳解】句意：請給我兩杯酸奶。考查不可數名詞及其數的表達。twoglassesofyogurt兩杯酸奶；twoglassesofyogurts表達錯誤，yogurt不可數名詞，沒有復數形式；twoglassesyogurt少了介詞of，用于連接兩個名詞，表示所屬關系；twoglassesyogurts表述錯誤。yogurt是不可數名詞，所以沒有復數形式，排除B和D。又由“兩杯……”要用twoglassesof結構，故選A。12．（22-23八年級上·浙江寧波·期末）—CanIhelpyou,sir?—I’dliketohavetwo________.Iwanttowritesomewords.A．pieceofpaper B．piecesofpaper C．piecesofpapers D．pieceofpapers【答案】B【詳解】句意：——我能幫你嗎，先生？——我想要兩張紙。我想寫一些單詞。考查名詞的用法。paper是不可數名詞，不能變復數，排除CD；piece“張”是可數名詞，two后加可數名詞復數。故選B。13．（23-24八年級上·云南昆明·期末）—Iwanttomakefruitsalad.________yogurtdoIneed?—Youneed________yogurt.A．Howmany;twocupsof B．Howmuch;twocupofC．Howmuch;twocupsof D．Howmany;twocupof【答案】C【詳解】句意：——我想做水果沙拉。我需要多少酸奶？——你需要兩杯酸奶?？疾椴豢蓴得~。Howmany多少，提問可數名詞復數；Howmuch多少，多少錢，提問不可數名詞或價格。題干第一空修飾的yogurt是不可數名詞，用howmuch；第二空需要用不可數名詞的量化表達，數詞+量詞+of+不可數名詞，cup“杯”，為可數名詞，兩杯用復數形式twocups。故選C。14．（23-24八年級上·甘肅平涼·期末）—Ican’tlearnEnglishwell.WhatshouldIdo?—Takeiteasy.Here’ssome_________foryou.A．competition B．competitions C．advice D．advices【答案】C【詳解】句意：——我英語學不好。我該怎么辦？——放輕松。給你一些建議?？疾槊~辨析。competition競爭，名詞單數；competitions競爭，名詞復數；advice建議，不可數名詞；advices，不可數名詞后不加s，表達錯誤。根據“Here’ssome…foryou.”可知，此處表達“建議”，應用不可數名詞。故選C。15．（23-24八年級上·上海普陀·期末）Yesterdaytwo_______askedmetoshowthemthewaytoShanghaiMuseum.A．womantourists B．womentourist C．womantourist D．womentourists【答案】D【詳解】句意：昨天兩位女性游客要求我向她們展示去上海博物館的路?？疾槊~復數。根據“two”可知主語是復數，排除B、C，此處woman是修飾名詞tourists作定語，需要變復數為women。故選D。16．（23-24八年級上·甘肅武威·期末）—Therearemany________aboutthisfarm.—Yes,thefarmerplantedlotsof________onit.A．photo;potato B．photos;potatos C．photos;potatoes D．photos;potatos【答案】C【詳解】句意：——有很多關于這個農場的照片?！堑?，農民在上面種了很多土豆?？疾槊~復數。many修飾可數名詞復數，排除A；lotsof修飾可數名詞復數或不可數名詞，pota