2024年廣東省惠州市惠城區(qū)中考語文二模試卷

第1頁（共1頁）2024年廣東省惠州市惠城區(qū)中考語文二模試卷一、積累運(yùn)用（29分）1．（12分）學(xué)詩社舉行“古詩文闖關(guān)大比拼”活動，請按照要求完成問題。請你結(jié)合主持人的提示，補(bǔ)全下列空缺處的內(nèi)容?！镜谝魂P(guān)】品讀詩文，體會古代文人的觸景之感。陳子昂登樓遠(yuǎn)眺，以（1）“念天地之悠悠，”（《登幽州臺歌》）來抒發(fā)懷才不遇之情；李清照描繪夢境中海天一色的畫卷，以（2）“。風(fēng)休住，”來表達(dá)對自由的追求與向往。（《漁家傲》）【第二關(guān)】品讀詩文，感悟古代文人的愛國之情。（3）“，隔江猶唱后庭花”（《泊秦淮》）是杜牧對國家命運(yùn)的深切關(guān)懷和憂慮；（4）“望西都，意躊躇。，”（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）真切地表達(dá)出張養(yǎng)浩對歷代王朝興衰的感慨及對動亂中遭受苦難的人民的同情?！镜谌P(guān)】品讀詩文，欣賞古代文人筆下的景色之美。（5）“，”（王灣《次北固山下》）運(yùn)用明暗交替、色彩紛呈的手法，描繪了江南早春景色；陶弘景將聽覺和視覺結(jié)合，以（6）“，”（《答謝中書書》）兩句描寫早晨山間之景，傳遞生命氣息；（7）“月下飛天鏡，”（李白《渡荊門送別》）以鏡為喻，描摹水中映月之景，借云之起落表現(xiàn)江上云霞多變的景象，美不勝收?！镜谒年P(guān)】“飛花令”游戲中，甲說一句第一個字帶有“秋”的詩句，那么乙就要接一句第二字帶“秋”的詩句，以此類推?，F(xiàn)在第一人說“秋風(fēng)蕭瑟”，第二人說“深秋遠(yuǎn)塞若為情”，第三人可以說（8）“”。（請同學(xué)們從初中語文教材中選擇合適的古詩詞句來填空）2．（2分）小粵是本次古詩文闖關(guān)大比拼的主持人，他想在主持稿中添加合適的古詩詞名句來作為結(jié)語，鼓勵同學(xué)們?nèi)蘸蠖嘧x古詩文。你會為他推薦以下哪一句詩？請簡要說明理由。A.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。3．（7分）書法社準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號推送一篇美文，請根據(jù)要求完善這篇美文，完成問題。1月28日上午，由我市圖書館承辦的2024年“龍年迎春墨香攜?！辟洿郝?lián)暨書法比賽火熱舉行，活動現(xiàn)場rénshēngdǐngfèi，我校書法社團(tuán)的成員yǒngyuè參與。小惠等同學(xué)揮毫潑墨，一邊揮筆疾書，一邊和市民解釋對聯(lián)的含義。不一會兒，一副副yìyùn豐富、飽含祝福的對聯(lián)就書寫完成，令在場的旁觀者嘆為觀止。活動吸引了不少書法愛好者的，我校書法社的攤位成為會場中的“打卡點(diǎn)”，可以說，書法社的同學(xué)們，出色地完成了學(xué)校安排的任務(wù)。書法社黃老師表示，書法藝術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化瑰寶。書法藝術(shù)不僅有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①rénshēngdǐngfèi②yǒngyuè③yìyùn（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.蒞臨炙手可熱不孚眾望B.光臨門庭若市不負(fù)眾望C.蒞臨門庭若市不孚眾望D.光臨炙手可熱不負(fù)眾望（3）語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.書法藝術(shù)不僅有助于發(fā)揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平。B.書法藝術(shù)不僅有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，提升審美水平。C.書法藝術(shù)不僅有助于促進(jìn)身心健康，提升審美水平，還能繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。D.書法藝術(shù)不僅有助于促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平，還能發(fā)揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)文化。4．（4分）環(huán)保社準(zhǔn)備開展“低碳環(huán)保”主題活動，請你參與并完成問題。材料一低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。低碳生活就是盡量減少生活作息中耗用的能量，從而減低二氧化碳的排放量，達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。低碳生活要從小事做起：少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車等等，做起來也不是太難，但對此要有正確的認(rèn)識。材料二我校學(xué)生對“低碳生活”了解程度的調(diào)查結(jié)果如下。（1）小語是環(huán)保社的新成員，她認(rèn)為“低碳生活”已經(jīng)提倡好多年了，沒有必要再進(jìn)行宣傳了。請你結(jié)合以上兩則材料，向她說明在學(xué)生中開展“低碳生活”宣傳的意義。（2）小王同學(xué)擬撰寫一篇以“低碳生活，從我做起”為主題的演講稿。演講稿中，除了明確“什么是低碳生活”外，你認(rèn)為還需包括哪些內(nèi)容？（不少于兩點(diǎn)）5．（2分）下面是文學(xué)社“悅讀分享”中四位同學(xué)的整本書閱讀心得分析，其中不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾《昆蟲記》中的蟬與螞蟻和寓言中的形象截然相反，因?yàn)榭茖W(xué)小品追求真實(shí)，不同于文學(xué)作品重在借物喻人。 B．吳敬梓《儒林外史》中范進(jìn)的鄉(xiāng)鄰們在范進(jìn)中舉前幾乎沒有出現(xiàn)，中舉之后表現(xiàn)得熱情、殷勤，展現(xiàn)了他們趨炎附勢的特點(diǎn)。 C．老舍《駱駝祥子》中多次寫到了錢，如祥子攢錢買車、偷駱駝賣錢、存錢被訛詐，意在警示讀者人生目標(biāo)過低往往會收獲悲慘結(jié)局。 D．斯諾《紅星照耀中國》中將蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人與百姓親密無間的相處，與蔣介石出場時的戒備森嚴(yán)形成鮮明對照，褒貶不言而喻。6．（2分）你準(zhǔn)備參加“名著悅讀”分享會，主題是“汲取名著精神養(yǎng)分”。請你從下面名著中任選一部，仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勀銖闹屑橙〉皆鯓拥木耩B(yǎng)分。（不少于100字）《艾青詩選》《簡?愛》《紅星照耀中國》示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在革命斗爭中不斷錘煉自己的意志，即使身體遭受摧殘，也始終保持著堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力，以筆為武器進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作?！朵撹F是怎樣煉成的》使我在面對困難和挑戰(zhàn)時有了強(qiáng)大的精神支撐，激勵我克服困難，繼續(xù)前行。二、閱讀（41分）7．（17分）閱讀下面的文字，完成問題?！炯住坑嘤讜r即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①錄畢，走送之②又患無碩師名人與游③腰白玉之環(huán)（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！疽摇磕钭云邭q時，先妣①歿②，遂來依姊氏。屋后小園，數(shù)丈余，嘉樹蔭之。樹陰有屋二椽，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹下讀。樹根安二巨石，一姊氏搗衣以為砧，一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時每朝入塾，所讀書乃熟于他童。或夜讀倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！”嗚呼！拯不材，年三十矣。念十五六時猶能執(zhí)一卷就姊氏讀日惴惴于悲思憂戚之中不敢稍自放逸。自二十出門，行身居業(yè)，日即荒怠。念姊氏教不可忘。（選自《嬰砧課誦圖序》，有刪改）【注釋】①先妣：對過世的母親的稱呼。②歿：死。（3）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是A.遂來依姊氏/遂至承天寺尋張懷民B.朝出而暮歸/云歸而巖穴暝C.故拯幼時每朝入塾/而兩狼之并驅(qū)如故D.或夜讀倦/或異二者之為（4）請用“/”給文中畫線的句子斷句。念十五六時猶能執(zhí)一卷就姊氏讀日惴惴于悲思憂戚之中不敢稍自放逸（5）根據(jù)【甲】【乙】兩篇短文，把下面對話補(bǔ)充完整。小語：我發(fā)現(xiàn)【甲】【乙】兩文講述了相似的故事，他們都①。小文我考考你，你知道他們有著何種相同的品質(zhì)嗎？小文：我當(dāng)然知道。他們都有著②。小語，我也考考你，這兩篇文章用意有何不同？小語：③。8．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一2024年4月8日，中國石化部署在海南的福深熱1井順利完鉆，井深達(dá)5200米，刷新了中國最深地?zé)峥茖W(xué)探井紀(jì)錄。據(jù)中國石化介紹，福深熱1井的成功鉆探，揭示了華南深層地?zé)嵝纬膳c富集機(jī)理，意味著中國干熱巖勘探在地區(qū)和深度上取得新突破，對提升華南地區(qū)地?zé)豳Y源規(guī)模化開發(fā)利用、助力區(qū)域能源結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要意義。福深熱1井的鉆探目標(biāo)為2.5億年前的花崗巖，屬于深層干熱巖地?zé)峋Ｗ?023年8月開鉆以來，該井應(yīng)用了“雙驅(qū)鉆井+高壓噴射”等多項(xiàng)中國石化自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)，在近3900米溫度超過150℃，達(dá)到高溫地?zé)針?biāo)準(zhǔn)；在5000米溫度超過180℃，達(dá)到國家能源行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的干熱巖溫度界限，形成了深層地?zé)豳Y源探測評價關(guān)鍵技術(shù)，達(dá)到科學(xué)探井預(yù)期目標(biāo)和任務(wù)要求。下一步，中國石化將依托福深熱1井開展深化研究和現(xiàn)場試驗(yàn)，建成中國華南首個深層地?zé)岙a(chǎn)學(xué)研一體化現(xiàn)場試驗(yàn)研究平臺和開發(fā)利用示范平臺，探索形成適用于華南地區(qū)的理論方法和技術(shù)體系，助力我國實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。（選自《澎湃新聞》2024年4月8日，有刪改）材料二地?zé)嶂饕獊碜缘厍騼?nèi)部放射性物質(zhì)，在衰變過程中產(chǎn)生的熱量，這些放射性物質(zhì)主要有鈾﹣238、鈾﹣235、釷﹣232和鉀﹣40等。這些放射性基本都是核裂變，雖然與太陽核聚變不同，但是其與太陽一樣，可以源源不斷地提供能量，理論上，只要地球在一天，那么這些能量就存在一天。地?zé)崮茏銐蛉祟愑脭?shù)十億年時間。所以，地?zé)崮芫褪前训厍騼?nèi)部看成一個巨大的反應(yīng)堆，這個反應(yīng)堆在數(shù)十億年的變化過程中，已經(jīng)趨于平衡，會不斷地產(chǎn)生能量，這些能量即便人類不用，也會白白損耗掉。地?zé)崮苁且环N穩(wěn)定可靠、綠色低碳的可再生能源，具有儲量大、分布廣、清潔環(huán)保等特點(diǎn)，正逐漸成為全球能源轉(zhuǎn)型的重要方向。地?zé)豳Y源按照不同深度分為淺層地?zé)豳Y源、中深層地?zé)豳Y源，以及深層地?zé)豳Y源。（選自百度，有刪改）材料三干熱巖是一種不含水或者蒸汽的高溫巖體，由于其深度低，并且溫度高等特點(diǎn)，成為全球近些年來在地下搜尋的寶藏。從目前全球使用地?zé)崮艿那闆r來看，主要是尋找干熱巖。這是成本最低，收獲最大的地?zé)豳Y源。但是在這一塊，我國起步較晚。中國地質(zhì)調(diào)查局開展了中國干熱巖資源潛力評估，結(jié)果顯示我國干熱巖資源豐富，可開采量巨大，具有較大的開采價值。目前地?zé)豳Y源按照溫度劃分，我國一般把溫度高于150℃的稱為高溫地帶。材料四我國的地?zé)豳Y源總量約占全球地?zé)豳Y源的1/6，資源豐富。在地?zé)崮艿拈_發(fā)利用方面，多位專家學(xué)者建言獻(xiàn)策?！跋噍^于中深層地?zé)豳Y源，深層地?zé)豳Y源量更大、溫度更高、資源稟賦更好、應(yīng)用場景更廣，但其開發(fā)利用還面臨一些難點(diǎn)?！敝袊瘓F(tuán)公司黨組書記、董事長馬永生對記者說道。江蘇省人大代表?xiàng)罘f在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，江蘇的地?zé)豳Y源，有著豐富的儲備，但江蘇省對于地?zé)豳Y源的開發(fā)利用，還較多停留在溫泉等傳統(tǒng)模式上，缺乏現(xiàn)代化、規(guī)?；募夹g(shù)引入，相關(guān)政策保障和推動也有不足。她建議，與科研院所和相關(guān)高科技企業(yè)合作，全面推進(jìn)地?zé)豳Y源的勘察。（選自《中國工業(yè)報》2024年3月22日，有刪改）（1）下列關(guān)于選文的分析，不正確的一項(xiàng)是A.福深熱1井成功鉆探至5200米，標(biāo)志著華南地區(qū)深層地?zé)峥碧饺〉眯峦黄啤.地?zé)嶂饕獊碜缘厍騼?nèi)部放射性物質(zhì)，和太陽一樣，發(fā)生核聚變，可以提供源源不斷的能量。C.干熱巖是成本最低，收獲最大的地?zé)豳Y源。D.目前，我國地?zé)崮苤饕跍\層地?zé)?、水熱型地?zé)峁┡厝矫媸褂?。?）結(jié)合材料三和材料四，概述我國目前熱能開發(fā)現(xiàn)狀及未來發(fā)展措施。（3）小軍說：“地?zé)崮艿拈_發(fā)利用方面還存在許多問題，目前，我國風(fēng)電能可作為現(xiàn)階段發(fā)展最快的可再生能源之一，不需要再花大量財力和人力在地?zé)崮荛_發(fā)方面?！闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容及鏈接材料，談?wù)勀愕囊娊??！炬溄硬牧稀恐袊娘L(fēng)電發(fā)電能力正不斷增長，但因風(fēng)能分布不均，大部分風(fēng)能開發(fā)工程分布在南方，長三角、東北、西北等發(fā)電量仍小于其他地區(qū)。在東北、西北等省份，政府也沒有加大對風(fēng)電開發(fā)的政策支持力度，風(fēng)力發(fā)電也存在發(fā)電量低的問題。目前的風(fēng)電開發(fā)受到輸電網(wǎng)絡(luò)的限制，原因是新建的風(fēng)電場往往無法連接到較大的輸電網(wǎng)絡(luò)。此外，一些低技術(shù)要求的產(chǎn)品也面臨著技術(shù)壁壘，例如廉價的制造商處于技術(shù)劣勢，許多技術(shù)產(chǎn)品未能得到應(yīng)有的認(rèn)可而步入到主流市場。9．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。年畫里的爺蔣建偉①徐徐展開一幅豫東鄉(xiāng)村的年畫，只一眼，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)年?duì)斦驹诖蹇?。然后，他朝著我們這些遠(yuǎn)道回家的人哈哈一笑，說一聲“俺娃回老家過年來啦”，知冷又知熱，像火又像炭。這一聲，喊出了思念，叫酸了鼻子，打濕了眼睛，像一個“完完整整”的年關(guān)又被我們背回來了。②因?yàn)橛辛四?，有了雞毛蒜皮的閑事、小事，所以才有了年?duì)?。年?duì)敍]有固定的某個人，一兩代中間出一個，年長，有威望，十里八鄉(xiāng)，做人坦蕩，甭管什么麻煩事，他們都能一頭鉆進(jìn)去，生旦凈末丑一番，判他個誰輸誰贏。年?duì)攤兏饔懈鞯幕罘ǎm說窮是窮了點(diǎn)，一輩子也走不出自己的一畝三分地，但是苦不叫苦，什么時候不笑那才叫苦。年?duì)斦f，夜里老做夢，想你們了唄！難怪，年?duì)斏狭四昙o(jì)，老了，而我們這些個做晚輩的，誰都不想再走年?duì)數(shù)睦下?，種一輩子的莊稼地。③其實(shí)，年?duì)敽臀覀兎怯H非故，都是村里抬頭不見低頭見的老長輩，只要用得著他們，年?duì)斂倳蛭覀儙鸵粠褪?，事后，也不在意我們謝或是不謝。④年?duì)攤冇小叭^”：逮野兔子、撒大網(wǎng)子、趕大車子，樣樣絕活。小孩子貪年，因?yàn)橛谢ㄅ?；年輕人貪年，圖個有吃喝；而年?duì)攤兡兀瑒t前面的兩樣都不想，大半個臘月正月，不論晴天雨天，年?duì)敹荚诜磸?fù)做著這三件事情。倘若晴天，他們常常會扛著自己的網(wǎng)具，三五結(jié)伴，于野外捕獵。這時節(jié)，野兔子缺糧，肚子發(fā)慌，整天在田野里四下亂竄，容易上當(dāng)，不逮它逮誰？我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，看年?duì)敁炝艘粋€靠近溝沿的斜坡，悄悄布下了天羅地網(wǎng)，而后自己又跑到別的一個溝沿，讓自己和黑狗黃狗一起等待獵物的出現(xiàn)，這樣一直到發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，黑狗開始瘋狂窮追，黃狗則在一圈一圈打著外圍，年?duì)斒裁炊疾还?，一手拿著一根半截木棍，一手半捂著嘴巴胡亂地吼叫，邊吼邊跑……終于，黑狗黃狗放過了野兔子，閃向兩邊，野兔子呢也不謙讓，撿了個方向就往前跑去，“啪”，突然一聲巨響，網(wǎng)倒兔亡，嚇?biāo)懒?！年?duì)斏駲C(jī)妙算，白撿了一個便宜。當(dāng)然也有耍一時聰明，不肯上當(dāng)受騙的，企圖朝那網(wǎng)的反方向跑，只可惜后來，一只只都成了年?duì)攤兊墓飨鹿怼萦晏炀透腥ち?，雨打河水魚更歡，正是撒大網(wǎng)子捕魚的好時候。年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的。我們小的時候常常跟在年?duì)數(shù)钠ü珊箢^，一來學(xué)訣竅，二來等他們?nèi)鲷~結(jié)束之際討些過年的碎魚吃，而結(jié)果總是不能如愿。年?duì)斆恳淮味歼@樣教訓(xùn)我們，小屁孩子學(xué)也學(xué)不會。我到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了五十多年了，還只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛。所以，年?duì)數(shù)牡诙€“絕”至今是個謎?！摆s大車子”最絕，車是架子車，上面圍席裹了，算是頂棚子，模仿了舊時的太平車，拉車的是兩頭叫驢子，公的，脾氣暴躁，時常有勁不往一塊使，恰恰年?duì)斁褪悄勤s車的人。對付它們，年?duì)斒沟氖锹宰?，用自己的慢磨掉驢子的暴，稍稍一快，鞭子就下來了，一頓兩頓三頓，叫驢子果然怕了，一怕就不得不學(xué)乖了。有了年?duì)?，正月里走親戚的路上就特別順，日子也特別順，我們從自己小小的胸腔發(fā)出這樣的感嘆：“年?duì)敚瞬黄?！”⑥所以，我們一盼吃兔肉，二盼喝魚湯，三盼坐車子，每天每晚，想得心煩?？纱笕苏f，“大年三十晚上逮了個兔子，有它沒它，照樣過年”；大人又說，“年?duì)斎鰜淼聂~太碎了，端不上桌面，怕人家沒準(zhǔn)會笑掉大牙，嫌咱們家小里小氣的”，想大魚想瘋了，等年過去了，我們的日子到底還過不過？大人還說：“走親戚趕大車子應(yīng)找個腿腳麻利的，最好是年輕人，年?duì)數(shù)钠狻狻?，趕起大車來，比老鱉長跑還要慢?！蔽抑溃笕藗兪窃谙幽?duì)斃?，但他們都忘了年?duì)斠灿心贻p的時候。⑦年?duì)斦f著說著哭了，我們聽著聽著笑了，大人們這不是昧良心嗎？⑧出門在外、蓋房蓋樓，沒日沒夜、打工掙錢，漸漸明白了年?duì)斣捓镉性?。種莊稼、收五谷，不認(rèn)命、不服輸，吃好喝好就是福。后來的情形是，我們就開始想念老家和爹娘、孩子的消息了……⑨我們忽然發(fā)現(xiàn)，年畫里的爺并不是原來的爺，他是我們小時候的大人。原來的爺已經(jīng)走了，大人就是我們的新的年?duì)敚貌涣硕嗌偬?，我們終將會變成別人的年?duì)數(shù)?，盡管這只是時間的問題?？梢韵胍?，年過得很倉促，雖然該實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，該完成的都完成了，可還是感覺少了一股小時候的歡慶勁，再和眼前的小孩比較，自己一臉的清高。正月剛滿初五，城里就來電話催，親戚走了一半，十五也過不成了，沒辦法，第二天清早只好背上行李，放了一掛五百頭的鞭炮，祈愿出門見喜，天天發(fā)財，然后呢，又把年?duì)斠荒甑臓繏毂匙吡?。⑩年?duì)斦f，沉默就是無論什么事你都得沉住氣，步步不亂，剝絲抽繭般才可能有出息，人的一輩子，就是這樣一年一年加上去的。?我們何嘗不是年?duì)斞劾锏哪昴?？（選自《北方文學(xué)》，有刪改）（1）請賞析第⑤段的畫線句子。年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的。（2）文中提到“年?duì)敍]有固定的某人”“年畫里的爺并不是原來的爺”“大人就是我們的新的年?duì)敗?，那么年?duì)數(shù)降资窃鯓拥娜?？請?lián)系全文內(nèi)容，簡要概括。（3）文章標(biāo)題是“年畫里的爺”，但在第⑨段才再次提到“年畫里的爺”，那么標(biāo)題改為“年?duì)敗笔欠駮?？請結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，說說你的看法。【鏈接材料】年畫是中國人民慶祝春節(jié)的藝術(shù)形式之一，而年畫里的爺通常被描繪成一位面容慈祥、目光深邃的老者，他代表著對知識和智慧的追求，是一種慈祥而富有智慧的象征。（4）在班級“美文共賞”活動中，語文老師要求大家從以下兩方面任選其一，發(fā)表自己對選文的獨(dú)到見解。請結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段文字準(zhǔn)備參加分享活動。A.巧妙的雙重視角B.濃郁的鄉(xiāng)土情懷三、作文（50分）10．（50分）學(xué)校文學(xué)社要出一期“成長哲思”主題?？埬汩喿x下面的材料，按要求寫一篇文章投稿。山有小口，仿佛若有光……初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。（陶淵明《桃花源記》）初時只見微光，前行道路狹窄，但若堅持向前，必能豁然開朗。學(xué)習(xí)中、生活中，你是否有過這樣“豁然開朗”的時刻呢？請以“那一刻，我豁然開朗”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

2024年廣東省惠州市惠城區(qū)中考語文二模試卷參考答案與試題解析題號5答案C一、積累運(yùn)用（29分）1．（12分）學(xué)詩社舉行“古詩文闖關(guān)大比拼”活動，請按照要求完成問題。請你結(jié)合主持人的提示，補(bǔ)全下列空缺處的內(nèi)容?！镜谝魂P(guān)】品讀詩文，體會古代文人的觸景之感。陳子昂登樓遠(yuǎn)眺，以（1）“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”（《登幽州臺歌》）來抒發(fā)懷才不遇之情；李清照描繪夢境中海天一色的畫卷，以（2）“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”來表達(dá)對自由的追求與向往。（《漁家傲》）【第二關(guān)】品讀詩文，感悟古代文人的愛國之情。（3）“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”（《泊秦淮》）是杜牧對國家命運(yùn)的深切關(guān)懷和憂慮；（4）“望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土”（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）真切地表達(dá)出張養(yǎng)浩對歷代王朝興衰的感慨及對動亂中遭受苦難的人民的同情?！镜谌P(guān)】品讀詩文，欣賞古代文人筆下的景色之美。（5）“海日生殘夜，江春入舊年”（王灣《次北固山下》）運(yùn)用明暗交替、色彩紛呈的手法，描繪了江南早春景色；陶弘景將聽覺和視覺結(jié)合，以（6）“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”（《答謝中書書》）兩句描寫早晨山間之景，傳遞生命氣息；（7）“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”（李白《渡荊門送別》）以鏡為喻，描摹水中映月之景，借云之起落表現(xiàn)江上云霞多變的景象，美不勝收?！镜谒年P(guān)】“飛花令”游戲中，甲說一句第一個字帶有“秋”的詩句，那么乙就要接一句第二字帶“秋”的詩句，以此類推。現(xiàn)在第一人說“秋風(fēng)蕭瑟”，第二人說“深秋遠(yuǎn)塞若為情”，第三人可以說（8）“塞下秋來風(fēng)景異”。（請同學(xué)們從初中語文教材中選擇合適的古詩詞句來填空）【解答】答案：（1）獨(dú)愴然而涕下（2）九萬里風(fēng)鵬正舉蓬舟吹取三山去（3）商女不知亡國恨（4）傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬間都做了土（注意“闕”的書寫）（5）海日生殘夜江春入舊年（6）曉霧將歇猿鳥亂鳴（7）云生結(jié)海樓（8）塞下秋來風(fēng)景異2．（2分）小粵是本次古詩文闖關(guān)大比拼的主持人，他想在主持稿中添加合適的古詩詞名句來作為結(jié)語，鼓勵同學(xué)們?nèi)蘸蠖嘧x古詩文。你會為他推薦以下哪一句詩？請簡要說明理由。A.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。【解答】答案：示例一：我推薦“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這句詩表達(dá)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志?？梢约钔瑢W(xué)們在古詩文闖關(guān)大比拼中奮勇爭先。示例二：我推薦“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這句詩反映了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。可以激勵同學(xué)們在古詩文闖關(guān)大比拼中奮勇爭先。3．（7分）書法社準(zhǔn)備在學(xué)校公眾號推送一篇美文，請根據(jù)要求完善這篇美文，完成問題。1月28日上午，由我市圖書館承辦的2024年“龍年迎春墨香攜?！辟洿郝?lián)暨書法比賽火熱舉行，活動現(xiàn)場rénshēngdǐngfèi，我校書法社團(tuán)的成員yǒngyuè參與。小惠等同學(xué)揮毫潑墨，一邊揮筆疾書，一邊和市民解釋對聯(lián)的含義。不一會兒，一副副yìyùn豐富、飽含祝福的對聯(lián)就書寫完成，令在場的旁觀者嘆為觀止?；顒游瞬簧贂◥酆谜叩?，我校書法社的攤位成為會場中的“打卡點(diǎn)”，可以說，書法社的同學(xué)們，出色地完成了學(xué)校安排的任務(wù)。書法社黃老師表示，書法藝術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化瑰寶。書法藝術(shù)不僅有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①rénshēngdǐngfèi人聲鼎沸②yǒngyuè踴躍③yìyùn意蘊(yùn)（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是BA.蒞臨炙手可熱不孚眾望B.光臨門庭若市不負(fù)眾望C.蒞臨門庭若市不孚眾望D.光臨炙手可熱不負(fù)眾望（3）語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.書法藝術(shù)不僅有助于發(fā)揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平。B.書法藝術(shù)不僅有助于繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，還能促進(jìn)身心健康，提升審美水平。C.書法藝術(shù)不僅有助于促進(jìn)身心健康，提升審美水平，還能繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。D.書法藝術(shù)不僅有助于促進(jìn)身心健康，加強(qiáng)審美水平，還能發(fā)揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)文化?！窘獯稹看鸢福海?）人聲鼎沸踴躍意蘊(yùn)（2）B（3）C4．（4分）環(huán)保社準(zhǔn)備開展“低碳環(huán)?！敝黝}活動，請你參與并完成問題。材料一低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。低碳生活就是盡量減少生活作息中耗用的能量，從而減低二氧化碳的排放量，達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。低碳生活要從小事做起：少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車等等，做起來也不是太難，但對此要有正確的認(rèn)識。材料二我校學(xué)生對“低碳生活”了解程度的調(diào)查結(jié)果如下。（1）小語是環(huán)保社的新成員，她認(rèn)為“低碳生活”已經(jīng)提倡好多年了，沒有必要再進(jìn)行宣傳了。請你結(jié)合以上兩則材料，向她說明在學(xué)生中開展“低碳生活”宣傳的意義。（2）小王同學(xué)擬撰寫一篇以“低碳生活，從我做起”為主題的演講稿。演講稿中，除了明確“什么是低碳生活”外，你認(rèn)為還需包括哪些內(nèi)容？（不少于兩點(diǎn)）【解答】答案：（1）示例：低碳生活可以減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化。因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生對“低碳生活方式”了解不夠，所以在學(xué)生中開展“低碳生活”宣傳的意義重大。（2）示例：為什么倡導(dǎo)低碳生活；如何踐行低碳生活；低碳生活的好處。5．（2分）下面是文學(xué)社“悅讀分享”中四位同學(xué)的整本書閱讀心得分析，其中不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾《昆蟲記》中的蟬與螞蟻和寓言中的形象截然相反，因?yàn)榭茖W(xué)小品追求真實(shí)，不同于文學(xué)作品重在借物喻人。 B．吳敬梓《儒林外史》中范進(jìn)的鄉(xiāng)鄰們在范進(jìn)中舉前幾乎沒有出現(xiàn)，中舉之后表現(xiàn)得熱情、殷勤，展現(xiàn)了他們趨炎附勢的特點(diǎn)。 C．老舍《駱駝祥子》中多次寫到了錢，如祥子攢錢買車、偷駱駝賣錢、存錢被訛詐，意在警示讀者人生目標(biāo)過低往往會收獲悲慘結(jié)局。 D．斯諾《紅星照耀中國》中將蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人與百姓親密無間的相處，與蔣介石出場時的戒備森嚴(yán)形成鮮明對照，褒貶不言而喻?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，雖然《駱駝祥子》中多次寫到了“錢”，但其寫作意圖不在于警示讀者人生目標(biāo)過低往往會收獲悲慘結(jié)局，而在于控訴舊社會對底層民眾的剝削與壓迫。故選：C。6．（2分）你準(zhǔn)備參加“名著悅讀”分享會，主題是“汲取名著精神養(yǎng)分”。請你從下面名著中任選一部，仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勀銖闹屑橙〉皆鯓拥木耩B(yǎng)分。（不少于100字）《艾青詩選》《簡?愛》《紅星照耀中國》示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在革命斗爭中不斷錘煉自己的意志，即使身體遭受摧殘，也始終保持著堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力，以筆為武器進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我在面對困難和挑戰(zhàn)時有了強(qiáng)大的精神支撐，激勵我克服困難，繼續(xù)前行。【解答】本題考查名著評價。從所給名著中任選一部，結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)勑『闹屑橙〉皆鯓拥木耩B(yǎng)分即可。例如：《紅星照耀中國》是埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。通過這本書，我們可以深入了解中國革命的歷史背景，感受革命者的堅定信念和英勇奮斗，從而得到精神上的滋養(yǎng)和啟迪。答案：示例一：《艾青詩選》收錄了詩人自二十世紀(jì)三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風(fēng)格特征。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災(zāi)多難的祖國大地和曠野農(nóng)村，禮贊太陽、黎明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。我從中知道要熱愛國家。示例二：《簡?愛》主要敘述了簡?愛坎坷的人生經(jīng)歷，但是簡?愛自尊自重，自強(qiáng)自立，對于自己的人格、情感、生活、選擇有著堅定理想和執(zhí)著追求；面對困境不低頭，面對不公不妥協(xié)，勇于反抗與斗爭；用不懈的奮斗追求自由、平等和人格獨(dú)立。我要學(xué)習(xí)簡?愛面對困境不低頭，面對不公不妥協(xié)，勇于反抗與斗爭追求自由、平等和人格獨(dú)立的精神。二、閱讀（41分）7．（17分）閱讀下面的文字，完成問題。【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽馬生序》）（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①錄畢，走送之跑②又患無碩師名人與游擔(dān)心，憂慮③腰白玉之環(huán)用作動詞，在腰間佩戴（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！疽摇磕钭云邭q時，先妣①歿②，遂來依姊氏。屋后小園，數(shù)丈余，嘉樹蔭之。樹陰有屋二椽，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹下讀。樹根安二巨石，一姊氏搗衣以為砧，一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時每朝入塾，所讀書乃熟于他童?；蛞棺x倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！”嗚呼！拯不材，年三十矣。念十五六時猶能執(zhí)一卷就姊氏讀日惴惴于悲思憂戚之中不敢稍自放逸。自二十出門，行身居業(yè)，日即荒怠。念姊氏教不可忘。（選自《嬰砧課誦圖序》，有刪改）【注釋】①先妣：對過世的母親的稱呼。②歿：死。（3）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是AA.遂來依姊氏/遂至承天寺尋張懷民B.朝出而暮歸/云歸而巖穴暝C.故拯幼時每朝入塾/而兩狼之并驅(qū)如故D.或夜讀倦/或異二者之為（4）請用“/”給文中畫線的句子斷句。念十五六時猶能執(zhí)一卷就姊氏讀日惴惴于悲思憂戚之中不敢稍自放逸（5）根據(jù)【甲】【乙】兩篇短文，把下面對話補(bǔ)充完整。小語：我發(fā)現(xiàn)【甲】【乙】兩文講述了相似的故事，他們都①回想幼年讀書的情形。小文我考考你，你知道他們有著何種相同的品質(zhì)嗎？小文：我當(dāng)然知道。他們都有著②勤奮刻苦的品質(zhì)。小語，我也考考你，這兩篇文章用意有何不同？小語：③【甲】文是為了強(qiáng)調(diào)自己讀書的艱難與勤奮，以此勉勵馬生勤苦學(xué)習(xí)；【乙]文是為了強(qiáng)調(diào)姐姐對自己的督促與勉勵，表達(dá)對姐姐的想念和感激。【解答】（1）本題考查文言字詞的理解。①句意：抄寫完后，跑著送還人家。走：跑。②句意：又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往?；迹簱?dān)心，憂慮。③句意：腰間掛著白玉環(huán)。腰：用作動詞，在腰間佩戴。（2）本題考查文言句子的翻譯。①重點(diǎn)字詞：或，有時；愈，更加；以，來。句意：有時遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢多說一句辯解的話。②重點(diǎn)字詞：以，因?yàn)?；若，如。句意：因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。（3）本題考查一詞多義。A.相同，于是；B.不同，回家/聚攏；C.不同，所以/原來；D.不同，有時/或許、也許，表示委婉的語氣。故選：D。（4）本題考查文言斷句。句意：想起十五六歲時，還能夠做到拿著一本書在姐姐身旁來讀，每天生活在沉思憂慮之中，不敢有稍微的放松和安逸。停頓為：念十五六時/猶能執(zhí)一卷就姊氏讀/日惴惴于悲思憂戚之中/不敢稍自放逸。（5）本題考查文章對比閱讀。①根據(jù)“余幼時即嗜學(xué)”“念自七歲時”明確兩文講述了相似的故事，他們都回想幼年讀書的情形。②根據(jù)“蓋余之勤且艱若此”“故拯幼時每朝入塾，所讀書乃熟于他童”明確他們都有著勤奮刻苦的品質(zhì)。③根據(jù)“蓋余之勤且艱若此”明確【甲】文是為了強(qiáng)調(diào)自己讀書的艱難與勤奮，以此勉勵馬生勤苦學(xué)習(xí)；根據(jù)“念姊氏教不可忘”明確【乙]文是為了強(qiáng)調(diào)姐姐對自己的督促與勉勵，表達(dá)對姐姐的想念和感激。答案：（1）①跑；②擔(dān)心，憂慮；③用作動詞，在腰間佩戴。（2）①有時遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭敬，禮節(jié)更加周到，不敢多說一句辯解的話。②因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。（3）A（4）念十五六時/猶能執(zhí)一卷就姊氏讀/日惴惴于悲思憂戚之中/不敢稍自放逸。（5）①回想幼年讀書的情形②勤奮刻苦的品質(zhì)③【甲】文是為了強(qiáng)調(diào)自己讀書的艱難與勤奮，以此勉勵馬生勤苦學(xué)習(xí)；【乙]文是為了強(qiáng)調(diào)姐姐對自己的督促與勉勵，表達(dá)對姐姐的想念和感激。8．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一2024年4月8日，中國石化部署在海南的福深熱1井順利完鉆，井深達(dá)5200米，刷新了中國最深地?zé)峥茖W(xué)探井紀(jì)錄。據(jù)中國石化介紹，福深熱1井的成功鉆探，揭示了華南深層地?zé)嵝纬膳c富集機(jī)理，意味著中國干熱巖勘探在地區(qū)和深度上取得新突破，對提升華南地區(qū)地?zé)豳Y源規(guī)?；_發(fā)利用、助力區(qū)域能源結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要意義。福深熱1井的鉆探目標(biāo)為2.5億年前的花崗巖，屬于深層干熱巖地?zé)峋?。?023年8月開鉆以來，該井應(yīng)用了“雙驅(qū)鉆井+高壓噴射”等多項(xiàng)中國石化自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)，在近3900米溫度超過150℃，達(dá)到高溫地?zé)針?biāo)準(zhǔn)；在5000米溫度超過180℃，達(dá)到國家能源行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的干熱巖溫度界限，形成了深層地?zé)豳Y源探測評價關(guān)鍵技術(shù)，達(dá)到科學(xué)探井預(yù)期目標(biāo)和任務(wù)要求。下一步，中國石化將依托福深熱1井開展深化研究和現(xiàn)場試驗(yàn)，建成中國華南首個深層地?zé)岙a(chǎn)學(xué)研一體化現(xiàn)場試驗(yàn)研究平臺和開發(fā)利用示范平臺，探索形成適用于華南地區(qū)的理論方法和技術(shù)體系，助力我國實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。（選自《澎湃新聞》2024年4月8日，有刪改）材料二地?zé)嶂饕獊碜缘厍騼?nèi)部放射性物質(zhì)，在衰變過程中產(chǎn)生的熱量，這些放射性物質(zhì)主要有鈾﹣238、鈾﹣235、釷﹣232和鉀﹣40等。這些放射性基本都是核裂變，雖然與太陽核聚變不同，但是其與太陽一樣，可以源源不斷地提供能量，理論上，只要地球在一天，那么這些能量就存在一天。地?zé)崮茏銐蛉祟愑脭?shù)十億年時間。所以，地?zé)崮芫褪前训厍騼?nèi)部看成一個巨大的反應(yīng)堆，這個反應(yīng)堆在數(shù)十億年的變化過程中，已經(jīng)趨于平衡，會不斷地產(chǎn)生能量，這些能量即便人類不用，也會白白損耗掉。地?zé)崮苁且环N穩(wěn)定可靠、綠色低碳的可再生能源，具有儲量大、分布廣、清潔環(huán)保等特點(diǎn)，正逐漸成為全球能源轉(zhuǎn)型的重要方向。地?zé)豳Y源按照不同深度分為淺層地?zé)豳Y源、中深層地?zé)豳Y源，以及深層地?zé)豳Y源。（選自百度，有刪改）材料三干熱巖是一種不含水或者蒸汽的高溫巖體，由于其深度低，并且溫度高等特點(diǎn)，成為全球近些年來在地下搜尋的寶藏。從目前全球使用地?zé)崮艿那闆r來看，主要是尋找干熱巖。這是成本最低，收獲最大的地?zé)豳Y源。但是在這一塊，我國起步較晚。中國地質(zhì)調(diào)查局開展了中國干熱巖資源潛力評估，結(jié)果顯示我國干熱巖資源豐富，可開采量巨大，具有較大的開采價值。目前地?zé)豳Y源按照溫度劃分，我國一般把溫度高于150℃的稱為高溫地帶。材料四我國的地?zé)豳Y源總量約占全球地?zé)豳Y源的1/6，資源豐富。在地?zé)崮艿拈_發(fā)利用方面，多位專家學(xué)者建言獻(xiàn)策?！跋噍^于中深層地?zé)豳Y源，深層地?zé)豳Y源量更大、溫度更高、資源稟賦更好、應(yīng)用場景更廣，但其開發(fā)利用還面臨一些難點(diǎn)?！敝袊瘓F(tuán)公司黨組書記、董事長馬永生對記者說道。江蘇省人大代表?xiàng)罘f在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，江蘇的地?zé)豳Y源，有著豐富的儲備，但江蘇省對于地?zé)豳Y源的開發(fā)利用，還較多停留在溫泉等傳統(tǒng)模式上，缺乏現(xiàn)代化、規(guī)模化的技術(shù)引入，相關(guān)政策保障和推動也有不足。她建議，與科研院所和相關(guān)高科技企業(yè)合作，全面推進(jìn)地?zé)豳Y源的勘察。（選自《中國工業(yè)報》2024年3月22日，有刪改）（1）下列關(guān)于選文的分析，不正確的一項(xiàng)是BA.福深熱1井成功鉆探至5200米，標(biāo)志著華南地區(qū)深層地?zé)峥碧饺〉眯峦黄?。B.地?zé)嶂饕獊碜缘厍騼?nèi)部放射性物質(zhì)，和太陽一樣，發(fā)生核聚變，可以提供源源不斷的能量。C.干熱巖是成本最低，收獲最大的地?zé)豳Y源。D.目前，我國地?zé)崮苤饕跍\層地?zé)?、水熱型地?zé)峁┡?、溫泉方面使用。?）結(jié)合材料三和材料四，概述我國目前熱能開發(fā)現(xiàn)狀及未來發(fā)展措施。（3）小軍說：“地?zé)崮艿拈_發(fā)利用方面還存在許多問題，目前，我國風(fēng)電能可作為現(xiàn)階段發(fā)展最快的可再生能源之一，不需要再花大量財力和人力在地?zé)崮荛_發(fā)方面?！闭埥Y(jié)合選文內(nèi)容及鏈接材料，談?wù)勀愕囊娊??！炬溄硬牧稀恐袊娘L(fēng)電發(fā)電能力正不斷增長，但因風(fēng)能分布不均，大部分風(fēng)能開發(fā)工程分布在南方，長三角、東北、西北等發(fā)電量仍小于其他地區(qū)。在東北、西北等省份，政府也沒有加大對風(fēng)電開發(fā)的政策支持力度，風(fēng)力發(fā)電也存在發(fā)電量低的問題。目前的風(fēng)電開發(fā)受到輸電網(wǎng)絡(luò)的限制，原因是新建的風(fēng)電場往往無法連接到較大的輸電網(wǎng)絡(luò)。此外，一些低技術(shù)要求的產(chǎn)品也面臨著技術(shù)壁壘，例如廉價的制造商處于技術(shù)劣勢，許多技術(shù)產(chǎn)品未能得到應(yīng)有的認(rèn)可而步入到主流市場?！窘獯稹浚?）ACD.正確；B.有誤，結(jié)合材料二“這些放射性基本都是核裂變，雖然與太陽核聚變不同，但是其與太陽一樣，可以源源不斷地提供能量”分析，可知選項(xiàng)錯誤。故選：B（2）現(xiàn)狀：結(jié)合材料三“從目前全球使用地?zé)崮艿那闆r來看，主要是尋找干熱巖。這是成本最低，收獲最大的地?zé)豳Y源。但是在這一塊，我國起步較晚”，概括為：全球使用地?zé)崮?，主要是尋找干熱巖，我國干熱巖資源豐富，但起步較晚。舉措：結(jié)合材料三“中國地質(zhì)調(diào)查局開展了中國干熱巖資源潛力評估，結(jié)果顯示我國干熱巖資源豐富，可開采量巨大，具有較大的開采價值”，概括為：加大對深層地?zé)豳Y源的開發(fā)利用；結(jié)合材料四“江蘇省人大代表?xiàng)罘f在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，江蘇的地?zé)豳Y源，有著豐富的儲備，但江蘇省對于地?zé)豳Y源的開發(fā)利用，還較多停留在溫泉等傳統(tǒng)模式上，缺乏現(xiàn)代化、規(guī)模化的技術(shù)引入，相關(guān)政策保障和推動也有不足。她建議，與科研院所和相關(guān)高科技企業(yè)合作，全面推進(jìn)地?zé)豳Y源的勘察”，概括為：增加現(xiàn)代化、規(guī)范化技術(shù)引入，出臺相關(guān)政策保障和推動地?zé)豳Y源的開發(fā)利用。（3）這是一道開放性試題，答案不唯一?？山Y(jié)合“我國的地?zé)豳Y源總量約占全球地?zé)豳Y源的1/6，資源豐富”“但江蘇省對于地?zé)豳Y源的開發(fā)利用，還較多停留在溫泉等傳統(tǒng)模式上，缺乏現(xiàn)代化、規(guī)?；募夹g(shù)引入，相關(guān)政策保障和推動也有不足”等內(nèi)容作答。答案：（1）B（2）現(xiàn)狀：全球使用地?zé)崮?，主要是尋找干熱巖，我國干熱巖資源豐富，但起步較晚。舉措：①加大對深層地?zé)豳Y源的開發(fā)利用；②增加現(xiàn)代化、規(guī)范化技術(shù)引入，出臺相關(guān)政策保障和推動地?zé)豳Y源的開發(fā)利用。（3）示例：小軍，我國的地?zé)豳Y源總量約占全球地?zé)豳Y源的1/6，福深熱1井順利完鉆，意味著中國干熱巖勘探在地區(qū)和深度上取得新突破，我國的地?zé)崮馨l(fā)展前景明朗。目前風(fēng)電發(fā)展還存在風(fēng)能開發(fā)不平衡、輸電網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)璧壘等問題，所以我們應(yīng)該繼續(xù)開拓地?zé)崮艿染G色能源，爭取為我們提供更多的能源，你說對嗎？9．（14分）閱讀下面的文字，完成問題。年畫里的爺蔣建偉①徐徐展開一幅豫東鄉(xiāng)村的年畫，只一眼，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)年?duì)斦驹诖蹇凇Ｈ缓螅覀冞@些遠(yuǎn)道回家的人哈哈一笑，說一聲“俺娃回老家過年來啦”，知冷又知熱，像火又像炭。這一聲，喊出了思念，叫酸了鼻子，打濕了眼睛，像一個“完完整整”的年關(guān)又被我們背回來了。②因?yàn)橛辛四?，有了雞毛蒜皮的閑事、小事，所以才有了年?duì)?。年?duì)敍]有固定的某個人，一兩代中間出一個，年長，有威望，十里八鄉(xiāng)，做人坦蕩，甭管什么麻煩事，他們都能一頭鉆進(jìn)去，生旦凈末丑一番，判他個誰輸誰贏。年?duì)攤兏饔懈鞯幕罘?，雖說窮是窮了點(diǎn)，一輩子也走不出自己的一畝三分地，但是苦不叫苦，什么時候不笑那才叫苦。年?duì)斦f，夜里老做夢，想你們了唄！難怪，年?duì)斏狭四昙o(jì)，老了，而我們這些個做晚輩的，誰都不想再走年?duì)數(shù)睦下罚N一輩子的莊稼地。③其實(shí)，年?duì)敽臀覀兎怯H非故，都是村里抬頭不見低頭見的老長輩，只要用得著他們，年?duì)斂倳蛭覀儙鸵粠褪?，事后，也不在意我們謝或是不謝。④年?duì)攤冇小叭^”：逮野兔子、撒大網(wǎng)子、趕大車子，樣樣絕活。小孩子貪年，因?yàn)橛谢ㄅ?；年輕人貪年，圖個有吃喝；而年?duì)攤兡兀瑒t前面的兩樣都不想，大半個臘月正月，不論晴天雨天，年?duì)敹荚诜磸?fù)做著這三件事情。倘若晴天，他們常常會扛著自己的網(wǎng)具，三五結(jié)伴，于野外捕獵。這時節(jié)，野兔子缺糧，肚子發(fā)慌，整天在田野里四下亂竄，容易上當(dāng)，不逮它逮誰？我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，看年?duì)敁炝艘粋€靠近溝沿的斜坡，悄悄布下了天羅地網(wǎng)，而后自己又跑到別的一個溝沿，讓自己和黑狗黃狗一起等待獵物的出現(xiàn)，這樣一直到發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，黑狗開始瘋狂窮追，黃狗則在一圈一圈打著外圍，年?duì)斒裁炊疾还?，一手拿著一根半截木棍，一手半捂著嘴巴胡亂地吼叫，邊吼邊跑……終于，黑狗黃狗放過了野兔子，閃向兩邊，野兔子呢也不謙讓，撿了個方向就往前跑去，“啪”，突然一聲巨響，網(wǎng)倒兔亡，嚇?biāo)懒?！年?duì)斏駲C(jī)妙算，白撿了一個便宜。當(dāng)然也有耍一時聰明，不肯上當(dāng)受騙的，企圖朝那網(wǎng)的反方向跑，只可惜后來，一只只都成了年?duì)攤兊墓飨鹿怼萦晏炀透腥ち?，雨打河水魚更歡，正是撒大網(wǎng)子捕魚的好時候。年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的。我們小的時候常常跟在年?duì)數(shù)钠ü珊箢^，一來學(xué)訣竅，二來等他們?nèi)鲷~結(jié)束之際討些過年的碎魚吃，而結(jié)果總是不能如愿。年?duì)斆恳淮味歼@樣教訓(xùn)我們，小屁孩子學(xué)也學(xué)不會。我到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了五十多年了，還只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛。所以，年?duì)數(shù)牡诙€“絕”至今是個謎?！摆s大車子”最絕，車是架子車，上面圍席裹了，算是頂棚子，模仿了舊時的太平車，拉車的是兩頭叫驢子，公的，脾氣暴躁，時常有勁不往一塊使，恰恰年?duì)斁褪悄勤s車的人。對付它們，年?duì)斒沟氖锹宰樱米约旱穆サ趔H子的暴，稍稍一快，鞭子就下來了，一頓兩頓三頓，叫驢子果然怕了，一怕就不得不學(xué)乖了。有了年?duì)敚吕镒哂H戚的路上就特別順，日子也特別順，我們從自己小小的胸腔發(fā)出這樣的感嘆：“年?duì)?，了不起！”⑥所以，我們一盼吃兔肉，二盼喝魚湯，三盼坐車子，每天每晚，想得心煩?？纱笕苏f，“大年三十晚上逮了個兔子，有它沒它，照樣過年”；大人又說，“年?duì)斎鰜淼聂~太碎了，端不上桌面，怕人家沒準(zhǔn)會笑掉大牙，嫌咱們家小里小氣的”，想大魚想瘋了，等年過去了，我們的日子到底還過不過？大人還說：“走親戚趕大車子應(yīng)找個腿腳麻利的，最好是年輕人，年?duì)數(shù)钠狻狻?，趕起大車來，比老鱉長跑還要慢?！蔽抑?，大人們是在嫌年?duì)斃?，但他們都忘了年?duì)斠灿心贻p的時候。⑦年?duì)斦f著說著哭了，我們聽著聽著笑了，大人們這不是昧良心嗎？⑧出門在外、蓋房蓋樓，沒日沒夜、打工掙錢，漸漸明白了年?duì)斣捓镉性挕７N莊稼、收五谷，不認(rèn)命、不服輸，吃好喝好就是福。后來的情形是，我們就開始想念老家和爹娘、孩子的消息了……⑨我們忽然發(fā)現(xiàn)，年畫里的爺并不是原來的爺，他是我們小時候的大人。原來的爺已經(jīng)走了，大人就是我們的新的年?duì)?，用不了多少天，我們終將會變成別人的年?duì)數(shù)?，盡管這只是時間的問題。可以想見，年過得很倉促，雖然該實(shí)現(xiàn)的都實(shí)現(xiàn)了，該完成的都完成了，可還是感覺少了一股小時候的歡慶勁，再和眼前的小孩比較，自己一臉的清高。正月剛滿初五，城里就來電話催，親戚走了一半，十五也過不成了，沒辦法，第二天清早只好背上行李，放了一掛五百頭的鞭炮，祈愿出門見喜，天天發(fā)財，然后呢，又把年?duì)斠荒甑臓繏毂匙吡?。⑩年?duì)斦f，沉默就是無論什么事你都得沉住氣，步步不亂，剝絲抽繭般才可能有出息，人的一輩子，就是這樣一年一年加上去的。?我們何嘗不是年?duì)斞劾锏哪昴?？（選自《北方文學(xué)》，有刪改）（1）請賞析第⑤段的畫線句子。年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的。（2）文中提到“年?duì)敍]有固定的某人”“年畫里的爺并不是原來的爺”“大人就是我們的新的年?duì)敗?，那么年?duì)數(shù)降资窃鯓拥娜耍空埪?lián)系全文內(nèi)容，簡要概括。（3）文章標(biāo)題是“年畫里的爺”，但在第⑨段才再次提到“年畫里的爺”，那么標(biāo)題改為“年?duì)敗笔欠駮?？請結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，說說你的看法?！炬溄硬牧稀磕戤嬍侵袊嗣駪c祝春節(jié)的藝術(shù)形式之一，而年畫里的爺通常被描繪成一位面容慈祥、目光深邃的老者，他代表著對知識和智慧的追求，是一種慈祥而富有智慧的象征。（4）在班級“美文共賞”活動中，語文老師要求大家從以下兩方面任選其一，發(fā)表自己對選文的獨(dú)到見解。請結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段文字準(zhǔn)備參加分享活動。A.巧妙的雙重視角B.濃郁的鄉(xiāng)土情懷【解答】（1）本題考查賞析句子。句子中“把”“貓”“瞪”“盯”“撒”“收”這一系列動詞的運(yùn)用十分精妙?！鞍丫W(wǎng)”體現(xiàn)了年?duì)攲W(wǎng)具的掌控，“貓著腰”生動地描繪出年?duì)攺澭鼫?zhǔn)備撒網(wǎng)時身體的姿態(tài)，這個姿勢既符合撒網(wǎng)時需要降低重心、保持平衡的實(shí)際需求，又表現(xiàn)出年?duì)數(shù)膶Ｗ⑴c謹(jǐn)慎，仿佛在與水中的魚兒進(jìn)行一場無聲的較量前的蓄勢待發(fā)?！暗芍邸薄八蓝⒆∷妗眲t進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了年?duì)數(shù)膶Ｗ⒊潭龋哪抗饩o緊鎖定水面，不放過任何一絲可能有魚的跡象，將年?duì)斎褙炞⒉遏~的神情刻畫得入木三分?！皧^力一撒”中的“奮力”一詞，突出了年?duì)斎鼍W(wǎng)時的用力之大，展現(xiàn)出他動作的有力和果斷，這需要年?duì)斁邆湟欢ǖ捏w力和嫻熟的技巧，才能將網(wǎng)撒得又遠(yuǎn)又開，增加捕魚的范圍和成功率?！盎琶κ栈亍钡摹盎琶Α辈⒎鞘侵改?duì)數(shù)幕艁y，而是表現(xiàn)出他撒網(wǎng)后急于查看收獲的迫切心情，同時也暗示了捕魚過程的緊張與期待。而“一次次的收獲總是沉甸甸的”則從側(cè)面烘托了年?duì)敻叱牟遏~技藝，因?yàn)橹挥屑夹g(shù)嫻熟的人才能在多次捕魚中都有不錯的收獲，通過收獲的結(jié)果反證了年?duì)斎鼍W(wǎng)動作的有效性和專業(yè)性，使年?duì)斍趧谀芨汕疑瞄L捕魚的形象通過這一系列動作描寫栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前。（2）本題考查概括年?duì)斝蜗?。解讀此題，需要綜合文中關(guān)于年?duì)數(shù)母鞣N描述，包括他與晚輩的關(guān)系、自身的才藝特長、面對生活的態(tài)度等方面的內(nèi)容，進(jìn)行全面概括。具體解析：從“年?duì)敍]有固定的某個人，一兩代中間出一個，年長，有威望，十里八鄉(xiāng)，做人坦蕩，甭管什么麻煩事，他們都能一頭鉆進(jìn)去，生旦凈末丑一番，判他個誰輸誰贏”可以看出，年?duì)斣卩l(xiāng)村中是德高望重的長輩，他們具有較高的威望，能夠公正地處理鄉(xiāng)村中的各種事務(wù)，展現(xiàn)出為人正直、熱心助人的品質(zhì)?！澳?duì)敽臀覀兎怯H非故，只要用得著他們，年?duì)斂倳蛭覀儙鸵粠褪郑潞?，也不在意我們謝或是不謝”，這表明年?duì)敇酚谥饲也磺蠡貓螅麄兣c晚輩之間雖然沒有血緣關(guān)系，但卻有著一種超越親情的關(guān)懷與擔(dān)當(dāng)，在鄉(xiāng)村的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中扮演著重要的角色，是鄉(xiāng)村和諧穩(wěn)定的維護(hù)者和推動者。文中詳細(xì)描述了年?duì)數(shù)摹叭^”：逮野兔子、撒大網(wǎng)子、趕大車子，“年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的”“年?duì)斒裁炊疾还?，一手拿著一根半截木棍，一手半捂著嘴巴胡亂地吼叫，邊吼邊跑……終于，黑狗黃狗放過了野兔子，閃向兩邊，野兔子呢也不謙讓，撿了個方向就往前跑去，‘啪’，突然一聲巨響，網(wǎng)倒兔亡，嚇?biāo)懒?！”等描寫，充分體現(xiàn)了年?duì)敹嗖哦嗨?，擁有豐富的生活技能和經(jīng)驗(yàn)，這些絕活不僅是他們生存能力的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化和生活智慧的一部分，他們通過這些技藝的展示和傳承，豐富了鄉(xiāng)村的文化生活，為鄉(xiāng)村增添了獨(dú)特的魅力?！澳?duì)斦f，夜里老做夢，想你們了唄！難怪，年?duì)斏狭四昙o(jì)，老了，而我們這些個做晚輩的，誰都不想再走年?duì)數(shù)睦下?，種一輩子的莊稼地”以及“種莊稼、收五谷，不認(rèn)命、不服輸，吃好喝好就是?！钡日Z句，反映出年?duì)旊m然生活貧苦，一輩子扎根于土地，但他們樂觀面對生活，對生活有著自己樸素而深刻的理解，他們用自己的言行和態(tài)度影響著晚輩，傳遞著鄉(xiāng)村人堅韌不拔、勤勞樸實(shí)的精神品質(zhì)，是鄉(xiāng)村文化和價值觀的傳承者。（3）本題考查標(biāo)題探討。原標(biāo)題“年畫里的爺”更好。首先，從文章內(nèi)容來看，雖然在第⑨段才再次提到“年畫里的爺”，但“年畫”在文中具有獨(dú)特的象征意義。結(jié)合鏈接材料可知，年畫在中國文化中是慶祝春節(jié)的藝術(shù)形式，年畫里的爺往往代表著知識、智慧、慈祥等美好品質(zhì)。在本文中，年?duì)斪鳛猷l(xiāng)村傳統(tǒng)形象的代表，與年畫里的爺有著內(nèi)在的聯(lián)系。年?duì)斣卩l(xiāng)村生活中所展現(xiàn)出的德高望重、多才多藝、樂觀豁達(dá)以及傳承文化等特點(diǎn)，正如同年畫里的爺所象征的智慧與慈祥一樣，是鄉(xiāng)村文化和傳統(tǒng)的化身。“年畫里的爺”這一標(biāo)題將年?duì)斨糜谀戤嬤@一文化背景之下，使年?duì)數(shù)男蜗蟛粌H僅是一個普通的鄉(xiāng)村長輩，更賦予了他深厚的文化底蘊(yùn)和象征意義，暗示著年?duì)斎缤戤嬛械男蜗笠粯?，是鄉(xiāng)村文化傳承與延續(xù)的重要符號，貫穿于鄉(xiāng)村生活的方方面面，承載著鄉(xiāng)村人的記憶與情感，也體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)的尊重與敬意。而“年?duì)敗边@一標(biāo)題僅僅突出了人物的身份，相對較為直白和簡單，缺少了原標(biāo)題所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵與象征意義的深度，不能很好地涵蓋文章所表達(dá)的主旨，即對年?duì)斔淼泥l(xiāng)村文化傳承與鄉(xiāng)村傳統(tǒng)形象的贊美與思考。（4）本題考查綜合應(yīng)用的能力。無論是選擇A巧妙的雙重視角還是B濃郁的鄉(xiāng)土情懷，都需要緊扣文章內(nèi)容，找出相關(guān)的具體事例、描寫或語句，進(jìn)行有條理地分析和闡述，以體現(xiàn)對文章的深刻理解和獨(dú)特見解。A.巧妙的雙重視角：文章從“我們”的視角展開敘述，如“我們一盼吃兔肉，二盼喝魚湯，三盼坐車子，每天每晚，想得心煩”，通過“我們”對年?duì)斀^活所帶來的物質(zhì)享受的期待，生動地展現(xiàn)了年?duì)斣凇拔覀儭蓖晟钪械闹匾匚缓酮?dú)特魅力，讓讀者能夠真切地感受到“我們”對年?duì)數(shù)南矏叟c依賴之情?！拔覀兒鋈话l(fā)現(xiàn)，年畫里的爺并不是原來的爺，他是我們小時候的大人”這一語句則體現(xiàn)了“我們”隨著年齡增長和經(jīng)歷的增加，對年?duì)斦J(rèn)知的轉(zhuǎn)變，從單純的對其技藝的關(guān)注到對其作為鄉(xiāng)村文化傳承者和長輩形象的深刻理解，反映了“我們”的成長與思考過程。同時，文章也從年?duì)數(shù)囊暯沁M(jìn)行表達(dá)，例如“年?duì)斦f，沉默就是無論什么事你都得沉住氣，步步不亂，剝絲抽繭般才可能有出息”，年?duì)數(shù)脑捳Z展現(xiàn)了他對生活的感悟和對晚輩的教導(dǎo)，體現(xiàn)了年?duì)斪鳛殚L輩的智慧和責(zé)任感。這種雙重視角相互交織，一方面讓讀者深入了解年?duì)數(shù)男蜗?、品質(zhì)和他在鄉(xiāng)村生活中的角色，另一方面也使讀者能夠跟隨“我們”的視角一同經(jīng)歷成長與認(rèn)知的變化，使文章內(nèi)容更加豐富立體，層次分明。兩者的結(jié)合不僅豐富了人物形象的塑造，也深化了文章關(guān)于鄉(xiāng)村文化傳承、代際關(guān)系以及成長感悟等主題的表達(dá)，使讀者在閱讀過程中能夠獲得多維度的閱讀體驗(yàn)和思考。B.濃郁的鄉(xiāng)土情懷：文章中充滿了對豫東鄉(xiāng)村生活場景的細(xì)致描繪，這些描寫處處彰顯著濃郁的鄉(xiāng)土情懷。例如年?duì)數(shù)摹叭^”——逮野兔子、撒大網(wǎng)子、趕大車子，這些都是鄉(xiāng)村特有的生產(chǎn)生活活動，是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的重要組成部分。“年?duì)攦墒职丫W(wǎng)，貓著腰、瞪著眼，死盯住水面，忽然奮力一撒，慌忙收回，一次次的收獲總是沉甸甸的”“年?duì)斒裁炊疾还?，一手拿著一根半截?/p>