河南省羅山縣2024-2025上期期中七年級(jí)政治試卷

2024—2025學(xué)年度上期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.2024年4月30日，湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個(gè)月的太空生活，順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠(yuǎn)，從普普通通的人到萬(wàn)里挑一的太空英雄，可以看到夢(mèng)想與熱愛(ài)的力量。從他們身上，我們感悟到()A.實(shí)現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)就等同于實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)B.夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C.夢(mèng)想必須借助于他人的力量才能實(shí)現(xiàn)D.中學(xué)生都應(yīng)成為中國(guó)航天夢(mèng)的接班人2.從跨入中學(xué)校門(mén)那一刻起，我們就是一名初中生了，新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。擺在我們面前的挑戰(zhàn)有()①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②提高成績(jī)超越其他人③結(jié)交新的同學(xué)朋友④合理安排學(xué)習(xí)與生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.列夫·托爾斯泰說(shuō)：“要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！边@段話強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)理想需要()A.學(xué)會(huì)選擇B.提高素質(zhì)C.艱苦奮斗D.做好人生規(guī)劃4.2024年春節(jié)期間電影《熱辣滾燙》喚起了人們關(guān)于“成為更好的自己，為自己而活”等話題的熱烈討論。對(duì)此，下列理解正確的是()A.做更好的自己，要去接納和完善自我B.做更好的自己，就是要以自我為中心C.做更好的自己，不與他人做任何比較D.做更好的自己，必須要做到完美無(wú)瑕5.下面是小蘭的成長(zhǎng)日記，假如你是她的朋友。你會(huì)建議她()2024年5月4日天氣:晴要想了解自己，并沒(méi)那么容易。班主任認(rèn)為我思維敏捷，但媽媽總覺(jué)得我學(xué)習(xí)不夠努力；在女生眼里我活潑開(kāi)朗，而男生卻認(rèn)為我驕傲自大；鄰居說(shuō)我長(zhǎng)大了，奶奶卻說(shuō)我還很小。哪個(gè)才是真正的我呢?①冷靜分析，理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)②尊重權(quán)威，養(yǎng)成勤學(xué)善思的好習(xí)慣③認(rèn)識(shí)自己要不斷探索和發(fā)現(xiàn)④勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理時(shí)間A.①②B.①③C.②③D.②④6.華為創(chuàng)始人任正非有個(gè)“長(zhǎng)板理論”，他認(rèn)為我們應(yīng)該發(fā)展自己的長(zhǎng)板，再拼一塊別人的長(zhǎng)板，拼起來(lái)就是一個(gè)高桶，就有競(jìng)爭(zhēng)力。人都有缺點(diǎn)和短板，不要強(qiáng)求把自己變成完美的人。“長(zhǎng)板理論”強(qiáng)調(diào)我們要()①學(xué)會(huì)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增強(qiáng)實(shí)力②發(fā)揮長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)才華③彌補(bǔ)不足，做更加完美的自我④改正缺點(diǎn)，促進(jìn)自我完善和發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④七年級(jí)道法試卷第1頁(yè)共4頁(yè)

7.在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立103周年活動(dòng)中，各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí)D.參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有任何意義8.小涵同學(xué)平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)班級(jí)的事情也漠不關(guān)心。為了讓他融入集體生活，班主任老師讓他擔(dān)任衛(wèi)生督查員，每天負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生。一學(xué)期后，他變得待人熱情，關(guān)心集體，還經(jīng)常為班級(jí)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。小涵同學(xué)的轉(zhuǎn)變告訴我們()①集體的力量是強(qiáng)大的，決定了一個(gè)人的性格和成就②集體可以為我們搭建與他人交往的平臺(tái)，培養(yǎng)人際交往能力③個(gè)人離不開(kāi)集體，集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力④集體生活可以涵養(yǎng)一個(gè)人的品格，使之產(chǎn)生與集體相一致的行為A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9.“爸媽，你們陪我長(zhǎng)大，我陪你們變老”從法律的角度看，小敏的話體現(xiàn)了()①孝親敬老是公民的法定義務(wù)②尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德③“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵④父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)A.①③B.①④C.②③D.②④10.莫言童年時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，為了借一本書(shū)，他給人拉了一上午的磨，本村的書(shū)不夠看，他就去周圍村子借。少年時(shí)，他堅(jiān)持白天下地干活，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，他自學(xué)了全部中學(xué)課程，后來(lái)還原了大學(xué)夢(mèng)。如今他成為中國(guó)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。莫言的經(jīng)歷啟示我們()①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要更加自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)③養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們終身受益④不同的人生階段，有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.教師是學(xué)生成長(zhǎng)的重要引導(dǎo)者和參與者，想要更好地培養(yǎng)學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。和諧的師生關(guān)系應(yīng)該是()①師生之間真誠(chéng)相待②亦師亦友、相互關(guān)心③堅(jiān)決服從老師要求④教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.2023年3月20日至22日，國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)俄羅斯總統(tǒng)普京邀請(qǐng)，對(duì)俄羅斯進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。習(xí)近平主席此訪是一次具有歷史意義的友誼之旅、合作之旅、和平之旅。下列詩(shī)句表達(dá)的意思與兩國(guó)之間友誼一致的有()①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情②寒當(dāng)梅中盡，春風(fēng)柳上歸③海內(nèi)存知己，天涯若比鄰④舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家A.①②B.③④C.①③D.②④七年級(jí)道法試卷第2頁(yè)共4頁(yè)

13.2024年第三屆全民閱讀大會(huì)舉辦了青少年閱讀、數(shù)字閱讀、閱讀與鄉(xiāng)村振興、圖書(shū)館全民閱讀等一系列主題論壇和展覽展示活動(dòng)。這有利于()①感受書(shū)香魅力，激發(fā)閱讀熱情②培育愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的好風(fēng)尚③讓圖書(shū)成為暢銷書(shū)，活躍市場(chǎng)④讓青少年豐富知識(shí)，成為專家A.①②B.①③C.②④D.③④14.七(2)班的同學(xué)們用足用好大課間，女生盤(pán)起腿跳起“編花籃”，男生快速組隊(duì)打三人籃球；乒乓球桌旁，同學(xué)們有序排隊(duì)輪番上場(chǎng)……以下對(duì)此評(píng)價(jià)不正確的是()①增強(qiáng)體質(zhì)，身體健康遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要②勞逸結(jié)合，適度休息放松能提高課堂學(xué)習(xí)效率③在玩中學(xué)，享受童年是初中階段主要學(xué)習(xí)任務(wù)④增進(jìn)交往，通過(guò)與朋友交流溝通也能學(xué)習(xí)成長(zhǎng)A.①③B.①④C.②③D.②④15.有的同學(xué)對(duì)朋友之間出現(xiàn)的誤會(huì)、矛盾采取主動(dòng)、友好的方式進(jìn)行溝通交流，化干戈為玉帛，和好如初。有的同學(xué)對(duì)朋友之間出現(xiàn)的不愉快則采取回避、消極甚至大動(dòng)干戈的方式，使問(wèn)題擴(kuò)大，矛盾激化。這說(shuō)明()A.朋友間的沖突，有的可調(diào)和，有的不可調(diào)和B.處理朋友之間的關(guān)系不需要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞紺.處理朋友之間的關(guān)系應(yīng)順其自然D.要學(xué)會(huì)正確處理朋友間的沖突16.我國(guó)“高鐵院士”王夢(mèng)恕，一生有兩個(gè)夢(mèng)：一是我國(guó)鐵路達(dá)到世界領(lǐng)先水平；二是我國(guó)隧道要成為世界第一。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)心愿，他將自己的一生，都奉獻(xiàn)給了國(guó)家的隧道建設(shè)事業(yè)。這啟示我們()①應(yīng)將個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗②要珍惜同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來(lái)④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就有可能成為科學(xué)家A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.“斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。但是，老師想告訴你，一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法，期待看到你取得更大的進(jìn)步！”下列與班主任的評(píng)語(yǔ)意思相近的是()A.集體生活有助于凝聚智慧和力量，促進(jìn)自我發(fā)展B.集體生活可以縮小我們的個(gè)性差異，逐步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C.在集體生活中要學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人的矛盾D.應(yīng)把個(gè)人利益放在集體利益之上，堅(jiān)持集體主義二、非選擇題(4小題，共36分)18.(8分)某學(xué)校打算舉行春季籃球比賽，小明作為班級(jí)體育委員，積極投入訓(xùn)練，因此也耽誤了學(xué)習(xí)。老師：小明，你打球努力為班級(jí)增光的同時(shí)，學(xué)習(xí)上也要加把勁??！小明：老師，不是說(shuō)做更好的自己就應(yīng)該不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處嗎?打球我在行，還能為班級(jí)增光，學(xué)習(xí)不是我的強(qiáng)項(xiàng)！聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小明的說(shuō)法進(jìn)行辨別與分析。七年級(jí)道法試卷第3頁(yè)共4頁(yè)

19.(8分)某小學(xué)的夏老師主動(dòng)申請(qǐng)，在課后服務(wù)特色課程中開(kāi)設(shè)街舞課，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村留守兒童跳街舞。她說(shuō)：“通過(guò)舞蹈，能明顯感覺(jué)到學(xué)生們?cè)絹?lái)越開(kāi)朗和自信，希望教給學(xué)生的不僅僅是街舞，更多的是想要傳達(dá)如何去熱愛(ài)生活，去大膽地追求自己喜歡做的事！”夏老師就是學(xué)生喜歡的好老師。(1)那么你心目中的好老師是怎樣的呢?簡(jiǎn)要描述一下他的樣子。(4分)(2)在與老師交往中，我們?cè)撊绾握湎熒檎x?(4分)20.(8分)閱讀材料，回答下面的問(wèn)題。有人說(shuō)，家是一生讀不完的書(shū)，只有動(dòng)真情才能讀懂它，這真情就是家人之間的情感。讓我們帶著愛(ài)與希望，完成以“家庭美德我傳承”為主題的板報(bào)。板塊一：家的意味(一)《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(二)家是人生的驛站，讓休憩無(wú)比坦然。家是微笑的源泉，讓?xiě)n愁煙消云散。家是美德的搖籃，讓家風(fēng)代代相傳。板塊二：建設(shè)和諧家庭家庭和睦、家教良好、家風(fēng)端正，子女才能健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能健康發(fā)展?！?xí)近平講話內(nèi)容(1)板塊一中的詩(shī)句生動(dòng)的表達(dá)了中國(guó)人對(duì)家的深厚情結(jié)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“家”的理解。4分)(2)板塊二中習(xí)近平總書(shū)記的話揭示了建設(shè)和諧家庭的重要性，請(qǐng)你為“讓家更美好”建言獻(xiàn)策。(4分)21.(12分)某校七(1)組織開(kāi)展以“你我共建美好集體”為主題的班會(huì)。老師讓大家分享自己這學(xué)期在班集體中的收獲時(shí)，大家紛紛舉手發(fā)言。小高：身為課代表我及時(shí)把同學(xué)們的疑問(wèn)上報(bào)老師，同學(xué)們也很支持我的工作，雖然忙得不可開(kāi)交，但我很開(kāi)心……生病在家休息時(shí)，同學(xué)們打來(lái)電話問(wèn)候并為我輔導(dǎo)落下的功課。我很感動(dòng)，很幸運(yùn)加入這個(gè)班集體。小夢(mèng)：學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，作為文藝委員的我很忐忑