江蘇省鹽城市建湖縣漢開書院學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考道德與法治試題（解析版）-A4

第頁江蘇省鹽城市建湖縣漢開書院學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考道德與法治試題分值：50分；時(shí)間：45分鐘溫馨提示：仔細(xì)審題，大題要分點(diǎn)回答！注意事項(xiàng)：1．本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。2．答題前，務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙上相應(yīng)位置。一、單項(xiàng)選擇題（下列每題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出該答案填入答題卡的表格中。每題2分，共28分）1.2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平帶著“夢(mèng)種子”永遠(yuǎn)離開了我們。他將自己對(duì)祖國的熱忱，結(jié)成了一串串飽滿的稻穗。袁隆平（）①關(guān)愛他人的生命，忽視自己的生命②有偉大的夢(mèng)想和希望③用行動(dòng)創(chuàng)造了生命的意義④把個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系起來A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的意義、少年夢(mèng)與中國夢(mèng)的關(guān)系。②③④：“雜交水稻之父”袁隆平將自己對(duì)祖國的熱忱，結(jié)成了一串串飽滿的稻穗，體現(xiàn)了他有偉大的夢(mèng)想和希望，用行動(dòng)創(chuàng)造了生命的意義，把個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系起來，故②③④說法正確；①：題干材料體現(xiàn)了袁隆平創(chuàng)造了生命的價(jià)值和意義，沒有忽視自己的生命，故①說法錯(cuò)誤；故本題選D。2.在集體生活中，我們的“必修課”有（）①學(xué)會(huì)接納他人，理解包容他人②學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助③小群體利益至上④學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】在集體生活中，我們的“必修課”，主要是指我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)關(guān)愛集體。①②④：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，在集體中生活，我們要學(xué)會(huì)接納他人，理解包容他人；我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；我們要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。所以①②④符合題意；③：堅(jiān)持小群體利益至上，有時(shí)候會(huì)影響到集體利益，③說法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇B。3.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這句話中“新”的含義是（）①富有挑戰(zhàn)課程②新奇的實(shí)驗(yàn)器材③新學(xué)校、新老師、新同學(xué)④新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】①②③④：中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，①②③④說法正確；故本題選C。4.“‘學(xué)問’二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，雖讀書萬卷，只是一條鈍漢耳?！编嵃鍢虻倪@段話啟示我們要()A.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，善于發(fā)現(xiàn)問題 B.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷超越自我C.克服學(xué)習(xí)障礙，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏 D.享受學(xué)習(xí)權(quán)利，登上知識(shí)高峰【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)新天地，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。分析鄭板橋的話啟示我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，善于發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行思考。所以A說法符合題意；BC說法是學(xué)習(xí)的方法，與題意不符，排除；D說法珍惜學(xué)習(xí)權(quán)利，與題意不符，排除。故選A。5.某報(bào)刊登了一篇文章，文中設(shè)計(jì)了三類活動(dòng):“……三是社團(tuán)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)與興趣需要，開展體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、勞動(dòng)實(shí)踐、科技探究、觀看革命傳統(tǒng)教育影片等活動(dòng)?！弊鳛橹袑W(xué)生，參與以上活動(dòng)有利于（）①找到發(fā)現(xiàn)興趣的平臺(tái)②拓寬視野，培養(yǎng)興趣③運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)④減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①②③：題干中，開展體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、勞動(dòng)實(shí)踐、科技探究、觀看革命傳統(tǒng)教育影片等活動(dòng)，有利于找到發(fā)現(xiàn)興趣的平臺(tái)，拓寬視野，培養(yǎng)興趣，有利于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，故①②③符合題意；④：選項(xiàng)活動(dòng)不能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。6.“活到老，學(xué)到老”；“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語告訴我們（）A.要樹立正確的考試觀念 B.要樹立終身學(xué)習(xí)理念C.學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦 D.學(xué)習(xí)不需要有壓力【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)樹立終身學(xué)習(xí)理念的認(rèn)識(shí)和理解。B：題文中，“活到老，學(xué)到老”；“吾生有涯，而知無涯”，這些諺語都是在告訴我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，故B說法正確；AC：材料沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；D：適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的動(dòng)力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。7.海南實(shí)現(xiàn)了雙季稻畝產(chǎn)1500公斤的攻關(guān)目標(biāo)創(chuàng)造當(dāng)?shù)仉p季稻畝產(chǎn)最高紀(jì)錄。“雜交水稻之父”袁隆平一生執(zhí)著于“禾下乘涼夢(mèng)”，為我國糧食安全、世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)。這啟示我們應(yīng)（）A.自立自強(qiáng) B.樹立理想信念 C.自尊自信 D.正確認(rèn)識(shí)自我【答案】B【解析】【詳解】本題考查確立夢(mèng)想。B：袁隆平院士一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究，為我國糧食安全，世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)，啟示我們要堅(jiān)定信念，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，培養(yǎng)敬業(yè)精神，不言代價(jià)與回報(bào)，故B符合題意；ACD：自立自強(qiáng)、自尊自愛，正確認(rèn)識(shí)自我，不是袁隆平院士事跡給我們的啟示，故ACD說法與題意不符，排除；故本題選B。8.“黨員干部要做到修身律己，就應(yīng)該通過批評(píng)和自我批評(píng)這種自我革命的方式和胸懷坦蕩的態(tài)度全面檢視自己，改正缺點(diǎn)、糾正不足、提高修養(yǎng)……”這句話啟示我們（）A.要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣 B.要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)C.要揚(yáng)長避短 D.要為社會(huì)帶來福祉【答案】B【解析】【詳解】本題考查主動(dòng)改正缺點(diǎn)。B：題干中，黨員干部要做到修身律己，改正缺點(diǎn)、糾正不足、提高修養(yǎng)，這啟示我們要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，故B符合題意；ACD：選項(xiàng)的做法雖然正確，但是與題干無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。9.進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，下面句子中體現(xiàn)這一要求的是（）A讀書破萬卷，下筆如有神B.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。C：題干中的描述，說明了學(xué)習(xí)要積極實(shí)踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意思是不要僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更重要的是要親身實(shí)踐，選項(xiàng)C符合題意；A：“讀書破萬卷，下筆如有神”意思是要多讀書，選項(xiàng)A不符合題意；B：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”意思是學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，選項(xiàng)B不符合題意；D：“少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”意思是要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，選項(xiàng)D不符合題意；故本題選C。10.“活到老，學(xué)到老”的原因在于（）①只要不斷學(xué)習(xí)就能取得成功②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)③不斷地充實(shí)自己④適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)。②③④：依據(jù)題干及教材知識(shí)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)；我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己；只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)，故②③④說法正確；①：“只要、就能”說法太絕對(duì)，故①說法錯(cuò)誤；故本題選D。11.菜根譚有云：夜深人靜獨(dú)坐觀心，始覺妄窮而真獨(dú)露，每于此中得大機(jī)趣。這對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示是（）A.通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.通過閱讀認(rèn)識(shí)自己C.通過集體生活認(rèn)識(shí)自己 D.通過自省認(rèn)識(shí)自己【答案】D【解析】【詳解】“夜深人靜獨(dú)坐觀心，始覺妄窮而真獨(dú)露，每于此中得大機(jī)趣”，意思是：一個(gè)人在夜深人靜時(shí)，自己獨(dú)自靜靜坐著觀察自己的內(nèi)心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的妄心全消而真心流露，當(dāng)此真心流露之際，覺得精神十分舒暢，應(yīng)用自在之機(jī)油然而生，啟示我們通過自省認(rèn)識(shí)自己，選項(xiàng)D正確，題干沒有體現(xiàn)通過他人評(píng)價(jià)、閱讀、集體生活認(rèn)識(shí)自己，選項(xiàng)ABC不符合題意。本題選D。12.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這啟示我們（）A.他人的評(píng)價(jià)有助于我們認(rèn)識(shí)自己B.他人的評(píng)價(jià)是對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí)C.自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑D.他人的評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的最重要途徑【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的掌握。A：題文中的觀點(diǎn)表明，我們要重視他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)有助于我們正確認(rèn)識(shí)自己，A說法正確；B：他人的評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)，B說法太絕對(duì)錯(cuò)誤；C：自我觀察是認(rèn)識(shí)自己的途徑，但不是唯一途徑，C說法錯(cuò)誤；D：他人的評(píng)價(jià)是正確認(rèn)識(shí)自己的重要途徑，“最”字太絕對(duì)，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。13.2020年春季，全國大中小學(xué)生由于疫情防控的需要，均在家通過網(wǎng)課方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，常規(guī)的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化。這要求我們（）①合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，探索新的學(xué)習(xí)方法②不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己③重視網(wǎng)上學(xué)習(xí)，減少書本學(xué)習(xí)④按需完成網(wǎng)課打卡任務(wù)，無需自律自主學(xué)習(xí)A.③④ B.①② C.①③ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①②：通過網(wǎng)課方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，探索新的學(xué)習(xí)方法，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，①②說法正確；③：我們要重視網(wǎng)上學(xué)習(xí)，但不能減少書本學(xué)習(xí)，③說法錯(cuò)誤；④：我們?cè)谕瓿删W(wǎng)課打卡任務(wù)的同時(shí)，也要自律自主學(xué)習(xí)，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。14.“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)”習(xí)近平主席寄語青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圈夢(mèng).這給我們的啟示是①理想與現(xiàn)實(shí)之間有差距②少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)更在于行動(dòng)③有夢(mèng)想就能成功④應(yīng)腳踏實(shí)地執(zhí)著追求A.①③ B.②④ C.②③ D.①②【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)，題文中的關(guān)鍵信息“青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”，表明少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸于行動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地的執(zhí)著追求，①不符合題意；②④觀點(diǎn)正確；③觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選B。二、非選擇題（共22分）15.【少年有夢(mèng)想中國有力量】“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的:是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)于青年一代所寄予的無限期望和使命擔(dān)當(dāng)。（1）青年一代為什么要有理想?（2）中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)需要你我的奮斗與助力。請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阍鯓訉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？該怎么努力？【答案】（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期重要的生命主題。夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。（2）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；②努力需要立志，早立志、立大志、立長志；③努力需要堅(jiān)持，培養(yǎng)持之以恒、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)；④努力需要方法，勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)合作?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查夢(mèng)想的意義，可以結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。16.老舍說過：一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小且結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)才能誠實(shí)。（1）談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的重要性。（2）我們可以通過哪些途徑做到“正確認(rèn)識(shí)自己”【答案】（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；可以促進(jìn)與他人的交往。（2）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己；通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本問考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我的重要性的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從可以促進(jìn)自我發(fā)展、促進(jìn)與他人的交往等方面進(jìn)行回答。本問屬于簡(jiǎn)答題，無需做過多展開即可。（2）本問考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己、通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己等方面進(jìn)行說明。17.閱讀下面材料,回答下列問題。七年級(jí)某班的一些同學(xué)一直沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，老是抱怨初中學(xué)習(xí)的辛苦，在學(xué)習(xí)上有消極放棄的心理，不努力，得過且過。班主任劉老師看在眼里，急在心里。劉老師打算舉辦一次以“學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)，假如你也是班里的一員，請(qǐng)你參與其中，共同體驗(yàn)這次“享受學(xué)習(xí)”之旅。（1）劉老師想在班里貼上一條鼓勵(lì)同學(xué)們享受學(xué)習(xí)的標(biāo)語，請(qǐng)你幫助劉老師擬寫標(biāo)語。（2）有些學(xué)生學(xué)習(xí)有消極情緒，班主任看在眼