中考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)梳理模塊一身邊的化學(xué)物質(zhì)專題一空氣氧氣課

第一部分考點(diǎn)知識(shí)梳理第1頁模塊一身邊化學(xué)物質(zhì)第2頁專題一空氣氧氣第3頁第4頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描第5頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描第6頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)1

空氣該考點(diǎn)是安徽省中考高頻考點(diǎn),主要結(jié)合當(dāng)前人們關(guān)注空氣質(zhì)量問題以選擇題形式考查,包括空氣組成及其含量、空氣污染與環(huán)境保護(hù)等。

第7頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描1.空氣主要成份及用途

第8頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描2.造成空氣污染主要污染物是有害氣體和煙塵。其中,有害氣體主要指一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等。

3.伴隨工業(yè)發(fā)展,空氣污染日益嚴(yán)重?？諝馕廴局饕鹪窗剂先紵⒐S排放廢氣和汽車排放尾氣、焚燒秸稈等,空氣污染主要危害有損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡等。為了使天空更藍(lán),人類正在主動(dòng)行動(dòng),保護(hù)空氣辦法主要有加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改進(jìn)環(huán)境情況,使用清潔能源,主動(dòng)植樹造林、種草等。

第9頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描典例1

(·湖北襄陽)以下相關(guān)空氣說法不正確是

(

)A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.酸雨產(chǎn)生與空氣污染相關(guān)C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.拉瓦錫用定量方法研究了空氣成份【解析】A項(xiàng),空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等,錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼第10頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描針對(duì)訓(xùn)練1.(·廣西貴港)以下關(guān)于空氣說法中,正確是

(A)A.氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%C.空氣質(zhì)量匯報(bào)中所列空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好D.空氣中CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨【解析】A項(xiàng),氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,正確;B項(xiàng),按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%,錯(cuò)誤;C項(xiàng),空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越差,錯(cuò)誤;D項(xiàng),酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物與雨水反應(yīng)形成,二氧化碳與酸雨形成無關(guān),錯(cuò)誤。

第11頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)2

空氣中氧氣含量測定(詳見試驗(yàn)突破欄目)1.試驗(yàn)原理紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣生成固體五氧化二磷(P2O5)

,使密閉容器中壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,燒杯中水進(jìn)入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水體積即為消耗氧氣體積。

2.試驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣體積約占空氣總體積1/5。

第12頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)3

氧氣性質(zhì)和用途該考點(diǎn)在近幾年安徽省中考中考查較少,普通在填空題或試驗(yàn)探究題中考查,包括知識(shí)點(diǎn)主要是物質(zhì)在氧氣中燃燒。1.氧氣性質(zhì)(1)物理性質(zhì):通常情況下,氧氣是一個(gè)無色、無味氣體。不易溶于水,密度比空氣略大。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體,在-218℃時(shí)變成淡藍(lán)色雪花狀固體。

(2)化學(xué)性質(zhì):氧氣是一個(gè)化學(xué)性質(zhì)比較活潑氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,含有氧化性。

第13頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描第14頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描描述試驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)注意事項(xiàng)(1)不能把生成物名稱看成現(xiàn)象來描述,如描述鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象時(shí)不能描述為有黑色固體四氧化三鐵生成。(2)描述要全方面。(3)注意“煙”和“霧”區(qū)分。“煙”是固體小顆粒在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生現(xiàn)象,如紅磷燃燒產(chǎn)生白煙;“霧”是小液滴在空氣中擴(kuò)散產(chǎn)生現(xiàn)象,如打開盛有濃鹽酸試劑瓶瓶塞,產(chǎn)生白霧。

第15頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描2.氧氣用途供給動(dòng)植物呼吸、煉鋼、氣割、氣焊等。典例2

(·長沙)以下相關(guān)燃燒試驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是

(

)A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鐵在氧氣中猛烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,放出熱量C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱【解析】A項(xiàng),硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,錯(cuò)誤;C項(xiàng),紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;D項(xiàng),木炭在空氣中燃燒現(xiàn)象是木炭紅熱,無煙、無焰,放出熱量,錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽第16頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描針對(duì)訓(xùn)練2.以下相關(guān)氧氣說法,正確是

(C)A.氧氣可作燃料B.試驗(yàn)室可用分離液態(tài)空氣方法制氧氣C.通常情況下,氧氣無色、無味,不易溶于水D.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可跟任何物質(zhì)反應(yīng)【解析】A項(xiàng),氧氣有助燃性,不含有可燃性,不能作燃料,錯(cuò)誤;B項(xiàng),工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣方法制氧氣,試驗(yàn)室用分解過氧化氫或加熱高錳酸鉀、氯酸鉀方法制氧氣,錯(cuò)誤;D項(xiàng),氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與大多數(shù)物質(zhì)反應(yīng),但其與H2SO4、NaOH等物質(zhì)不反應(yīng),錯(cuò)誤。

第17頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描考點(diǎn)4

氧氣制取1.氧氣工業(yè)制法:以空氣為原料,依據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮沸點(diǎn)不一樣,分離液態(tài)空氣制取氧氣,該過程發(fā)生是物理改變。

2.氧氣試驗(yàn)室制取(詳見試驗(yàn)突破欄目)3.催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率,而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起作用叫催化作用。

第18頁知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)掃描催化劑特點(diǎn)(1)“一變兩不變”。“一變”是指改變其它物質(zhì)反應(yīng)速率,包含加緊和減慢,不能只了解為加緊;“兩不變”是指催化劑本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變。(2)催化劑只能改改變學(xué)反應(yīng)速率,不影響反應(yīng)能否進(jìn)行以及反應(yīng)后生成物質(zhì)量。(3)同一個(gè)化學(xué)反應(yīng),可能有不一樣催化劑。

第19頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二試驗(yàn)一:空氣中氧氣含量測定該考點(diǎn)是安徽省中考常考點(diǎn),主要考查空氣中氧氣含量結(jié)論應(yīng)用、試驗(yàn)原理以及經(jīng)過改進(jìn)教材中試驗(yàn)裝置探究使用不一樣藥品時(shí)對(duì)測定空氣中氧氣含量影響等。年安徽省中考以選擇題形式考查用磷燃燒測定空氣中氧氣含量試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。命題點(diǎn):1.試驗(yàn)原理;2.試驗(yàn)現(xiàn)象描述;3.試驗(yàn)結(jié)果分析。

第20頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二1.試驗(yàn)裝置2.試驗(yàn)原理紅磷在密閉容器中燃燒,消耗空氣中氧氣生成固體五氧化二磷,使密閉容器中壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,水被壓入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水體積約等于消耗氧氣體積。反應(yīng)化學(xué)方程式:4P+5O2 2P2O5。3.試驗(yàn)步驟(1)在集氣瓶內(nèi)加入少許水,并將水面上方空間分為5等份。(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷后,馬上伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,觀察紅磷燃燒現(xiàn)象。(3)待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

第21頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二4.試驗(yàn)現(xiàn)象(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。(2)裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾,燒杯中水倒流入集氣瓶中,集氣瓶內(nèi)水面上升約占原容器中空氣體積1/5。5.試驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣體積約占空氣總體積1/5。

第22頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二6.誤差分析

第23頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二7.試驗(yàn)反思用其它藥品代替紅磷時(shí)應(yīng)該滿足什么條件(1)能與空氣中氧氣反應(yīng)而不能與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)。分析:若選取物質(zhì)能與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)(如鎂能與O2、N2、CO2反應(yīng)),則集氣瓶內(nèi)降低氣體體積不全是O2體積,會(huì)使測量結(jié)果偏高。(2)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成物不是氣體,或生成氣體能被集氣瓶中液體吸收。分析:若選取物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成氣體,如木炭、硫粉等,則會(huì)造成反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)無顯著改變,使測得結(jié)果偏差較大。改進(jìn)試驗(yàn):用NaOH溶液代替集氣瓶中水。第24頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二8.改進(jìn)裝置

第25頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二針對(duì)訓(xùn)練空氣中氧氣含量測定再認(rèn)識(shí)。【試驗(yàn)回顧】如圖1是試驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量裝置。(1)寫出紅磷燃燒現(xiàn)象:猛烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙。

(2)試驗(yàn)步驟:①用彈簧夾夾緊膠皮管;②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)紅磷后,馬上伸入瓶中并塞緊瓶塞;③待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾;

④觀察并統(tǒng)計(jì)水面情況。屢次試驗(yàn)發(fā)覺,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水體積一直小于瓶內(nèi)原有空氣體積1/5。

第26頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二【試驗(yàn)改進(jìn)】Ⅰ.依據(jù)鐵在空氣中生銹原理設(shè)計(jì)如圖2所表示試驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量,裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱ.測得試驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表:第27頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二【交流表示】(1)鐵生銹過程是復(fù)雜化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:

2Fe+O2+2H2O2Fe(OH)2

。

(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)試驗(yàn)后測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是

20.2%

(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1)。

【拓展探究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí),紅磷不再燃燒,由此可知燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確原因是氧氣含量過低時(shí),紅磷無法燃燒。

【試驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,鐵生銹法測定空氣中氧氣含量優(yōu)點(diǎn)是鐵遲緩氧化使集氣瓶中氧氣消耗更徹底,使試驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(或測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后集氣瓶容積,使試驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,合理即可)

(寫一點(diǎn)即可)。

第28頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二試驗(yàn)二:氧氣試驗(yàn)室制取該考點(diǎn)是安徽省中考必考點(diǎn),近五年安徽省中考在年第4題考查了氧氣搜集方法,在年第12題、年第14題、年第13題、年第12題均考查了氧氣試驗(yàn)室制取,通常結(jié)合搜集裝置、發(fā)生裝置以及多功效瓶圖片進(jìn)行考查。命題點(diǎn):1.藥品或裝置選取;2.制取氧氣原理,即化學(xué)方程式書寫;3.檢驗(yàn)裝置氣密性方法;4.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿氧氣方法;5.用多功效瓶干燥氧氣、排水法或排空氣法搜集氧氣方法。

第29頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二1.氧氣試驗(yàn)室制取

第30頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二第31頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二(1)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣、過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過程中,二氧化錳均起催化作用。(2)分解過氧化氫制取氧氣優(yōu)點(diǎn):①操作簡便;②反應(yīng)無需加熱,節(jié)約能源且安全;③產(chǎn)物是水和氧氣,對(duì)環(huán)境無污染等。

第32頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二2.試驗(yàn)過程中注意事項(xiàng)(1)用KMnO4或KClO3制取O2時(shí)應(yīng)注意:①試管口要略向下傾斜,以防冷凝水回流使熱試管炸裂。②用KMnO4制取O2時(shí),試管口要塞一團(tuán)棉花,以預(yù)防加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。③試驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以預(yù)防水倒吸造成試管炸裂。(2)用H2O2制取O2時(shí)應(yīng)注意:使用長頸漏斗時(shí),長頸漏斗必須伸入液面以下形成“液封”。

第33頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二針對(duì)訓(xùn)練(·合肥48中模擬)如圖是小強(qiáng)同學(xué)在制取某種氣體時(shí)用到一些試驗(yàn)藥品和儀器裝置。

第34頁試驗(yàn)一試驗(yàn)二(1)裝置C中“去底塑料瓶”和“玻璃導(dǎo)管”組合,其功效與試驗(yàn)室中長頸漏斗(填儀器名稱)類似。

(2)從使用試驗(yàn)藥