中考政治教材知識梳理七下課時5感受現(xiàn)代生活(第二單元)

第一部分考點(diǎn)研究七年級（下冊）1/56課時5感受當(dāng)代生活(第二單元)了解改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來巨大改變。(識記國情教育：認(rèn)識國情愛我中華)2.了解全方面建成小康社會奮斗目標(biāo)。(了解國情教育：認(rèn)識國情愛我中華)教材知識導(dǎo)航接考標(biāo)鏈2/563.了解我國在科技、教育發(fā)展方面現(xiàn)實(shí)狀況。(識記國情教育:認(rèn)識國情愛我中華)4.了解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新必要性，努力提升本身素質(zhì)。(利用國情教育：認(rèn)識國情愛我中華)3/56感受當(dāng)代生活電視機(jī)變遷生活改變大搜索國家改變改變奧秘衣飾改變購物改變小崗村手印開放前沿：深圳特區(qū)——經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立揭開了中國市場①序幕小康家園觸摸小康小康不小康，關(guān)鍵看住房吃了嗎？休閑新時尚數(shù)字小康小康來歷小康標(biāo)準(zhǔn)還是很多人而夢想低水平小康②小康③小康改革開放不全方面不平衡4/56感受當(dāng)代生活飛天夢想“神舟五號”他們無愧于祖國：輝煌④離不開科學(xué)家辛勤勞動和獻(xiàn)身精神我們路還很遠(yuǎn)：我國仍是一個⑤國家，科學(xué)技術(shù)總體水平與發(fā)達(dá)國家相比還很落后，我們趕超落后國家路還很漫長加緊追趕步伐——科教興國

⑥是基礎(chǔ)科技是⑦人類翅膀神奇翅膀在太空翱翔數(shù)不勝數(shù)科學(xué)創(chuàng)造我們生活科技含量：科學(xué)技術(shù)成就對我們生活改變是看得見、摸得著最刺眼“明星”一把雙刃劍：⑧既能夠造福人類，也能夠置人于死地科技本身含有偉大美我在各方面都非常幸運(yùn)教育關(guān)鍵科技科技成就發(fā)展中5/56第四課電視機(jī)變遷(改革開放以來發(fā)生巨大改變)1.改革開放以來我國國家建設(shè)和人民生活發(fā)生了哪些改變？(取得成就)（P41~P46）（衡陽17）（1）國家建設(shè)方面：我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位；人民幣獲批加入國際貨幣基金組織尤其提款權(quán)貨幣籃子；香港、澳門回歸祖國；青藏鐵路建成通車；加入理考點(diǎn)梳6/56世界貿(mào)易組織；神舟系列飛船相繼發(fā)射成功；北京張家口取得2022年冬奧會舉行權(quán)；我國成功發(fā)射世界首顆量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”；長征七號運(yùn)載火箭首飛成功；使用中國自主芯片制造“神威·太湖之光”登上全球超級計算機(jī)榜首；我國首條高原高海拔高速客運(yùn)專線——蘭新高鐵建成通車；“蛟龍”號成功進(jìn)行首次航潛，最大潛水深度2424米。（2）人民生活方面：①衣飾：由款式單調(diào)、色彩單一向新奇、大方、時尚發(fā)展；②購物方式改變：排隊(duì)——自選——網(wǎng)上；③住房：開始由需要型向舒適型轉(zhuǎn)變；交通工具及通訊方式越來越便捷、先進(jìn)；人們生活水平日益提升等。7/562.改革開放主要性（1）改革開放是強(qiáng)國之路，是新時期中國最鮮明特征，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步活力源泉。［懷化31（2），婁底22，湘潭8、9；婁底23］（2）改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必由之路。（3）只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。（4）改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義必由之路，所以必須一直把改革創(chuàng)新精神落實(shí)到治國理政各個步驟，不停推進(jìn)我國社會主義制度自我完善和發(fā)展。8/563.改革開放以來我國發(fā)生巨大改變原因(奧秘)(P47~P51)（1）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。(衡陽11C)（2）主要原因：①堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”主要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；②堅(jiān)持了黨基本路線；③實(shí)施了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略；④落實(shí)執(zhí)行了計劃生育和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策、依法治國基本策略；⑤主動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；⑥全國人民為奪取全方面建成小康社會新勝利而不懈地努力。［婁底30(1)］9/56第五課小康家園（小康社會）1.恩格爾系數(shù)含義及怎樣用恩格爾系數(shù)判斷居民生活水平？(P54)（湘潭23）（1）含義：恩格爾系數(shù)指家庭食品消費(fèi)支出占家庭總消費(fèi)支出比重。（2）判斷方法：聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出用恩格爾系數(shù)來判定生活水平發(fā)展階段：恩格爾系數(shù)在60%以上為貧窮，在50%~60%之間為溫飽，在40%~50%之間為小康，在40%以下為富裕。10/562.“兩個1”奮斗目標(biāo)［衡陽26(1)］我們偉大目標(biāo)是，到我們黨成立1時建成惠及十幾億人口更高水平小康社會，到新中國成立1時基本實(shí)現(xiàn)當(dāng)代化，建成富強(qiáng)、民主、文明、友好社會主義當(dāng)代化國家。11/563.總體小康含義（P57~P59）［湘潭32（1）］（1）它是指為中國廣大群眾所享受介于溫飽和富裕之間比較殷實(shí)生活狀態(tài)。（鄧小平所說小康）（2）我國人民生活“總體上到達(dá)了小康水平”?！翱傮w小康”就是指低水平、不全方面、發(fā)展不平衡小康階段。（懷化13）12/564.現(xiàn)階段我國小康社會特點(diǎn)及其含義(P60~P63)［懷化31（1）（3），湘潭3］特點(diǎn)含義低水平小康是指我國剛才邁入小康社會門檻，也就是說剛才“達(dá)標(biāo)”，主要是指人均收入水平還不高不全方面小康是指我國當(dāng)前抵達(dá)小康主要是從經(jīng)濟(jì)方面看，側(cè)重于物質(zhì)文明，對精神文明、生態(tài)環(huán)境和可連續(xù)發(fā)展等方面關(guān)注不夠發(fā)展不平衡小康是指進(jìn)入小康人口在全國分布是不平衡。城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不一樣收入群體之間發(fā)展水平存在較大差距13/565.黨十八大對全方面建成小康社會提出了哪些新更高要求？我國將在什么時候?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)？（P63）（1）新目標(biāo)要求：①經(jīng)濟(jì)：增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；②政治：擴(kuò)大社會主義民主，更加好地保障人民權(quán)益和社會公平正義；③文化：加強(qiáng)文化建設(shè)，顯著提升全民族文化素質(zhì)；④社會：加緊發(fā)展社會事業(yè)，全方面改進(jìn)人民生活；⑤生態(tài)：生態(tài)文明建設(shè)，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加方式和消費(fèi)模式。（2）實(shí)現(xiàn)時間：爭取在實(shí)現(xiàn)全方面小康。14/566.列舉近年來國家為實(shí)現(xiàn)“全方面小康”采取辦法（1）經(jīng)濟(jì)：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；實(shí)施了城鎮(zhèn)統(tǒng)籌、增加農(nóng)民收入、西部大開發(fā)等區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。（衡陽16B）（2）政治：加強(qiáng)民主法制建設(shè)，努力打造“陽光政府”。（3）科教：不停加大對科研和教育資金投入，無償普及九年義務(wù)教育。（4）文化：加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展文化事業(yè)，推進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮。15/567.為全方面建成小康社會，國家應(yīng)該怎樣做？［湘潭32（2）］（1）經(jīng)濟(jì)方面：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不停滿足人民日益增加物質(zhì)文化需要；堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度；繼續(xù)建立、健全和完善社會保障制度，讓更多百姓共享我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展結(jié)果。（2）政治方面：堅(jiān)持四項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)；建立健全我國民主制度，真正落實(shí)依法治國基本策略；建立公平公正社會制度等。16/56（3）文化方面：繼續(xù)實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)；不停提升中華民族科技水平和民族整體文化素質(zhì)等。（4）生態(tài)文明建設(shè)方面：堅(jiān)持節(jié)約資源和保持環(huán)境基本國策；堅(jiān)持可連續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使人口、資源、環(huán)境與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)；全方面落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提倡節(jié)能減排，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)人與自然友好相處。17/568.青少年怎樣為全方面建成小康社會做貢獻(xiàn)？（1）青少年是祖國未來建設(shè)者，應(yīng)該立足于中國基本國情，著眼于全方面建成小康社會發(fā)展目標(biāo)，自覺投身于中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史使命。18/56（2）要把個人前途和祖國命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來，從小立下愛國之志，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡、最能發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)人生道路，為全方面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。（3）提升本身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升創(chuàng)新能力。19/56第六課飛天夢想(科教興國)1.列舉我國躍居世界先進(jìn)行列巨大科技成就(P64~P66)航天技術(shù)進(jìn)步只是我國幾十年來取得巨大科技成就之一。除此之外，我國在核技術(shù)、基因測序、雜交水稻等很多領(lǐng)域一樣取得了巨大成就，躍居世界先進(jìn)行列。在尖端技術(shù)掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在航天、電子、生物工程等一些主要領(lǐng)域已走在世界前列，如我國成功發(fā)展世界首顆量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”；長征七號運(yùn)載火箭成功發(fā)射；“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功發(fā)射；C919大型客機(jī)總裝下線；中國“利劍”無人攻擊機(jī)成功首飛，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器成功下潛到7000米，創(chuàng)造中國載人深潛新紀(jì)錄；“神舟十號”飛船實(shí)現(xiàn)了我國首次載人航天應(yīng)用性飛行；“神威·太湖之光”登上全球超級計算機(jī)榜首；等等。20/562.談?wù)勎覈〉靡幌盗兄卮罂萍汲删驮颍≒66~P70）（1）改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。（2）堅(jiān)定不移地推進(jìn)了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。（3）離不開廣大科技工作者辛勤勞動和獻(xiàn)身精神。（湘潭11④）（4）我國綜合國力顯著增強(qiáng)，社會主義制度含有沒有比優(yōu)越性。21/563.近年來我國重大科技創(chuàng)新結(jié)果不停涌現(xiàn)，說明了什么？（1）我國綜合國力不停增強(qiáng)，科技水平不停提升，一些領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)行列。(衡陽9A)（2）我國實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略成效顯著，中華民族是含有非凡智慧和偉大創(chuàng)造力民族。［懷化27(1)］（3）我國自主創(chuàng)新能力不停增強(qiáng)，創(chuàng)新型國家建設(shè)邁出了重大步伐。22/564.為何說我國科技發(fā)展路還很漫長？(我國科技現(xiàn)實(shí)狀況)(P71~P72)（1）我國即使在科學(xué)技術(shù)許多方面取得了舉世矚目標(biāo)成就，但我國依然是一個發(fā)展中國家，科學(xué)技術(shù)總體水平與發(fā)達(dá)國家相比還很落后，我們趕超發(fā)達(dá)國家路還很漫長。23/56（2）我國總體科技實(shí)力不強(qiáng)，首先表現(xiàn)在我國公民受教育程度不高，文化水平總體較低；我國科學(xué)技術(shù)總體水平相對落后，主要表現(xiàn)在研發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)管理、科學(xué)環(huán)境、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況、科技國際競爭力等在國際上排名不高；另外，在高科技領(lǐng)域，尤其是在以信息技術(shù)為主尖端技術(shù)方面，我國與發(fā)達(dá)國家差距較大，很多高科技產(chǎn)品關(guān)鍵技術(shù)由外國人掌握。［衡陽32（3）］24/565.科教興國戰(zhàn)略含義及地位(P73)［懷化31（2），婁底27（2）］（1）含義：科教興國是指堅(jiān)持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展主要地位，增強(qiáng)國家科技實(shí)力及其向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化能力，提升全民族科學(xué)文化素質(zhì)，加速實(shí)現(xiàn)國家繁榮興盛。（2）地位：科教興國是黨和政府正確把握時代時尚與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展趨勢，從我國國情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中國當(dāng)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而提出重大戰(zhàn)略決議。25/566.我國為何要大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？(實(shí)施科教興國戰(zhàn)略主要意義)［湘潭33（2）］（1）發(fā)展科技和教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義當(dāng)代化根本大計。（2）科教興國戰(zhàn)略實(shí)施，是為實(shí)現(xiàn)社會主義當(dāng)代化宏偉目標(biāo)而提出重大決議。（3）只有實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。26/567.怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？(P73~P74)［衡陽32（2）］（1）教育是基礎(chǔ)：科教興國，基礎(chǔ)在教育，必須先興教育。加大教育投入，落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，全方面深化教育體制改革，主動促進(jìn)從教育大國到教育強(qiáng)國“三步跨越”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等。［懷化31（1）］（2）科技是關(guān)鍵：科教興國，關(guān)鍵在科技。不停加強(qiáng)科技創(chuàng)新，全方面深化科技體制改革，不停提升自主創(chuàng)新能力。27/568.我國為何要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位（1）世界競爭日趨激烈，而競爭關(guān)鍵是教育和人才。從一定意義上講，教育決定著一個國家和民族未來，是一個民族最根本事業(yè)。（2）我國基本國情決定了必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，必須辦好教育，提升全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。（3）接收良好教育，已逐步成為人們生存發(fā)展第一需要，是經(jīng)濟(jì)社會，人所必備寶貴財富。28/569.在科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施過程中，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略對青少年有哪些要求？）［衡陽32（4）］（1）增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。（2）勤于觀察，善于思索，培養(yǎng)想象力，勤動手，勤實(shí)踐，提升觀察能力和創(chuàng)造性思維。29/56（3）要樹立終生學(xué)習(xí)觀念，在學(xué)習(xí)過程中，我們要主動開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等，拓寬思維，多角度思索問題，培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和好奇心。（4）勇于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為含有創(chuàng)新精神和能力高素質(zhì)人才。30/56第七課人類翅膀(科技創(chuàng)新)怎樣了解和對待“科技是一把雙刃劍”？并舉例說明(P86~P90)［湘潭33(1)］（1）科技是一把雙刃劍：科技既能夠造福人類，也能夠致人于死地。怎樣合理地利用它，將其危害控制在最低程度，是擺在人類面前亟待處理一大難題。①正面作用：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類進(jìn)步階梯和標(biāo)志，是社會發(fā)展強(qiáng)大推力，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)；②負(fù)面作用：科學(xué)假如不是關(guān)愛生命、關(guān)愛世界，它就是對世界和生命一個反動；假如科學(xué)家僅僅關(guān)心研究本身進(jìn)展，不關(guān)注研究結(jié)果是否合理，是否造福于人類，那它就是一個機(jī)器。31/56（2）詳細(xì)事例：①汽車出現(xiàn)不但引發(fā)了交通方式變革，也帶來了成千上萬交通事故，并污染環(huán)境；②塑料使用給人們生活帶來了極大方便，可由此產(chǎn)生一系列環(huán)境污染問題卻讓人類深受其害。32/562.創(chuàng)新主要性［婁底20B；婁底27（1）］（1）創(chuàng)新是一個國家和民族興旺發(fā)達(dá)不竭動力，是一個民族進(jìn)步靈魂。（2）科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭決定性原因。（3）提升自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)鍵，是提升綜合國力關(guān)鍵。（4）在科技革命快速發(fā)展今天，科技創(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力發(fā)展主要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來越?jīng)Q定一個民族和國家發(fā)展進(jìn)程，在這么形勢面前，想不想創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，關(guān)系到整個國家興衰成敗。33/563.為何要把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局關(guān)鍵位置？（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力集中表達(dá)和主要標(biāo)志?？萍歼M(jìn)步和創(chuàng)新對發(fā)展生產(chǎn)力起著決定性作用，科學(xué)本質(zhì)是創(chuàng)新。（談?wù)勀銓Α按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”了解）［婁底28（1）］（2）我國科技總體水平與發(fā)達(dá)國家相比仍有很大差距。對我國來說，在主動引進(jìn)世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)同時，還應(yīng)大力推進(jìn)知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)技術(shù)發(fā)展超越極為主要。34/56（4）增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族興衰存亡。要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家。（3）自主創(chuàng)新是提升科技水平和經(jīng)濟(jì)競爭力關(guān)鍵，也是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中心步驟。35/564.請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家提出合理化提議(衡陽10;衡陽10)（1）國家：①要堅(jiān)持實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，不停提升科技創(chuàng)新能力；②主動營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”良好社會氣氛，保障公民智力結(jié)果權(quán)，激發(fā)人民群眾創(chuàng)新熱情；③主動推進(jìn)教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批創(chuàng)新型人才。（請你為我國營造“萬眾創(chuàng)新”社會氣氛提出合理化提議）［懷化31（2）］36/56（2）青少年：①樹立高尚遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神；②要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為含有豐富創(chuàng)新能力高素質(zhì)人才；③要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，重視實(shí)踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手好習(xí)慣；④要拓寬思維，多角度思索問題；⑤要勇于質(zhì)疑，勇于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”精神；⑥要培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和好奇心，提升觀察力和創(chuàng)造性思維能力。（青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？）［懷化31（3）］37/56例1(衡陽11，2分)改革開放以來，我國綜合國力提升了，人民生活水平提升了，國家發(fā)生了翻天覆地改變，取得這一切成績根本原因是()A.堅(jiān)持了改革開放基本國策B.全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，艱辛奮斗結(jié)果C.開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系D.堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)38/56【解析】考查點(diǎn)：改革開放以來我國取得一切成績根本原因。解題思緒：題干直接考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識掌握，A項(xiàng)說法錯誤，我國堅(jiān)持了對外開放基本國策，用“排錯法”排除；BD項(xiàng)是我國取得一切成績主要原因，但不是根本原因，用“排異法”排除。我國發(fā)生巨變和取得一系列成績根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度?！敬鸢浮緾39/56例2(懷化31，15分)材料一：1月8日，中共中央、國務(wù)院在北京盛大舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。國家科學(xué)技術(shù)獎共授獎295項(xiàng)結(jié)果，不但展示了一批重大科技結(jié)果，也在全社會營造了崇尚科學(xué)、尊重人才、褒揚(yáng)創(chuàng)新氣氛。材料二：近年來，我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了中微子震蕩、外爾費(fèi)米子等一批重大原創(chuàng)性結(jié)果，在載人航天、深海潛器、超級計算機(jī)等戰(zhàn)略高科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重大突破，在高鐵、核電、移動通信、生物物種等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域攻克了一批關(guān)鍵關(guān)鍵技術(shù)。材料三：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局關(guān)鍵位置，把發(fā)展基礎(chǔ)放在創(chuàng)新上，推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全方面創(chuàng)新中引領(lǐng)作用。40/56(1)材料一表達(dá)了我國實(shí)施什么發(fā)展戰(zhàn)略？這一戰(zhàn)略基礎(chǔ)和關(guān)鍵分別是什么？(3分)(2)請你為我國營造“萬眾創(chuàng)新”社會氣氛提出合理化提議。(最少3點(diǎn)，6分)(3)在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展今天，你將怎樣為創(chuàng)造自己精彩人生做好準(zhǔn)備呢？(最少3點(diǎn)，6分)41/56【解析】考查點(diǎn)：科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。解題思緒：閱讀材料，找出關(guān)鍵詞“科學(xué)技術(shù)”“科技結(jié)果”“尊重人才、褒揚(yáng)創(chuàng)新”，結(jié)合國家把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局關(guān)鍵地位能夠直接得出第(1)問答案，我國實(shí)施是“科教興國”戰(zhàn)略，第二小問，是直接考查對教材相關(guān)知識識記程度。第(2)問，設(shè)問類型是提議類，設(shè)問沒有明確主體，從我國營造“萬眾創(chuàng)新”社會氣氛確定主體是國家，國家角度從科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大政方針方面作答。第(3)問，屬于做法類設(shè)問類型，審讀設(shè)問可知主體為青少年本身，此設(shè)問可轉(zhuǎn)換為“青少年怎樣培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神？”注意答案一定要詳細(xì)，貼合實(shí)際，也可結(jié)合教材中相關(guān)知識作答。42/56【答案】(1)科教興國戰(zhàn)略?；A(chǔ)在教育，關(guān)鍵在科技。(3分)(2)實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；全方面深化科技、教育體制改革，主動推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。加大教育、科技投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；重獎科技創(chuàng)新人才，在全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”良好氣氛。(6分)(3)①樹立高尚遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗精神；②要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為含有豐富創(chuàng)新能力高素質(zhì)人才；③要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，重視實(shí)踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手好習(xí)慣；④要拓寬思維，多角度思索問題；⑤要勇于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，勇于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”精神；⑥要培養(yǎng)創(chuàng)新興趣和好奇心，提升觀察力和創(chuàng)造性思維能力。(6分)43/56【做法、提議類學(xué)法引導(dǎo)】這類型設(shè)問屬于踐行類試題，往往給定學(xué)生某種情境或某個明確目標(biāo)，讓學(xué)生思索出詳細(xì)應(yīng)對方法。這類型設(shè)問普通用“怎么做？”“怎樣……？”“針對……請你提出幾條合理化提議”等問法。解題思緒：做這類試題普通來講都是給定了主體，如：國家、政府、企業(yè)、消費(fèi)者、公民、青少年等，而且指定了要回答某首先內(nèi)容，有時未給定確定主體，需要自己多角度地去思索回答。①分清對象(即給誰提合理化提議，由誰來處理這么問題)；②怎樣處理、注意提議角度(如：國家、政府、社會、公民個人或政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、道德、法律等不一樣方面)和所提提議可行性。解答這類題目應(yīng)把握兩個方面：一是在思想上樹立什么理念(或觀念、意識、精神)；二是在行動上詳細(xì)有哪些做法。44/56解答做法類設(shè)問類型應(yīng)注意問題：做法必須含有針對性。設(shè)計出方法(做法)必須符合試題要求，與題目要求對應(yīng)，即詳細(xì)不空泛。做法必須含有可行性。設(shè)計出方法(做法)一要符正當(dāng)律規(guī)范，含有正當(dāng)性；二要切實(shí)可行，切勿違法或沒有可操作性。做法類試題靈活性很大，沒有固定答案，含有很強(qiáng)開放性，所以許多同學(xué)答題時無從下手。其實(shí)這類試題是有規(guī)律可循，下面結(jié)合幾類試題進(jìn)行簡單講解：(1)成才報國方面。這類試題普通從樹立理想、努力學(xué)習(xí)、艱辛奮斗、創(chuàng)新、社會責(zé)任等方面作答，注意答案要全方面。(2)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)方面。這類試題普通從公民義務(wù)、宣傳黨和國家相關(guān)政策、勇于斗爭等方面作答。45/56(3)人口、資源、環(huán)境方面。這類試題有兩種不一樣設(shè)問，若問青少年應(yīng)怎么做，可結(jié)合資源環(huán)境問題、我國國情國策進(jìn)行回答；若問現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)怎么做，注意答案一定要詳細(xì)，回答生活中點(diǎn)滴小事，如不亂扔垃圾、節(jié)約用水等。(4)遵法護(hù)法方面。解答這類試題，應(yīng)包含學(xué)法(增強(qiáng)法律意識)、遵法(依法規(guī)范自己行為)、同違法行為做斗爭幾個方面。(5)維權(quán)方面。維權(quán)類試題普通按簡單到復(fù)雜次序進(jìn)行，能協(xié)商處理就協(xié)商處理，必要情況下再起訴。46/56解答提議類設(shè)問類型應(yīng)注意問題：(1)確定主體。設(shè)問有時指出主體是誰，如黨、國家、政府、企業(yè)、公民、消費(fèi)者、經(jīng)營者、家庭、學(xué)校、個人等，而且指定要回答某首先內(nèi)容。(2)注意選好角度，多角度、全方位。(如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、法治、環(huán)境保護(hù)等不一樣方面，黨、政府、企業(yè)、消費(fèi)者、個人等不一樣角度)①面對國家宏偉目標(biāo)，能夠從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律角度或某首先詳細(xì)辦法入手，或從戰(zhàn)略、國策、制度等宏觀角度作答；②面對社會詳細(xì)問題，可從國家、政府、社會、個人角度或道德、法律角度入手；③面對未成年人問題，可從國家、社會、家庭、學(xué)校、司法、個人角度入手；面對個人問題，可從心理、道德或法律行為與能力、意識(如法律意識、自我保護(hù)意識、道德意識、誠信意識等)角度入手。(3)提議要合理、貼近現(xiàn)實(shí)、含有可行性。47/56

改革開放(衡陽4年2考；懷化4年2考；婁底4年3考；湘潭4年2考)1.(衡陽17，2分)近以來，在我們社會生活中，平均每年要產(chǎn)生800多個新詞語。如今，我國人民對“依法治國”“政務(wù)公開”“市場經(jīng)濟(jì)”“可連續(xù)發(fā)展”“創(chuàng)新”等詞語耳熟能詳，“私家車”“筆記本電腦”“數(shù)碼相機(jī)”等原先遙不可及“奢侈品”也正“飛入尋常百姓家”。材料中“新詞語”準(zhǔn)確反應(yīng)了()A.改革開放以來，我國政治民主化進(jìn)程逐步推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平日益提升B.我國語言文字改變多端，博大精深C.我國人民接收新事物能力非常強(qiáng)D.我國社會正向多元化方向發(fā)展A48/56小康社會(衡陽4年2考；懷化4年2考；湘潭4年3考；婁底4年1考)（懷化13，2分）3月3日至14日，全國政協(xié)十二屆四次會議在北京召開。5日至16日，十二屆全國人大四次會議在北京舉行，會議提出了下一階段經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)、重大問題和重大舉措，處理了全方面建成小康社會“干什么”“怎么干”等重大問題。以“兩會時間”為開端，實(shí)現(xiàn)全方面建成小康社會還有五年。以下關(guān)于我國當(dāng)前小康認(rèn)識錯誤是()

49/56A.我國當(dāng)前到達(dá)小康是全方面小康B.我國當(dāng)前到達(dá)小康是總體小康C.我國當(dāng)前到達(dá)小康是低水平小康D.我國當(dāng)前到達(dá)小康是發(fā)展不平衡小康【解析】考查點(diǎn)：我國當(dāng)前到達(dá)小康水平。解題思緒：由材料中實(shí)現(xiàn)全方面建成小康社會還有五年可知，我國當(dāng)前到達(dá)小康是低水平、不全方面、發(fā)展不平衡小康。BCD認(rèn)識正確。我國將在實(shí)現(xiàn)全方面建成小康社會,A說法錯誤，故選A。50/562.（永州27,1分）到建國1時，我國將全方面建成小康社會。（）×51/56

科教興國創(chuàng)新(衡陽4年5考；懷化4年5考；婁底4年4考；湘潭4年2考)（湘潭11,2分）“為了一個使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)萃取出古老文化精華，深深植