PEP人教版小學(xué)四年級上冊Unit 6 Meet my family PB Let's talk 課件_第1頁
PEP人教版小學(xué)四年級上冊Unit 6 Meet my family PB Let's talk 課件_第2頁
PEP人教版小學(xué)四年級上冊Unit 6 Meet my family PB Let's talk 課件_第3頁
PEP人教版小學(xué)四年級上冊Unit 6 Meet my family PB Let's talk 課件_第4頁
PEP人教版小學(xué)四年級上冊Unit 6 Meet my family PB Let's talk 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit6

MeetmyfamilyPBLet'stalk人教PEP

四年級上冊KnowlegdecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.A+學(xué)習(xí)能力目標(biāo)能熟讀talk部分對話,并能運用句型確認(rèn)親屬關(guān)系并談?wù)撈渎殬I(yè).語言知識目標(biāo)能熟練運用句型Isthisyour...?What'shis/herjob?確認(rèn)親屬關(guān)系并談?wù)撈渎殬I(yè)。思維能力目標(biāo)初步了解英語的語言表達(dá),能運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的英語交際。文化品格目標(biāo)學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力。并能有意識地運用所學(xué)字、詞、句,培養(yǎng)“說英語”的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)Hi.Meetmyfamily.Thisismyfather.Heistallandstrong.Thisismymother.Sheisshortandthin.Thisismyuncle.Heistallandthin.Thisismyaunt.Sheisfriendly.Thisismycousin.Sheisquiet.Thisismybabybrother.Heiscute.Ilovemyfamily.Let’ssay

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

Whoarethey?Freetalk

Whoarethey?Whoarethey?ZhangPengZhangPengSarahSarahLeadin

Whataretheytalkingabout?Sarah’sfamilyZhangPeng’sfamilyLeadin

Listenandtick.Readandanswer.Whoishe?What’shisjob?___________________.Leadin

Whoisshe?What’sherjob?____________________.崔老師優(yōu)質(zhì)課件Isthisyouruncle,Sarah?Yes,itis.He’safootballplayer.player:運動員,參賽選手Presentation

Readandanswer.Whoishe?Presentation

HeisSarah’suncle.What’shisjob?Heisafootballplayer.footballplayerfootballplayerfootballbasketballbaseballbaseballplayerfootballplayerbasketballplayerIsthisyouruncle,Sarah?

”Isthisyour+稱謂?“該句是一般疑問句,用來詢問確認(rèn)某人的身份。Yes,itis.這里it代表照片或圖片里的人物,否定回答:No,itisn’t.

詢問確認(rèn)某人的身份:Languagepoints

崔老師優(yōu)質(zhì)課件What’syouraunt’sjob?She’sanurse.Presentation

Readandanswer.Whoisshe?Presentation

SheisSarah’saunt.What’sherjob?Sheisanurse.nursenurseWhat’syouraunt’sjob?She’sanurse.

問:What’s…’s/his/herjob?

答:He’s/She’sa/an+職業(yè)名詞.

詢問及回答他人的職業(yè)該句句型結(jié)構(gòu):

What’s+sb’s+job?用來詢問某人的職業(yè),sb’s可以用代詞或者名詞所有格形式?;卮鹂梢允牵篐e/Sheisa+職業(yè)名詞Presentation

崔老師優(yōu)質(zhì)課件Isthisyourbabybrother?No,it’sme.Who'sthebabyinthephoto?

A.Sarah'sbabybrotherB.SarahBIt's__________.Presentation

Isthisyouruncle,Sarah?Yes,itis.He’safootballplayer.What’syouraunt’sjob?She’sanurse.Isthisyourbabybrother?No,it’sme.()1.Sarah’suncleisa__________!A.footballplayerB.basketballplayer()2.Sarah’sauntisa________.A.doctorB.nurse()3.Thebabyinthephotois_______.A.Sarah’sbrotherB.SarahReadandchoose!ABBPresentation

Isthisyouruncle,Sarah?Yes,itis.He’safootballplayer.What’syouraunt’sjob?She’sanurse.Isthisyourbabybrother?No,it’sme.Role-play0流利地朗讀流利地表演有感情地表演Isthisyourmother?Yes,itis.What’sherjob?She’sanurse.Isthisyour…?Yes,itis./No,it’s…What’shis/herjob?He’s/She’sa/an...Whoishe/she?Whoishe/she?拿出自己家人的照片或畫出任意家人,然后老師收集起來,隨意抽出一張并展示,該照片的主人站起來接受他人的提問:Isthisyour...?What’shis/herjob?Thinkandsay詞匯(拼寫,

意思,

句型...

...Let’ssay

Summary學(xué)習(xí)詞匯:footballplayer;nurse學(xué)習(xí)句型:Isthisyouruncle?

Yes,itis./No,itisn't.

What'shi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論