機械設(shè)計制造及其自動化（合作辦學(xué)）專業(yè)培養(yǎng)方案2

機械設(shè)計制造及其自動化(中外合作辦學(xué)）專業(yè)培養(yǎng)方案門類：機械類專業(yè)代碼：H080202一、培養(yǎng)目標本專業(yè)立足機械設(shè)計制造與企業(yè)生產(chǎn)管理對國際化人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)從事設(shè)計制造、產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，具有良好的俄語交流能力，適應(yīng)科技進步與時代發(fā)展的高素質(zhì)國際化復(fù)合應(yīng)用型工程技術(shù)人才和社會主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人。本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后五年內(nèi)達到以下目標：（1）運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、機械工程學(xué)科基礎(chǔ)知識、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)知識及工程基礎(chǔ)實踐經(jīng)驗，分析解決機械工程相關(guān)領(lǐng)域中復(fù)雜工程問題的基本能力；（2）在企業(yè)與社會環(huán)境下，借助現(xiàn)代工具，運用相關(guān)知識，按照工程技術(shù)規(guī)范完成機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造、控制、新產(chǎn)品研發(fā)等實際工程能力，以及對涉及的經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全因素等進行分析的初步能力；（3）高度的社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德、人文社會科學(xué)素養(yǎng)、和諧包容的團隊精神、有效的溝通與表達能力和一定的工程項目管理能力，在工程實踐中能綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素，具有堅持公眾利益優(yōu)先的素質(zhì)；（4）相關(guān)領(lǐng)域的國際視野，主動適應(yīng)不斷變化的國內(nèi)外形勢和環(huán)境，能夠通過多種學(xué)習(xí)渠道更新知識，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)和自我完善的習(xí)慣。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)達到以下要求：（一）思想政治和德育方面熱愛祖國，具有堅定正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的方針政策，樹立科學(xué)的、正確的人生觀、世界觀、價值觀，有為國家富強、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想，具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和法律意識。（二）業(yè)務(wù)方面一級指標點二級指標點工程知識能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、機械工程學(xué)科基礎(chǔ)和機械設(shè)計與制造的專業(yè)知識用于解決機械設(shè)計及制造過程中的復(fù)雜工程問題。1.1儲備數(shù)學(xué)和相關(guān)的自然科學(xué)知識，能夠?qū)C械設(shè)計、制造工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行分析、數(shù)學(xué)建模與求解；1.2積累機械工程學(xué)科的工程基礎(chǔ)知識，應(yīng)用其基本理論和方法分析機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的工程問題；1.3運用機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基礎(chǔ)知識，完成解決復(fù)雜機械工程問題的基本思路和方法的訓(xùn)練；1.4綜合應(yīng)用機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)知識解決機械設(shè)計與制造過程中的復(fù)雜工程問題。問題分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機械工程學(xué)科的基本原理，識別、表達并通過文獻研究分析機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。2.1能夠運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機械工程學(xué)科的基本原理對機械工程問題進行識別與描述；2.2能基于相關(guān)學(xué)科原理和數(shù)學(xué)建模方法正確表達機械設(shè)計與制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；2.3具備文獻資料檢索能力，能夠?qū)ξ墨I進行分析和歸納，并將其用于分析復(fù)雜機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。設(shè)計/開發(fā)解決方案針對復(fù)雜機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的工程問題，能夠應(yīng)用機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識提出解決方案，設(shè)計滿足特定需求的機械系統(tǒng)和制造工藝，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1基于機械產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造的基本設(shè)計方法和技術(shù)流程，分析影響設(shè)計目標和技術(shù)方案的各種因素；3.2建立在設(shè)計中綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素的意識，應(yīng)用機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，提出機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造、控制等復(fù)雜工程問題的解決方案；3.3能夠設(shè)計滿足特定需求的機械系統(tǒng)或制造工藝，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識。研究能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜的機械設(shè)計與制造的問題進行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理的結(jié)論。4.1能夠基于科學(xué)原理和方法，針對復(fù)雜機械設(shè)計與制造的工程問題，通過文獻研究與調(diào)研，分析解決方案，選擇研究路線或設(shè)計實驗方案；4.2能夠根據(jù)實驗方案，搭建和操作實驗系統(tǒng)，安全開展實驗并正確采集整理實驗數(shù)據(jù)；4.3能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行分析和解釋，通過信息綜合得到合理的結(jié)論。使用現(xiàn)代工具在解決復(fù)雜機械工程問題過程中，能夠開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。5.1能夠合理選擇與使用解決機械設(shè)計制造及其控制方面復(fù)雜工程問題所需的多種儀器設(shè)備、信息資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具；5.2能夠開發(fā)或應(yīng)用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對機械設(shè)計與制造領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進行模擬與預(yù)測，并能夠理解其局限性。工程與社會能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價機械工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6.1了解機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的工程技術(shù)標準或知識產(chǎn)權(quán)或產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響；6.2能夠分析評價本專業(yè)工程實踐和工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展能夠理解和評價針對復(fù)雜機械工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。7.1能夠知曉和理解環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵；7.2能夠站在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度思考專業(yè)工程實踐的可持續(xù)性，評價產(chǎn)品周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。職業(yè)規(guī)范具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在機械工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。8.1堅持四項基本原則，理解和認同社會主義核心價值觀，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，了解國情，自覺維護國家利益；8.2理解基本職業(yè)道德的含義、工程師的職業(yè)性質(zhì)與社會責(zé)任，能夠在工程實踐中自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范、自覺履行責(zé)任。個人和團隊能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。9.1正確認識團隊對工程實踐的影響和作用，理解團隊中個體、團隊成員、負責(zé)人對整個團隊的意義，具有與其它成員或負責(zé)人協(xié)調(diào)合作的能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中做好自己承擔(dān)的角色；9.2正確認識尊重個人權(quán)利與集體利益的重要性，個人利益和團隊利益的統(tǒng)一性，理解團隊合作的重要性，能夠綜合協(xié)調(diào)各方面利益，進行合理決策。溝通能夠就復(fù)雜機械設(shè)計與制造領(lǐng)域的工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計說明書、陳述發(fā)言、清晰表達。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10.1掌握符合行業(yè)規(guī)范和要求的技術(shù)文件寫作方法，能夠就復(fù)雜工程問題通過書面報告及陳述發(fā)言等形式清晰表達或回應(yīng)；10.2了解本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，能夠運用外語就專業(yè)工程問題在跨文化背景下進行基本溝通和交流。項目管理理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11.1理解并掌握機械設(shè)計與制造過程中涉及的工程管理和經(jīng)濟決策方法；11.2具有從經(jīng)濟性的角度決策多學(xué)科環(huán)境中工程項目技術(shù)方案的能力。終身學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力12.1能夠正確認識自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識；12.2具備自主采用合適方法不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進步的能力。（三）體育方面達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標準，擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。三、培養(yǎng)措施1.強調(diào)中外優(yōu)秀教學(xué)資源相結(jié)合。在嚴格遴選中方優(yōu)秀教師的同時，引進俄方優(yōu)秀的教師團隊，將雙方的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式融入教學(xué)過程。通過與國內(nèi)先進企業(yè)的合作，建立產(chǎn)學(xué)研基地和校外實訓(xùn)基地，開展實踐教學(xué)。通過國外先進制造企業(yè)觀摩和實習(xí)，拓展學(xué)生的國際視野。2.突出應(yīng)用型能力培養(yǎng)。瞄準現(xiàn)代國內(nèi)國際先進制造型企業(yè)的發(fā)展需要，通過系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)國際化復(fù)合型人才。3.扎實推進教學(xué)改革。強化“OBE”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力和實踐能力為核心，構(gòu)建“校企合作，協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式。堅持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，構(gòu)建線上線下教學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合等教學(xué)模式。采用項目式、探究式、任務(wù)式等靈活多樣的教學(xué)方法融合信息技術(shù)手段，強化形成性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合的考核方式，不斷提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。四、成績考核課程考核滿分為100分，60分及格?？荚嚥患案竦膶W(xué)生有一次補考機會，若補考未通過則必須重修該門課程。通過所有課程的考試之后，唐山學(xué)院將頒發(fā)唐山學(xué)院普通高等教育本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。對赴俄羅斯莫斯科動力學(xué)院交換學(xué)習(xí)的學(xué)生，唐山學(xué)院按照相關(guān)規(guī)定對所獲成績進行學(xué)分和成績置換，符合唐山學(xué)院和俄羅斯莫斯科動力學(xué)院畢業(yè)和學(xué)位授予條件的，可同時獲得唐山學(xué)院和莫斯科動力學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。五、教學(xué)管理本項目的教學(xué)管理由合作雙方派員成立“中俄合作舉辦機械設(shè)計及其自動化本科教育項目聯(lián)合管理委員會”負責(zé)。項目管理委員會負責(zé)溝通、檢查、核實教學(xué)實施，監(jiān)督教學(xué)過程，合作雙方共同設(shè)計教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)考核，進行資源共享。唐山學(xué)院應(yīng)按照俄羅斯莫斯科動力學(xué)院的要求改造教學(xué)設(shè)施。俄羅斯莫斯科動力學(xué)院應(yīng)在實施課程教學(xué)的兩個月前為唐山學(xué)院提供所承擔(dān)課程的教學(xué)大綱及教材樣本。六、修業(yè)年限與授予學(xué)位1.修業(yè)年限：全日制四年2.授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位七、主干學(xué)科與相近專業(yè)主干學(xué)科：機械工程相近專業(yè)：機械工程、材料成型及控制工程、機械電子工程八、核心課程序號課程名稱課程類別學(xué)時學(xué)分開設(shè)學(xué)期考核方式課程來源1工程制圖專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課905.51、2考試中方2理論力學(xué)專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課563.53考試俄方3材料力學(xué)專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課4834考試俄方4機械原理專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課563.54考試中方5工程材料專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課402.54考試俄方6金屬成型專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課3225考查俄方7機械設(shè)計專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課563.55考試中方8液壓與氣壓傳動專業(yè)或技術(shù)基礎(chǔ)核心課4835考試中方9機械制造技術(shù)專業(yè)核心課4836考試俄方10材料的尺寸加工專業(yè)核心課3226考查俄方九、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（含主要專業(yè)實驗）主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、工程制圖實訓(xùn)、金工實習(xí)、機械原理課程設(shè)計、機械設(shè)計課程設(shè)計、機械制造技術(shù)課程設(shè)計、現(xiàn)代控制技術(shù)實訓(xùn)、科技創(chuàng)新與工程實踐、科技寫作實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。主要實驗內(nèi)容：電工電子技術(shù)實驗、材料力學(xué)實驗、液壓與氣壓傳動實驗、機械原理實驗、機械設(shè)計實驗、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、材料的尺寸加工上機、高效的材料加工技術(shù)和設(shè)備實驗等。十、畢業(yè)學(xué)分學(xué)生修滿188（176+7+5）學(xué)分（其中7學(xué)分為公共選修課學(xué)分，5學(xué)分為第二課堂學(xué)分）準予畢業(yè)。十一、必要說明（一）主要課程設(shè)置與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣序號課程名稱畢業(yè)要求1工程知識2問題分析3設(shè)計/開發(fā)解決方案4研究5使用現(xiàn)代工具6工程與社會7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個人和團隊10溝通11項目管理12終身學(xué)習(xí)1中國近代史綱要HH2思想道德與法治MHM3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論HH4馬克思主義基本原理概論HH5習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論HH6大學(xué)生心理健康教育LMH7軍事理論HML8形勢與政策（一）-（八）MMH9美育素質(zhì)課（一）-（二）LHMM10勞動通論MLHM11體育（一）-（四）LH12大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)MM13大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)LMHHMH14工程俄語（一）-（二）HM15工程俄語視聽說（一）-（二）HH16專業(yè)俄語（一）-（二）HH17高等數(shù)學(xué)I（一）-（二）HM18線性代數(shù)IIMH19概率論與數(shù)理統(tǒng)計MH20大學(xué)物理III（一）-（二）HMM21化學(xué)LL22能源基礎(chǔ)LM23經(jīng)濟理論LH24工程制圖（一）HH25工程制圖（二）HH26工程編程基礎(chǔ)MMH27信息技術(shù)基礎(chǔ)HM28電工電子學(xué)MMH29熱力學(xué)LM30理論力學(xué)HM31材料力學(xué)HM32工程材料HML33機械原理HM34機械設(shè)計HML35工程計算技術(shù)HM36金屬成型LM37互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)MH38液壓與氣壓傳動HLM39機械制造技術(shù)基礎(chǔ)HMLLLL40材料的尺寸加工HH41自動化控制理論HM42生產(chǎn)組織與管理MH序號課程名稱畢業(yè)要求1工程知識2問題分析3設(shè)計/開發(fā)解決方案4研究5使用現(xiàn)代工具6工程與社會7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范9個人和團隊10溝通11項目管理12終身學(xué)習(xí)43高效的材料加工技術(shù)和設(shè)備HL44機器人技術(shù)基礎(chǔ)LMM45文化學(xué)ML46社會學(xué)ML47商務(wù)溝通ML48軍訓(xùn)MHL49工程制圖實訓(xùn)HM50生產(chǎn)實習(xí)MLHM51機械原理課程設(shè)計HHLM52機械設(shè)計課程設(shè)計MMHH53機械制造技術(shù)課程設(shè)計HLM54科技創(chuàng)新與工程實踐HHML55現(xiàn)代控制技術(shù)實訓(xùn)MHMM56科技寫作實踐HMM57畢業(yè)設(shè)計MHMHHMM58金工實習(xí)MHLM設(shè)計制造方向智能機械設(shè)計HM智能加工技術(shù)HM計算機輔助設(shè)計（三維）MHM測試控制方向機械工程測試技術(shù)HM機電傳動與PLCHM接口技術(shù)及應(yīng)用MHM培