2024年秋一年級上冊語文園地七 第三課時 用多大的聲音 課件_第1頁
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語文園地七第三課時部編版小學語文一年級上冊教學目標1知道不同的場合，該用不同的音量說話。學習根據(jù)具體場合，用適量的音量與他人交流。（重點）懂得根據(jù)不同的場合，采用恰當?shù)囊袅空f話是文明、有禮貌的表現(xiàn)。2（難點）目錄02溫馨提示03交際方法01明確交際要求04交際體驗激趣導入他們的做法對嗎？醫(yī)院里大聲打電話電影院里大聲打電話公交車上大聲打電話第一部分明確交際要求明確交際要求用多大的聲音說話什么時候要大聲說話？什么時候要小聲說話？第二部分溫馨提示溫馨提示大聲說話，讓別人聽清楚。小聲說話，不影響他人。本次口語交際中我們應該注意什么？第三部分交際方法看圖想一想

觀察三幅圖，想想圖上畫的是什么地方，有什么人，他們在干什么？此時該用多大的聲音說話？交際方法

閱覽室里，一個小女孩在看書，一個小男孩走過來，問：“請問，這里有人嗎？”在閱覽室里，聲音要輕輕的，只要對方能聽到就行了，避免打擾其他人。閱覽室里悄悄說交際方法

小男孩撿到一塊橡皮，跑進辦公室交給老師。在老師的辦公室里不能大聲說話，以免影響到其他老師辦公。辦公室里小聲說交際方法

教室里，一個同學在講故事，大家在聽故事。講故事給大家聽，應該大聲說話，讓別人聽清楚。講故事大聲說交際方法小結第四部分交際體驗金話筒挑戰(zhàn)賽挑戰(zhàn)賽第一關大聲說小聲說挑戰(zhàn)賽第三關評價項目評價結果聲音清楚音量合適表演大方課堂上，老師提出問題，李明應該用怎樣的音量來回答呢？挑戰(zhàn)賽第四關醫(yī)院里，爺爺生病了，小東和爸爸媽媽去看望爺爺，他會對爺爺怎樣說，說些什么呢？公交車上，林林想把自己的座位讓給一位老爺爺，他會怎樣說，說些什么呢？頒獎一年級（1）班：在口語交際“用多大的聲音說話”中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“金話筒”獎。特發(fā)此狀，以資鼓勵！裴堂小學

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