供應過程的核算教學設計

供應過程的核算教學設計供應過程的核算教學設計#/27揩要用錮注目JJ9-目+1神彳白-萬斗Q云計購入W科原咐料]1]1IJ反相If盛山埔色低盤）1Tt11Q1i?1■P-i—￥1kr?11a￥11：i?140記雕憑證如陀年9月1B 記字式號財務主管 記黑出前向修W散并2、賬戶結構借方原可料貸方驗收入庫 發(fā)出材料材料買價 的成本采購費用庫存材料的成本采購費用的構成：材料采購過程中發(fā)生的運雜費、運輸途中的合理損耗、入庫前的挑選整理費、國外進口物資應負擔的進口關稅采購物資時應向供應單假支付的進項稅額借方應交稅費-應交增值稅貸方8、教師根據學生的回答總結：材料已入庫表明原材料增加，根據資產類賬戶性質，記入“原材料”賬戶的借方，貨稅款已用轉賬支票支付，表明企業(yè)銀行存款減少，根據資產類賬戶性質，記入“銀行存款”的貸方。根據“有借必有貸，借貸必相等”的借貸記賬法原理，其差額應記入“應交稅費一生動口、動腦、動手，教師啟發(fā)、示范，培養(yǎng)學生勤于思考，勤于分析問題的能力5、在演示記賬憑證編制的過程中教育學生養(yǎng)成規(guī)范、端正的書寫習慣6、通過記賬憑證的填制和賬戶結構的歸納，使學應交增值稅”的借方。9、學生動手編制記賬憑證10、教師通過多媒體演示記賬憑證的編制過程11、教師引導學生根據操作結果共同歸納“原材料”和“應交稅費一應交增值稅（進項稅額）”的賬戶結構，特別強調“原材料”賬戶中采購費用的構成生的會計實踐知識逐步內化為會計理論知識7、在原材料賬戶的分析中強調記入“原材料”賬戶借方的除了買價還有采購費用，為采購費用的賬務處理埋下伏筆。教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動設計意圖送來收料單一張。12、教師先展送來收料單一張。12、教師先展8、通過原示增值稅發(fā)票始憑證的和轉賬支票存不同組合，根，后展示收形成新的料單，并設問：題目，培養(yǎng)物資的到達及學生的思資金的結算是考、探究的否同步？為什能力么？13、學生思考并回答二、購入材料，材料未入庫，貨稅款已支付例2：2008年9月1日，曙光電器公司收到增值稅專用發(fā)票一張，會計部門隨即開出轉賬支票一張。9月6日，倉庫中國工商銀行轉帳支里存糧支票弓嗎; 型1116H料.對方科團T更已恥 切睇g月舊過圣人」船期舊鋁海城 全循；】口3).口口 用遑；克付蝴裁備注: 單位主旨， 套計』復裱E 記帳：特立也料單也黃中飛: ttHUBifttm宸里Ji.KUKI.] 制琳期G日 補忖其肺原材制去生要2H-LH日珞,■■■芟所知：--礎同能音計*UisI.IEX1Fdl打I0DmaIOO-H)K?moi魯荏羋片:王矽 vs物資采購商 結算銀行 物資供應商5天后物資采購商物流公司物資供應商14、教師展示此業(yè)務中的“物流”和“資金流”流程圖，從而引入購料業(yè)務的第二種情況教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動 設計意圖1、賬務處理探究（30分鐘）記霰雋征記賬憑證15、教師追問：該業(yè)務涉及哪些賬戶，及前一筆業(yè)務有何區(qū)別？如何進行賬務處理？16、學生思考17、教師引出新賬戶“在途物資”18、學生小組2、賬戶結構9、通過教師設疑，引導學生由熟知的“原材料”知識遷移到“在途物資”知識，使學生掌握兩者的關系10通過小借方 在途物資 貸方采購的尚未驗

收入庫物資的

買價采購費用已完成采購手續(xù)至收入庫材料物資的家胸成本尚未驗收入庫

在途物資成本借方原沖料貸方驗收入庫 發(fā)出材料材料買價 的成本采購費用庫存材料的成本討論并動手編制記賬憑證19、教師通過投影儀展示學生作品，師生共同分析記賬憑證的正誤20、教師提出問題：“在途物資”賬戶結構如何？及“原材料”賬戶有何關系？21、學生通過小組討論歸納“在途物資”賬戶結構22、教師幻燈展示“在途物資”賬戶結構，并通過T字形賬戶畫出兩者組討論，培養(yǎng)了學生的探究能力并在討論評價中增長知識，培養(yǎng)團隊合作精神11、讓學生在經濟業(yè)務處理中歸納賬戶結構，實現手及腦，做及學的水乳交融。并使學生明白：會計理的對應關系論知識來源于會計實踐教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動設計意圖三、購入材料，材料已入庫，貨稅款未支付23、教師設問：物資的運輸及資金的結算除物資采購商~物流公司—物資供應商了以上兩種情況外，還有哪物資采購商結算銀行 物資供應商種可能？例3：2008年9月1日，曙光電器公司收到增值稅專用發(fā)票一張，倉庫送來入庫單一張。6天后，企業(yè)開出轉賬支票支付前欠貨稅款。24、學生探究回答25、教師展示物資已到達，資金未結算情況下的物流圖和資金流圖26、學生概括出購料業(yè)務的第三種情況12、培養(yǎng)學生的探究能力S.W 際；Effij審中的口印曾司附MA網」*：LLZMEBTOTWHO地讓?/01曲吟百笛目弓52fl?22?-L.IJ-g二不/修皿期蛾H號?比工生展■:;ffiFfhzHM」皿回皿lum.iX!JISJ1DD.IX!*l4-*igir>nn￡HDDCO彳“*桿莊用王凱 ,4冕)PLi?.0)1巾S.S 脖：玄如TiiSM*相inw』.?邕|母：+n曰少仃口若北*8物讓屯.iZ!”也比盼導dgtr化開尸行壓*4；工行川i力1TSW9THKtlrttA：壬EIIEAIrits'HA：*Sl開arts?卜I 入好專一附修B--VWS”看工志衛(wèi)院品江性科單中的工商口行轉帳支空在糧tlrttA：壬EIIEAIrits'HA：*Sl開arts?卜I 入好專一附修B--VWS”看工志衛(wèi)院品江性科單中的工商口行轉帳支空在糧烹尊與汨= l*45J]06E科本對方料目， 逐老丁拗： 型2「蟲?=出魚■人，領麻蝌誠左捌1]7兆.口口 ’函―除主忖構料款老法單我主言』 我訊豆掖I 史能I 除立29、教師巡視課堂，并對學生存在的問題進行點撥指導教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動設計意圖1、賬務處理記好憑正探究（30分鐘）2、賬戶結構償還的款項應付給供應單位的款項尚未償還的款項借方 應付賬款 貸方30、教師隨機抽取同學，讓他口頭回答所作的記賬憑證內容，并由其他同學點評31、學生概括“應付賬款”的賬戶結構32、教師在多媒體中展示該賬戶的結構13、培養(yǎng)學生的口頭表達能力，通過學生的點評培養(yǎng)學生之間互助合作精神14、指導學生從“負債類”賬戶結構遷移到“應付賬款”賬戶結構，培養(yǎng)學生的演繹推理能力15、由淺入四、采購費用的處理33、教師展示深，實現知例4：2008年9月1日，曙光電器公司幻燈引入運費識的延伸收到增值稅專用發(fā)票、運費發(fā)票各一發(fā)票，并設問：及拓展，同張，同時開出轉賬支票一張支付購料款這三張憑證表時讓學生及運費。述了什么樣的明白一個 f*由m我用制理 由翼笄J聯 丹譚日Bi：hhHtMi0經濟業(yè)務？n ■& 在if由 f更重iff in<a」-E」蹩!1」；苣也±穹內_苗上電氣：稹 ** lf|：ME?：I1IEI?衣隋<J.WUL 田姆1道理：經濟.昌立sr4m航 面星 A-m .國 整國 購ftF-P：WU K4 iM) iOOijj jMKuJ00 jin ilODlvO\11/ zfe工?斌開HiEJ/1國業(yè)務千變z 住二一auayjjjBeLhW W-L?R」'1皿嶺郎》!"!"!"!■■!■■/"■1 *H 科PfTR倏鼻：工只比岫由Eirg石小聿蔭**早人|王E fl-IJCA>I4U 事0 科位t，h| 正融申照辨出萬1化，需^^同學們具有對知識的融會貫通能力及認真仔細、一絲不茍的學習態(tài)度教學環(huán)教學內容師生活動設計意圖節(jié)計量單也國度1千米1￡?十十F十X611(1密4皿L000(1=-.-，用行騎ilaxEFL0000漏公歌里托出池修酣城HM薛明出探究（30分鐘）中國工育，帳支票存整支尊號由; hbd031069結論：材料采購過程中發(fā)生的運雜費、運輸途中的合理損耗、入庫前的挑選整理費、國外進口物資應負擔的進口關稅都應作為采購費用記入材料物資的采購成本記入“在途物資”、“原材料”賬戶的借方。34、學生閱讀原始憑證并回答：該業(yè)務表明企業(yè)購入材料，材料未入庫，貨稅款及16、進一步運費已用轉賬鞏固知識支票支付點，同時激35、教師追問：活課堂氣運費應如何處氛，并使學理？為什么？生將所學36、學生分組知識由點討論并派代表形成線回答37、學生的回答由學生作點評，教師主持知識競技場（具體題目見附件1）1、教師展示幻1、采用知（8分燈，并宣布競識競技場鐘）競賽規(guī)則：根據教師的口令，由小組派賽規(guī)則的形式，激PK代表搶奪答題權，然后由答題人選題并回答，回答正確加上相應的分數。而答題的正確及否由另一組同學來點評，點評正確的加3分。難度系數★（每小題5分）此類題目為基本的購料業(yè)務賬務處理難度系數十★（每小題10分）引入“銀行承兌匯票”及“差旅費”這兩個知識點難度系數**★（每小題15分）此類題目為根據已編制好的記賬憑證概括經濟業(yè)務內容并回答需要哪些原始憑證2、學生傾聽并分組搶得選題權，然后選題作答，另一組同學點評3、教師適時鼓勵并給學生加減分發(fā)學生的表現欲和集體榮譽感，培養(yǎng)團隊合作精神2、設置三類難度遞進的題目，使學生在實戰(zhàn)演練中得到知識的鞏固及升華。同時有利于培養(yǎng)學生逆向思維能力，活學活用知識教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動設計意圖總結

（4分供應過程主要經濟業(yè)務的核算1、教師出示課讓學生自鐘）1、購入材料，材料已入庫，貨款已支付前準備好的5己歸納本借：原材料張白紙，白紙?zhí)谜n的主應交稅費一應交增值稅（進項稅額）上分別印有三要內容，有貸：銀行存款種購料業(yè)務的利于學生2、購入材料，材料未入庫，貨款已支付5個會計分錄，對已學知付款時借：在途物資引導學生自己識進行系應交稅費一應交增值稅歸納本堂課所統(tǒng)性梳理，（進項稅額）學知識，并要加深學生貸：銀行存款求學生上臺將本堂課內入庫時借：原材料會計分錄及三容的理解，貸：在途物資種經濟業(yè)務類培養(yǎng)學生3、購入材料，材料已入庫，貨款未支付型對號入座的口頭表入庫時借：原材料2、學生回憶、達能力及應交稅費一應交增值稅歸納，并上臺歸納分析（進項稅額）演示能力。貸：應付賬款付款時借：應付賬款貸：銀行存款鞏固（1分基礎題：練習冊P54實訓二1、教師展示幻1、采用分鐘）拓展題燈，布置課后層作業(yè)，使rlpJE位寧;ft坨佰班去用電稟發(fā)烹聯總 /：*"Ell祀0半血■：：：與開?仃陽曾號：匿U談良0IisnMMPin開■日aRJHi5泡目21曰7TK喧問百子香WI*?-"或7T次產出陽歷由七4U￡ 值；，做而擅■擢 H tfttLLHSlJg：也如￡%/各泌犯盯*也讓電叱：子釀1向號但“；■加尸-斤M號?代行于停辦士乃融的也用V才?*ftLiE秘朝，?李林 褪彼k;?B 開■-k：tta 開會工亡』過1|***胃鼻―計髀位癱正柜汗相單版皆￡ii-斤3+4teI.N1005.EC=[1■■0ffl人民幣壯%喃凝￥二c0陡單曲躺醺修頌3詠期出第1L233號髀：植作業(yè)不同層次2、學生觀看幻的同學都燈，翻閱習題得到知識冊的鞏固及3、教師分析拓提高。展題，提出問題：兩種產品共同負擔的運費如何處理？2、拓展題中引入“運費分攤”及“應付票據抵付應付賬款”問題，一方面鞏固了課堂所學知識，另一方面引導學生在拓展教學環(huán)節(jié)教學內容師生活動 設計意圖一將羊出前?位IskttTHlAM口制*日?w.tr+4鞏固（1分鐘）出11心藥5電擊電京青R公司也救人親域市校具嫉出索人氏號DL￡-|QQai]BEiDaL熙號OJ3H7MMQLT忖就療王耗承工由事?處|行號3213AFlBiT把具㈱辦"支MGEH匯春金呼人民幣CM耳，?立下結阡田信田首元整千白十F阡百.兀吊分￥17E5口□DiE朋m他與就年立月宜的翔日承兌缶設追號OH程行承燮匯去工幫》：，要求：根據上述原始憑證進行賬務處理?！?.2供應過程的核算1、購入材料，材料已入庫，貨款已支付借：原材料一XX材料應交稅費一應交增值稅（進項稅額）板書設計板書設計2、購入材料，材料未入庫，貨款已支付付款時 入庫時借：在途物資一XX材料 借：原材料一XX材料應交稅費一應交增值稅（進項稅額） 貸：在途物資一XX材料

貸：銀行存款3、購入材料，材料已入庫，貨款未支付入庫時 付款時借：原材料一XX材料 借：應付賬款一XX公司應交稅費一應交增值稅（進項稅額） 貸：銀行存款貸：應付賬款一XX公司運費等采購費用作為采購成本記入“在途物資”、“原材料”賬戶的借方教學反思1、原始憑證表述，直觀形象，拉近學生及會計工作崗位的距離。2、手腦并用，學做合一，既提高了教學效果，同時也增強了學生的動手操作能力。3、由淺入深，層層遞進，體現了知識的延伸、任務的遞進。附件1知識競技場難度系數十1、根據下列原始憑證編制記賬憑證

中彼增值斑專用發(fā)票T-JDt73B-M!3第二中彼增值斑專用發(fā)票T-JDt73B-M!3第二KdtKHP9省方記(*琵法中國丁前鏡甘痣帳支票存根支黑號碼， tJB493LD6B科手 對方科目2 鹿發(fā)日期? 2口舊年中月12日出軟人?余姚市塑料癇金額?3口口口.口口 用途?支付照料款備注；單位主管， 會計，復柩； 記帳；陳立2、根據下列原始憑證編制記賬憑證也不單御堂單曲：親蛇值制唯 恨料科目1臣甘也.鼾!號碼:隊［C73K3 20瞬g月11日 累抖,刈：臣材科房壬耍鐘料it-B單丘主樂成木位依實世i招演其他管計單HiW噸200lELDD刈）以的joun.m黠也王冊 潮星;法訊難度系數**3、根據下列原始憑證編制記賬憑證加L*弧巾?北電H開巾幺?司EMa冶啊』說引號!1注。＜?女吊5”*3。?匕也信：冏朝皿曲蜉空SiiK髭開尸口斤集*：i■行JKE分宓沔汨&翔百二2L三多占陸AH814計量單It期至，階位眼根不ireMW.EuILflCOEOOuDu過度1合計MOODaaMJ5Ooa成民士tHhMJ佰仔畏fiSifi指元31 Cd，W）蚱a00_￡ 瓊L京U帚更H州?在mWL人舊犯異：空心網6附H1*tt-電U5-UU M^?TTi開口污R格鼻：亞行［㈤辦iHE'JfjTKe曲OGUBtUT開?日啕；知uKq弓L工日以點AL王而 M低A：例＜ 開常人=手風*二方或雙方科肯方一€除苴liE畀茂?應，玄）世貨隼由拿出市里科嵬甘科丹日，JSMH項陸娟L汨甘科翔I朝用蛀￥腳甘琳署號現搭計堂單位度行成本成收運雜貨耳他合計W生唾.waiprttH電5D9]IJ0.H15M1M9M1DD態(tài)用號小M,0解癖就收二王玲銀行浜兌匯S?，.存根.1出黑人？彝屆#電每百思金第至林條貫市手於發(fā)出惠Me號。呻司K蝴D01賬號機匐96。1部日刊室行送W網帆處1節(jié)號1貨】3開戶銀行蝴械外勘L匯芫金瓶人民幣t立索*的耽大番元疊十百十萬十百十元由￥585D00匯落同期日國寄領年叁月懿叁日承兌協設據號D55備蟲簽發(fā)日盛忒手本胖弗舊瑾式日第士戰(zhàn)此取由出票..L存直4、根據下列原始憑證編制記賬憑證名 聰：事慨幣?此電上蒼限期國lil^，.識出用二1侵口沔5的TS?利t<址.由俯：陽明田9占■&*eibmzm開尸行般帕看-趣仃出江山WafiSZOTD苒=1苻彳翱各痂取用UwL-hfe?憧超量立,民率VMTE對七3DO1LD.DO33D0DDOIT"ULD.□□街4*-330DOOD犯的口□□價晚若計工直41黑燈現件總修更為無罡 C小巧>?MB3n