暑假社會實踐策劃書

暑假社會實踐策劃書暑假社會實踐策劃書「篇一」活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化主辦單位：共青團鄖西縣委員會協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團隊活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗；在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！四、活動目的：1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。五、活動宣傳：1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。六、活動時間安排：6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者；7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)；7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求；8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）七、活動可行性分析：1、團隊優(yōu)勢分析：我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負責(zé)人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。暑假社會實踐策劃書「篇二」一．主題：精通就業(yè)之道，探尋個人創(chuàng)業(yè)之路。二．背景：現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，而又不知道求助于何處。三．目的：1．調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。2．深入實際生產(chǎn)過程，提前了解實際生產(chǎn)。3．調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。四．主辦部門：電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部五．面向?qū)ο螅菏罴僭谛ｋ娮涌茖W(xué)與技術(shù)系本科生六．具體流程：第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。1．調(diào)查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。2．組織在以上公司調(diào)查參觀：（1）提前聯(lián)系到公司負責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題：①．該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點，并對我們在校的本科生有何建議。③．公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進技術(shù)的途徑和比例。中國大學(xué)排名（2）調(diào)查時由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。1．向其交流如下問題：①．畢業(yè)生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。②．在實習(xí)工作階段的情況。③．結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W(xué)期間如何培養(yǎng)。④．同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。⑤．在公司里的人際交往與大學(xué)時人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。⑥．對武漢城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。2．請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。（問卷見后）（3）調(diào)查時同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。1．調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心，武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。2．組織在以上公司調(diào)查：（1）提前聯(lián)系到公司負責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題：①．創(chuàng)立公司前所需的各種準備。②．創(chuàng)立公司的基本流程如何。③．針對我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。④．對我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。（2）條件允許時，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。第三部分：進行問卷調(diào)查（共三份）。1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》，即時收回。3．整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。第四部分：后期的宣傳：1．以報告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。2．在第二部分第二項協(xié)商成功后，實行第二部分第二項所議定內(nèi)容。3．組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。說明：活動具體的執(zhí)行時間視具體的人員情況及天氣而定。電子科學(xué)與技術(shù)系社會實踐部暑假社會實踐策劃書「篇三」一、活動目的：了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實踐能力與社會競爭力。二、活動對象：江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。三、活動地點：江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。四、活動方式：1拜訪公司單位，與公司負責(zé)人、專業(yè)人士交流2調(diào)查問卷3到施工現(xiàn)場考察4開研討會、總結(jié)會議五、活動時間及階段性計劃：本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結(jié)第二階段工作。3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場考察，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題，5日開會進行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時間了解到問題4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動總結(jié)報告。5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。暑假社會實踐策劃書「篇四」在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機會，享受正?；?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。一、活動主題讓愛不再獨行二、活動對象xx院20xx級志愿者，xx市特殊學(xué)校等。三、活動時間20xx年x月x日四、活動地點xx市特殊學(xué)校五、活動安排前期準備：1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)2、聯(lián)系地點：xx市特殊學(xué)校3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責(zé)熟悉并掌握活動流程?；顒訉嵤侯A(yù)計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。六、活動內(nèi)容活動一：一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。一粒珠，一串愛(串珠)：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;一條繩，一絲樂(跳繩)：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進志愿者們與孩子們的友誼與默契;一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;活動二：1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶?；顒尤悍阑饻p災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進行防火演練。以下為活動的幾項要求：(1)參加活動的同學(xué)們積極認真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識;(2)參加活動的同學(xué)們配合演練;(3)請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。暑假社會實踐策劃書「篇五」社會實踐主題：天使行動高校行暑假援助活動主辦單位：廣東天使行動高校行團隊第一部分——總體概述活動背景：天使行動，是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。活動目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲?；顒又黝}：天使降臨，愛滿鳳凰活動時間：XX年暑期（具體時間在七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時間）活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)活動簡介活動形式活動時間活動內(nèi)容目的發(fā)放衣物物資活動正式開展的第二天上午發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。感通教育活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個提高他們的機會學(xué)校物資援建與教學(xué)時間同步學(xué)校圖書館的擴建及整理；學(xué)校文具教具的補充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所拜訪貧困家庭正式活動第三天下午拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導(dǎo)競賽與娛樂正式活動第二天下午三年級乒乓球比賽；利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；最后的大合影利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道活動流程：l活動宣傳五月底至六月底1)宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳；聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會協(xié)助宣傳2)宣傳內(nèi)容：對天使行動公益內(nèi)容的宣傳；對鳳凰之行的宣傳l志愿者招募六月上旬招募要求：1)履行志愿服務(wù)承諾，聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。2)自覺維護服務(wù)對象的合法權(quán)益，自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。3)有愛心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅持給孩子教導(dǎo)。志愿者招募細則見附錄l衣服、文具等物資的募集六月中旬衣物在前期的活動中收集，在此時進行分揀和匯總。文具等物資在此時列好清單，進行購買l衣服的清洗消毒六月下旬衣物物資的處理階段l購買火車票、保險六月下旬鳳凰之行的前期準備l衣服、文具等物資的物流運送七月初l按照上文提及的活動形式開展公益活動七月初l結(jié)束活動，返程回到廣州七月中旬活動要求：l希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間，此舉能方便團隊對活動做好準備，也同時有利于志愿者安排好時間。l受捐助方組織單位能為活動參與志愿者，志愿者協(xié)會開具活動證明。（詳見附錄）l最重要的一點，希望受捐助方組織單位能保障好當?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。受援助對象背景：小學(xué)共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。第二部分——具體策劃一、發(fā)放衣物物資衣物重量：300KG（暫定）衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成原因：禾庫鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃，最低氣溫-10℃左右，最高氣溫時32℃，年平均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）發(fā)放對象：學(xué)生，教師及村民發(fā)放標準：每個學(xué)生三件冬衣，兩件單衣；每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；每位教師三件冬衣，兩件單衣。發(fā)放人員：天使行動團隊成員及志愿者二、通識感通教育課程開設(shè)：語言，美術(shù)，音樂及體育教學(xué)安排：u幼兒園第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資體育14:00——15:30美術(shù)競賽與娛樂家訪15:40——17:00音樂u一年級第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資音樂14:00——15:30體育競賽與娛樂家訪15:40——17:00美術(shù)u三年級第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資美術(shù)14:00——15:30音樂競賽與娛樂家訪15:40——17:00體育教學(xué)人員：支教組志愿者教學(xué)須知：1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂，內(nèi)容適合學(xué)生接受；2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學(xué)生的講義；3、志愿者要盡可能的與學(xué)生進行互動。三、校園物資援建圖書館援建：1、圖書捐贈。購買適合小學(xué)內(nèi)各年齡段的圖書，字母表，字典詞典等。捐贈數(shù)量約100本。2、書架制造。為應(yīng)對圖書館的擴容，相應(yīng)的援建2~3個書架。3、圖書館整理。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書；圖書館內(nèi)部的美化建設(shè)，為學(xué)生營造一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境。體育設(shè)施援建：1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學(xué)生們的課外體育生活，改變學(xué)生們只有乒乓球臺這單一體育設(shè)施的現(xiàn)狀。教具體育用品援建：1、教具。橡皮泥，美術(shù)本，水彩筆，蠟筆，鉛筆，美術(shù)紙，剪刀，膠水等美術(shù)用品；收音機，歌曲磁帶等音像制品2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍，小籃球，氣針，打氣筒，足球，羽毛球及球拍，還有適合學(xué)前班的體育用品。3、基本醫(yī)療藥品。購置醫(yī)療箱，帶去一定數(shù)量常用醫(yī)藥。工作人員：后勤組志愿者四、探訪貧困家庭探訪家庭條件：家庭條件在當?shù)貤l件水平下較低；孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭；單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。探訪內(nèi)容：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）2、對于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助3、開導(dǎo)鼓勵孩子，激勵其刻苦學(xué)習(xí)；對有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導(dǎo)探訪細節(jié)：1、時間：第三天下午2、團隊分成兩組分別同時探訪，每組探訪兩個家庭五、競賽與娛樂活動概況：項目名稱面向?qū)ο筘撠?zé)人備注乒乓球比賽三年級學(xué)生黃爍民獎勵制度歌唱比賽所有學(xué)生李華英獎品獎狀之類的急救知識比賽所有學(xué)生楊觀勇為檢驗急救講座的成果美術(shù)比賽所有學(xué)生陳勤思根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫活動原則：1、鼓勵學(xué)生們參與到活動中來，讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識。2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次，為參賽學(xué)生準備好鼓勵用的小禮品。第三部分——內(nèi)部工作一、人員安排總負責(zé)人：楊觀勇李華英組別負責(zé)人成員工作內(nèi)容宣傳組張月清/宣傳此次活動，記錄活動過程的點滴；為下學(xué)期的宣傳和此次活動的總結(jié)收集素材聯(lián)絡(luò)組陳勤思/活動前后的聯(lián)系工作；保障通訊的暢通，及時反饋信息給團隊支教組黃鑠民各大高校招募的志愿者。6人完成此次活動支教部分后勤組楊觀勇各大高校招募志愿者。2人完成此次活動援建部分探訪家庭人員分組（再議）組別負責(zé)人人員組成備注第一組楊觀勇第二組李華英二、路線規(guī)劃1、在廣州站坐火車抵達吉首市（近16小時）K9064/K9065廣州-吉首14:04-05:5315小時49分硬座104.5硬臥下211.52、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(zhèn)（兩個多小時）備注：汽車每天只有一班，下午兩點從吉首開往禾庫。三、物資表（具體待定，二版策劃書確定）1.圖書的購置（100本共計1006元，實體店購買）圖書類別數(shù)量預(yù)算適用對象幼兒早教故事圖書55*10=50幼兒園幼兒早教思維游戲55*10=50幼兒園、一年級好習(xí)慣故事書55*10=50幼兒園、一年級注音版名著4040*10=400一年級、三年級作文選55*15=75一年級、三年級成語小詞典55*10=50一年級、三年級漢語詞典55*15=75一年級、三年級十萬個為什么（淘寶）1套8冊56一年級、三年級注音版各類漫畫動畫書22冊200各年級2.體育用品購置（共計305元）體育用品類別數(shù)量預(yù)算跳繩（實體）2020*2.5=50乒乓球拍（淘寶）55*15=75（包郵）羽毛球拍（淘寶）33*20=60（包郵）兒童足球（淘寶）33*10+10（運費）=40便攜氣筒（淘寶）120（包郵）毽子/乒乓球/羽毛球（實體）10+20+2020+20+20=603.教具物資購置（共計588元）物品類別數(shù)量預(yù)算橡皮泥（實體）1010*15=150水彩筆（淘寶）1010*15=150兒童歌曲磁帶3（套）3*20=60急救箱（淘寶）125（包郵）移動兒童籃球架（淘寶）22*99（包郵）美術(shù)本（實體）8080標簽貼紙（實體）足夠200本書54.后勤物資（共計100元）物品類別數(shù)量預(yù)算常用藥品（校醫(yī)院購買）視情況而定100四、資金預(yù)算（具體待定，三版策劃書確定）1.路費去程：火車（廣州到吉首）10*104.5=1045汽車（吉首到禾庫）10*20=200返程：火車（廣州到吉首）10*104.5=10451045*0.5=522.5（團隊支出）汽車（吉首到禾庫）10*20=200200*0.5=100（團隊支出）總：1045+200+522.5+100=1867.52.物資運送預(yù)計：15003.物資購買圖書購置1006體育用品購置305教具物資購置588后勤物資：100小計：1006+305+588+100=19994.書架制作100前三項總計5466.5元.團隊成員保險未統(tǒng)計5.紀念衫印制（待議）單件：23.5元制版費：80小計：23.5*86（暫定）+80=20xx+80=2101（元）第四部分——附錄部分附錄一：個人活動證明證明茲證明______________（學(xué)校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該同志表現(xiàn)積極，踏實工作。特此證明！天使行動高校行（蓋章）禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）附錄二：參與公益的協(xié)會證明證明茲證明______________（學(xué)校）_______________（社團名稱）于XX年暑期（7月___日至7月___日）參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉(xiāng)來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)，在下鄉(xiāng)期間，該社團為貧困小學(xué)捐助了價值________（金額）物資。在此對該社團表示衷心的感謝！特此證明！天使行動高校行（蓋章）禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)（蓋章）附錄三：志愿者報名表XX年“天使行動高校行”志愿者報名表姓名性別出生年月免冠小一寸證件相就讀大學(xué)身高手機號碼QQ號碼身份證號碼特長與愛好支教崗位音樂□美術(shù)□體育□意愿服務(wù)崗位第一志愿：第二志愿：第三志愿：參與活動的目的個人簡介志愿服務(wù)經(jīng)歷個人聲明我保證以上所提供之信息屬實，且承諾自愿服從工作安排，遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務(wù)資格。（本人簽名）年月日附錄四：志愿者招募須知XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知一、活動背景：天使行動，是一個致力于校園公益環(huán)保愛心事業(yè)的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長，以致共同發(fā)展的平臺，目前主要通過發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書本等），幫助社會上和偏遠貧困地區(qū)的弱勢群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長遠和可持續(xù)發(fā)展。二、活動目的：傳播公益理念，熱愛生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬千學(xué)子搭建一個服務(wù)社會、奉獻愛心的平臺；同時為營造回報社會、實現(xiàn)自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對小學(xué)進行支教活動，增長孩子們對外部世界的感知，讓孩子們在精神上有所收獲。三、活動主題：天使降臨，愛滿鳳凰四、活動時間：XX年暑期（七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時間）五、活動地點：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)六、受援助對象背景：雀兒寨小學(xué)共有三個年級，其中幼兒園30人，一年級20人，三年級26人，共計76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機會，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國旗臺，電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。七、活動簡介活動形式活動時間活動內(nèi)容目的發(fā)放衣物物資活動正式開展的第二天上午發(fā)放來自天使行動本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支，同時給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。感通教育活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午包括音樂美術(shù)體育類感通教育的教學(xué)孩子們平時接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個提高他們的機會學(xué)校物資援建與教學(xué)時間同步學(xué)校圖書館的擴建及整理；學(xué)校文具教具的補充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補充書本是進步的階梯，擴充圖書館對孩子們的教育長久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個更好的鍛煉身體的場所拜訪貧困家庭正式活動第三天下午拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對成績優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進行心理輔導(dǎo)競賽與娛樂正式活動第二天下午三年級乒乓球比賽；利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；最后的大合影利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂，孩子們開心是王道七、志愿者招募1.支教組志愿者招募（6人）工作內(nèi)容：完成兩天半的支教任務(wù)；晚上放學(xué)后參與貧困學(xué)生的家訪活動。支教科目：美術(shù)、音樂、體育（感通類教育）教學(xué)安排：u幼兒園第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資體育14:00——15:30美術(shù)競賽與娛樂家訪15:40——17:00音樂u一年級第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資音樂14:00——15:30體育競賽與娛樂家訪15:40——17:00美術(shù)u三年級第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識講座發(fā)放物資美術(shù)14:00——15:30音樂競賽與娛樂家訪15:40——17:00體育八、志愿者招募要求1.熱心公益，樂于助人2.具有相關(guān)志愿者服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優(yōu)先（如有小學(xué)教學(xué)功底，參與過圖書管理工作等）4.具有音樂美術(shù)體育特長者優(yōu)先5.身體健康，無傳染性疾病，能較快適應(yīng)新環(huán)境九、志愿者權(quán)利1.報銷差旅費用的一半2.為志愿者購買保險3.提供參與的活動證明4.全程對活動的意見與建議十、報名方式1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱聯(lián)系人：張月清2.微博報名。在微博上關(guān)注“天使行動高校行”，上傳報名表并@“天使行動高校行”。備注：本次志愿者招募的最終解釋權(quán)歸天使行動團隊所有如有疑問，詳詢楊觀錄五：背景資料一、雀兒寨小學(xué)的一些情況1.實拍湖南禾庫鎮(zhèn)貧困山區(qū)小學(xué)生的艱難生活2.湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學(xué)二、天使行動志愿者第一次興義行概況1.貴州興義行紀實（我們在貴州喝醉了）2.長田小學(xué)陸必躍老師的回信（花兒為什么這樣紅）3.興義行所看、所感、所想（志愿者的活動感想）4.貴州興義行照片5.貴州興義市德臥鎮(zhèn)郎行村和長田小學(xué)概況（天使行動XX年活動）致“廣州天使行動高校行”的一封信各位大學(xué)同學(xué)、朋友：您們好！首先，在這里，我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”，同時也要感謝你們匯來的助學(xué)基金。是您們，是您們，讓我們彼此的心如此靠近。長田希望小學(xué)原名灰老小學(xué)，始建于上個世紀六十年代，如今已走過了幾十年漫長的歷史。學(xué)校由原來的土房變成了平房，又由平房變成了現(xiàn)在的樓房，年級由三個級增為現(xiàn)在的七個級（含學(xué)前班），學(xué)生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前，學(xué)校共有教職員工14人，在校學(xué)生208人，住校生42人（住農(nóng)戶家有50來人）。學(xué)生都是來自于郎行村12個組的家庭。學(xué)校地處貴州省安龍縣德臥鎮(zhèn)南面22公里處，與廣西省隆林縣椏杈鎮(zhèn)、天生橋二級電站隔河相望。學(xué)校為村級完小，歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美，這里的民風(fēng)很純樸。剛剛師范畢業(yè)的我回到家鄉(xiāng)，在踏進教室上課的第二天，學(xué)校的主體教學(xué)樓就被鑒定為危房，上級作出批示，要求學(xué)校全體師生搬出教室，自那天起，我們露天上課約一個月的時間，隨后不斷與村組商量，在村活動室上課，還搞起了復(fù)式教學(xué)。但最終以人員分散，一盤散沙而結(jié)束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房，還可以勉強住下來，雖然比較破舊、狹窄、黑暗，但是，我們克服了種種困難，可喜的是教學(xué)又恢復(fù)了正常。XX年9月22日，迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執(zhí)行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學(xué)生。在和三位同學(xué)進一步溝通后，為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學(xué)的助學(xué)金。但是，目前學(xué)校還仍然面臨著許多困難，比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床，還在等待解決之中（現(xiàn)用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床，以提醒學(xué)校送還），部分學(xué)生因為沒有床位而在校門口租房子住，有的學(xué)生還把床鋪在水泥地板上睡，加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績難以提高的現(xiàn)象。要是全都住學(xué)校就好了！現(xiàn)在開始入冬了，天氣逐漸的冷，孩子們的身體又不怎么好，衣著都十分的單薄，如果能統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)一套衣服就好了。學(xué)校目前有一間不足20平方米的圖書室，里面的圖書數(shù)量亟待充實，教學(xué)儀器設(shè)備單一，辦公用品短缺。這些，都給教學(xué)提高了一定的難度。學(xué)校地處偏僻地區(qū)，體