2024年政教處德育工作計劃樣本（二篇）

2024年政教處德育工作計劃樣本一、工作目標依據學校的教育目標和德育工作要求，特制定以下工作目標：1.致力于提升學生的道德品質和文明素養(yǎng)，塑造學生良好的道德觀念和行為習慣；2.加強學生的社會責任感和公民意識培養(yǎng)，引導學生積極參與社會活動，增強其實踐能力；3.推動學校文化建設，提升學生的文化素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，促進其全面發(fā)展；4.深化家校合作，共同提升家庭教育水平，構建學校、家庭、社會協(xié)同育人的良好格局。二、重點工作1.德育隊伍建設與師德提升定期組織教師德育培訓，提升教師的道德修養(yǎng)和教育理念；建設德育示范教師隊伍，營造和諧師生關系；鼓勵教師分享德育經驗，并評選表彰德育先進個人。2.道德教育常態(tài)化加強道德教育的定期開展，融入學生日常學習與生活；每周開展班會，進行道德教育活動，引導學生關注社會問題，培養(yǎng)其思考判斷能力；每學期組織道德觀察實踐活動，讓學生走出課堂，體驗社會。3.學生自主學習能力培養(yǎng)鼓勵學生參與社會實踐活動，提升自主學習能力；開設德育課程，培養(yǎng)學生道德判斷與決策能力；建立學生社團和志愿者組織，提供學生參與公益活動的機會。4.傳統(tǒng)文化弘揚與文化自信培養(yǎng)開展各類文化活動，讓學生體驗和傳承傳統(tǒng)文化；組織文化節(jié)活動，展示學生才藝和創(chuàng)造力；加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升學生文化素養(yǎng)。5.家校合作與共同育人建立完善的家校溝通渠道，加強家長對學生德育的關注與支持；開展家庭教育講座和培訓班，提升家長教育能力；合理利用學校和社區(qū)資源，開展家校共同參與的德育活動。三、工作措施1.加強組織領導與責任落實成立德育領導小組，制定德育工作計劃并進行落實；明確各級領導責任分工，建立德育工作督導機制。2.教師德育工作指導與支持提供德育教育培訓、教學研討與教學資源支持；制定德育教學大綱和教材，供教師參考；組織德育教師經驗交流會，分享教育方法。3.宣傳與教育工作加強利用校內外媒體加大德育工作宣傳力度；組織德育主題演講比賽、作文比賽等活動；定期開展學生心理健康活動，引導學生正確認識自我。4.監(jiān)督與評估機制完善建立德育工作監(jiān)督與評估機制；定期組織德育工作評估和學生德育素質調研；舉辦德育成果展示活動，激勵優(yōu)秀表現(xiàn)。2024年政教處德育工作計劃樣本（二）一、工作目標與原則1.目標：深入貫徹落實國家關于中小學德育工作的政策導向，積極弘揚社會主義核心價值觀，致力于培養(yǎng)學生具備正確的道德觀念、優(yōu)秀的道德品質與良好的行為習慣，從而全面提升學生的思想道德素質與綜合素養(yǎng)。2.原則：堅持德育與學科教育的有機結合，推動德育與文化藝術、體育鍛煉等領域的深度融合；強化德育與家庭教育的緊密聯(lián)系，深化家校合作；實施德育工作的定量化和績效評估，確保德育目標的有效實現(xiàn)。二、重點任務與措施1.弘揚社會主義核心價值觀（1）緊密圍繞社會主義核心價值觀的核心要義，組織開展主題班會、課堂教育與社團活動，引導學生深入學習和傳承社會主義核心價值觀。（2）開展社會主義核心價值觀的宣傳教育活動與專題講座，將其推廣至學校周邊社區(qū)與農村地區(qū)，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進校園、進社區(qū)、進農村的全面覆蓋。2.培育良好的道德品質與行為習慣（1）強化德育課程建設，設計富有教育意義的教學內容，鼓勵學生從日常生活小事做起，逐步養(yǎng)成良好的道德品質與行為習慣。（2）組織學生參與各類社會實踐活動，引導學生親身體驗社會，感受社會發(fā)展與個人責任，培養(yǎng)學生的積極情感與行為模式。3.提升學生綜合素質水平（1）通過德育工作，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養(yǎng)學生的思辨能力與創(chuàng)新精神，全面提升學生的綜合素質。（2）加強學科德育的有機融合，鼓勵教師將德育內容融入日常教學中，實現(xiàn)學科教育與德育教育的有效結合，提高學生的學習成效。4.加強學校與家庭的合作（1）建立健全家校共育機制，加強與家長的溝通與協(xié)作，共同促進學生的德育成長。（2）組織家庭教育講座與親子活動，提升家長的教育理念與教育能力，推動家庭教育的持續(xù)發(fā)展。三、工作執(zhí)行計劃1.第一季度：組織學生參與社會實踐活動，舉辦德育理論研討會。2.第二季度：開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，組織德育主題書畫比賽。3.第三季度：深化學科德育融合，開展道德模范宣傳活動。4.第四季度：組織學生參觀愛國主義教育基地，舉辦家庭教育講座與親子活動。四、工作保障措施1.完善德育工作的管理體制，明確責任分工與工作目標。2.加強師德師風建設，提升教師德育教育的專業(yè)素養(yǎng)。3.加大對德育工作的資金投入，改善學生的學習與生活環(huán)境。4.加強與其他部門的協(xié)作，形成德育工作的強大合力。五、工作評估與總結1.制定德育工作評估指標，定期對德育工作進行評估與總結，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。2.根據評估與總結結果，調整和完善工作