大班數(shù)學活動豆子有多少_第1頁
大班數(shù)學活動豆子有多少_第2頁
大班數(shù)學活動豆子有多少_第3頁
大班數(shù)學活動豆子有多少_第4頁
大班數(shù)學活動豆子有多少_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大班數(shù)學活動豆子有多少演講人:日期:活動背景與目標活動準備與材料活動過程設計豆子數(shù)量統(tǒng)計方法拓展延伸活動活動評價與反思目錄01活動背景與目標請輸入您的內(nèi)容數(shù)學活動背景請輸入您的內(nèi)容幼兒數(shù)學教育目標請輸入您的內(nèi)容本次活動具體目標02活動準備與材料請輸入您的內(nèi)容前期準備工作請輸入您的內(nèi)容所需材料清單請輸入您的內(nèi)容場地布置與安排03活動過程設計請輸入您的內(nèi)容引入環(huán)節(jié):激發(fā)興趣請輸入您的內(nèi)容探究環(huán)節(jié):觀察、猜測、驗證操作環(huán)節(jié):分組合作,實踐操作請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容總結(jié)環(huán)節(jié):分享經(jīng)驗,提升認知04豆子數(shù)量統(tǒng)計方法直觀計數(shù)法請輸入您的內(nèi)容請輸入您的內(nèi)容分類統(tǒng)計法圖形表示法請輸入您的內(nèi)容05拓展延伸活動請輸入您的內(nèi)容生活中的數(shù)學應用請輸入您的內(nèi)容其他類似的數(shù)學游戲請輸入您的內(nèi)容家長參與,共同提升06活動評價與反思請輸入您的內(nèi)容活動效果評價請輸入您的內(nèi)容幼兒表現(xiàn)評價請輸入您的內(nèi)容教師自我反思與改進感謝觀看THANKS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論