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高校學(xué)生因病缺課記錄與追蹤制度第一章總則為保障學(xué)生的健康權(quán)益,規(guī)范因病缺課的記錄與追蹤管理,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,依據(jù)相關(guān)教育法規(guī)及學(xué)校內(nèi)部管理要求,制定本制度。因病缺課的學(xué)生需要及時進(jìn)行記錄與跟蹤,以確保其在醫(yī)療康復(fù)期間不影響學(xué)業(yè)進(jìn)展,同時也利于學(xué)校對學(xué)生健康狀況的了解與支持。第二章適用范圍本制度適用于本校全日制在校學(xué)生,包括本科生、研究生及其他形式的學(xué)生。所有因病缺課的情況均應(yīng)遵循本制度進(jìn)行記錄與追蹤。第三章記錄規(guī)范因病缺課的記錄應(yīng)包括以下內(nèi)容:1.學(xué)生基本信息:姓名、學(xué)號、所屬院系、專業(yè)2.缺課時間:缺課的具體日期和時間段3.缺課原因:明確說明因何種疾病缺課,應(yīng)附上相關(guān)醫(yī)療證明4.醫(yī)療記錄:如有必要,應(yīng)附上醫(yī)生的建議或治療方案5.學(xué)業(yè)影響評估:教師需對缺課造成的學(xué)業(yè)影響進(jìn)行評估,并提出相應(yīng)的補救措施缺課記錄應(yīng)由任課教師在缺課后五個工作日內(nèi)填寫,并報送至教務(wù)處進(jìn)行匯總。第四章追蹤管理學(xué)校設(shè)立專門的追蹤管理小組,負(fù)責(zé)定期對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行跟蹤和關(guān)懷。追蹤管理包括以下方面:1.定期回訪:每周對因病缺課的學(xué)生進(jìn)行一次回訪,了解其身體恢復(fù)情況及學(xué)習(xí)進(jìn)展2.心理輔導(dǎo):如發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課導(dǎo)致心理問題,應(yīng)及時提供心理輔導(dǎo)支持3.學(xué)習(xí)支持:根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定個性化的學(xué)習(xí)補救計劃,并協(xié)助學(xué)生落實該計劃4.健康檔案建立:根據(jù)缺課記錄與追蹤情況,為每位因病缺課的學(xué)生建立健康檔案,便于后續(xù)的管理與服務(wù)第五章操作流程因病缺課的操作流程如下:1.學(xué)生因病無法上課時,應(yīng)及時向任課教師請假,并提交醫(yī)療證明2.任課教師記錄缺課信息,并在五個工作日內(nèi)上報教務(wù)處3.教務(wù)處對缺課信息進(jìn)行匯總,形成缺課統(tǒng)計報告4.追蹤管理小組根據(jù)統(tǒng)計報告,制定跟蹤計劃并實施回訪與支持5.學(xué)生在恢復(fù)健康后,應(yīng)及時與任課教師溝通,安排補課或其他學(xué)習(xí)支持第六章監(jiān)督機(jī)制為確保本制度的有效實施,學(xué)校將建立監(jiān)督機(jī)制,具體包括以下內(nèi)容:1.定期檢查:教務(wù)處每學(xué)期對因病缺課的記錄與追蹤情況進(jìn)行檢查,確保記錄的完整性與準(zhǔn)確性2.數(shù)據(jù)分析:對缺課數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,定期發(fā)布報告,評估因病缺課對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響3.反饋機(jī)制:設(shè)立學(xué)生意見反饋渠道,鼓勵學(xué)生對因病缺課的管理制度提出建議與意見4.責(zé)任追究:對未按規(guī)定進(jìn)行記錄和追蹤的責(zé)任人進(jìn)行問責(zé),確保制度的嚴(yán)肅性與有效性第七章附則本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實施。學(xué)校保留根據(jù)實際情況對本制度進(jìn)行調(diào)整和修訂的權(quán)利。第八章相關(guān)條款為確保制度的可持續(xù)性與有效性,學(xué)校將定期對本制度進(jìn)行評估,必要時進(jìn)行修訂。制度的評估將基于以下方面:1.缺課記錄的準(zhǔn)確性與完整性2.學(xué)生的健康恢復(fù)情況與學(xué)業(yè)進(jìn)展3.追蹤管理的有效性與反饋效果4.制度實施后對學(xué)生心理健康的影響本制度的實施將有助于提升學(xué)生
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