《高等學校校園碳排放核算指南》

ICS號

CCS號

團體標準

團體標準編號

代替團體標準編號

高等學校校園碳排放核算指南

Guidelinesforaccountingofcarbon

emissionsofuniversitycampuses

XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施

中國建筑節(jié)能協(xié)會發(fā)布

1總則

1.1在貫徹落實國家碳達峰、碳中和的戰(zhàn)略背景下，為推進高等學校碳達峰規(guī)劃、

實現(xiàn)碳中和目標，特編制本指南。

1.2本指南主要適用于國內(nèi)普通高等學校校園建設及運行中產(chǎn)生的年度碳排放

核算，并可包括學校經(jīng)營管理活動的碳排放核算。

1.3本指南規(guī)定了校園碳排放核算邊界范圍、核算清單、碳排放因子、校園碳排

放清單的活動數(shù)據(jù)采集、核算方法及主要評價指標。核算范圍包括校園基礎碳排

放核算范圍與校園全范圍碳排放核算范圍兩個層級。核算對象為二氧化碳，不包

括其他溫室氣體。

1.4本指南實施過程中，除應符合本指南規(guī)定外，還應符合國家現(xiàn)行有關標準的

規(guī)定。

1

2術語

2.1直接碳排放directcarbonemissions

指直接燃燒化石能源導致的二氧化碳排放。

2.2間接碳排放indirectcarbonemissions

指外購電力、熱力等能源產(chǎn)生的二氧化碳排放。

2.3碳排放因子carbonemissionfactor

指單位排放活動產(chǎn)生的二氧化碳排放量，是將能源、材料消耗量與二氧化碳排放

量相對應的系數(shù)，用于量化相關活動的碳排放。

2.4碳排放清單inventoryofcarbonemission

用于二氧化碳排放核算的內(nèi)容清單，根據(jù)核算范圍確定具體清單。

2.5范圍1,2,3scope1,2,3

用于描述直接與間接排放源，《溫室氣體核算體系》針對溫室氣體核算與報告設

定了三個范圍：范圍1指直接碳排放，范圍2為間接碳排放，范圍3指業(yè)務活動

產(chǎn)生的碳排放。

2.6年度碳排放量annualcarbonemissions

指一個完整年度（1月1日至12月31日）的校園碳排放量。

2.7可再生能源減排量carbonreductionbyrenewableenergyuse

指校園中光伏、光熱、風力發(fā)電、淺層地熱（地源熱泵）、空氣源熱泵、生物質(zhì)

能等可再生能源的應用替代傳統(tǒng)能源而形成的碳減排量。

2.8校園碳匯carbonsinkofcampus

指校園碳排放核算邊界內(nèi)，植物群落從空氣中吸收并存儲的二氧化碳量。

2.9核證自愿減排量ChineseCertifiedEmissionReductionCCER

指經(jīng)其核準備案并在國家注冊登記系統(tǒng)中登記的溫室氣體自愿減排量。

2.10校園碳排放評價指標evaluationindexofcampuscarbonemission

指用于評估校園碳排放的指標，包含生均碳排放、單位建筑面積碳排放、單位科

研產(chǎn)值碳排放等。

2.11基礎碳排放核算basiccarbonemissionaccountingincampus

指占比大且通過合理數(shù)據(jù)統(tǒng)計渠道獲取的一個完整年度內(nèi)能源、水資源消耗引起

的碳排放量。

2

2.12全范圍碳排放核算totalcarbonemissionaccountingincampus

指完整的碳排放核算體系，包括建筑設施運行維護、生活消費環(huán)節(jié)、交通及學校

主要科研教學活動產(chǎn)生的碳排放量以及可再生能源減排量與植被的碳匯量核算。

3

3基本規(guī)定

3.1總體要求

3.1.1本指南規(guī)定的校園碳排放核算方法用于指導學校對相關數(shù)據(jù)的正確采集、

規(guī)范性匯總和科學計算。

3.1.2校園碳排放核算框架以全面指導學校的節(jié)能減排工作需求為出發(fā)點，可全

面覆蓋學校所有科研教學活動、校園設施建設及運行、學生生活的碳排放核算，

并具有可分層級、分步實施的靈活性和拓展性。

3.1.3校園碳排放核算以年度碳排放量核算為對象，時間跨度為一個完整年度。

校園碳排放核算對象不包括學校的附屬醫(yī)院、教職工宿舍、校辦產(chǎn)業(yè)等相關設施。

3.1.4校園碳排放核算方法應參考或參照被國際社會廣泛認可的企業(yè)碳排放核算

基礎標準或指南。

3.1.5碳排放因子應采用已公開、成熟的數(shù)據(jù)，部分尚未明確的碳排放因子宜參

考調(diào)研結果，并動態(tài)更新。

3.1.6本指南涉及的數(shù)據(jù)應采用規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集匯總方法，所采集的數(shù)據(jù)應

經(jīng)過嚴格自查及第三方審核，確保數(shù)據(jù)的一致性與可靠性。

3.2校園碳排放核算實施

3.2.1校園碳排放核算宜通過高等學校校園核算服務平臺實施，并提供校園碳排

放核算報告。

3.2.2高等學校校園核算服務平臺由中國建筑節(jié)能協(xié)會綠色大學工作委員會負責

運營，向全國高等學校提供碳排放核算服務。使用流程規(guī)定如下：

1學校指定管理部門專門人員負責校園碳排放核算工作，負責數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯

總，并對數(shù)據(jù)的真實性負責；以管理員身份在平臺注冊為學校管理者用戶，獲取

賬戶密碼；

2學校管理者用戶將已通過自查的數(shù)據(jù)導入至平臺提供的數(shù)據(jù)錄入表格，進

入數(shù)據(jù)審核流程；

3平臺后臺運營專家審核錄入數(shù)據(jù)的格式，進入平臺自動核算流程，生成校

園碳排放核算結果報告書。

3.2.2校園碳排放核算報告可作為學校碳排放分析及考核評價、綠色校園相關申

4

報和參評的依據(jù)。

3.2.3校園碳排放核算的實施主體為學校運行管理部門。

3.2.4校園碳排放核算報告應與校園可持續(xù)發(fā)展報告、資源環(huán)境報告等綠色校園

管理文件統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保數(shù)據(jù)的一致性。

5

4校園碳排放核算邊界范圍

4.0.1校園碳排放核算包括校園基礎碳排放核算與校園全范圍碳排放核算兩個層

級。校園基礎碳排放核算為各院校碳排放核算都應具備的基礎共同項。考慮到體

現(xiàn)不同學校、校園在碳中和進程中的發(fā)展程度的差異性，設定校園全范圍碳排放

核算。

4.0.2校園基礎碳排放核算范圍包括校園建設、運行過程中的直接碳排放、間接

碳排放及自來水消耗引起的碳排放。其核算清單及分類方法如表4.0.2所示。

表4.0.2校園基礎碳排放范圍及清單

按校園場景分類核算清單內(nèi)容按國際標準體系分類

直接能源消耗

范圍1

（燃氣、燃油、燃煤）

校園能源消耗

間接能耗消耗

范圍2

（電力、熱力）

校園水資源消耗自來水消耗范圍2

4.0.3校園全范圍碳排放核算范圍包括建筑設施運行維護、生活消費環(huán)節(jié)、交通

碳排放、學校主要科研教學活動產(chǎn)生的碳排放量、可再生能源減排量以及校園碳

匯。核算清單及分類方法如表4.0.3所示。

表4.0.3校園全范圍碳排放核算范圍及清單

核算類別按校園場景分類核算清單內(nèi)容按國際標準分類

碳排放核算校園建筑設施運維直接能源消耗建筑范圍1

（主要指校園設施能供熱用燃氣、燃

源消耗，包括一次能油、燃煤（廚房用

源和二次能源）燃氣等不計入）

間接的能耗消耗電范圍2

力、熱力

校園生活設施食堂燃氣范圍1

（主要指校園生活設自來水消耗范圍2

施消耗的能源、水資紙張范圍2

6

源、紙張、包括廢棄校園廢棄物（餐廚范圍2

物）垃圾、干垃圾、危

險廢棄物）

校園交通校園間班車交通范圍2

（包括三類交通）校園內(nèi)機動車進出范圍1

學校公務車范圍3

學?？蒲薪虒W業(yè)務校外科研基地能源范圍3

（指校園外活動）消耗

教職工差旅范圍3

碳減排核算可再生能源利用*1光伏發(fā)電/

碳匯核算植被碳匯*2//

注：1.可再生能源利用的碳減排核算主要為光伏發(fā)電自用部分；其他項目的減排量已反

映在校園運行能耗減少或能源種類的替代結果中，不再重復核算。

2.碳匯核算涉及植物種類、樹齡等復雜數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和計算，相關標準規(guī)范尚未建立，

本指南暫不列入核算范圍，擬后續(xù)修訂。

7

5校園碳排放核算方法

5.1一般規(guī)定

5.1.1校園碳排放核算包括碳排放量、碳減排量及碳匯固碳量的核算：

1碳排放量：根據(jù)校園實際情況，選擇校園基礎碳排放范圍或校園全范圍碳

排放核算范圍進行核算；

2碳減排量：校園可再生能源應用帶來的減排量；

3碳匯：本指南暫未列入。

5.1.2宜選取排放因子法作為校園碳排放計算方法，其計算公式如下式所示：

碳排放量＝活動數(shù)據(jù)（AD）×排放因子（EF）（5.1.2）

式中：AD——導致碳排放的生產(chǎn)或消費活動的活動量；

EF——單位生產(chǎn)或消費活動量的碳排放系數(shù)。

5.2校園碳排放核算分項內(nèi)容及計算方法

5.2.1根據(jù)校園全范圍碳排放核算范圍，其碳排放核算分項內(nèi)容包括校園建筑設

施運行維護碳排放、校園生活設施碳排放、校園交通碳排放、學校教學科研業(yè)務

碳排放及校園碳減排。

5.2.2校園建筑設施運行維護碳排放核算應基于年度能源消費統(tǒng)計數(shù)據(jù)實施，能

源消耗包括：燃氣、燃油、燃煤、電力（附屬醫(yī)院、教職工宿舍、校辦產(chǎn)業(yè)相關

設施除外）、外購熱力（城市供熱，附屬醫(yī)院、教職工宿舍、校辦產(chǎn)業(yè)相關設

施除外）、外購供熱/供冷量（區(qū)域集中供冷供熱系統(tǒng)，附屬醫(yī)院、教職工宿舍、

校辦產(chǎn)業(yè)相關設施除外）。計算公式如下所示：

?=?1+?2（5.2.2-1）

?1=∑??×???（5.2.2-2）

?2=∑??×???（5.2.2-3）

式中：?——校園來自能源消費的二氧化碳排放量；

?1——校園來自化石能源的直接二氧化碳排放量；

?2——校園來自外購能源的間接二氧化碳排放量；

??——對應?1的碳排放清單活動量；

??——對應?2的碳排放清單活動量；

8

???，???——分別是對應??，??的碳排放因子，按下表5.2.2取值。

表5.2.2校園建筑設施運行維護碳排放數(shù)據(jù)清單及對應碳排放因子

核算清單內(nèi)容活動量數(shù)據(jù)碳排放因子*

33

燃氣消耗（供熱）m/年0.002162噸CO2/m

燃油消耗（供熱）噸/年2.9251噸CO2/噸

燃煤消耗（供熱）噸標煤/年2.7725噸CO2/噸標煤

耗電量（外購電力）kWh/年0.00058噸CO2/kWh

3

采暖燃氣熱源（校園內(nèi)鍋爐）MJ/年0.002162噸CO2/m

集中供熱（外購熱力）MJ/年0.000105(以上海市為例)

集中供冷（外購熱力）MJ/年0.000161(以上海市為例)

注：部分碳排放因子因地區(qū)而異，詳見附錄表A。

5.2.3校園生活設施碳排放量核算應符合以下規(guī)定：

1校園生活設施碳排放量包括：校園生活設施消耗的燃氣、燃油、燃煤，食

堂、浴室、宿舍設施等的自來水給水、廢排水處理過程，校園餐廚垃圾，生活垃

圾，科研實驗廢棄物（包括危險廢棄物）；

2校園生活設施碳排放量核算的碳排放因子按下表5.2.3取值。

表5.2.3校園生活設施碳排放核算清單及對應碳排放因子

核算清單內(nèi)容活動量數(shù)據(jù)碳排放因子

33

燃氣m/年0.002162噸CO2/m

燃油消耗（供熱）噸/年2.9251噸CO2/噸

燃煤消耗（供熱）噸標煤/年2.7725噸CO2/噸標煤

外購自來水噸/年0.000168噸CO2/噸

*1

生活廢排水噸/年0.0092噸CO2/噸

*2,3

餐廚垃圾（濕垃圾）噸/年0.128噸CO2/噸（源頭處理）

（對應不同的處理方式）0.561噸CO2/噸（集中填埋）

0.423噸CO2/噸（集中焚燒）

0.979噸CO2/噸

（混合處理方式推算值）

生活垃圾（干）噸/年0.549噸CO2/噸

9

（按混合處理方式假設）（混合處理方式推算值）

紙張噸/年

科研實驗廢棄物噸/年0.2136噸CO2/噸

注：1.當難以準確統(tǒng)計校園排水量時，宜按粗略測算方法計算：生活廢排水量=外購自來

水量×80%。

2.餐廚垃圾混合處理時，不同處理方式的碳排放因子數(shù)據(jù)差異大，可根據(jù)不同處理

方式選用；對于上無法明確垃圾處理方式的情形，宜按混合方式核算。

3.對于交由當?shù)爻鞘协h(huán)衛(wèi)部門集中處理的餐廚垃圾，應確認填埋、焚燒、混合處理

等集中處理方式，并在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中注明垃圾處理方式；對于校園就地源頭處理的情形，

應統(tǒng)計垃圾處理數(shù)據(jù)，并注明垃圾處理方式；對于校園干垃圾，應建立校內(nèi)、校外（物

流）有效協(xié)同機制，做好垃圾數(shù)據(jù)的臺賬管理工作；對于科研實驗廢棄物，應按照有關

規(guī)定做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和管理工作。

5.2.4校園交通碳排放核算包括校園內(nèi)交通工具、跨校區(qū)校車、學校公車、校園

內(nèi)進出的機動車等車輛的碳排放。學校管理部門應建立相應的數(shù)據(jù)管理及核算機

制。該部分核算的碳排放因子按下表5.2.4取值。

表5.2.4校園交通碳排放核算清單及對應碳排放因子

核算清單內(nèi)容*1活動量數(shù)據(jù)碳排放因子

校園內(nèi)交通工具（油耗）噸/年2.9251噸CO2/噸

跨校區(qū)校車（油耗）

學校公車（油耗）

*2

校園內(nèi)進出的機動車km/年0.000043噸CO2/km

注：1.部分高校已經(jīng)將校園班車社會化，但本指南仍將列入校園碳排放核算范圍。為簡

便起見，對電動車的耗電量碳排放暫不做核算。

2.交通工具油耗難以區(qū)分統(tǒng)計不同標號，統(tǒng)一取值核算。

3.當難以準確統(tǒng)計校園內(nèi)進出的機動車行駛總里程數(shù)時，宜按粗略測算方法計算：

行駛總里程數(shù)=校內(nèi)行駛距離（預估值）×進出校頻次。

5.2.5學校教學科研業(yè)務碳排放包括校園外設置的科研實驗消費的能源、資源的

碳排放，以及學校教職工差旅碳排放。該部分核算的碳排放因子按下表5.2.5取

值。

10

表5.2.5學校教學科研業(yè)務碳排放核算清單及對應碳排放因子

核算清單內(nèi)容活動量數(shù)據(jù)碳排放因子

*1

實驗基地碳排放kWh/年0.58噸CO2/kWh

*2

差旅交通航空km/年0.0000952噸CO2/km

高鐵km/年0.000048噸CO2/km

注：1.設置在校園外部的科研基地，在核算碳排放時只考慮用電引起的碳排放。

2.在核算差旅碳排放時只考慮由差旅起點至目的地終點過程中乘坐交通工具的碳排

放。

5.2.6校園碳減排核算應符合以下規(guī)定：

1校園碳減排主要是通過利用可再生能源產(chǎn)生的減排量。可再生能源主要包

括太陽能（光伏、光熱）利用、淺層地熱（地源熱泵）、空氣源熱泵（替代化石

能源供熱、電加熱熱源）、中層地熱（地熱供熱）、生物質(zhì)能利用等；

2校園碳減排宜采用下式進行計算：

?CRE=P×F（5.2.6）

式中：?CRE——可再生能源發(fā)電的碳減排量，噸CO2/年；

P——校園可再生能源發(fā)電量中并網(wǎng)自用部分，kWh/年；

F——當?shù)仉娋W(wǎng)電力碳排放因子，噸CO2/kWh。

3應在太陽能發(fā)電量中區(qū)分自用部分和上網(wǎng)被電網(wǎng)收購（售電）部分，后者

不應作為減排量核算，而應作為國家核證自愿減排量(CCER)核算；

4校園可再生能源發(fā)電量中自用以外、上網(wǎng)進入電網(wǎng)的發(fā)電量參照已有

CCER規(guī)范進行核證，可計入校園碳抵消范圍。

5.2.7校園碳匯暫未列入核算內(nèi)容中。

5.3校園碳排放總量核算

5.3.1校園碳排放總量核算按下式計算：

nk

（）

CAC=Ci?RCj5.3.1

ij

式中：???——校園碳排放總量，噸CO2/年；

?

∑???——校園碳排放量合計，噸CO2/年；

?

∑????——校園碳減排量合計，噸CO2/年。

11

6校園碳排放核算數(shù)據(jù)采集及匯總

6.1一般規(guī)定

6.1.1校園碳排放核算應按照本指南制定的碳排放核算清單，以規(guī)范、統(tǒng)一的方

法采集匯總數(shù)據(jù)，確保校園碳排放核算工作的規(guī)范、科學性。學校應建立專門的

協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)相關部門建立可持續(xù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及管理制度。

6.1.2碳排放因子存在地域差異，在核算校園碳排放時，應選取校園所在地的碳

排放因子數(shù)據(jù)。

6.2校園基礎碳排放核算清單及數(shù)據(jù)采集

6.2.1校園基礎碳排放范圍清單包括校園能源消費與校園水資源消費的碳排放核

算基礎數(shù)據(jù)。

6.2.2校園能源消費碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及其采集途徑應包括以下內(nèi)容：

1校園運行維護中消費的燃氣、燃油、燃煤量等一次化石能源量，宜由學校

后勤部門統(tǒng)一匯總年度數(shù)據(jù)；

2校園運行維護中消費的電力、熱力等二次能源量，宜由學校后勤部門統(tǒng)一

匯總年度數(shù)據(jù)。

6.2.3校園水資源消費碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及其采集途徑應包括以下內(nèi)容：

1校園運行過程中消費的自來水量，宜由學校后勤部門匯總；

2校園排水處理量，宜由學校后勤部門匯總。由于校園排水數(shù)據(jù)一般不具備

計量手段，可按校園給水耗量的80%進行計算。

6.3校園全范圍碳排放核算清單及數(shù)據(jù)采集

6.3.1校園全范圍碳排放核算清單包括校園建筑設施運行維護、校園生活設施運

行、校園交通與學校教學科研活動業(yè)務等領域的碳排放核算基礎數(shù)據(jù)。

6.3.2校園建筑設施運行維護碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及采集途徑應包括以下內(nèi)

容：

1校園運行維護中消費的燃氣、燃油、燃煤量等一次化石能源量，宜由學校

后勤部門匯總；數(shù)據(jù)以自然年度為核算期間，分類統(tǒng)計、核算，無需折標煤。對

于校園后勤服務社會化的部分，應協(xié)調(diào)服務單位統(tǒng)計在內(nèi)；

12

2校園電耗數(shù)據(jù)，宜由學校后勤部門匯總。統(tǒng)計匯總學校自然年度的校園總

電耗數(shù)據(jù)，但應去除附屬醫(yī)院、關聯(lián)產(chǎn)業(yè)及職工宿舍的電耗；

3校園外購熱力消耗數(shù)據(jù)，包括供熱、熱水的耗熱量，應分類統(tǒng)計實施，宜

由學校后勤部門匯總。

6.3.3校園生活設施運行碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及采集途徑應包括以下內(nèi)容：

1校園運行過程中消費的自來水量，去除附屬醫(yī)院、關聯(lián)產(chǎn)業(yè)及職工宿舍的

水耗，宜由學校后勤部門匯總；

2校園廢棄物處理量，包括科研實驗廢棄物、生活垃圾、餐廚垃圾。對于科

研實驗廢棄物，應建立使用部門的專項管理及數(shù)據(jù)統(tǒng)計機制；對于網(wǎng)購快遞的包

裝垃圾應建立包括與物流服務公司的協(xié)同或合作機制，統(tǒng)計匯總相關數(shù)據(jù)；對于

餐廚垃圾，應建立專項統(tǒng)計制度，建立管理臺賬，明確垃圾數(shù)量及處理方式。

6.3.4校園交通碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及采集途徑應包括以下內(nèi)容：

1進出校園機動車燃油碳排放數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)宜由學校保衛(wèi)或后勤部門通過進

出校園的數(shù)據(jù)導出獲??；

2各校區(qū)間的班車的燃油碳排放數(shù)據(jù)。由后勤部門統(tǒng)計包括社會化的校車油

耗數(shù)據(jù)進行核算；

3學校公車的碳排放數(shù)據(jù)。對學校保有的公務車，由后勤部門匯總年度油耗

實行核算。

6.3.5學校教學科研業(yè)務碳排放核算清單基礎數(shù)據(jù)及采集途徑應包括以下內(nèi)容：

1員工差旅的碳排放數(shù)據(jù)，只核算交通碳排放部分，采集教職工差旅里程及

差旅交通工具類型數(shù)據(jù)，宜由學校財務部門采集差旅報銷數(shù)據(jù)匯總；

2設置于校園外的科研實驗室、科研基地等在運行維護中產(chǎn)生的用電量，宜

由相關管理部門匯總。

6.4校園碳排放核算數(shù)據(jù)的審核機制

6.4.1為確保校園碳排放核算數(shù)據(jù)及核算過程的科學性、公正性與客觀性，本指

南規(guī)定了校園碳排放數(shù)據(jù)錄入格式，編制了數(shù)據(jù)錄入表格，提供了校園碳排放核

算服務。

6.4.2學校應建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計、錄入、自查機制，高等學校校園核算服務平臺提供

第三方審核-反饋修正-確認服務。

13

7校園碳排放評價指標

7.1一般規(guī)定

7.1.1校園碳排放評價指標可用于評價同地域或同類型院校的校園碳排放，也可

用于評估不同院校的校園碳排放管控水平。

7.1.2校園學生數(shù)量指經(jīng)正規(guī)招生的本科生與研究生人數(shù)。

7.1.3校園建筑面積指實際使用建筑面積，應通過校園建筑面積統(tǒng)計清單確定。

7.2評價指標

7.2.1校園基礎碳排放評價指標應包括以下內(nèi)容：

1校園基礎碳排放總量，指基于校園基礎碳排放核算的結果，噸CO2/年；

2校園基礎生均碳排放指標，指基于基礎碳排放核算總量和在校學生數(shù)計算

所得的生均指標，噸CO2/(生.年)；

3校園建筑單位面積碳排放指標，基于校園建筑設施運行中能源消耗的碳排

放量核算結果與校園總建筑面積計算所得的單位建筑面積碳排放指標，

2

kgCO2/(m.年)。

7.2.2校園全范圍碳排放評價指標應包括以下內(nèi)容：

1校園生均交通碳排放量，kgCO2/(生.年)；

2校園生均餐廚垃圾碳排放量，kgCO2/(生.年)；

3校園生均生活垃圾碳排放量，kgCO2/(生.年)；

4學校單位科研產(chǎn)值碳排放量，kgCO2/(生.年)；

5校園可再生能源減排貢獻度（占比），%；

6校園可再生能源替代率（占比），%。

14

附錄A碳排放因子

表A校園碳排放核算的碳排放因子數(shù)據(jù)一覽表

基于校園場景的物量

碳排放核算清單對應的碳排放因子因子量綱

碳源分類單位

柴油(備用發(fā)電機)噸3.0095tCO2/t

校園總耗電量kWh0.000581tCO2/kWh

校園建筑設施

集中供熱熱量MJ0.000110tCO2/MJ

集中供冷能MJ0.000094(以深圳為例)tCO2/MJ

天然氣(食堂設施、供熱供熱水用)m30.002162tCO2/m3

外購熱量

供熱水耗熱能MJtCO/MJ

*0.03412*0.001*2.75702

校園耗水量噸0.000168tCO2/t

燃煤(供熱鍋爐用)噸2.7570tCO2/t

城市環(huán)衛(wèi)集中填埋處理噸1.617tCO2/t

城市環(huán)衛(wèi)集中焚燒處理噸0.2727tCO2/t

校園生活生活垃圾(干)總量噸0.549tCO2/t

廢水處理噸0.00092tCO2/t

辦公用紙噸2.750tCO2/t

餐廚垃圾(集中填埋處理)噸0.301tCO2/t

餐廚垃圾(集中焚燒處理)噸0.231