2022年大學(xué)元宵節(jié)策劃案范文

Word1/12022年大學(xué)元宵節(jié)策劃案

一、活動背景

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀看、學(xué)習(xí)、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的熟悉與感受。

3、感受與老師、小伴侶一起做元宵、吃元宵的歡樂。

三、活動預(yù)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

四、活動地點：

中一班教室。

五、詳細(xì)活動流程

活動一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會、語言)

活動目標(biāo)

1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、體驗過元宵節(jié)的歡樂，感受人們追求團(tuán)聚的美妙愿望。

活動預(yù)備

《小伴侶的書過春節(jié)》。

活動過程

1、展現(xiàn)幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說，豐富對元宵節(jié)的熟悉。

2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。

提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過大年的第十五天)

元宵節(jié)有哪些好玩的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

小伴侶知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些好玩的活動呢?

這里還有個漂亮的傳奇呢!

3、敘述故事《元宵節(jié)的傳奇》。

◆老師敘述故事第一段、二自然段，請幼兒留意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

◆老師敘述第三自然段，請幼兒留意聽人們想了什么方法來解決問題，大家勝利了嗎?

◆請幼兒閱讀《小伴侶的書過春節(jié)》第7～10頁“元宵節(jié)的傳奇”，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

活動二：甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會、健康)

活動目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3、能用簡短的語言敘述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動預(yù)備：

面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

活動過程：

1、激發(fā)做元宵的愛好和愿望。

師：：①今日是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做元宵?

2、觀看制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀看并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小伴侶們應(yīng)當(dāng)留意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提示幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。(