廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學年九年級上學期期末化學試題

第第1頁/共9頁2022學年第一學期九年級化學科期末測試題注意事項：2B鉛筆填涂準考證號下方的涂點。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的答紫信息，點涂黑。如果改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案寫在試卷上無效。非選擇題必須用黑色簽字筆作答，必須在答題卡上各題目的答題區(qū)域作答。超出答題區(qū)城書寫的答案無效。在試卷上答題無效。本試卷共20小題，滿分90分，考試用時60分鐘。可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23第一部分 選擇題（共42分）選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。木已成舟 B.水滴石穿 C.冰雪消融 D.鉆木取火煉鋼過程用到的氧氣制作電光源的稀有氣體觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水某興趣小組模擬自來水廠對渾濁有色河水進行如下處理，下列說法正確的是明礬的作用是吸附雜質 B.①中液體無色澄清C.②中液體一定為純凈物 D.若③中出現大量泡沫，則②中液體為硬水和氧（O）的原子結構示意圖如圖所示。下列推斷正確的是Sr離子核外共有五個電子層6個電子SrOO均屬于非金屬元素構成金剛石和石墨的原子結構不同1g石墨所含原子數相同石墨氧氣中能燃燒，但金剛石不能燃燒（C12H26）C12H26的說法正確的是十二烷分子由碳、氫兩種元素組成十二烷由12個碳原子和26個氫原子構成12121212126十二烷中碳元素與氫元素的質量比為12:262”含義的理解正確的是2Ag：2個銀元素2個單位的正電荷2個硫原子

100%

-2SO43中化學式上方的“2”表示硫元素為2價我國古代典籍記載的“銀針驗毒”，涉及到反應4Ag+2H2S+O22X+2H2OX的化學式是AgHS B.Ag2S C.SO2 D.Ag2O下列現象的微觀解釋中，不正確的是()“酒香不怕巷子深”--分子在不斷的運動1滴水中水分子個數：1.671021--水分子很小--溫度升高，分子變大--氣體分子間的間隔大，容易被壓縮12實驗中都是短的蠟燭先熄滅”2實驗中蠟燭熄滅的原理相同3實驗證明二氧化碳與水反應生成了碳酸實驗中觀察到試管內液面上升、紫色石蕊溶液變紅圖如圖，下列說法正確的是參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量Y是由四種元素組成的化合物該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數比為1：1化學用語是學好化學的工具，下列有關化學用語的說法正確的是（ ）H2O2O的化合價相同KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數不同和 化學性質相同（括號內為雜質選項物質（雜質）操作方法AN2（O2）通過灼熱的銅粉BN2（CO2）灰水CCaO（CaCO3）高溫煅燒DCO2（CO）將氣體點燃A.A B.B C.C D.D第二部分 非選擇題（共6道題，48分）A，觀察到的現象是 。驗B，目的是探究鐵生銹與 有關。實驗，反應結束后，觀察到天平的指針 （填不變”、偏左”或”偏右”D，用酒精燈在銅片中間位置加熱一段時間。①白磷先燃燒，a處紅磷后燃燒，原因是 。②b處紅磷撥開細沙后才燃燒，證明了燃燒的一個條件為 。實驗A測定空氣中氧氣的含量。實驗中用到的紅磷屬于 “單質”或“化合物”）為測定空氣中氧氣的含量，下列操作正確的是 （雙選，填字母編號）檢查裝置的氣密性實驗時取用稍過量的紅磷E紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾F.實驗中可以用硫代替紅磷進行實驗在實驗B中，試管 中的氣體可以燃燒。試管a，b中產生氣體的質量比為宏觀變化微觀解釋 （填最簡整數比。電解水的化學方程式為 下面的電解水示意圖，從微觀角度補充填完成圖A和圖B 宏觀變化微觀解釋已知：硝酸銨（NH4NO3）NH+和NO4 3（1）I中是利用氧氣和氮氣的沸點不同分離液態(tài)空氣，發(fā)生的是 “物理變化”或“化學變化”請寫出硝酸鈣的化學式 。單質X是一種常見氣體，其化學式是 ，反應Ⅱ的基本反應類型是 填“化合反應”或“分解反應”應IV的化學方程式 。上述流程圖中氮元素共有 同的化合價。“雷雨發(fā)莊橡，一場雷雨一場肥”，自然界中雷雨能使植物生長茂盛、葉色濃綠，雷雨給植物施中的氧氣和氮氣在雷電作用下可以直接反應生成NO，NO經過轉化后，可生成氮肥。請寫出該過程中氧氣和氮氣反應生成NO的化學方程式 。年實現碳中和的目標。現階段我國的能源結構以化石燃料為CO2CO2濃度。CO2轉化成甲醇（CH3OH）等資源，CO2H2在一定條件下生成甲醇和一種常見的液體氧化物。一定條件下，該反應在有、無分子篩膜時甲醇的產率隨溫度的變化如圖所示。CO2可以封存在海洋里，但會引起海水酸化，體現出二氧化碳的性質是 。CO2與H2合成甲醇的化學方程式 應的CO2與H2的質量比為 。由圖可知，為提高甲醇的產率，合成甲醇應選擇的最佳條件為 、 。SO2，從而形成酸雨。為防治酸雨，降低煤燃燒SO2工業(yè)上將生石灰（CaO）和含硫煤混合后使用：達到“固硫”的效果，有關“固硫”）3CaSO42個分別點燃是：S+O2 SO2、CaO+SO2CaSO3，則第3個反應的化學方程式為 。實驗室CO還原CuO的實驗中，裝有CuO的玻璃管中的現象為 出該反應的化學方程式 ?！静殚嗁Y料】①氫氧化鈉與氫氧化鈣的化學性質機似；②碳酸鈉與碳酸鈣的化學性質相似；該興趣小組同學從反應物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應進行實驗，觀察到軟塑料瓶變，認為NaOH與CO2發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為 。小爽同學認為此現象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應，她的理由是 。D的改進裝置進行實驗：用注射器分別向燒瓶（CO2氣體）中加入等體積的

，通過傳感器測得瓶中氣壓變化的曲線（如圖E所示）①剛開始壓強增大的原因是 。②800s時，曲線a表示的溶液顯 （填“酸”或“堿”）性。過對比曲線a和曲線b 或“能”）證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應，理由是 。CO和CO2的混合氣體共0.72g，通過足量氫氧化鈉溶液，充分反應后，得到氣體的質量為0.28g，則原混合氣體中碳元素和氧元素的質量比是 。寫出裝置圖中標號儀器名稱：① 。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 水槽里的水倒流，應采取的操作是 。實驗溫度/℃H2O2溶液濃度H2O2溶液體積/mLlg催化劑時間/s1實驗溫度/℃H2O2溶液濃度H2O2溶液體積/mLlg催化劑時間/s1205%40二氧化錳3722010%40二氧化錳14320a40氧化銅b表中實驗1、2探究 率的影響，實驗2、3探究不同催化劑對分解速率的影響，則濃度a為 。在反應開始后立即連接裝置G（注：G圖中的集氣瓶上方有少量空氣）中導管口，從而測定收集一定體積O2所用的時間。你認為該做法 填：“是”與“否”）合理。說出你的觀點并聞述理由： 。實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 碳酸鈉粉末和稀鹽