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文檔簡介
“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程是電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專
業(yè)的專業(yè)核心課程,具有理論與實(shí)踐并重的特點(diǎn)。通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電
力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)基本理論和技能,微機(jī)型繼電保護(hù)各種新技術(shù),具備進(jìn)行繼電保
護(hù)裝置的配置、初步整定計(jì)算和基本調(diào)試的能力。該課程是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)課
程,具有理論性強(qiáng)、概念多,與工程實(shí)際聯(lián)系緊密等特點(diǎn)。本課程改革傳統(tǒng)的考核模
式,探索符合高職高專人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的考核方式與標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)生對課程的學(xué)
習(xí)掌握情況,幫助教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法;同時(shí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)
做出客觀公正的評價(jià),并引導(dǎo)其明確學(xué)習(xí)方向,最終起到夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化能力的作用。
一、考核方式
繼電保護(hù)課程團(tuán)隊(duì)教師通過多年的摸索和探討,將職業(yè)能力要求的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容
融入考核內(nèi)容中,突出職業(yè)能力的培養(yǎng),構(gòu)建以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)的課程考核體系。
多方面對知識學(xué)習(xí)、實(shí)踐基本技能及職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核。考核環(huán)節(jié)主要是理論考核和
實(shí)踐考核,理論考核注重過程考核和階段性考核,克服一次性終結(jié)考核。實(shí)踐考核主
要包括平時(shí)考核和實(shí)操考核兩塊。
1.理論考核;
理論考核包括平時(shí)過程性考核和階段性考核
(1)過程考核
這部分考核屬于“柔性”考核,安排于教學(xué)過程中,包括平時(shí)課堂考勤、課堂作
業(yè)訓(xùn)練、課堂口頭問答交流、課后思考題、課程小論文等??己私Y(jié)果作為衡量學(xué)生學(xué)
習(xí)態(tài)度與效果的重要依據(jù).
(2)階段性考核
根據(jù)課程模塊分三個(gè)階段進(jìn)行,采用如下兩種方式完成。
①上機(jī)考核
上機(jī)考核在機(jī)房完成“在線考試”,考核題型為填空題、選擇題和判斷題,既包
括基礎(chǔ)知識應(yīng)用,又包括綜合應(yīng)用。題庫由課程組老師建立,每次由計(jì)算機(jī)隨機(jī)出題。
②筆試考核以閉卷形式,考核題型為簡答、分析與計(jì)算。主要考核學(xué)生的綜合應(yīng)
用和分析、計(jì)算能力。
2.實(shí)踐考核
①平時(shí)考核
包括平時(shí)的考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)過程中處理故障的能力等。
②實(shí)操考核
學(xué)生3-4人一組,由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師根據(jù)教學(xué)要求確定考核內(nèi)容,要求學(xué)生在規(guī)定
的時(shí)間內(nèi)配合完成繼電保護(hù)調(diào)試任務(wù)。實(shí)驗(yàn)考核以小組計(jì)分,個(gè)別突出學(xué)生可區(qū)別對
待。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)
1.理論考核(占60%)
理論考核分為三大模塊,即繼電保護(hù)基礎(chǔ)知識、電網(wǎng)保護(hù)和元件保護(hù),每個(gè)模塊
考核標(biāo)準(zhǔn)及所占權(quán)重如表1所示。
表1理論模塊考核標(biāo)準(zhǔn)
序號考核模塊項(xiàng)目內(nèi)容考核內(nèi)容權(quán)重
項(xiàng)目一緒論繼電保護(hù)的基本概念和要求
繼電保護(hù)基礎(chǔ)
1項(xiàng)目二變換元件變奏元件的概念、作用15%
知識
項(xiàng)目三微機(jī)保護(hù)基礎(chǔ)知識微機(jī)保護(hù)硬件和軟件知識
項(xiàng)目四電網(wǎng)相間短路的電流電網(wǎng)相間短路的電流電壓保護(hù)
電壓保護(hù)的配置、原理、整定計(jì)算
項(xiàng)目五電網(wǎng)相間的方向電流電網(wǎng)相間的方向電流保護(hù)的配
保護(hù)置、原理、整定計(jì)算
電網(wǎng)的接地保護(hù)的配置、原理、
2電網(wǎng)保護(hù)項(xiàng)目六電網(wǎng)的接地保護(hù)45%
整定計(jì)算
電網(wǎng)的距離保護(hù)的配置、原理、
項(xiàng)目七電網(wǎng)的距離保護(hù)
整定計(jì)算
電網(wǎng)的縱聯(lián)保護(hù)的配置、原理、
項(xiàng)目A電網(wǎng)的縱聯(lián)保護(hù)
整定計(jì)算
變玉器保護(hù)的配置、原理、整定
項(xiàng)目九變壓器保護(hù)
計(jì)算
3元件保護(hù)40%
項(xiàng)目十發(fā)電機(jī)保護(hù)發(fā)電機(jī)的配置、原理、整定計(jì)算
項(xiàng)目十一母線保護(hù)母淺保護(hù)的配置、原理
每個(gè)模塊成績評定如表2所示:
表2理論考核的成績評定標(biāo)準(zhǔn)
序號考核方式成績評定標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注
考勤、作業(yè)、課堂討論提問、課程小考勤占6%,作業(yè)占
1過程考核論文等??记诓簧儆?次,作業(yè)不少40%20%,課堂討論提問占
于5次,課堂討論提問不少于2次。8%,課程小論文6%。
上機(jī)考核考核題型為填空題、選擇題和判斷題。30%每個(gè)模塊完成后進(jìn)行。
階段
2以閉卷形式,考核題型為簡答、分析
考核筆試考核30%每個(gè)模塊完成后進(jìn)行。
與計(jì)算。
2.實(shí)踐考核(占40%)
實(shí)踐考核按本課程可開出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行考核,具體考核標(biāo)準(zhǔn)如表3所示:
表3實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)
序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容權(quán)重
外觀檢查,通電檢查,模擬量通道檢查,開關(guān)
1微機(jī)保護(hù)基礎(chǔ)調(diào)試20%
量通道檢查
電磁型電流繼電器特性檢查外觀檢查,動(dòng)作值和返回值測定,返回系數(shù)計(jì)
210%
與動(dòng)作電流校驗(yàn)算
微機(jī)型電流保護(hù)調(diào)試電流元件調(diào)試,低電反元件調(diào)試.,方向元件調(diào)
310%
試
接地距離保護(hù)調(diào)試,相間距離保護(hù)調(diào)試
4距離保護(hù)調(diào)試20%
光纖通道檢查,差動(dòng)俁護(hù)動(dòng)作試驗(yàn),斜率計(jì)算
5光纖差動(dòng)保護(hù)調(diào)試20%
變壓器差動(dòng)保護(hù)調(diào)試差動(dòng)速斷元件調(diào)試,比率差動(dòng)元件調(diào)試,比率
620%
差動(dòng)特性曲線繪制,二次諧波制動(dòng)元件調(diào)試,
每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成績評定如表4所示:
表4實(shí)踐考核的成績評定標(biāo)準(zhǔn)
序號考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重備注
考勤、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)過程中處理故根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的
1平時(shí)考核30%
障的能力等。故障可以進(jìn)行考核
2實(shí)操考核3-4人一組配合完成調(diào)試項(xiàng)目70%見附表1
評分中堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則進(jìn)行評分,考核成績公開化、透明化,對
于實(shí)驗(yàn)考核制作了“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程實(shí)驗(yàn)考核卡試卷(見附表1),對學(xué)生綜
合成績評定制作了“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”學(xué)生綜合考核成績卡(見附表2)o在課程學(xué)
習(xí)過程中,由老師定期填寫各部分考核成績,發(fā)放一份交由科代表管理,全期適時(shí)向
附表1:“電力系統(tǒng)繼電架護(hù)”課程實(shí)驗(yàn)考核樣卡
專業(yè)繼電保護(hù)班級:學(xué)號:
考核時(shí)限30min題型C題分100分
考核內(nèi)容DL-32型電流繼電器動(dòng)作特性檢查與動(dòng)作電流校驗(yàn)
1.要求小組配合完成操作。
2.實(shí)驗(yàn)室操作。
3.通過本實(shí)驗(yàn),考核學(xué)生對電磁型電流繼電器的熟悉程度,是否掌握電流繼電
需要說明的
器動(dòng)作特性的檢查方法,是否會(huì)進(jìn)行動(dòng)作電流的整定。
問題和要求
4.只要求進(jìn)行檢查,不要求進(jìn)行調(diào)整。
5.動(dòng)作電流整定為5.3A動(dòng)作,誤差不超過3%o
6.要求測出返回系數(shù),并就返回系數(shù)是否合格作出判斷。
1.DL-32型電流繼電器(1個(gè))
2.繼電保護(hù)測試儀(1臺)
工具、材料、
3.萬用表(1塊)
設(shè)備、場地
4.螺絲刀(1把)
5.實(shí)驗(yàn)線(8根)
序號項(xiàng)目名稱質(zhì)量要求分值扣分
預(yù)習(xí)充分,器材少一項(xiàng)扣一分,
1實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作15
準(zhǔn)備完善扣完為止。
2內(nèi)部檢查10
2.1檢查內(nèi)部清潔3少一項(xiàng)扣一分,
認(rèn)真檢查
2.2檢查焊接頭觸點(diǎn)4扣完為止。
2.3檢查螺絲是否緊固3
3外部檢查10
3.1檢直轉(zhuǎn)軸活動(dòng)范圍4少一項(xiàng)扣一分,
認(rèn)真檢查
評分3.2檢查刻度是否固定3扣完為止。
標(biāo)準(zhǔn)
3.3檢查動(dòng)作觸點(diǎn)3
4動(dòng)作返回檢查及整定50
4.1測試接線正確無誤15錯(cuò)誤全扣
4.2動(dòng)作電流測定方法正確10
視方法扣分
4.3返回電流測定方法正確10
與標(biāo)定值誤差
4.4動(dòng)作電流整定15不達(dá)標(biāo)全扣
不超過3%
記錄5分,分析
記錄清晰,分析
5數(shù)據(jù)記錄,分析,判定15計(jì)算5分,判定
判斷準(zhǔn)確,
返回系數(shù)5分。
合計(jì)100
附表2:“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程學(xué)生綜合考核成績卡
“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程綜合成績
班級姓名學(xué)號
占本模塊綜合模塊折算成績(分)占綜合成綜合
考核模塊考核方式成績(分)
成績百分比分?jǐn)?shù)小計(jì)績百分比成績
平時(shí)考核10%
繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)成績
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