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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁青海交通職業(yè)技術學院《有機化學Ⅰ》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向硫酸銅的飽和溶液中加入少量無水硫酸銅粉末,溶液中溶質的質量()A.增大B.減小C.不變D.無法確定2、已知在25℃時,水的離子積常數Kw=1.0×10?1?,下列溶液一定呈中性的是?()A.pH=7的溶液B.c(H?)=1.0×10??mol/L的溶液C.c(H?)=c(OH?)=1.0×10??mol/L的溶液D.由等物質的量的強酸和強堿反應生成的溶液3、在一定溫度下,向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體,有碳酸氫鈉晶體析出,這是因為()A.碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉B.生成的碳酸氫鈉質量比碳酸鈉大C.溶液中碳酸鈉的質量分數變小D.溶液中碳酸鈉的物質的量濃度變小4、某溫度下,純水中的c(H?)=2.0×10??mol/L,則此時溶液的c(OH?)為?()A.2.0×10??mol/LB.0.5×10??mol/LC.1.0×10?1?mol/LD.無法確定5、已知反應2A(g)+B(g)?2C(g)的平衡常數為K?,反應2C(g)?2A(g)+B(g)的平衡常數為K?,則K?和K?的關系為?()A.K?=K?B.K?=-K?C.K?=1/K?D.K?=K?26、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?3C(g),達到平衡時,C的體積分數為W%。若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質的量A為0.6mol、B為0.3mol、C為1.4mol充入容器中,達到平衡時,C的體積分數仍為W%,則x的值可能為?()A.1B.2C.3D.無法確定7、在一定溫度下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體,溶液中溶質的質量分數()A.增大B.減小C.不變D.無法確定8、在一定溫度下,可逆反應3A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內生成3nmolA,同時生成nmolBB.A、B、C的濃度不再變化C.A、B、C的分子數之比為3:1:2D.容器內壓強保持不變9、在一定溫度下,對于可逆反應:2NO(g)+O?(g)?2NO?(g),達到平衡的標志是?()A.單位時間內生成2nmolNO同時生成nmolO?B.容器內總壓強不隨時間變化C.NO、O?、NO?的物質的量濃度之比為2:1:2D.混合氣體的顏色不再變化10、在25℃時,某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能11、在0.1mol/L的Na?CO?溶液中,下列離子濃度關系正確的是()A.c(Na?)=2c(CO?2?)B.c(OH?)=c(H?)+c(HCO??)+2c(H?CO?)C.c(Na?)+c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)D.c(Na?)>c(CO?2?)>c(OH?)>c(H?)12、在一定溫度下,將2molA氣體和3molB氣體通入一固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應:A(g)+2B(g)?2C(g)。已知反應進行到某時刻時,A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為1.6mol/L,C的濃度為1.2mol/L,則此時該反應是否達到平衡狀態(tài)?()A.已達平衡B.向正反應方向進行C.向逆反應方向進行D.無法判斷13、在0.1mol/L的NaHCO3溶液中,各離子濃度大小關系正確的是()A.c(Na?)>c(HCO3?)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)>c(HCO3?)>c(H?)>c(OH?)C.c(Na?)+c(H?)=c(HCO3?)+c(OH?)D.c(Na?)=c(HCO3?)+c(H2CO3)+c(CO32?)14、在一定溫度下,向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳氣體,有碳酸氫鈉晶體析出,該反應的化學方程式為()A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?15、在25℃時,將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無法確定二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)設計實驗測定某聚合物的分子量分布。采用凝膠滲透色譜法或滲透壓法,對聚合物樣品進行分析,研究聚合反應條件和后處理過程對分子量分布的影響,以及分子量分布對聚合物性能的作用。2、(本題5分)策劃實驗探究不同的pH緩沖體系對生物化學反應速率和平衡的影響。設計生物化學反應體系,采用不同的pH緩沖體系,監(jiān)測反應過程中反應物和產物濃度的變化,研究pH緩沖體系對反應動力學和熱力學的調控作用。3、(本題5分)開展實驗研究不同的pH調節(jié)劑對蛋白質等電點和電泳行為的影響。準備蛋白質樣品,使用不同的pH調節(jié)劑調節(jié)溶液pH值,進行等電聚焦電泳,觀察蛋白質的遷移行為,分析pH調節(jié)劑對蛋白質等電點和電泳行為的調控作用。4、(本題5分)開展實驗研究物質的鑒別方法(除常見化學試劑外)。如利用物理性質如顏色、氣味、密度等,或利用儀器分析方法如紅外光譜、質譜等,對一組相似物質進行鑒別實驗。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)從熱力學定律的角度論述化學反應的能量變化。2、(本題5分)論述無機化學中釕、銠、鈀等元素的配合物在催化領域的應用。3、(本題5分)論述分析化學中分光光度法的測量條件優(yōu)化。4、(本題5分)論述有機化學中氨基酸的兩性性質和等電點。5、(本題5分)闡述有機化學中親電加成反應的區(qū)域選擇性規(guī)律。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)論述高分子材料的力學性能及其影響因素。2、(本題10分)將0.3mol的溴化鉀固體溶解在1L水中,然后通入一定量的氯氣發(fā)生反應:2KBr+Cl?=2KCl+Br?。當反應達到平衡時,測得溶液
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