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語文專題復習

漫畫解題技巧2021/6/271

欣賞漫畫2021/6/2722021/6/273何為漫畫?2021/6/274

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的繪畫。畫家從政治事件和生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或歌頌某些人和事?!掇o海》

漫畫的特點1、多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題,具有強烈的時代感和現(xiàn)實性2、具有強烈的諷刺性或幽默性3、運用夸張、比喻、象征、對比等手法了解漫畫:2021/6/275漫畫的藝術特點1.夸張渲染,突出特質(zhì)讓我們來看漫畫《好險》這是一個剛過鐵路還站在軌道邊的旅行者,他的西服已被切去了一角,褲子也被剮破,露出花內(nèi)褲,旅行箱也被剮去了一半,顯然是火車通過產(chǎn)生的后果。這如果是在現(xiàn)實生活中,旅行者早就命赴黃泉了,但漫畫作者卻沒有讓他去死,作者正是通過夸張的手法,突出了違反交通規(guī)則的危險。2.借物喻人,巧妙表意漫畫中的物往往是寄予了寓意的,無人物的漫畫卻時時透視出人和人類社會的內(nèi)容:人類的思想、人類社會復雜的內(nèi)容。這是豐子愷先生的漫畫,一位師傅把一塊塊泥放進模子里,印出了一個個一模一樣的泥娃娃。這就是我們的傳統(tǒng)教育——千人一面,抹殺個性。該漫畫通過比喻的手法告訴人們那種模式教學會阻礙大批有創(chuàng)造潛能的兒童的發(fā)展,并將導致綜合國力的下降。3.幽默詼諧,辛辣諷刺漫畫最大的功效就在于針砭時弊,完成這一任務的手段,就是借助幽默詼諧,造成辛辣的諷刺的。這幅漫畫中的主人翁把“自我批評”的樣子的確做到家了。你看他主動露出臀部,把巨大標志“自我批評”的注射器高高舉起,大有“恨病打針”的氣度??墒牵涞綄嵦?,注射器上連針頭都沒有,真是虛偽至極!4.以點帶面,含意豐富漫畫畢竟是一小方天地,因此,它要反映社會問題就必須借助于點來帶面。上圖畫面中一共有3只蘋果,左邊的一只上面商家沒有作任何標記,表示這是一只普通蘋果,已經(jīng)長出蟲子;右邊的兩只蘋果上面貼著“優(yōu)”字的標記,表示這是優(yōu)質(zhì)蘋果,但其中一只也長出了蟲子。它用十分直觀的手法諷刺社會上那種以次充好、損害消費者利益的欺詐行為。5.對比強化,彰顯重點對比是最能凸現(xiàn)事物特征的藝術手法。漫畫通常也采用這種手法,把事物的特征淋漓盡致地表現(xiàn)出來。上面這幅漫畫通過對比的手法,警示人們一味亂砍濫伐將導致的嚴重后果。漫畫的構成標題(可以沒有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體:是畫面各“因素”構成的情景。注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。2021/6/2715教學目標1.明確高考漫畫題型的考查形式2.掌握漫畫的一系列藝術手法3.掌握漫畫類題目的解題思路2021/6/2716漫畫題常見題型

1.畫面描述

2.揭示寓意

3.擬寫標題

4.擬公益廣告2021/6/2717例題:觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,50字左右。答案示例:有一個人掉到水里了,只露出一只手。岸上有一群記者,架著相機、拿著話筒、筆記本,全都向后面張望。(等著采訪救援的場面)。題型一:畫面描述題2021/6/2718解題要領1、仔細觀察整體畫面

要仔細觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字信息等。

2、抓住特征客觀描述畫面

抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描繪,描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明,不可超越漫畫所給圖文信息進行主觀想象,不可加評論。3、注意說明的順序

對于漫畫的說明,要有合理的順序,單幅圖一般按照:由主到次、先圖后文、由上到下等的順序。介紹人物時,可按照“穿著(從上到下)──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明。2021/6/2719一、真題引路請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容。2021/6/27201、畫面的構成(方位)2、注意細節(jié)窨井、望遠鏡、盲杖、墨鏡、腳印這幅漫畫是由兩部分構成的上方:四只小狗,窨井,望遠鏡,墨鏡,盲杖下方:一只小狗,窨井,墨鏡,盲杖,一串腳印

3、注意畫面中各構成之間的聯(lián)系

窨井和這些狗;第一只小狗與望遠鏡;盲杖、墨鏡與最后一只小狗;腳印和狗;兩幅圖之間二、解題思路2021/6/2721

參考答案:圖畫分為上下兩半:上半部四只小狗排成一列行進,走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠鏡,最后一只手里拿著拐杖、戴著墨鏡。它們前面的不遠處有一無蓋的窨井;下半部畫的是前三只小狗直掉入窨進的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過窨井的腳印。三、描述畫面2021/6/2722練一練:讀下面的漫畫《這并不是勝利》,簡要介紹畫面的內(nèi)容。(不超過50字)主體是一棵手掌形的樹。(1分)手指樣的枝被砍去三根,只剩下光禿禿的“食指”和“中指”形成“V”字形。(1分)畫面的右邊有“這并不是勝利”的字樣。(1分)

2021/6/2723

用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。首先要認真細致提煉概括畫面所揭示的主題。題型二:揭示寓意2021/6/2724例1、揭示下面漫畫的寓意。2021/6/2725一、解題思路(寓意):1、找出諷刺或頌揚的對象及行為諷刺:前三只小狗中間兩只狗頌揚:盲狗2、思考諷刺、頌揚的原因視力正常的狗掉進了窨井的原因:一直抬頭看天,沒有低頭看路。中間兩只狗一味盲從。盲狗卻繞過了窨井的原因:先用盲杖探路,腳抬得低,謹慎前行。3、參考標題,聯(lián)系現(xiàn)實(由物及人、由實及虛、由表及里、由個別到一般)2021/6/2726寓意:告誡人們要腳踏實地,關注腳下,不要好高騖遠?;颍鹤鍪虏荒苊?021/6/27271.要認真細致的觀察畫面的內(nèi)容,找出其諷刺、頌揚的對象或行為(有標題的,一般多是標題)。2.要注意:畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象,要學會由“實”及“虛”,由表及里。3.挖掘隱含信息,進一步提煉概括畫面所揭示的主題。解題要領2021/6/2728例題:仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。答案示例:諷刺依權附勢而目空一切的人。2021/6/2729仔細閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。1、簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。

這幅漫畫由兩部分構成。中間的一棵大樹枝繁葉茂,濃蔭密匝。下面的小樹一棵細小瘦弱,一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運用了象征手法,所以答題難度較大??忌ㄟ^大樹與小樹之間的關系,聯(lián)系到當代家庭與社會中普遍存在的教育方式等問題。

[參考答案]

大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的生長。作者借此諷喻了當今社會種種因溺愛而導致的弊端。

[參考答案]

大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的生長。作者借此抨擊當今社會強勢群體對弱勢群體生存資源的掠奪。2021/6/27302、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。

答案示例:諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人。2021/6/2731題型三:擬寫標題

仔細閱讀漫畫,為漫畫擬寫一個標題。2021/6/2732答案示例:名人效應商風敗俗

例題:

仔細閱讀下邊這幅漫畫,為漫畫擬寫一個標題。2021/6/27331.要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。2.可圍繞諷刺的主體或主題擬加標題。3.擬題可直接以諷刺主體命名。解題要領2021/6/2734仔細閱讀下邊這幅漫畫,為漫畫擬寫一個標題。小樹需要更廣闊的天空;溺愛是害;“樹”下長不成“樹”;還“我”生存空間;有時,愛也是害;愛與礙沉重的愛/扭曲的愛愛?害!公正在何方?2021/6/2735

請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求:體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(不超過16個字)題型四:編擬公益廣告參考答案:請珍惜最后一片綠(一點綠)2021/6/2736

解題要領1.必須明白:公益廣告的主要作用是傳播社會文明,弘揚道德風尚,基本特點是以道理倡導人,以情感打動人,以創(chuàng)意吸引人;2.此種題型是將圖文轉換與編擬公益廣告語結合起來,答案須涉及畫面的內(nèi)容,主題和公益廣告三個方面。

2021/6/2737隨堂演練閱讀下面漫畫,按要求答題2021/6/27382021/6/2739觀察這幅漫畫,給這幅漫畫擬一個標題。

(注:講課的是雞,聽課的是鴨)

標題:①外行領導內(nèi)行誤人子弟;②以其昏昏,使人昭昭;③紙上談“泳”終覺淺;④教鴨游泳雞為師;⑤雞同鴨講;⑥“專家”授課。2021/6/2740練一練:閱讀下面的漫畫,給漫畫擬一個標題,并提示漫畫的寓意(1)標題:假公濟私(2)寓意:諷刺了那些假公濟私的人。2021/6/2741漫畫題解答的步驟第一步:讀題干,弄清命題角度。第三步:讀畫面,把握漫畫內(nèi)容。第四步:讀畫意,揣摩漫畫意圖。

命題的角度有畫面描述、寓意概括、擬寫標題和抒寫啟示等方面。

漫畫內(nèi)容包括畫面中的人、物、景及其發(fā)展變化的過程。

根據(jù)漫畫的細節(jié)與變化,結合漫畫的夸張之處,聯(lián)系現(xiàn)實琢磨其弦外之音,揣摩作者創(chuàng)作的動機。第二步:讀標題,揣摩漫畫意圖。

標題是漫畫的眼睛,它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。有時透過這“畫眼”,可洞察整幅畫的主題。小結2021/6/27421.看下面漫畫,用簡潔的文字說描述漫畫內(nèi)容。答案示例:

這幅漫畫題目為《依法了之》,畫面上,一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗,得意洋洋地走了,而那只被處罰的螃蟹心存僥幸,心里想著“元氣未傷,咱照樣橫行”。整個畫面圖案簡潔,形象生動。(3分)。漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為(1分)。提示人們:對違法亂紀者,必須嚴厲打擊,做到斬草除根。(1分)鞏固練習2021/6/27432.請說明下面漫畫的題面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右。

(2006年高考山東卷)【分析】這幅名為《砍》的漫畫中,有許多樹樁,一個人沒有頭的人一只腳踏在樹樁上站立著。他一手拄著一把大斧,一手摁在抬起的腿上。漫畫寓意:濫砍亂伐,必將殃及人類自身???021/6/27443.簡要說明下面漫畫的寓意,并為它擬定一個標題。要求:寓意的字數(shù)在15至30之間;標題不超過4個字,標題與寓意之間具有相關性。寓意:諷刺了社會上的一些虛偽的人,他們表面上看很有集體團結合作感,實際上卻暗中借此為自己謀私利。標題:如此團結/如此劃船/劃船者。2021/6/2745

4.請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求:體現(xiàn)畫意,通俗易懂,有一定文采。(不超過16個字)參考答案:1、毒品就是焚尸爐!2、一次沾染,危害終生——毒品!毒品好比化尸爐,身陷其中變枯骨。享一時飄逸,變一堆白骨。2021/6/2746吸毒是活埋生命的墓穴。小心別踏進了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辭——比喻——頂真——移用廣告——化用名句答案示例:莫以好奇輕試毒,試毒是條不歸路一吸足成千古恨勸君莫染吸毒癮,獨留白骨向黃昏莫讓毒品遮慧眼,要讓健康駐人間。不吸不知道,一吸就完了——請勿試毒遠離毒品不嘗試,你好我好大家好2021/6/2747

請為右面的漫畫擬寫題目,并寫出漫畫寓意。題目:____(8個字以內(nèi))寓意:___(25個字以內(nèi))【解析】

理解漫畫的寓意,要注重三個方面:一是思考漫畫中夸張、變形之處,二是體會夸張、變形內(nèi)容指代的社會現(xiàn)象,三是把握這些夸張、變形內(nèi)容體現(xiàn)的意義。這幅漫畫的夸張、變形部分是手機在人的手臂上扎根,由此可以思考手機在手臂上扎根體現(xiàn)的意義,即人與手機的關系問題,比如手機扎根于人的身體說明人離不開手機,被手機奴役了?!敬鸢浮?/p>

(示例)題目:放不下的手機寓意:手機已經(jīng)生根于人的身體,人已異化為手機的奴隸。[解題建模]把握變形事物,揭示畫面寓意1.分析變形的人、物、景等。觀察漫畫,找到變形的事物,分析變形點在哪里。比如【例2】,變形之處是手機扎根于人的手臂。2.分析變形事物體現(xiàn)的意義。變形的事物是漫畫強調(diào)的內(nèi)容,理解漫畫的寓意就要把握好變形的事物體現(xiàn)的意義。手機在手臂上扎了根,說的是人與手機的關系問題,即人被手機奴役了。3.聯(lián)系人、生活、社會。漫畫體現(xiàn)的意義一定與人生活的社會相關聯(lián),故要想把握漫畫的寓意就要把握漫畫的內(nèi)容體現(xiàn)的人生、社會意義。給下面這幅漫畫擬一個標題并概括其寓意。題目:____________________________寓意:____________________________解析

讀懂漫畫:雖然在同一起跑線下,但富二代靠父輩的家業(yè),被汽車帶著,可以迅速超越;而窮二代即使有學士、碩士學位,也要背負雙親養(yǎng)老沉重的家庭負擔,拉著落后的板車,很難快速前進。答案(示例)題目:同一起跑線寓意:家庭背景差異破壞了青年成才創(chuàng)業(yè)競爭的公平性。仔細觀察下面一幅漫畫,按要求回答問題。(1)請簡要介紹漫畫內(nèi)容:___________

(2)此漫畫的寓意是________解析

答題時,要注意聯(lián)系現(xiàn)實生活。只有結合文字說明,才能讀出此漫畫反映的是當前學校教育存在的問題。再結合樹最上面標明的“學習”的樹枝與地上標明的“動手能力”“組織能力”“表演能力”三種能力的樹枝,就可以知道那把鋸子與四者之間的關系,寓意也就不難理解了。另外,介紹漫畫內(nèi)容時一定要用陳述性的語言,只需要把畫面的內(nèi)容說清楚就行了,盡量不要出現(xiàn)議論性句子。答案(示例)(1)畫面上有一棵大樹,只剩下唯一一根“學習”的樹枝,其他的如“動手能力”“組織能力”“表演能力”等樹枝都被“學校教育”這把鋸子鋸掉了。(2)諷刺現(xiàn)在有些學校教育只注重學生學習能力的培養(yǎng),完全忽略學生的其他能力,限制了學生興趣和特長的自由發(fā)展。請欣賞下面的漫畫,回答下面的問題。(1)請簡要描述畫面的內(nèi)容。(不超過55字)(2)說說這幅畫給我們的啟示。(不超過30字)答案(1)(示例)圖的左邊站著的高矮胖瘦不同的四位女子,經(jīng)過美容院的整容后就變成了右邊的形體、動作一致的四個時髦的女子。(2)(示例一)人們對美的認識不應該是統(tǒng)一的標準,而應該是千姿百態(tài)的。

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