第17課《貓》課件 【知識(shí)精研】統(tǒng)編版語文七年級(jí)上冊(cè)

是誰？殺死了鄭振鐸的貓？尊敬的偵探先生:

您好!

我是著名作家鄭振鐸先生家中養(yǎng)的貓，現(xiàn)在我已經(jīng)在天堂了，可是我覺得很不甘心。雖然我在這個(gè)家沒有帶給他們很多快樂，但我也沒做什么傷害他們的事情，在這個(gè)家中我最不受寵愛，主人還冤枉我吃了家里的芙蓉鳥，把我打了一頓。現(xiàn)在，我委托您替我伸冤，還我一個(gè)公道，還我一個(gè)清白!此致

敬禮!天堂的小貓2024年12月福建長(zhǎng)樂人?，F(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家、新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。1920年11月，他和茅盾、葉圣陶等人發(fā)起成立了文學(xué)研究會(huì)，提倡為人生的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，進(jìn)行文學(xué)革命活動(dòng)。1958年10月率中國(guó)文化代表團(tuán)前往阿富汗等國(guó)進(jìn)行友好訪問時(shí)，因飛機(jī)失事不幸遇難。主要著作：《歐行日記》《海燕》《山中雜記》短篇小說《家庭的故事》《桂公塘》，專著《文學(xué)大綱》《插圖本中國(guó)文學(xué)史》了解主人鄭振鐸（1898—1958）懲戒（）消耗（）污澀（）冤枉（）憂郁（）紅綾（）懶惰（）倚著（）一縷（）慫恿（）悲楚（）安詳（）乞丐（）預(yù)警（）屋脊（）悵然（）詛罵（）蜷伏（）虐待（）hàosèyùlínɡduòl(fā)ǚsǒnɡyǒnɡxiánɡɡàijǐnɡchànɡzǔquán芙蓉鳥（）叮囑（）辯護(hù)（）畏罪潛逃（）妄下斷語（）fúzhǔbiànchénɡqiányǐchǔwànɡyuānnüèjǐ

詞語集注：污澀：骯臟且不光滑。懶惰：不愛勞動(dòng)和工作；不勤快。慫恿：鼓動(dòng)別人去做某事。安詳：從容不迫；穩(wěn)重。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。也說懸心吊膽。預(yù)警：指事先覺察可能發(fā)生某種情況的感覺。

詞語集注：悵然：因不如意而感到不痛快。蜷伏：彎著身體臥著。畏罪潛逃：犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。悲楚：悲傷凄楚；悲苦。懲戒：通過處罰來警戒。妄下斷語：隨便地下結(jié)論。

破案環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:整理貓咪卷宗，確定委托貓身份環(huán)節(jié)二:完成偵探調(diào)查手冊(cè)環(huán)節(jié)三:破冤案，洗冤情環(huán)節(jié)四:品貓情思人性整體感知

環(huán)節(jié)一:整理貓咪卷宗，確定委托貓身份整體感知

默讀課文，想想主人一共寫了幾次養(yǎng)貓經(jīng)歷？

本文主要記敘了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷。整體感知梳理文章結(jié)構(gòu)。課文寫了三次養(yǎng)貓的故事，文章可分三個(gè)部分：第一部分（①—②段）：寫第一只貓的故事。第二部分（③－?段）：寫活潑可愛的第二只貓不幸亡失的故事。第三部分（?－?段）：寫第三只貓的亡失讓“我”難過自責(zé)的故事。整體感知整理三只貓的貓咪卷宗

作者筆下的三只貓，特點(diǎn)不同，命運(yùn)各異。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，邊讀邊圈點(diǎn)勾畫，創(chuàng)建三只貓的寵物檔案。第一只貓第二只貓第三只貓來歷外形性情在家中的地位結(jié)局從隔壁要來的從舅舅家要來的流浪貓花白的毛，如帶著泥土的白雪球似的渾身黃色毛色花白，不好看……更覺得難看了很活潑更有趣、更活潑不活潑，憂郁，懶惰很受喜愛很受家人的喜愛不為大家所喜歡，若有若無病死丟失死亡【默讀課文，整體感知】

再讀課文，勾畫心理描寫的句子，填寫下表，感受“我”的情感變化。

合作探究

稱呼情感態(tài)度失貓心情結(jié)果第一只貓

第二只貓

第三只貓

稱呼情感態(tài)度失貓心情結(jié)果第一只貓

第二只貓

第三只貓

小侶感到生命的新鮮與快樂一縷辛酸向別處要一只親愛的同伴為它提心吊膽；飯后的娛樂悵然地，憤恨地，詛咒自此，我家好久不養(yǎng)貓若有若無的動(dòng)物不大喜歡，憤怒十分難過，難過得多自此，我家永不養(yǎng)貓

小組代表展示：第三只貓，它不好看、很瘦，不活潑，天生憂郁似的，而且不捉老鼠，“我們都不喜歡它”。

可當(dāng)它死亡時(shí)，我卻覺得“比以前兩只貓的亡失，更難過得多”，究竟發(fā)生了什么事呢？改變命運(yùn)的事件：芙蓉鳥被害體悟情感

環(huán)節(jié)二:完成偵探調(diào)查手冊(cè)整體感知要求：調(diào)查案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)!

芙蓉鳥被害案!

時(shí)間倒回到1925年的11月5日的深夜，雷雨交加，北風(fēng)呼嘯，一只毛發(fā)焦脫、瘦弱丑陋的白貓?zhí)稍谖菁股希B微弱的呼吸聲都不再聽到，就那樣靜靜地躺著、躺著，之后便停止了呼吸，從此與人間再無瓜葛。情景再現(xiàn):為什么這只貓會(huì)可憐地死去?被主人誤認(rèn)為偷吃了芙蓉鳥。一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：真相只有一個(gè)！（一）案發(fā)前表現(xiàn)：（二）案發(fā)后表現(xiàn)：四、對(duì)犯罪嫌疑人懲罰方式：六、案件定性：合作探究五、真兇：七、造成誤判的原因：芙蓉鳥被害案羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。一定是貓！一定是貓?。ɑò棕垼┮?、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況：二、犯罪嫌疑人：鳥死了一只一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？芙蓉鳥被害案對(duì)黃鳥似乎特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)：（一）案發(fā)前表現(xiàn)：（二）案發(fā)后表現(xiàn)：四、對(duì)犯罪嫌疑人懲罰方式：

拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下，還以為懲戒得不夠。五、真兇：黑貓六、案件定性：冤案！環(huán)節(jié)三:破冤案，洗冤情整體感知要求：破解芙蓉鳥事件，替貓伸冤涉及人員表現(xiàn)原因造成誤判的原因張媽小組合作，每組談?wù)撘粋€(gè)人。我下樓時(shí)，聽見張嬸在叫道：“是什么東西把它咬死的？”武斷判斷失職不敢言用沉默肯定貓就是兇手，實(shí)則也是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。妻子也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？”先入為主、主觀臆斷、不喜歡它三妹李媽

在大家都認(rèn)定貓“畏罪潛逃”時(shí)，三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?/p>

隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了。”從對(duì)它不感興趣，到想懲戒它?；蛟S知道真相，卻閉口不言。事不關(guān)己，冷眼旁觀

我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？?jī)蓚€(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！

自此，我家永不養(yǎng)貓。懊悔痛苦自責(zé)遺憾懶丑憂郁“我”的心情：“我”的錯(cuò)誤：難過妄下斷語

(以貌取貓)永不養(yǎng)貓內(nèi)疚遺憾芙蓉鳥事件案件反思體悟情感“自此，我家好久不養(yǎng)貓。”“自此，我家永不養(yǎng)貓?！痹圀w會(huì)這兩句話中包含的思想感情有什么不同？第二只貓丟失后，失落感久久縈繞于心。奪人所愛的人叫人憤恨難消，冷漠的世態(tài)讓人悵然無奈。養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受。

第三只貓的死，責(zé)任在“我”。一種深深的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除，永遠(yuǎn)愧對(duì)于這類生命，見了貓反而觸發(fā)自己靈魂上的傷痛。

一個(gè)“永不”顯示了“我”態(tài)度的決絕，比上一句程度更深，因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為是“我”把它害死的，而且這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。放在文章最后，呼應(yīng)了開頭，又開拓了文意，這里有“我”深深的自責(zé)和反思，也是對(duì)全文的總結(jié)。

“自此，我家永不養(yǎng)貓?！钡淖饔?/p>

為什么第三只貓的死亡會(huì)讓我永恒懺悔呢？

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合文章中“我”對(duì)貓的言行以及貓的身世遭遇來思考這個(gè)問題。【聚焦故事，精研探析——讀“我”心中的痛】悲劇的制造者是因?yàn)榈谌回埖乃?，?zé)任在“我”?！拔摇敝饔^臆斷，認(rèn)定鳥是它咬死的,暴怒之下,用木棒打它,它受到冤苦卻無法辯訴，最后死在鄰家的屋脊上，“我”認(rèn)為是“我”把它害死的,而且這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。因此心里充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。1、我沒有認(rèn)真調(diào)查2、我沒有對(duì)鳥亡事件冷靜分析根本原因：對(duì)那只丑貓有偏見“我”，妻子，張媽，三妹……

貓：自身外貌，性格，行為……為什么會(huì)造成冤案？根本原因是什么？針對(duì)這起冤案，作為小偵探的你想對(duì)漠視生命的人說些什么？

凡事不能單憑印象，主觀臆斷；對(duì)人對(duì)事不存偏見私心，要寬容、

要仁愛，要善待、關(guān)愛弱小者。不受歡迎的人，往往成為冤案的犧牲品，因此要免遭厄運(yùn)，也需自我完善。這是一出小人物（那些貧苦者、弱小者）不幸命運(yùn)的藝術(shù)寫照。對(duì)于這些像這只貓一樣來得可憐、活得可憐的人我們?cè)撟鲂┦裁茨兀控?---弱者常懷一顆關(guān)愛憐憫之心！借物喻人思考課后第四題：【1】（貓）花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去?！?】大家都不高興，好像亡失了一個(gè)親愛的同伴，連向來不大喜歡它的張嬸也說；“可惜，可惜，這樣好的一只小貓。”用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了貓顏色的純潔。動(dòng)詞“滾來滾去”用詞準(zhǔn)確，更顯出貓的活潑可愛。

比喻，把貓視為“親愛的同伴”，表達(dá)了大家對(duì)小貓丟失的無限難過。【4】想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！【3】真是“畏罪潛逃”了，我以為。倒裝句，突出了“我”對(duì)貓“畏罪潛逃”的判斷，表現(xiàn)了“我”的武斷，與下文寫“我”的自責(zé)形成鮮明的對(duì)比。比喻。將原來對(duì)貓的暴怒、虐待比作刺“我””的良心的針,生動(dòng)形象地表達(dá)了“我””發(fā)現(xiàn)真相后內(nèi)心的悔恨。

本文以第一人稱的口吻，記述了