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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)泉州華光職業(yè)學(xué)院
《城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略,哪一項(xiàng)不是有效的策略?()A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控,制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度,形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用,讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,提供多元化的解決方案2、文化是社會(huì)的重要組成部分,對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的行為有著深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于文化特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.文化具有傳承性和穩(wěn)定性B.文化是人類創(chuàng)造的符號(hào)系統(tǒng)C.文化是單一和同質(zhì)的D.文化具有適應(yīng)性和變遷性3、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問(wèn)題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置?()A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣4、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)5、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的6、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展。關(guān)于社會(huì)政策制定的考慮因素,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)需求和社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會(huì)影響社會(huì)政策的制定C.社會(huì)政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況,不需要考慮未來(lái)發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見(jiàn)在社會(huì)政策制定中具有重要意義7、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的議題,涉及到多個(gè)方面。以下關(guān)于貧困成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)人能力和素質(zhì)的欠缺B.社會(huì)資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個(gè)人自身的原因,與社會(huì)無(wú)關(guān)8、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的環(huán)保運(yùn)動(dòng)日益受到關(guān)注。以下關(guān)于環(huán)保運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的參與主體越來(lái)越多元化,包括普通民眾、社會(huì)組織和企業(yè)等B.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)從單純的環(huán)境保護(hù)擴(kuò)展到可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)主要依靠政府的力量,公眾參與的作用有限D(zhuǎn).環(huán)保運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的合作和交流不斷加強(qiáng)9、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì),對(duì)于教師這一角色,以下哪種期望的變化最為顯著?()A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降10、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異,其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力11、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題有哪些重要作用?()A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會(huì)問(wèn)題B.評(píng)估社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會(huì)政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是12、社會(huì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,它包括社會(huì)的各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系。那么,社會(huì)結(jié)構(gòu)主要由哪些要素構(gòu)成呢?()A.經(jīng)濟(jì)、政治、文化B.人口、地理環(huán)境、自然資源C.科學(xué)技術(shù)、教育、醫(yī)療D.藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)13、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,在群體壓力下,個(gè)體常常會(huì)改變自己的觀點(diǎn)或行為,這被稱為?()A.從眾B.服從C.模仿D.暗示14、社會(huì)越軌行為的界定和處理方式在不同社會(huì)和文化中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和寬容的社會(huì)中,以下哪種越軌行為可能會(huì)被相對(duì)寬容地對(duì)待?()A.輕微的違法行為B.違背道德規(guī)范的行為C.嚴(yán)重的犯罪行為D.破壞公共秩序的行為15、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來(lái)了人口素質(zhì)的提高,以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)探討社會(huì)性別差異的形成和表現(xiàn),研究性別角色社會(huì)化、性別不平等現(xiàn)象以及促進(jìn)性別平等的社會(huì)政策和措施。2、(本題5分)論述社會(huì)價(jià)值觀念的形成、變遷和影響,探討社會(huì)價(jià)值觀念對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)發(fā)展的引導(dǎo)作用。3、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)問(wèn)題的界定和解決機(jī)制,以及社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生與社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷的關(guān)系?4、(本題5分)論述社會(huì)比較與社會(huì)公平的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體心理和社會(huì)政策的影響。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)分層中的職業(yè)分化愈加明顯,不同職業(yè)群體在社會(huì)地位、收入水平和工作環(huán)境等方面存在較大差距。分析職業(yè)分化的現(xiàn)狀和趨勢(shì),論述職業(yè)分化對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)穩(wěn)定的影響,探討如何通過(guò)職業(yè)教育、勞動(dòng)政策等手段促進(jìn)職業(yè)平等和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的公平。2、(本題5分)社會(huì)發(fā)展中的科技進(jìn)步帶來(lái)了諸多變化和挑戰(zhàn)。請(qǐng)論述科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)生活方式的影響,分析科技發(fā)展可能帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和倫理問(wèn)題,探討如何在科技發(fā)展中實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人文關(guān)懷。3、(本題5分)論述社會(huì)心理學(xué)中的人際關(guān)系與社會(huì)支持,分析人際關(guān)系的類型、形成機(jī)制和影響因素,探討社會(huì)支持在個(gè)體心理健康和社會(huì)適應(yīng)中的作用和構(gòu)建方式。4、(本題5分)在數(shù)字化時(shí)代,研究虛擬社區(qū)(如網(wǎng)絡(luò)游戲社區(qū)、在線學(xué)習(xí)社區(qū)、電商平臺(tái)社區(qū))的形成和發(fā)展,分析其對(duì)個(gè)體社交行為、消費(fèi)行為、知識(shí)傳播的影響,思考如何規(guī)范虛擬社區(qū)的管理。5、(本題5分)詳細(xì)論述社交媒體的興起如何改變了人們的社交方式和信息傳播模式,對(duì)社會(huì)關(guān)系的建立和維護(hù)產(chǎn)生了怎樣的影響,以及其在塑造公共輿論方面的作用和挑戰(zhàn)。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)社交媒體的普及深刻改變了人們的社交方式。以某高校學(xué)生群體為研究對(duì)象,分析社交媒體對(duì)他們的人際關(guān)系、自我認(rèn)同和信息獲取渠道產(chǎn)生的作用。2、(本題10分)一些城市出現(xiàn)了“學(xué)區(qū)房”熱,家長(zhǎng)為了孩子能上好學(xué)校不惜高價(jià)購(gòu)買學(xué)區(qū)
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