手寫-業(yè)-務(wù)-工-作-總-結(jié)陳留香修改終

PAGEPAGE1業(yè)務(wù)工作總結(jié)曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校陳留香陳留香，女，漢族，1982年1月出生，大學(xué)本科，中共黨員。2005年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，獲得工學(xué)學(xué)位，同年7月應(yīng)聘到曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校任教。2007年考為一名在職在編教師，2008年被聘為助理講師，2009年競(jìng)聘為機(jī)電信息部副主任分管教務(wù)工作。履職期間：2008年、2010年考核評(píng)為“優(yōu)秀”；2009年、2011年、2012年考核評(píng)為“合格”等次。八年的教學(xué)完成了電大本科、?？?、五年高職、中專四個(gè)層次計(jì)算機(jī)專業(yè)的《高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、《C++程序設(shè)計(jì)》、《離散數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》《微積分函數(shù)》《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等十多門主干課程的獨(dú)立授課任務(wù)，超額完成學(xué)校規(guī)定的授課工作量。一直以來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)自修，注重提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。多次積極參加曲靖市委、人事局、教育局、勞動(dòng)局、云南電大組織的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)成績(jī)均為合格并積極參加學(xué)校組織各種比賽，2007年榮獲學(xué)校說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)、2012年榮獲學(xué)校說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)，2012年榮獲云南省中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。2007年參加全國(guó)計(jì)算機(jī)水平考試，取得程序員資格證書、2009年取得了高新網(wǎng)頁(yè)制作高級(jí)證書、2010年取得計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊高級(jí)操作員證書、2010年取得英語(yǔ)C級(jí)考試合格證書、2011年取得了計(jì)算機(jī)操作員考評(píng)員證書。2005年9月至今先后擔(dān)任中專2005級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（2）班、2007級(jí)電會(huì)（3）班、2008級(jí)機(jī)電技術(shù)（2）班、2010級(jí)計(jì)算機(jī)高中班、2012級(jí)汽修（6）班班主任工作。期間所帶班級(jí)多次榮獲“先進(jìn)班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)，本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。2006年至2009年擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)，認(rèn)真抓好本組教師教學(xué)常規(guī)檢查，帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真開展各種有意義的教研活動(dòng)。2007年組織討論并制定了計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)施方案，組織編寫了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、漢字錄入的教學(xué)大綱。2010年組織參與了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編寫工作及申報(bào)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)的材料整理工作。使學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置更符合市場(chǎng)需求和學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做了大量有益工作。2008年9月，學(xué)校與曲靖民盟職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)成立北校區(qū)，受學(xué)校安排隨班級(jí)到北校區(qū)工作，在此期間協(xié)助負(fù)責(zé)人做好學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，并積極探索中職學(xué)生德育教育、養(yǎng)成教育。2009年9月進(jìn)入職教園區(qū)，同年10月競(jìng)聘為機(jī)電部(原綜合部)副主任，分管教務(wù)工作，3年來(lái)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，組織了多次師生競(jìng)賽活動(dòng)，取得較好效果。2010年組織完成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、焊接、文秘四個(gè)專業(yè)作為省市級(jí)骨干專業(yè)的申報(bào)工作。2011年組織完成了專業(yè)部所轄專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫；2012年協(xié)助教研組完成了汽修及計(jì)算機(jī)幾門核心課程實(shí)訓(xùn)手冊(cè)的編寫工作。八年來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷支持下，在同學(xué)們的認(rèn)可下，嚴(yán)格要求自己，完成了從學(xué)生到一名中職教師的角色轉(zhuǎn)變，思想方面逐步走向成熟，學(xué)識(shí)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，在被聘為助理講師履職五年以來(lái)，在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)積極做好工作，成為目前學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的骨干教師，在教學(xué)管理及學(xué)生管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在無(wú)論是思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論及專業(yè)技能，還是教育教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)研究與改革能力，文字表達(dá)能力，英語(yǔ)水平，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等方面均具備晉升講師條件。現(xiàn)將業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下：一、政治思想素質(zhì)我于2004年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我熱愛黨的教育事業(yè),踐行黨的教育方針，關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，自覺體會(huì)“十八大”精神。有良好的師德，責(zé)任心強(qiáng)，以學(xué)生為本，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的教育理念來(lái)要求自己。以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在2010年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。二、業(yè)務(wù)能力1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力在教學(xué)實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到了教師自身的素質(zhì)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，教師僅僅完成理論教學(xué)已不能完全勝任工作，尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)，主要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，這就要求教師朝“雙師型、復(fù)合型、專家型”教師轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育需要我們不斷調(diào)整適應(yīng)新的教育體制。多年來(lái)，我學(xué)習(xí)了職業(yè)教育學(xué)、教師禮儀、班主任工作、教育法、教育心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)并經(jīng)常與同事交流學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)工作。2、教學(xué)研究及教學(xué)工作能力作為一名中職骨干教師，僅自己教好書還不夠，還應(yīng)該將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳遞給一個(gè)職業(yè)教育團(tuán)隊(duì)，這就要求教師要有良好的教學(xué)總結(jié)及研究能力。在承擔(dān)計(jì)算機(jī)教研組長(zhǎng)期間，組織討論了計(jì)算機(jī)的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，完成了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)方案編寫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)申報(bào)為省級(jí)骨干專業(yè)。3、組織管理能力多年來(lái)的班主任工作、教學(xué)管理工作，讓我能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨在各個(gè)時(shí)期的教育方針、政策，貫徹落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，研究新時(shí)期青年學(xué)生的思想特點(diǎn)，深入細(xì)致的思想教育工作，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的自我管理能力，堅(jiān)持正面教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；充分調(diào)動(dòng)各方面積極性多形式開展教育活動(dòng)，教書育人成績(jī)顯著。三、專業(yè)技術(shù)工作自2005年7月至2012年先后承擔(dān)了05級(jí)計(jì)算機(jī)班的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》《計(jì)算機(jī)組成原理》《高級(jí)程序語(yǔ)言》、05級(jí)電大的《離散數(shù)學(xué)》《微積分函數(shù)》、《面對(duì)對(duì)象程序設(shè)計(jì)》、07級(jí)電會(huì)班《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、08級(jí)計(jì)算機(jī)班《高級(jí)程序語(yǔ)言》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、09計(jì)算機(jī)4班數(shù)學(xué)（上），及10計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)1班、10計(jì)算機(jī)A班《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上》、10級(jí)計(jì)算機(jī)A班、平面設(shè)計(jì)（2）、11級(jí)汽修（1）、（2）班及社會(huì)文化藝術(shù)（2）班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)下》、11級(jí)汽修（1）（2）班、社會(huì)文化藝術(shù)（2）班、12級(jí)文秘班、高19班《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》，開放教育《數(shù)據(jù)庫(kù)》及《離散數(shù)學(xué)》、《面向?qū)ο蟪绦蛘Z(yǔ)言》、《C++程序設(shè)計(jì)》等課程的教學(xué)工作。每學(xué)期均超額完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評(píng)教優(yōu)良率一直在90%以上；多次承擔(dān)計(jì)算機(jī)高新辦公軟件中級(jí)輔導(dǎo)工作，過(guò)級(jí)率均在80%以上。指導(dǎo)開放教育計(jì)算機(jī)專科、本科畢業(yè)論文20余篇且順利通過(guò)。在教學(xué)工作中，針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，不斷探求新的教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材，精心編寫教案、科學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。（一）了解學(xué)生、認(rèn)真做好備課；（二）注重課堂教學(xué)效果；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；注重導(dǎo)入與總結(jié)；(三)堅(jiān)持書寫課后反思；認(rèn)真批改作業(yè)；做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；（四）與班主任、家長(zhǎng)密切配合（五）積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。四、班主任工作在班級(jí)管理中，我始終要做到：（一）對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行全方位了解掌握；（二）注重班級(jí)思想教育，形成良好的班級(jí)文化及氛圍；（三）注重分階段教育；（四）針對(duì)不同學(xué)生，采用因材施教方法；（五）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。（六）關(guān)心學(xué)生身體健康，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，組織觀看教育片培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；（七）經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，樹立家長(zhǎng)威信、取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。五、行政管理工作2009年10月競(jìng)聘到機(jī)電部副主任工作崗位上，分管專業(yè)部教學(xué)工作。認(rèn)真履職，先后組織了師生的技能競(jìng)賽、人才培養(yǎng)方案的書寫、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)的編寫、新教師培訓(xùn)等工作。組織第二課堂，曾兩次組織對(duì)第二課堂成果進(jìn)行展示，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及同事的認(rèn)可，取得了一定的成績(jī)，具體做到了：（一）統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致、提高效率；每學(xué)期開學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)部負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，都組織科室人員進(jìn)行認(rèn)真探討本年度及本學(xué)期所做事情且制定相應(yīng)工作計(jì)劃。并在實(shí)施過(guò)程中依據(jù)實(shí)際情況做靈活調(diào)整，以保證整個(gè)教學(xué)工作秩序正常高效運(yùn)行。（二）加強(qiáng)日常管理工作；1、教學(xué)常規(guī)工作不放松；2、搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作；3、落實(shí)技能競(jìng)賽與第二課堂開展工作；4、做好學(xué)籍管理工作；5.做好日?？紕?wù)工作及教研工作；6.依據(jù)市場(chǎng)，結(jié)合專業(yè)，做好培訓(xùn)鑒定工作；（三）加強(qiáng)教研組溝通協(xié)調(diào)工作；主要完成公開課、示范課、匯報(bào)課組織工作；完成新教師培訓(xùn)工作；(四)協(xié)助完成實(shí)習(xí)就業(yè)安排工作；（五）做好與各部分之間的協(xié)調(diào)工作；在三年管理工作中我體會(huì)到：1、好心態(tài)是干好一切工作的基礎(chǔ)。在工作中，要樹立“校興我興，校辱我恥”的主人翁思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以積極進(jìn)取的心態(tài)搞好教學(xué)管理及服務(wù)工作。2、團(tuán)結(jié)就是力量，真正做到明確職責(zé)，分工不分家，做到人人有專責(zé)，事事有人管。3、早做計(jì)劃，在計(jì)劃中依據(jù)實(shí)際情況時(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修改。4、勤于思考、善于協(xié)調(diào)。在工作過(guò)程中，只有積極工作，勤于思考、善于協(xié)調(diào)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，圓滿完成工作任務(wù)。5、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、不斷總結(jié)，創(chuàng)新工作。六、招生工作中職學(xué)校生源關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，我積極響應(yīng)全校動(dòng)員的招生號(hào)召。在教育教學(xué)、管理工作之外，利用假期工作之余“踏破千山萬(wàn)水、走進(jìn)千家萬(wàn)戶、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)”積極宣傳招生。每年都超額完成招生任務(wù)，其中2010年普通生11人，開放生5人，2012招普通生16人、開放生5人。七、存在不足（一）學(xué)習(xí)不夠。（二）管理服務(wù)水平有待加強(qiáng)。（三）教育教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)特別是“一專多能”的落實(shí)還有一定的距離。八、下步努力方向八年的工作有成績(jī)也有不足，今后要做好以下工作：（一）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；（二）加強(qiáng)教研