福建省龍巖市永定區(qū)僑育中學2024-2025學年九年級上學期第二次月考歷史試題（無答案）

2024-2025學年第一學期九年級第二次階段考歷史試題考試時間：60分鐘；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題（共35小題，每小題2分，共70分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并涂在答題卡上。）古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。當尼羅河的水量豐富時，古埃及經濟發(fā)達，政治穩(wěn)定。反之，古埃及經濟受挫，影響政局。由此可知（）A大河流域文明繁榮B法老擁有無上的權威C埃及農業(yè)高度發(fā)達D文明受自然環(huán)境影響。2、古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，古代中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等。這反映了（）A．古典文化的再復興 B．古代文明的多元特征 C．文明進程的延續(xù)性 D．亞非文明的聯(lián)系密切3、在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往”。這一現象表明,亞歷山大遠征客觀上（）A．推動希臘民主制度的擴展 B．導致希臘羅馬文明的消亡 C．加速亞非自然經濟的解體 D．促進了歐亞非文化的交流4、有一文明古國創(chuàng)造的象形文字對后來腓尼基字母的影響很大，它制定的太陽歷成為編制“儒略歷”的藍本。該“文明古國”是（）A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．古羅馬5、如圖可以用來解釋中世紀西歐（）A．莊園經濟 B．手工工場 C．文藝復興 D．“三角貿易”6中世紀大學的興起打破了教會壟斷教育的局面，錘煉出獨立思考的精神和邏輯思辨的能力。由此造就了但丁等大師巨匠，為文藝復興和宗教改革奠定了思想基礎，也奠定了近代西歐的教育體系。據材料可知，歐洲大學的興起是（）A因為擺脫了教會束縛的結果B引發(fā)文藝復興的直接原因C中世紀教育最美麗的花朵D推動宗教改革的根本原因7“一切債務,與應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償?！辈牧蠑⑹隽?lt;<查士丁尼法典》的（）A編撰背景B編撰過程C具體內容D歷史地位8、帝國的中心——君士坦丁堡，不僅以“絲綢之路”的終點而著稱，也是當時世界商路的匯合中心。這使帝國文化獨具特色，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這個帝國是（）A．羅馬帝國B．奧斯曼帝國C．查理曼帝國D．拜占庭帝國9、從7世紀中期開始，日本人的服飾、飲食、建筑、生活習慣、社會風俗以及日本的政治、經濟制度都有中國唐朝的印記。古代日本出現這種狀況的主要原因是（）A．大和統(tǒng)一 B．大化改新 C．幕府統(tǒng)治 D．明治維新10、以“穆罕默德”“穆斯林”“安拉”等詞條相關的宗教是（）A婆羅門教B佛教C基督教D伊斯蘭教。11、14、15世紀，地中海沿岸和大西洋沿岸的某些城市出現了手工工場，歐洲的農村出現了租地農場。這些現象表明歐洲()A.城市自治地位加強 B.生產組織的封建化C.農村社會結構變化 D.出現資本主義萌芽12、文藝復興時期，達?芬奇的著名繪畫作品《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，在人類繪畫藝術創(chuàng)作歷史上留下了非常寶貴的財富。這些作品（）A．體現了君權神授思想 B．抨擊了基督教會的貪婪 C．宣揚了人文主義精神 D．揭示了封建制度的腐朽13、有學者指出：“早期近代（1450﹣1750年）是全球的一個新時期……由于得到航海技術的支持，許多文明之間的聯(lián)系加強了，世界網絡擴大到全球范圍，突破了以前的國際聯(lián)系局限?！痹搶W者評述的是（）A．新航路開辟的影響 B．工業(yè)革命的擴展 C．經濟全球化的趨勢 D．網絡技術的發(fā)展14、殖民統(tǒng)治和傳染病使美洲印第安人幾乎滅絕，西方國家開始從非洲販賣黑人到美洲做奴隸。三百多年來，非洲喪失了近億的精壯勞力，這說明（）A殖民主義血腥性和殘酷性B歐洲資本主義的快速發(fā)展C世界各地隔絕狀態(tài)被打破D資本主義世界市場已形成15、從17世紀下半葉起，與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭，憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”的國家是（）A．葡萄牙 B．英國 C．西班牙 D．美國16、物理科代表巧用電路圖表示17世紀后期某國家最高權力的轉移（如圖：打開S1，閉合S、S2，L燈亮）。其意指（）A．美國 B．英國 C．法國 D．日本17、“《權利法案》規(guī)定，國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅?！睂Υ死斫庹_的是（）A．國王推行君主專制政策 B．維護了國王征稅的特權 C．國王的許多權力受到議會限制 D．議員、議會與國王處于對立狀態(tài)18、這場革命“之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！齻€州都正式通過了包括人權在內的憲法，這一憲法保證公民天賦的權利?！薄斑@場革命”是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國內戰(zhàn) C．法國大革命 D．英國資產階級革命19、下面美國獨立戰(zhàn)爭進程示意圖中“★”處應填寫的內容是（）A．《獨立宣言》 B．《宅地法》 C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《共產黨宣言》20、據表可知，法國大革命（）部分學者對法國大革命的評價作者論著評價（德）布維爾《法國大革命的影響》19世紀德國的政治思想無一不打著法國大革命的印跡（法）托克維爾《舊制度與大革命》法國大革命打碎了歐洲的一頂頂王冠王振國《法國大革命對中國辛亥革命的影響》法國大革命對中國辛亥革命有積極的推動作用A．建立了君主立憲政體 B．實現了民族的解放 C．具有世界性的影響力 D．推動啟蒙運動興起21、某史學家在《一六四〇年英國革命史》中說：“法國的革命，盡管是后來居上，但并沒有使英國革命本身的偉大少了一些；它們都是“同一個戰(zhàn)爭的勝利。”這里所說的“同一個戰(zhàn)爭”是指（）A．農奴制改革 B．民族解放戰(zhàn)爭 C．殖民侵略戰(zhàn)爭 D．資產階級革命22、工業(yè)革命開始以后，人們發(fā)現水力機器必須建立在河流旁，風車又必須在有風的情況下才能工作。水力和風力因水流、風速等因素變化不定。材料反映出這一時期亟需解決的是（）A市場B原料C動力D場地23、德國馬克思博物館中的一個展室的主題為“轉折點1848年”對該主題理解正確的是（）A無產階級革命運動開始在歐洲蓬勃發(fā)展B國際工人運動開始有了科學理論的指導C馬克思主義得到了世界各國的普遍認可D國際工人協(xié)會成立，史稱“第一國際”24、玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”。其理由是他（）A.反抗英國壓迫B.建立巴黎公社C.領導民族獨立D.領導二月革命25、對比歷史事件是學習歷史的方法之一。從下面描述中可得出中俄兩國改革的相同之處是（）1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學習海軍軍事知識。同時期俄國國內的新式世俗學校有算術、外語、航海、工程以及海軍學校等，給俄1872年，在李鴻章等洋務派倡導下，第一批留學生被派往美國學習軍政、船政知識。同時期國內創(chuàng)辦的福州船政學堂等開設了船舶制造、A.瓦解了封建制度B.學習先進技術，進行政治制度創(chuàng)新C.實現了富國強兵D.注重自然科學，培養(yǎng)近代科技人才26、如圖是1863年刊載于雜志《笨拙》的漫畫《兩極相會》:解放者林肯與亞歷山大二世握手。作為“解放者”他們都（）A.開啟本國近代化進程B.促進了資本主義發(fā)展C.廢除本國黑人奴隸制D.改變了本國社會性質27、1870年的日本三菱公司是一個小公司，獲得明治政府委托經營的13艘輪船和海上軍事運輸業(yè)務，并不斷獲得政府補貼。到1877年，成為日本的“海運之A.廢藩置縣B.殖產興業(yè)C.文明開化D.重視教育28、19世紀末，某報紙曾刊登：“六大公司統(tǒng)治著德國化學工業(yè)市場，它們組成兩A.化學工業(yè)的迅速發(fā)展B.工業(yè)的競爭日趨激烈C.壟斷形成并不斷發(fā)展D.工廠規(guī)模的不斷擴大29、19世紀中期以后，西歐城市的大眾休閑文化不斷涌現，戲院如雨后春筍般建立A.城市化進程顯著B.大眾教育已普及C.貧富分化被消除D.工人福利得30、1859年出版的《物種起源》提出進化論觀點，指出：生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的。這一觀點在A.進一步挑戰(zhàn)教會權威B.使人們擺脫宗教束縛C.促進社會經濟的發(fā)展D.驗證教會觀點的正確31、下面材料是某歷史課堂學習的內容，意在引導學生()A．掌握科學的分類B．認識科學的起源C．了解科學理論的重要價值D．理解科學技術是把雙刃劍A.參戰(zhàn)各國都是保家衛(wèi)國B.一戰(zhàn)是正義的反侵略戰(zhàn)爭C.參戰(zhàn)各國都是帝國主義D.一戰(zhàn)是帝國主義侵略戰(zhàn)爭33、一戰(zhàn)所帶來最直接、明顯的后果就是人力、物力的巨大損失，其中直接死于戰(zhàn)爭的軍人達900萬人，另有2000多萬人受傷，350萬人留下終身殘疾。據此可知，一戰(zhàn)（

）A．是人類歷史上的災難性戰(zhàn)爭 B．從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位C．削弱了帝國主義的殖民力量 D．促進了殖民地半殖民地民族覺醒34、下圖是創(chuàng)作于1919年的一幅漫畫（圖中一個巨頭正手執(zhí)圓規(guī)指向歐洲大陸），根據圖中的信息推斷，漫畫作者旨在（

）A．肯定“三巨頭”維護歐洲秩序 B．揭露“三巨頭”結成軍事同盟C．諷刺“三巨頭”操縱國際聯(lián)盟 D．譴責“三巨頭”推行強權政治35、圖是一幅反映20世紀前期國際關系的政治A.《凡爾賽條約》B.《九國公約》C.《波茨坦公告》D.《開羅宣言》36、閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料喬治·華盛頓率領軍隊取得節(jié)節(jié)勝利，迫使英軍于1781年在約克鎮(zhèn)投降。1783年，雙方在巴黎簽訂和約，英國正式承認了合眾國的獨立地位。從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據材料并結合所學知識，簡述材料中“美國革命”所指的歷史事件。（2分）（2）作者認為“美國革命”創(chuàng)造了“新的、不同類型的國家”，你是否同意這一觀點?結合所學知識，簡要說明理由。（6分）37、學校開展“交通與世界的發(fā)展”項目式學習。閱讀材料，完成下列要求。(10材料一隨著歐洲地理學的發(fā)展，托勒密已能大致勾畫出地球的自然輪廓。中重大突破，船的載重量增加到600-800噸，船的規(guī)模變得更大，速度更快，操縱更(1)根據材料一，概括新航路開辟的條件。(2分)材料二1830年，利物浦—曼徹斯特鐵路的通車，顯示了鐵路和蒸汽機車的優(yōu)越性；到1844年，鐵路里程達2235英里；1852年，鐵路里程達7736英里；1870年，鐵路里程達15500英里，近代英國鐵路交通網絡大體建成。鐵路和蒸汽機車憑借前所未有的價格和速度，在旅客運輸和高價值貨運中占據優(yōu)勢，加快英國人口與貨物的流動。通過鐵路，政府能夠管轄的行政區(qū)域也因為信息傳達時間的縮短，比從前增大了十倍。——摘編自沈琦《近代英國建設交通強國的歷史進程》等(2)根據材料二，概括鐵路里程的增長對英國社會發(fā)展的作用。(4分)材料三組圖圖919世紀末20世紀初世界航線圖(3)根據項目主題