幼兒園大班音樂活動教案：超級歌會_第1頁
幼兒園大班音樂活動教案：超級歌會_第2頁
幼兒園大班音樂活動教案：超級歌會_第3頁
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文檔簡介

大班音樂活動：超級歌會2.根據(jù)畫面和節(jié)奏的提示，記并創(chuàng)編歌詞。3.愿意與同伴一起根據(jù)音樂的速度與節(jié)奏合作表演。1.師：小朋友們，有沒有發(fā)現(xiàn)今天的座位跟平時(shí)不一樣了？因?yàn)槲覀円M(jìn)行PK,知道什么是PK嗎？就是有人要勝出的，有冠軍的。2.師：在比賽之前我們先聽一首歌曲，聽聽看，這個歌曲和你們平3.師：它像念兒歌一樣，邊念兒歌，邊有好聽的節(jié)奏給它伴奏。像這樣的唱歌方法叫做說唱，這樣的歌曲叫做說唱歌曲。小魚。對，這條小魚在干嘛？游泳，那三個字怎么說？這首歌曲就叫做1.師：老師先來唱“小魚游”第一段歌詞。聽仔細(xì)喲（一條魚,水再聽一遍好嗎?2.師：你們聽到什么了？（教師根據(jù)幼兒的回答揭開答案）什么是“呦呦”，“呦呦”這兩個字這樣念著就是幫助們一起來high一下,還聽到了什么?3.師：兒歌是這樣的，節(jié)奏是這樣的。這幾句話中，哪兩句是一樣4.師：非常好，這是小魚游的第一段，第一段是一條魚，那第二段怎么唱？兩條魚不孤單，要怎么樣？問號的地方都要改了。5.師：今天我們是歌會，請你們4-5個人一組，討論一下，兩條魚會怎么樣？問號局部怎么唱？哪一組試一試兩條魚，水里游，開開心心水里游，呦呦，水里游）三、創(chuàng)編第三段。數(shù)出的孩子以后呢?cái)?shù)學(xué)肯定沒問題。我們有一個好聽的詞是“許多”。一會，我們可以唱“許多魚”。2.師：許多魚，水里游，開開心心，我們都不變，這次我們比紅色的局部，我們比紅色的局部和別人不一樣，紅色的局部就是他們玩的游人不一樣，不僅編的好玩還要編的整齊。3.師：你們討論好了嗎？來，看，接下來，我們就要進(jìn)行PK,下面6.師：剛剛那一組是冠軍，那我們一起跟著他們來說唱第三段，1.師：你們真棒，今天，我們學(xué)會了說唱歌曲“小魚游”。第一段是老師唱的，第二段是你們唱的，第三段是唱他們冠軍唱的?，F(xiàn)在,老師們學(xué)會了這個方法，以后我們可以不唱“小魚游”，可以唱你周圍的任何東西。就

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